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《小学《快乐王子》读后感400字作文【合集21篇】》

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小学《快乐王子》读后感400字作文(精选21篇)

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇1

文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子,絮絮叨叨真诚善良的小燕子,俗不可耐趋炎附势的大小官员,日夜挣扎难见光明的穷苦人们,共同构成的一段故事

这段故事就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石,曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读,是在唤醒记忆,更是在涂抹新的光彩。

快乐王子在死后改变了自己的高度,也断然否定了过去的自己。他不再快乐,他很痛苦,因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫,原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的,王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说,真实的痛苦好过虚假的快乐。

在快乐王子不再快乐的生活中,实际上帮助他人也没有给他带来快乐,因为他已经知道,丑恶太多,贫穷太多,痛苦太多,忧伤太多,他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做,哪怕个人的力量再微薄,为别人做一点就比不做好。

在生活中,可能有许多快乐是因为无知,因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年,让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗?

可是渐渐长大了,就必须勇敢地接受生活中的种种痛,宁愿选择清醒的痛楚,也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受,然后面对;改变,或许被改变。

如果你的快乐是真实的,请珍惜它,呵护它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的,是成长必须经历的挣扎与痛,那也请珍惜它,呵护它,哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀,痛在心里绵长而细密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你拥有自己真实的感受,就是好的。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇2

寒假假的时间,我几乎在钢琴课、书法班来回穿梭,偶尔有时间拿到我喜欢的书,我便会贪婪地啃起来。一个偶然的机会,我邂逅了《快乐王子》,当我读到那些触动心灵的文字时,我觉得我已经欲罢不能了

童话《快乐王子》没有太多的优美词句,书里叙述的是一位快乐王子,活着时从不知道忧愁和贫穷是什么,在他死后,被塑成雕像站在城市的上空时,却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是,他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来,小燕子被冻死了,快乐王子也因心碎死去,但他们永远地生活在天堂中了。

王子死后所做的一切,深深感动了我。是什么让他和燕子站在了一起?是爱,是对弱者的同情心。俗话说的好,“赠人玫瑰,手有余香。”你帮助了别人,自己同样也会感到开心。在生活中,我也尽力那么做。

我印象最深刻的,是我帮数学老师的女儿青瑶买书皮。那一天,我抓紧时间做好了自己的事情,然后就直奔书店。那一天书店没啥人,我想正好可以好好挑选一番了。同样是女生,但是我们性格决然不同,我一开始拿了几张候选的,然后再从中挑出我认为方便、实用百搭又好看的书皮买下来。我清楚的记得那天拿到书皮后,那脸上的俩酒窝都可以放豆子了。她要给我钱,我压根没想要,几块钱能买到快乐,值!

我知道我永远无法跟快乐王子相提并论,但是,我会继续做一个好人,我也愿意带动更多的人。我轻轻地合上《快乐王子》,靠着窗,我发现几对燕子在不远处的电线杆上,自由自在的嬉戏。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇3

今天,我怀着伤心的心情读了《快乐王子》这篇故事。故事主要讲快乐王子为了帮助别人,自己却牺牲了。我被他的精神深深的打动了。

故事的主要内容,讲的是:有一个城里有一座雕像,名叫快乐王子。年轻的时候,他特别爱帮助别人。当他听说远处一条街上有个可怜的孩子生病了,生命危在旦夕,他妈妈没有钱给他治病。快乐王子知道这件事情后,立刻就让小燕子把宝剑上的红宝石送给他们作医疗费用,孩子的病很快就好了。当快乐王子听说一个勤奋的戏剧作家,为了创作新作品,快要饿死时,快乐王子让小燕子把一只蓝宝石眼睛,送给那个勤奋的戏剧作家,戏剧作家的温饱问题解决了,很快创作出著名的戏剧作品。接着,快乐王子把他的另一只眼睛送给了卖火柴的小女孩,卖火柴的小女孩得到了幸福的生活。快乐王子把所有的东西都送给了别人,自己变的一无所有。冬天来了,他却冻死了。

