《以技巧为话题的作文（精彩9篇）》

大家都经常看到作文的身影吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编辛苦为大家带来的以技巧为话题的作文（精彩9篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

以技巧为话题的作文 篇1

去年寒假，老师给我们布置了一个综合实践作业，即用废旧报纸搓成纸棍后，编织花篮，以此来锻炼我们的动手能力。

一开始我和妈妈搓得又粗又短，时间还慢，总达不到又细又长，一头粗一头细的要求。爸爸在旁边静心思考：到底怎样能搓出又细又长的纸棍呢？

忽然，爸爸说有办法了。他找来一根长约1米，直径约2.5厘米的带皮铁丝，并将它矫正直。然后，再把一张报纸折成三折后切开。

接下来，爸爸将报纸平放于地板上，铁丝与报纸呈10度角，然后从一角向上搓。爸爸告诉我：搓的时候，要用力摁住，不然会松掉的。如果纸棍的一头变粗了，就一只手摁住，另一只手把报纸向上拉一下，报纸与铁丝就贴紧了。爸爸继续搓纸棍，搓到大约6厘米左右时，在剩下的报纸上涂上胶水，接着将纸棍搓完。这样，不到1分钟，一根又细又长的纸棍就做好了。我们又连续做了几十根。

姥姥看到我们作品说：“这纸棍又细又长，一头粗一头细，很好连接，编制的花篮也没毛刺，真是太棒了。”她用我们搓的纸棍，发挥她高超的编制手艺，一个小时后，一个精美的手工艺品展现在我们面前。

搓纸棍是一件小事，但如果不用心研究制作方法技巧，做好它也不是一件容易事。所以，无论干什么事都要用心用脑仔细思考，才能找到最好的解决方法。

以技巧为话题的作文 篇2

你的考试成绩不理想吗？以前的我也是一样，尤其是不拿手的科目，最令我头痛了！不过现在我找到了我的”考试绝招”，帮我解决那一堆不会写的题目。

我最拿手的科目是”语文”，当然也不是拿手的科目就能每次考一百分呀！还是需要复习。首先，把错误的题目重新再看过、写过，复习的项目包括：习作、作业本、平时测验卷，这样就有百分之九十五的机率能考一百分喔！这个考试一百分的绝招，是不是简单又好用呢？快回去试试吧！考了一百分也记得好好答谢我啊！

不拿手的科目，要怎么解决呢？说到这，我又有一个绝招啰！同样也是”复习错误题目”，但不只这样，还有”睡眠有助记忆”。有一个科学实验报告结果：”只要睡眠六分钟，有助记忆”。先让一些自愿者来试，要他们背很”困难”的单字，而且只能看一分钟，其中几个人看完后去做其他事；另一些则是看完后就睡觉。六分钟过后，实验结果是”睡着的人背的单字比较多”。所以千万别看书看到半夜还不休息啊！否则只会”愈看愈糟”而已。

试过我的绝招后，一定能提升你的考试成绩，但如果我的绝招没生效、你也用不着气馁，更用不着担心周围的人会怎么样批评你或嘲笑你，因为至少你有尽力完成，反倒是不用功、不复习的人才是最不应该的！不努力怎么会知道自己行不行，说不定正因为你没有努力而错失了考一百分的机会呢！

以技巧为话题的作文 篇3

今天早上，我做了一个梦，梦见自己成为了一个滑板高手。

真是日有所思，夜有所梦，第二天早晨我一起床就拿起了自己的滑板玩了起来，我发现我在梦里的一个动作不会。为了学会这个动作，我趁爸爸做早餐的时间，拿起了他的手机看起来公路长板的教学视频，等我吃完早饭，我就重新拿起滑板，走到小区的道路上练了起来。我从滑板上往后退了一步，后脚用力，让我的重心方向转了一下，我这个身体就来了个180度转，之后我又用脚飞快的蹬起来，突然我的重心一歪，滑板撞到了墙，而我呢，自然是重重地摔了一跤。

我不怕失败，我重新站了起来，跳到了滑板上，用脚滑了起来，我像教程中说的一样，一下子跳到了滑板上飞快的滑了起来，我这时就仿佛一支离弦的箭一般飞了出去。经过一个上午的练习，我的技术已经大有长进，所以我现在一点也不怕摔跤，我觉得自己已经成为了一个真正的滑板大师。

