《同桌作文【优秀4篇】》

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？的小编精心为您带来了同桌作文【优秀4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

同桌作文 篇1

新学期开始了，老师给我们安排座位。因为我个子高，又得坐在最后排了，没有人能跟我配同桌了，看着同学们都在和自己的同桌聊天，我心里很难过。有一天，一个男生突然坐到了我旁边，我主动和他攀谈起来，交谈中我知道了他叫洪春宇，是我班新转来的同学。

开始时我们相处得还算好，可是时间久了，我觉得他有时候令我非常不开心。一天放学时，我坐在椅子上整理书包，可他不知为什么把手放在桌子上使劲地晃动桌子，我就轻轻地对他说：“请你把手拿开。”他不理我，我连续对他说了好几声，他还装作没听见的样子。我火了，把他的语文书扔在了地上。他看到自己的语文被我扔了，就猛地站起来，抓起我的语文书扔出了窗外。那时，我急得哭了起来。后来，我们也吵闹过几次。

但在最近的一次语文考试中，我改变了对他的看法。

那次考试，我写错了字，刚要用橡皮，却发现自己没带橡皮，我左看看右看看，心里非常着急。我的这一举动被同桌发现了，他慢慢地把橡皮移了过来，我心里很不是滋味，真想对他说一声：“谢谢！”可是万一被老师看见了，还以为我们在作弊呢。回想起以前，他虽然对我不是很友好，可我也有错，我不该动不动就对他发脾气。我接过橡皮后，用力地擦去试卷上写错的字，就好像要竭力抹去以前发生过的所有的不愉快。考试结束后，我对他表示了谢意。

从那以后，我们又和好如初，再也没有吵闹过。但一眨眼，又到了要换同桌的时候，我真不想让老师把我俩分开！

同桌作文 篇2

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的印象，是那么的生动。

你还记得么？刚来学校时，大家都不熟。经过一番调整，你成为了我的同桌。英语老师说与搭档进行对话时，我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的人。看着整个班你一言我一语，当时的我内心有多空洞。老师开始抽查，这总是我最困窘的时候。然而最担心的事发生了，“4号”。我一脸不情愿地站了起来，“你搭档呢？”我尴尬的看着周围的人，余光瞄到你的时候，你毅然站了起来，和我临时组成了搭档。你不知道吧？那时我有多感动。

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的，全是温暖。

你还记得么？那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是“金万年”的蓝色中性笔。我接过手，皱了皱眉头，我很奇怪，从不用蓝色中性笔。“那个。。。没别的？”“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了，没关系。”我刚要坐下，你便笑着说：“真是个怪胎，走，我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时，你不知道吧？当时我有多诧异，带着温暖。

没有什么多重大的事件，我们就这样温温地增进我们的感情。就这样我们成为了形影不离的挚友。

我的胃老是爱出毛病，每次拖着胃病去上学，你知道了，总会骂我几句，然后每节下课都会对我嘘寒问暖。嘿，我说，你就是我生病时的仆人吧？

我有时多愁善感，我伤心时，你会一句话不说的陪着我，因为你知道，这是安慰我最好的办法；你伤心时，我总像个大妈一样唠叨，和你话痨。因为我就想你开心点。嘿，我说，我在心里早就把你同化成患难与共的盟友了，你懂不懂？

即使我们的爱好大相径庭，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的初中三年——真好。

同桌作文 篇3

作为小朋友，我们都常常接受别人的帮助。上个星期，同桌小张也帮助了我，我真想对他说，谢谢你，同桌。

那是上个星期的一天，在语文课上，老师叫我们把周末写的抄写在本子上。我正在认真的抄写呢，突然，钢笔出水不连贯了，断断续续的。我拆开笔壳，把笔芯抽出来一看：哎呀！笔没有墨了！真糟糕！如果下课写不完，老师肯定会批评我的。我东看看，西望望，看谁的笔跟我一样，好借一个笔芯。

正在这时，同桌小张伸了一只手过来，手里拿着一支笔，放在我的桌子上了。我扭头看他，他继续埋头抄着他的，好像从来没有发生过任何事一样。我心里想，天神降临啊，天神降临！我拿起笔来，马上继续抄写，这简直是马良的神笔啊，让我赶在下课前完成了作业。就这样，我的同桌像天神降临一样搭救了我。

下课了，我连忙向小张致谢：“小张，谢谢你借我笔用，不然我死定了！”小张却说：“嗨！我们是同桌，举手之劳。”他虽然这样说，我心里却感动极了。虽然他觉得这是举手之劳，但是我也不能当成理所当然的事，要找机会回报。以后有机会，我也一定要帮助别人。最后，我还想说一句：同桌，谢谢你！

同桌作文 篇4

修改前：

同桌，我们做同位已经一个学期了，我有许多的话要对你说。

同桌，你学习虽然不是很好，但是你也有很多的优点，比如，你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时候你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本没听见我说的话，依然在那里认真地画着。

同桌，你虽然有优点，可也有缺点，我想给你提一些建议。你不讲卫生，指甲盖上经常有许多的泥，作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象，衣服要穿的整洁、干净，平时要勤洗澡。　　有时候，老师说的作业你没有做完，也没有按时交。老师的工作是教好学生，农民的工作是种好庄稼，医生的工作是治病救人，学生的工作就是好好学习，要认真完成老师布置的每一项作业。

同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。

修改后：

同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。

同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。

同桌，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！

第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。

第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。

同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。