我细细的品读着这篇文章,心里有很多感触。

快乐王子为了帮助贫穷的人们奉献了自己的全部,甚至自己宝贵的生命。从这篇文章里我学会了不要光顾自己,也要想想别人,为身边的人送去温暖和帮助。以后我们要伸出双手去帮助别人,让需要的人得到温暖。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇4

世界上最快乐的事莫过于给予别人最需要的事物,帮助别人捡回久违的微笑……

快乐王子是一座亮闪闪的塑像。他有着一颗善良的心。她和一个小燕子成为了朋友。他请求小燕子把他身上所有值钱的东西拿去帮助那些贫困人家,小燕子答应了。冬天来临,小燕子死在了快乐王子的脚下。最后,人们把这个灰色的塑像和一只死去的燕子丢进了火炉,可可小燕子和快乐王子的心却永远也无法烧毁。

快乐王子为什么一而再,再而三地请求小燕子呢?他为什么会想变成个灰蒙蒙,没有喜欢,甚至令人厌烦的雕像呢?

因为他知道,他身上有好多值钱的东西。与其把他们放在一个没用的雕像身上,还不如让他们去救助那一条条鲜活的生命。他还知道帮助别人,并让自己得到快乐,比当一个亮闪闪的塑像开心多了。

快乐王子和小燕子的心为什么永远不会被烧毁呢?他们的心是善良的,是最美的,是最纯洁的,就是这颗最美的心,才救了那几个生命。

对于我,有时会把零花钱中的一小部分捐给红十字会,可却下不了决心,把一半都捐给他们,读了这本书,我真感到惭愧!以后我会尽快改正的,做到真诚无私地去帮助别人。

给予别人需要的东西,帮助别人捡回久违的微笑……这些可以使你变得更加美丽。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇5

《快乐王子》是个悲伤的故事。快乐王子活着的时候住在无愁宫里,可现在人们却把快乐王子高高地立在这圆柱上,他浑身镶嵌满薄薄的纯金叶片,眼睛是一对美丽的蓝宝石,偑剑柄上还镶嵌着一颗大大的红宝石,红光闪闪,大家都赞美他,可他却不高兴,因为他看到了丑恶和贫苦,孩子们饥寒交迫,大人们在辛苦地干活,却依然吃不饱,穿不暖。

快乐王子就让小燕子把他身上薄薄的金片、两颗给自己当眼睛的蓝宝石和配剑的剑柄上的红宝石都送给了穷人。饿着肚子的小孩子们有面包吃了,穷人有钱了,可快乐王子变得灰暗无光了。人们把他拆了,放在炉子里烧化了,可他那破碎的心却烧不化,因为他的心代表的是善良,而且他还有很多愿望没实现,他很伤心。

快乐王子是个善良的人,虽然快乐王子死了,但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良,它帮快乐王子传送东西,还给快乐王子讲了许多故事。

我读了这个故事想起我们的现实生活。我们肃然也不是很富裕,但是,生活却很安定。我们会给灾区、贫困地区的人捐东西、捐款。我相信一句话:人人献出一点爱,世界永远是春天!

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇6

在寒冷的假期中,我读了一本名叫《快乐王子》的书,这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖,让我受益匪浅……

快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片,去给那些困难贫穷的人们,让他们有点食物充饥,帮他们度过一时的难关,(但这使他变得黯淡无光)而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿,燕子因为实在受不了冬天的寒冷,悲惨的死去了,而王子也因为小燕子的死,使他那颗铅做的心裂成了两半。

快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习,他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们,并且不需要回报,他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦,他不愿意再看到如此悲惨的画面,他希望所有的人们都像他生前那么快乐,他为人们的苦难而感到悲伤,由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。(虽然他那颗心是用铅作成的)而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动,它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片,然而正是因为小燕子为王子做信使,拖延了时间,没有及时飞去南方,才使得它被残酷的冰雪给冻死,它甘心为王子服务,这是一只多么伟大的燕子啊。