下午了，外面下着大雨，可是这样依然无法阻止我那一颗热爱滑板的心，我从沙发下面拿出滑板，放在地上，我突然跳上去，我认为自己的平衡感比较好了，马上，我在家里面又练起了转方向等一系列高难度动作。

我必须努力训练，利用一切空余时间练习我心爱的滑板。因为我相信，做任何事情都是熟能生巧。

以技巧为话题的作文 篇4

小窍门是一种对我们日常生活有所帮助的实用方法。在我们的生活和学习中都会有许多小窍门解决我们遇到的难题。比如：将茶水倒入土壤里可以促进植物的生长……

在上个周末，我就遇到了一个小难题：由于我的疏忽大意，我将水杯打翻在桌面，杯子里的水流出来将我的作业本浸湿了，惊慌的我不知所措。“赶紧得将它擦干净”，我脑海里只剩下这个主意。于是我飞奔到客厅，抽出几张纸就擦起本子来。可是，谁知道，等我将作业本的水渍擦干后，发现作业本不再像以前那样平整光滑，而是变得皱巴巴的，就像“变老”了一样，皱纹满面。我心想，这样可交不了差呀，该怎么办呢？我挠了挠头，想不出解决的办法，只好向爷爷求救。

爷爷虽然年纪大了，毕竟见多识广。我哀求着说：“爷爷快帮帮我，我把作业本搞砸了。”爷爷接过本子，简单地了解了一下情况，说道：“这个好办！我告诉你一个小窍门，你按照我说的方法去做，作业本就会恢复原状。你先去找一个重物压在作业本上，然后把它弄平整，最后把它放进冰箱的冷冻室，过几个小时就行了。”我按照爷爷教授的方法，找来了好几本大字典压在作业本上，为了加强效果，我还找来了一把榔头放在上面，小心翼翼地将整理平整的作业本放入了冷冻室，心里暗暗祈祷，希望能出现奇迹。

好不容易挨过了几个小时，焦急不安的我打开了冰箱。还果真如爷爷所说的那样，作业本上的那些“皱纹”全都销声匿迹了，展现在我面前的是一本平整光滑还微微带有光泽的作业本。我高兴地蹦了起来，拉着爷爷的手，好奇地询问是什么原因让湿透的作业本“复活”的。爷爷笑眯眯地回答：“作业本在放入冰箱前已经被压平整，放入冰箱后，水份被冻结，起到了脱水的作用，于是就使作业本的皱纹消失，恢复原貌。”爷爷给我出的这招真是太实用了。

通过这件事，让我懂得了小窍门在我们日常生活中无时不有，处处存在。只要善于观察身边的小事，就会发现许许多多解决困难的小窍门。无论做任何事，只要讲究方法，就能成功，否则只会事倍功半。

以技巧为话题的作文 篇5

每个人做事的方法都不同，可以说，一个人就有一种做事的方法，一个人就有一种特殊的手段获取成功，就如同武术高手的对决，每一招一式都是为了成功而击出的，都需要技巧，觉不是胡打蛮干，亦如那只吃蜗牛的萤火虫那样，通过技巧麻痹敌人，从而击杀对手，人生也是如此，善于运用技巧，以卵击石才能成为可能。

东汉末年，天下三分，想要脱颖而出，技巧就是关键。卧龙之称的诸葛亮是大家耳熟能详的人物，更是一个有技巧的人。街亭失守，司马懿大军攻上西城，城中只有诸葛亮和几个看管城门的将士，这场二十万与个位数的战争结果可以想见的，然而诸葛亮十分淡然，盘坐在城楼上不急不躁的抚弄着琴弦。司马大军将至却只听到一阵悠扬的乐声，整个军队像着了魔似的不敢再往前一步，良久后浩浩荡荡的军队便因为害怕埋伏而退了回去，西城便被保护了下来。这就是诸葛亮的技巧，手无寸铁，没用一兵一卒就全退敌方。完全利用了对方猜疑和害怕的心理，配合着自己从容的表现，上演了一出绝妙的空城计。

古时候的人运用技巧与人作战，而我们现在的生活中也需要很多技巧，与别人交流时蛮多一份微笑，少一份严肃，能让我们获得意想不到的回答。遇到挫折时多一份豁达，少一份消沉，能让我们更乐观的面对生活。学会以更加积极，更加阳光的心态来对待我们的学习，才会事半功倍，收获成功，掌握了学习和生活中的技巧，我们才能一马平川，成为真正意义上“成功的人”。

