《一个拥抱小学生作文》

每个人都应该需要拥抱，谁都有资格拥有拥抱，你也许能带给自己拥抱，但是我们更需要的是来自别人的拥抱，它能鼓励我们，安慰我们，激励我们，我们更加充满自信的走下去。这里给大家分享一些关于一个拥抱小学生作文,供大家学习。

一个拥抱小学生作文1

拥抱青春，会使你充满活力，激情四射;拥抱亲情，会使你体味幸福，常思感恩;拥抱友情，会使你感受真情，共享快乐;拥抱宽容，会使你胸襟豁达，超越自我，那么，拥抱爱将会如何呢?

其实，爱的力量是伟大而又神奇的!有时，你只是无心地为他人做了那么一件小事，可你的收获却是不可估量的。因为“赠人玫瑰，手有余香”嘛!况且，因为你的举动，让他人明白你是一个有爱的人!我想，你一定不会忘记当各种灾难来临时那一个个救人的场面吧!正因为有了人们无私而伟大的爱，所以无数受害者才从死神那双无情的双手下捡回了自己宝贵的生命!

爱需要一颗善于发现的心，有了它，你便会知道，“爱”是无处不在的，有了它，你才会细心观察并发现身边的爱!正因为你发现了爱，了解了爱，你便学会了爱!因为有爱，你会常思感恩!因为有爱，你能感动别人!因为有爱!你就看得见爱在人世间的传递!

爱，需要一颗善良的心!有了它，你便会抱着宽容，揣着和善去面对周围的人和事。

爱，需要真诚，抛弃虚伪，拒绝冷淡，远离邪恶也只有这样，你才能用心去“爱”，才能真实地容下周围的一切!

大千世界，多彩人生，有太多的事物要我们去亲近，去触摸，去体验，需要我们用真情去拥抱。所以，让我们用真情去拥抱爱吧!它会使你胸襟豁达，超越自我!

坚信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”

一个拥抱小学生作文2

张开左手，张开右手，把亲人拥入怀抱，尽情的享受拥抱的温暖、美好。

一座座青山向后奔跑着，车中的我不禁有些激动。“一个月没有回家了，一切还好吗?小花猫是不是依然喜欢追赶蝴蝶?大龙是不是依然守护着家?妈妈肯定在田里锄草吧!”我遐想着。看到家的影子，我更激动了。“近了，近了。”我的内心呼唤着。

推开院门，机警的大龙察觉到了什么，随后跑过来与我亲昵。小花猫也从窗上跃下，扑入我的怀中。顿时，鸡儿、猪儿都闹起来了，仿佛在为我的回家而高兴着。我放下书包，快步向后山西瓜地里走去，一个身影映入我的眼帘，我知道，那准是妈妈。

“妈，我回来了。”妈妈直起腰，麻利的拍拍身上的灰尘，跑着过来了。看着妈妈满脸的汗珠，我不禁有些心疼。妈妈欣喜的拉着我的手询问着我。“身体好吗?学习怎么样了。”“你爸去帮工了，过几天回来，我晚上去田里赶獾子，晚饭你一个人吃。”看着妈妈在厨房忙碌的背影，我的心更酸了。

夜晚传来了妈妈的驱赶声，不知怎的，我直起身来向后山走去。月光下，妈妈正忙碌着。“为了我，妈妈，年年的这天就像今晚一样整夜守着这几亩西瓜地，为的就是让我安心上学。”想到这我的眼溢满了眼眶。

“妈。”我呼唤着向妈妈跑去，扑向妈妈的怀抱。四周一片漆黑，依偎在妈妈怀里，虽然看不到妈妈的脸，我却被幸福笼罩。“傻孩子，哭什么?”“今夜我要和妈妈一起守夜。”

躺在稻草上，依偎在妈妈怀里。晚风吹过，一句句童谣声随风飘舞。我暗暗下定决心，一定要让妈妈过上好日子，因为她是我今生最爱的女人。

像婴儿般躺在妈妈怀中，我感到无比温暖，无比幸福!

母爱如阳光，给我一生的温暖;母爱如泉水，给我心灵的苦甜。

我拥抱着母亲，同时我也拥抱着幸福与爱。

一个拥抱小学生作文3

繁华过尽，心归处。

题记

那泪，如润物无声的春雨，似仲夏浓荫中转瞬即逝的风，若凄婉萧瑟的秋，犹缠绵绯绯的冬。在季节的交替中，在生命的轮回里，日子一天天逝去。朦胧的记忆，有的被若隐若现的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向东流。试图将遗忘的曾经拾起，却已无能为力。越是回忆，越牵动心际，不由得泪盈满眶。

满地落红，漫天飞絮，独步百花绕。当初的誓言太完美，像落花满天飞;当初的梦想太珍贵，像钻石含在嘴。刚上初三的豪言壮语，耽耽雄心在失败的冲击下早已支离破碎。曾经的“不读重点誓不休”早已灰飞烟灭，了无踪迹。坠落的梦想打在心上，渗出一颗颗泪。其实我那倔强的自卑，一碰就会碎。我要拥抱心中梦想的泪，让悲伤破晓的瞬间因我而美，让阳光骄傲地撒在我的后背。