王子有着无私奉献的精神,小燕子有着为人们服务的功劳,而我呢?没有他们做出的贡献那么大,我只能尽力而为,在和他们相比之下,我,是渺小的,我不能像他们那么伟大,帮助那么多的人。

读了《快乐王子》以后,我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的,虽然我们不能像快乐王子那样,给困难的人们宝石和叶片,但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人,即使帮不上什么忙,但只要有这样的一颗心就够了,如果你帮助别人的话,不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,都能感到一阵凉爽或温暖,不仅如此,你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人,不求任何回报,这就是快乐王子要告诉我们的道理。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇7

快乐是什么?快乐是无忧无虑的生活,快乐是自由自在的享受。真正的快乐,是别人快乐时,自己才会快乐。

一座高高耸立在城市上空,外表雍容华贵的王子雕像目睹了所有的贫苦与丑恶,他牺牲自己,换来穷苦人们的幸福和快乐。而为他们传递快乐的小燕子一次又一次放弃了南飞的机会,在给穷人送去快乐后冻死在了北方。王子雕像也因为不再漂亮而被拆除,和燕子一起,被扔进了垃圾堆,他们最终永远在一起了。

快乐王子在生前是那么快乐,无忧无虑,看不见那些丑恶的东西,他快乐的活着,快乐地死去。可他现在看到了这世界并不快乐。

小燕子和王子为了别人的幸福牺牲了自己,虽然是这样,但他们却懂得了快乐的真谛,并永远快乐。

快乐很珍贵,想要得到它,就要付出代价,正如快乐王子,用自己的生命换来的仅仅是几个人的快乐,虽不能帮助所有人,但自己却得到了快乐的永恒。

小燕子和王子无私的献出了自己的一切去寻找快乐,传递快乐,让每一个人都快乐。确实,看到故事的结局,我有一些悲伤,为这丑陋、肮脏、污垢的世界感到悲伤,但同时又为这丑陋的世界能有如此纯洁的心灵感到快乐。我想我已经懂得了快乐的真谛。

爱心和善良冲刷了私心杂念的尘垢。像金子一般闪耀,像水晶一般纯洁。当我们拥有时,就能收获真正的快乐与美丽…

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇8

我读过《快乐王子》这篇文章后,我认识了富有爱心的快乐王子和小燕子。他们的故事深深地感动了我。

我体会到快乐王子宁愿把自己身上拥有的一切东西,比如:两颗蓝宝石、一颗硕大的红宝石和全身的黄金叶片全部送给那些穷人、孤儿,他宁愿把自己变得灰暗无光,也不愿看到穷人们、孤儿们忍受饥饿和寒冷。从这里我就可以感受到这是一位富有爱心的王子,同时也是一位好人、值得我们学习的榜样!

我还体会到这只可爱的燕子,宁愿自己被冻死,也不会丢下快乐王子一个人飞往埃及。为什么小燕子会愿意做王子的信使呢?因为快乐王子的举动深深地感动了它。

而那些市长呢?竟然连一只燕子都不如。虽然市长们也拥有许多东西和钱财,可却不愿意捐出一分钱来帮助穷人,这种行为太可耻了!还有那些富人,自己在漂亮的洋楼中享受着,却眼睁睁地看着那些乞丐们坐在大门口忍饥挨饿,甚至让几个孩子在楼中躲雨都不可以!唉!至于那颗铅心为什么在炉中熔化不了?那是因为快乐王子的痛苦仍然存在!

我觉得我们应该向快乐王子学习,做一个富有爱心、乐于助人的品德高尚的人!让那种漠然的、可耻的行为远离我们吧!让世界充满爱!