悠悠的历史长河中，无数先人的经验和教训告诉我们，不寻技巧，只一味的埋头苦干，闭门造车，只会让我们通向成功的道路变得蜿蜒曲折，只有找到技巧，将他们融入学习、生活中，才能发现通向成功的捷径，收获成功！

以技巧为话题的作文 篇6

有人说她发现了跳舞的技巧，有人说他发现了折飞机的技巧，有人说他发现了写的技巧，我说我发现了游泳的技巧。

7月20日，我跟爸爸去游泳，每一次去游泳的时候，我只能去浅水区和中水区。我不会游泳，每次去游泳馆，跳到泳池都是走来走去。有一次，我在浅水区正玩着，突然一只手抓住我，把我向深水区拖。我吓坏了，回头一看，原来是爸爸。

我被他抱着，他教我游泳。爸爸说你的脚要不停地打水，手要像划船一样往后划。听到爸爸的话我赶紧按他说的试了一下。结果，爸爸一松手我就沉下去了。幸好爸爸及时用手把我捧起来，不然我就完蛋了。爸爸又教了我一遍，要我再试一下。当爸爸把我放下的时候，我拼命地用脚打水，用手往后滑。

“我游起来了，我学会了游泳。”我一边游一边高兴地喊。

通过这次学习，我发现了游泳的秘密。游泳的秘密是要用脚打水，用手往后划。不信话，你可以按我发现的秘密去试一下。但要记住，试的时候一定要有大人在一旁保护。不然，会出大问题的。

以技巧为话题的作文 篇7

小窍门是一种简单又快捷的小方法，它可以解决生活中、学习中的小问题。

上学期，老师让我们交流学习中的小窍门。马庆嘉说：“趁早上记忆力好的时候，可以边吃早饭边听英语。”因为我常常没时间听英语，所以听了之后，我眼前一亮，豁然开朗。

回到家后，我还是和往常一样，做了作业弹古筝，弹了古筝听英语，听完英语就该睡觉了，每天时间总是那么紧张，躺在床上浑身都筋疲力尽，一会儿就睡着了，早把马庆嘉的方法抛到了九宵云外。有一天，因为啦啦操要比赛了，延长了训练时间，回到家就六点过了，吃完晚饭做完作业就到了该睡觉的时间。妈妈说：“今天就不弹古筝了吧！”可是我突然想到明天老师要抽查听读英语的情况！“今天必须听英语！”我对妈妈说。可妈妈不同意，让我立刻睡觉。我既想保证睡眠时间，又怕老师抽到我，我过不了关。看到妈妈态度很坚决，我就急哭了。这时我的脑海中突然弹出了马庆嘉的小窍门，我马上告诉了妈妈。妈妈同意了，我顿时转悲为喜。

第二天一早，我惦记着要听英语，就很快起了床，和往常一样洗漱吃饭，可和往常不同的是，有英语陪伴着我。洗漱时，我听着一篇陌生的文章，当又一次听第二遍时，我居然可以流利地与播放器同读！吃饭时，我耳朵听着学过的文章，虽然没有看着书，可是老师讲课的情景在我脑海中历历在目。我全身心地投入到英语中，听到有趣的部分时，我就在心中默默地念。我没有因为听英语而降低吃饭速度，利用吃早饭的时间，我的英语已经听了两遍了，真是一举两得！在去学校的路上，我也在车上听读英语，欢乐的英语儿歌与我的歌声充满在车中，婉转悠扬的英语名歌在我耳边回荡……我的心中美滋滋的，感觉这个窍门可真绝妙！

到了英语过关的时候，我倒背如流，那篇陌生的文章也仿佛刻在了我的心中。我忽然想到妈妈说过的：“一日之计在于晨！”原来，在早上听英语的效果这么好。于是我就把听英语的时间调在了吃早饭和上学路上的时间。这样一来我晚上做完事之后还有时间看书呢！