疏星几许，襟袂飘然，渺茫紫云边。断桥残雪，小桥屋檐，留我一人思绪万千。合久必分，分久闭合，这就是友情的真谛?争争吵吵，一点误会拆散几年友谊，这又何必?曾竭力和解她们，只因我明白知音难觅，不想看着她们的友情就此瓦解。谁料想到我满身伤痕也回天无术，我确实无能为力。

红尘是非，流言蜚语，又有谁分辨得清孰是孰非?既然没有“花柳繁华地，温柔富贵乡”，何不寻一方“明月松间照，清泉石上流”的净土，简简单单的`生活。何不放宽心情，剔除杂念，真真实实地拼一回!我要拥抱心中真实的泪，背上轻轻的行囊，去寻找那淡淡的美。

夕阳西下，残红遍天，孑然一人，没有人陪。泪满衣襟，不去理会眼角眉梢的憔悴。直至泪拆两行，才悄悄拭去眼角的泪，勉强的笑一回。风化了心中的泪，掀起觥筹，逐渐学会千杯不醉。一生要哭多少回，才能不流泪;一生要留多少泪，才能不心碎?

我欲化羽为蝶，留下翩翩情;我欲效仿涅盘凤凰，浴火重生。哪怕要流再多的泪，哪怕追求真实的途径遍地荆棘，我也毫不畏惧。我要拥抱心中的泪，让它浇灌我那真实纯净的心。贫瘠的心田开出的梦想之花，也会很美很美。

一个拥抱小学生作文4

每当学习枯燥、身体疲惫时，我就会来到杨柳旁、花草间体味大自然的曼妙。清新的泥土香，凉爽的和风，以及远处那琅琅的青山，无不是大自然美丽的结晶。沉溺其中，与大自然尽情地拥抱，我会获得心灵的休憩，生命的陶醉漫漫红尘里，飘飘天地间。

从古至今，自然美一直是仁人志士、诗人饮者追逐的一大乐事。古人“仁者乐山，智者乐水”的玄妙;陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，无不道尽自然之美那简简单单、平平淡淡而又充盈哲理的美丽。于是，自然就这样融于了一个人，一个民族，一种文化中去，流荡在人类代代相传的血液中。

张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”辛弃疾也曾说过：“自有渊明方有菊，若无和靖即无梅。”我想，正是菊花的隐逸，梅花的傲骨，竹子的虚心才可得到渊明、和靖、子猷来自灵魂深处的爱，而他们却也正在不知觉中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在这里，拥抱自然，已不仅仅是一种心与心的交流，一种荣辱与共的知己感，而是成了一种对自然美的塑造，成了传播自然之美的使者。

我不由感觉到了拥抱自然的那种高洁与神圣来。拥抱自然，是对一种意境的细腻品味，是对一种人生的执著追求，是对一种希望的深切感受。自然之美涤荡人的灵魂，而人何尝不是在为其增添一缕光泽。

这时，我想起了那种迷人的感受。

面对朝阳时心里丝丝的温暖，仰望星空时心里不可抑制的神圣。这一切非自然不能传其生动，非体味不能尽其玄妙。

那就让我们拥抱自然吧!

让质朴纯真长存于心;

让玄妙深邃明之于世;拥抱自然，便是拥抱这个世界。

一个拥抱小学生作文5

母亲的爱，是无可衡量的，是一顿早餐，是一个温暖的问候，是一次雨中送伞，是孜孜不倦的教诲而对我来说，它是一个拥抱!

小时的我十分调皮，在幼儿园里极不安分，常常被老师批评。有时我会觉得委屈，生着闷气，不愿与人说话，回到家里，也是气冲冲的，大声命令着父母。这时母亲便知道我又闯祸了，却从不跟我生气，安慰我，见母亲并不生气，我便将委屈原原本本地诉说给母亲听。语罢，躺在母亲的怀抱中小声啜泣。母亲轻轻抚摸着我的头，无论有多大的委屈，顿时烟消云散。自己便不再哭泣，心情好了起来。

上了小学，懂事多了，并不调皮。成绩也好了起来，但难免有几次失意。一向自信的我，自然受不了成绩的不如意，并从不反思自己，因而愤怒。回家后，也是心不在焉，作业漏洞百出。要给试卷签名时，一种羞耻感油然而生，母亲看到分数，自然不高兴，在那数落我。

看着母亲阴沉的脸，原本就心有余悸的我更加害怕。母亲一发作，我便哭泣了，因为害怕、羞耻、愤怒。趴在母亲的怀抱中感受着母亲的体温。这样趴上一会，心情平静了下来。开始反思自己，并主动向母亲道歉，之后，自然加倍努力，不让母亲生气。

自从学习作文以后，我便展现了这方面的极大兴趣，作文屡次获奖。记得那次，去参加一次现场作文比赛。作文的题目以前写过，便照着上次的方法，写得很流畅，甚至激情澎湃。写完后，看了一遍，自认为不错，便上交了作文。回来后，等着消息。

没想到却不尽如人意，我诧异了。平常我的作文，总是被老师称赞，同学们夸奖。这次为什么没有获奖，越想越委屈。这时母亲走过来将我拥入她的怀抱，在母亲怀里，我感受到了那份熟悉的温暖，这温暖里洋溢着浓浓的爱。我猛然明白：强中更有强中手!说明我还有进步的空间，委屈瞬间便没了。

这个怀抱是多么的温暖，它将伴随着我的一生!

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