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇9

寒假里,我买了一本《快乐王子》,它的作者是英国作家奥斯卡·王尔德。《快乐王子》讲述了一尊名叫“快乐王子”的雕像和一只燕子的故事。

快乐王子的眼睛是用两颗蓝宝石做的,浑身镶满了薄薄的黄金叶片,剑柄上嵌着一颗硕大的闪闪发光的红宝石。有一天,一只燕子要飞向南方,它看见快乐王子流泪了,就问:“你为什么流泪?”原来,快乐王子看见了穷苦的人们很可怜,王子请小燕子把自己的两颗“眼睛”一颗送给了一个穷裁缝,一颗送给了一个又冷又饿的作家,把自己身上的黄金叶片送给在桥洞底下一群相互搂抱取暖的孩子,把剑柄上的红宝石给了一位向人们乞讨东西的小女孩。最后,人们看快乐王子已经不漂亮了,就把它毁了。

后来,有人问快乐王子:你帮了别人,却毁了自己,值得吗?快乐王子毫不遗憾地说:“只要我的付出,能给别人快乐,我也就快乐了。当然值得。”

我觉得,王子和燕子把他们应该做得都做了,我能深切地感受到他们乐于助人的美好心灵。可是,我做不到。我怕吃苦,怕付出。在学校大扫除中,我只完成老师教给我的工作,却不愿去帮助的同学,共同完成那又累又脏的任务。平时,在劳动中还挑挑拣拣,缺乏吃苦精神。在学习上也同样,就怕反复多练,不愿深入钻研。今天才真正感悟到:我平常的所谓的快乐与快乐王子的快乐有着本质的区别。他的快乐才是真正的快乐。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇10

暑假两个月的时间,我几乎在钢琴课、书法班来回穿梭,偶尔有时间拿到我喜欢的书,我便会贪婪地啃起来。一个偶然的机会,我邂逅了《快乐王子》,当我读到那些触动心灵的文字时,我觉得我已经欲罢不能了

童话《快乐王子》没有太多的优美词句,书里叙述的是一位快乐王子,活着时从不知道忧愁和贫穷是什么,在他死后,被塑成雕像站在城市的上空时,却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是,他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来,小燕子被冻死了,快乐王子也因心碎死去,但他们永远地生活在天堂中了。

王子死后所做的一切,深深感动了我。是什么让他和燕子站在了一起?是爱,是对弱者的同情心。俗话说的好,“赠人玫瑰,手有余香。”你帮助了别人,自己同样也会感到开心。在生活中,我也尽力那么做。

我印象最深刻的,是我帮数学老师的女儿青瑶买书皮。那一天,我抓紧时间做好了自己的事情,然后就直奔书店。那一天书店没啥人,我想正好可以好好挑选一番了。同样是女生,但是我们性格决然不同,我一开始拿了几张候选的,然后再从中挑出我认为方便、实用百搭又好看的书皮买下来。我清楚的记得那天拿到书皮后,那脸上的俩酒窝都可以放豆子了。她要给我钱,我压根没想要,几块钱能买到快乐,值!

我知道我永远无法跟快乐王子相提并论,但是,我会继续做一个好人,我也愿意带动更多的人。我轻轻地合上《快乐王子》,靠着窗,我发现几对燕子在不远处的电线杆上,自由自在的嬉戏。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇11

前我阅读了一本书,书名是《快乐王子》,实际上书里面并不止是快乐王子这一个故事,而是有九个有趣的故事组成的。其中我觉得最喜欢的还是快乐王子这个故事。

故事内容是这样的:在城市高高的柱子上,耸立着快乐王子的雕像。快乐王子在高空中可以很清楚的看到城里人所做的一切。他看到了人世间的丑恶和痛苦,快乐王子哭了,他想把自己一切珍贵的东西都分给穷人们,正好有一只飞往南方的燕子路过这儿,快乐王子把他看到的一切都告诉了燕子。燕子很同情快乐王子,于是帮助快乐王子啄下了他的蓝宝石眼睛,剑柄上的红宝石和身上的纯金叶子送给穷人们。快乐王子变得暗淡无光。最后冬天来临了,燕子死在快乐王子的脚下,快乐王子的心碎了。上帝认为这个死掉的小燕子和这颗碎裂的心是人间最美丽的东西,于是把他们送上了天堂。

但家里没有条件的孩子们,他们需要我们大家的帮助。如果我是一个穷人,别人帮助了我,我也会很开心的。如果我遇到一个需要帮助的人,我会非常友爱地伸出援助之手,帮助他就像帮助我自己一样。

如果所有的人都能献出一点点爱心的话,世界将会变得更加美丽!