这个小窍门真是一箭双雕、事半功倍，在同一时间内完成两件事，这可真是一个巧妙的统筹方法！

在我们的生活中、学习中有很多小窍门：用大米洗杯子，用茶叶水拖地……它们都有力地帮助了我们解决小问题。让我们去发现更多有趣的小窍门吧！

以技巧为话题的作文 篇8

生活中常常会遇到困难。这时，“小窍门”的用处可就大啦！

一场大购物之后，我们家又多出了一堆用品：盘子、杯子、勺子等等。其中两个盘子很漂亮，盘子外侧的花纹尤其精美。但唯一美中不足的是盘子上贴着一个商标，不仅影响食物质量，还破坏美观。妈妈拿着盘子左看右看，说：“当当，去撕一下商标吧，待会儿就用这个来盛菜。”我一听就来劲，回了一句：“好嘞！”

接过盘子，我摸了摸商标，“天啦！”心里暗暗惊叹道：“这商标简直与盘子是一体的，怎么撕啊？”我有一点疑惑，不知从何下手。管他呢，要不就直接硬撕吧！

我先用指甲轻轻靠在商标边缘，刮了刮，发现商标纹丝不动。接着，我又在盘子上猛抠了几下，商标的一角翘了起来，但只是薄薄一层涂有颜色的纸，下面一层白色的纸还是牢牢地粘在上面。我气极了，“哼”了一声，用指甲缝使劲一刮，商标一部分被撕下来了，一部分还粘在盘子上，变得惨不忍睹。

这时，妈妈过来了，看到被撕得乱七八糟的商标，皱了一下眉头。我用期待的小眼神望着妈妈，希望她可以帮帮我，给我讲一下撕商标的方法。果然，妈妈发话了：“当当，用吹风机对着商标吹一下，等它发热了，就可以直接撕下来了。”我满腹疑惑，心想：我用了九牛二虎之力都没撕下来，用吹风机吹一下，商标就掉了，未免太不靠谱了吧？！

我取来吹风机，对着第二个盘子的商标认真吹了起来。不一会儿，商标就被吹热了。我赶紧刮了一下，轻轻一拉，整片商标就脱落下来。“天啊！”我惊叹道，“这也太神奇了吧！”相比之下，直接硬撕的方法显得太笨拙了。这个巧妙的“小窍门”，既实用，又方便。

我也渐渐明白了，生活中的每一件事，只要去尝试、总结，就会有新的收获。“不积跬步，无以至千里”，每个人都应该善于发现，善于积累，努力找出各种“小窍门”！

以技巧为话题的作文 篇9

生活中有许多小窍门，它们方便又实用，并且可以让我们事半功倍。而那个吃核桃的小窍门，拯救了我的时间与心情。

那是两年前的一个暑假，那也是一个我出奇地爱吃鲜核桃的假期。不过吃鲜核桃好麻烦呀：首先，我必须要使出吃奶的劲儿，才能把那核桃剥出来，这时的核桃啊，已经碎成了无数的小块儿；而这时，我还需要极度耐心地、一点一点地把紧紧粘在核桃仁上的那层苦苦的皮撕下来，才可以吃到那水嫩多汁的碎核桃仁。唉，真是麻烦死个人了！这个吃鲜核桃的爱好不仅浪费我的时间，还让我的耐心一点点消失了。那一天，我终于忍无可忍，什么破核桃嘛！又花时间又破坏心情！这时我才想起可以上网查有没有吃核桃的窍门呀！于是我立刻开始行动。

只过了五分钟，我就搜到了我想要的答案。网上写着：先把核桃蒸十分钟，再在冷水中泡一会儿。我立刻同奶奶一起开始实验。我们先拿出一些核桃，把其中的一大半放到锅里开始蒸。在这十分钟的时间里，我激动地做了一会儿作业。十分钟后我们把这些核桃从热锅移到了冷水里，我又利用等待的时间做了些有用的事。最后的时刻到了！我把核桃从冷水中取了出来，拿起夹子，正打算用上全部的力气，可不料，我轻轻地一夹，就夹出来一个完整的核桃。接着，我又捏起核桃皮的一个角，没想到，我竟轻轻一撕，就把它撕了下来，干干净净、白白嫩嫩！这个办法真是太好用了！我吃了一口，嗯，似乎熟了。这就是这个小窍门的不足之处吧，怪不得说“世界上没有完美的事”，我想得太美了。

这个窍门虽然让我既吃到了核桃又节约了时间，但却把核桃原本完美的味道弄得不太好了。所以我决定，平常都用这种方法，但时间充足时，还是用最原始的方法吧。

这次的经历，让我明白没有事情是绝对的完美，但你可以去简化它，要选择好时间。还有，要选择最好的方法解决问题。