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇12

他是王子,身上绚烂夺目,眼睛像清水河畔的紫罗兰,嘴唇像红色花瓣。

在以前映入眼帘的是快乐,是笑与甜,后来,他看的越来越远,越来越悲伤,他看到了为生活而担忧的穷人,为住处而烦恼的流浪汉……他为了救济穷人,把金叶子做的外衣,宝剑上的红宝石,甚至是蓝宝石眼睛,他都毫无保留的送给了穷人,但最后他那丑陋的外表让人们厌恶,被丢进熔炉。

他,就是快乐王子!

快乐就是开心吗?是幸福吗?不,快乐王子的快乐更在于是奉献!

他本是一个华丽的王子,但一个个痛苦不堪的穷人映入他的眼帘时,他是怎么做的?奉献!他不在乎自己的荣华富贵,将身上的一切,都奉献给那些需要帮助的人。

这是一种美丽的精神。

在汶川大地震时,那些勇敢的志愿者便是如此。他们在炎日的照射下,搬开一道道钢筋,翻开无数片石板,拯救了无数条生命。

他们是好样的,为了那些生命,身上却覆盖着圣洁的白花。不管是忧伤,还是美丽,那就是生活……

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇13

今天我一口气读完了一篇名叫《快乐王子》的童话故事,读完之后,深深地被快乐王子和小麻雀为了帮助别人,完全不顾牺牲自己的精神所感动。

一只燕子在旅途中休息的时侯遇到了一个王子的雕塑,这个王子在活着的时侯,每天都无忧无虑地生活着,人们都叫他快乐王子。后来他死了,人们把他做成了一个高高的雕塑,结果他看到了城市中的丑陋与贫困。小王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人,小燕子被他的爱心所感动,尽自己的全力帮助快乐王子。

是什么让他们宁愿牺牲了自己也要这样做呢?答案只有一个—爱心。小王子为了帮助穷人,他不惜献出了剑上的宝石,献出身上的金片,也献出了自己的双眼。但是他无所畏惧,懂得了什么是真正地快乐!我既为那些地到帮助的穷人而开心,也为舍己献身的王子和小燕子而伤心。我也懂得了一个道理,有爱心才会有真正地快乐!爱其实是一种付出,一种给予,一种奉献!只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间!

为了美好的明天,让我们奉献出自己的一份光和热吧。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇14

自从我学过了《快乐王子》这篇课文,我还写一篇读后感,可是,一直没时间写就在这个周末我看了一篇《快乐王子》。这个星期六正好,我在网上看了一本英国赫赫有名的作家“奥斯卡”。王尔得所编的《快乐王子》,被书中的王子和燕子深深的感动了。

“快乐王子”的塑像被乡亲们立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金的金片,他的眼睛是两粒闪烁的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑锐上闪闪发光!帅极了!可为了帮助贫苦的人们,在小燕子的帮助下,把金片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了。而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然被拆除了,最终他们都冻死了,但他们始终是快乐的,因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。

我从快乐王子身上,不禁想到,默默耕耘无私奉献的老师可能三更半夜还在改作业。我们总写一份,但她们每次写44份。她们是最快乐的;每到星期五上午最后一节课上电脑课,老师给我们放电影,是我们最快乐的;每当上体育课,我们便问:“老师,我们可以不可以打乒乓球。”“当然可以。”这时候,快乐总是属于我们的。

快乐是在付出中得到的,你付出的越多,你就越快乐。我真希望健康的人更愉快,更快乐地生活。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇15

他是王子,身上绚烂夺目,眼睛像清水河畔的紫罗兰,嘴唇像红色花瓣。

在以前映入眼帘的是快乐,是笑与甜,后来,他看的越来越远,越来越悲伤,他看到了为生活而担忧的穷人,为住处而烦恼的流浪汉……他为了救济穷人,把金叶子做的外衣,宝剑上的红宝石,甚至是蓝宝石眼睛,他都毫无保留的送给了穷人,但最后他那丑陋的外表让人们厌恶,被丢进熔炉。

他,就是快乐王子!

快乐就是开心吗?是幸福吗?不,快乐王子的快乐更在于是奉献!

他本是一个华丽的王子,但一个个痛苦不堪的穷人映入他的眼帘时,他是怎么做的?奉献!他不在乎自己的荣华富贵,将身上的一切,都奉献给那些需要帮助的人。

这是一种美丽的精神。

在汶川大地震时,那些勇敢的志愿者便是如此。他们在炎日的照射下,搬开一道道钢筋,翻开无数片石板,拯救了无数条生命。

他们是好样的,为了那些生命,身上却覆盖着圣洁的白花。不管是忧伤,还是美丽,那就是生活……

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇16

“与人玫瑰,手留余香。”这句话你听说过吗?这句话来自于什么故事?对呀,就是我今天要讲的《快乐王子》呀!

《快乐王子》是一个多么“幸福”的王子呀!也许,他并不是一位真正的王子,但他可以在那冰冷的冬天献身给穷人,那些富人会吗?连一件新毛衣也不会,能跟快乐王子比吗?所以,快乐王子就算丢掉了生命,他也永远是快乐而又幸福的人,这样的人不值得大家尊敬吗?老百姓就会把他当做王子,做他们的榜样,受到大家的尊敬,这难道不对吗?

确实,有些富贵人觉得他们有什么了不起的,但他们知道要帮助穷人吗?他们贪图富贵,只知道吃喝玩乐,打骂奴才,嘲笑农民,真是白痴,可耻!还不如老百姓,老百姓也知道感恩那些帮助过他们的人,而你们呢?有眼无珠,有眼不识泰山,井底之蛙!连感恩也不会,你们还会干什么?心里只知道钱!钱!钱!

要想快乐和幸福,别忘了多多付出啊!

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇17

快乐王子为什么不快乐?因为在他快乐的围墙内,却看不到围墙外的不幸。等他死了,被立成了高高的雕像,他才看见曾自以为快乐的国家是这么贫穷和困苦,就连用铅铸成的心都感受到了深切的悲伤。快乐王子想帮助那个生病的小男孩,可惜自己是个静止的雕像,于是请小燕子帮忙。

小燕子为了帮助快乐王子而答应留下来做快乐王子的信使,不惜推迟与小伙伴们汇合的时间,而寒冷的冬天就要来临……它的善良与快乐王子是多么相似啊!

一个人要怎样才能得到真正的快乐呢?是只顾自己不顾别人吗?看了《快乐王子》后我想我有了答案:善良的人都希望别人和自己一样幸福和快乐,所以他们会不遗余力地去帮助那些需要帮助的人。

这篇童话表达了快乐王子真诚地歌颂了直面人生舍已为人的赞美。也表达了对下层人民的同情,因而具有鲜明的积极现实主义。全文虽然现出悲凉的基调,但也讥刺时弊,调侃陋俗之处,并富有幽默感。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇18

我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡.王尔德所著的《快乐王子》,被书中的王子和小燕子深深感动。

“快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在逃剑柄上闪闪发光,可为了帮助清苦是我人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然他们最终死了,但他们始终是快乐的。因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。

我从快乐王子身上,不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下时是最快乐的,中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,不仅给祖国和人民挣得荣誉,自己也流下了快乐的泪水。我经过5年的勤奋练琴,终于通过钢琴七级考试的时候,也是最快乐的。

快乐是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活。

我的收获:向王子一样,学会付出,即使最后死去,仍然有快乐。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇19

快乐是什么?快乐是无忧无虑的生活,快乐是自由自在的享受。真正的快乐,是别人快乐时,自己才会快乐。

一座高高耸立在城市上空,外表雍容华贵的王子雕像目睹了所有的贫苦与丑恶,他牺牲自己,换来穷苦人们的幸福和快乐。而为他们传递快乐的小燕子一次又一次放弃了南飞的机会,在给穷人送去快乐后冻死在了北方。王子雕像也因为不再漂亮而被拆除,和燕子一起,被扔进了垃圾堆,他们最终永远在一起了。

快乐王子在生前是那么快乐,无忧无虑,看不见那些丑恶的东西,他快乐的活着,快乐地死去。可他现在看到了这世界并不快乐。

小燕子和王子为了别人的幸福牺牲了自己,虽然是这样,但他们却懂得了快乐的真谛,并永远快乐。

快乐很珍贵,想要得到它,就要付出代价,正如快乐王子,用自己的生命换来的仅仅是几个人的快乐,虽不能帮助所有人,但自己却得到了快乐的永恒。

小燕子和王子无私的献出了自己的一切去寻找快乐,传递快乐,让每一个人都快乐。确实,看到故事的结局,我有一些悲伤,为这丑陋、肮脏、污垢的世界感到悲伤,但同时又为这丑陋的世界能有如此纯洁的心灵感到快乐。我想我已经懂得了快乐的真谛。

爱心和善良冲刷了私心杂念的尘垢。像金子一般闪耀,像水晶一般纯洁。当我们拥有时,就能收获真正的快乐与美丽……

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇20

今天,我读了一本吴老师在我生日时送给我的《快乐王子》童话故事书,里面有许多感人肺腑的小故事,其中,我最喜欢《快乐王子》这一篇。

《快乐王子》里的主人公是快乐王子和小燕子,快乐王子活着的时候,无忧无虑地生活在无愁宫,根本不知道眼泪是什么。等他死了以后,人们把他雕塑放在高高的圆柱上。他时时刻刻都目睹这个城里所有的丑恶和穷苦。他变成了“忧愁王子”。一只善良的小燕子为了帮助快乐王子完成他的心愿,放弃了去南方过冬的机会,最后冻死了。而快乐王子因把身上的蓝宝石、红宝石、金箔片都让小燕子啄下来,分给了穷人,而自己却变得丑陋不堪,最后市长把他的雕像拆掉。可是快乐王子和小燕子的真诚感动了上帝,住进了美丽的天堂。

我看到了这一刻,感动地流下了泪水,快乐王子和小燕子无私奉献的精神,让我敬佩不已,我想到了贫困的山区有很多孩子吃不饱饭,读不了书,我也要多关心他们,要学习快乐王子的“施以爱心,不图回报”,当我看到快乐王子和小燕子最后生活在天堂里,我开心地笑了。人只要做了好事,一定会有好报,我希望我们每个人都要真诚、善良,有爱心,让我们的世界充满爱,让我们成为真正的快乐王子。

小学《快乐王子》读后感400字作文 篇21

文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子,絮絮叨叨真诚善良的小燕子,俗不可耐趋炎附势的大小官员,日夜挣扎难见光明的穷苦人们,共同构成的一段故事。

这段故事就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石,曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读,是在唤醒记忆,更是在涂抹新的光彩。

快乐王子在死后改变了自己的高度,也断然否定了过去的自己。他不再快乐,他很痛苦,因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫,原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的,王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说,真实的痛苦好过虚假的快乐。

在快乐王子不再快乐的生活中,实际上帮助他人也没有给他带来快乐,因为他已经知道,丑恶太多,贫穷太多,痛苦太多,忧伤太多,他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做,哪怕个人的力量再微薄,为别人做一点就比不做好。

在生活中,可能有许多快乐是因为无知,因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年,让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗?

可是渐渐长大了,就必须勇敢地接受生活中的种种痛,宁愿选择清醒的痛楚,也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受,然后面对;改变,或许被改变。

如果你的快乐是真实的,请珍惜它,呵护它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的,是成长必须经历的挣扎与痛,那也请珍惜它,呵护它,哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀,痛在心里绵长而细密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你拥有自己真实的感受,就是好的。