《缺【汇编10篇】》
缺
缺1
星期天，我怀着好奇的心情读完了《风雪云》这个童话故事，可谓受益匪浅！
文章主要讲述了风、雪、云在聚会处争论谁的本领大，它们互相争执都说自己的本领最大，并且还例举了自己做过的好事。风、雪、云只看到自己的优点，谁也看不到自己的缺点，这是非常可怕的。人无完人，世上哪有十全十美的事情呢？比如说，云虽然能化作雨滋润大地万物，可它却在冬天把太阳遮了起来，让人们觉得非常寒冷。
其实，在日常生活中，有的同学何尝不是这样呢？考试得了高分就沾沾自喜，认为自己什么都好，变得骄傲自满。长此以往，他就会唯我独行，不思进取，自然也不懂得去改正缺点了，当然就不会前进了。有的同学用老眼光看人，专挑别人的刺儿，看不到人家的优点和进步。今后，我们要学会多发现别人的优点，常反思自己的缺点，学会取长补短，那样，我们才会不断完善自我，不断进步，成长为更优秀的人才。
缺2
上帝造人之前，把每个人都变成了苹果，并且在每个苹果上都咬了一口。因此每个人都不是完美的。面对缺口，不同的人就会有不同的表现…… 夏天的傍晚总是来得很慢，六七点钟了太阳还露出着小半个头。偶尔还有几阵风吹过。我漫无目的地在街上走着，心里真是难受，白天在学校的场景还历历在目：今天的考试我只有七十几分。同学的'嘲笑，老师的失望，家长的指责，让我透不过气来。我真的很讨厌自己，自己为什么这么笨，老天爷给了别人智慧，怎么唯独忘了我一个人？我一边自言自语，一边踢着路边的小石头。 “人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有……”一阵悠扬的音乐悄悄跑入我的耳中。咦？这不是许美静的《阳光总在风雨后》吗？是谁在大马路上唱歌？我看到不远处有一群围观的人，音乐就是从那里传出来的。 一向爱凑热闹的我立马跑了过去，钻进人群。只见一个没有了双臂的残疾人正在唱歌。汗水浸湿了他的头发，两只空空的随风飘荡的袖子特别惹眼。奇怪，旁边又没有什么伴奏，这音乐是从哪里来的呢？我定睛一看，原来他在用脚弹电子琴！我不由得大吃一惊。一个失去双臂的残疾人，在没有生活来源的情况下，并没有自暴自弃，反而以自己的劳动来生存下去。在大风大浪面前，他都没有屈服。而我却因为一次小小的挫折，就想要放弃，就认为自己无能。我真是太失败了！ 想到这里，我不由得加快了脚步，往家里走去…… 每个人都是苹果，都被上帝咬过，都是残缺的。愚蠢的人会因此自暴自弃，极力掩饰自己的缺口；而聪明的人则会让这个缺口开出花儿来。
缺3
从前，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9曾经是好朋友。有一天，它们正在比美。
0骄傲自大地说：“兄弟，在这里，我是最强的。我肚子大，胖乎乎的，我圆得像一个球，是你们的老大。”
1气得直跺脚：“你虽然是我们的老大，但也不怎么强啊？我才是最强的呢！因为我能像箭一样竖着。我还可以一动不动的，你行吗？人们打电话的时候，移动号码开头几乎都是我！”
2听了非常不服气：“嘻嘻！你们都说自已是最强的？别吹牛了吧！你这个臭油条，我才是最强的。瞧，我的舞姿是婀娜的，而且还充满爱呢！我是爱的代表！”
3火冒三丈：“你也敢说大话，你的舞姿还叫爱？现在，哪个会说自己‘二’？还不被人笑死！我才是最强、最美的啊！我的整个身体就像汉字的‘了’。哪个孩子写文章能少得了我呢？再说了，你们两个加起来才等于我呢！”
……
7气冲斗牛：“我才是最美的，我的身体像刀一样锋利，谁要是敢说我的坏话，我可就要让它死无葬身之地。”
“你们都别吵了！”9的声音超级大，“我知道你们都有各自的长处，但你们知道吗？我们是缺一不可的。如果谁离开了，主人就完成不了数学作业。”
争吵的数字们羞愧地低下了头，齐声对9说：“谢谢你告诉我们，让世人明白我们是缺一不可的。”
缺4
我们语文老师是天下最好的老师，她有一万个优点，不止一万，应该是一亿个优点。但是白玉有瑕，我们的语文老师也有一个大缺点，你听我说——
有一天早读，是语文课。语文老师仍旧那么早来到了教室，在黑板上写着“早读任务”，认真地辅导我们读课文。这时，一个小孩出现在教室门口。我们认识这个孩子，是语文老师的儿子，才六岁。
小孩站在教室门前，弱弱地喊了声：“妈妈，我冷。”语文老师听到儿子的喊声，快速走到儿子跟前，俯下身小声说：“儿子，自己先回家，妈妈上完早读课就回去给你换衣服，好吗？”孩子转过身，蹒跚地走了……
我们停下早读，纷纷猜测：一定是语文老师早起到教室辅导我们功课，又一次把自己的孩子扔在家里。语文老师，这是你的第一个大缺点——为了我们，你常常不顾及自己的儿子。
我们语文老师是天下最好的老师，她有一万个优点，不止一万，应该是一亿个优点，但是她还有第二个大大的缺点，你听我说——
有一天，语文老师仍旧带着她那暖人的、标志性的微笑走进教室，让我们打开课本，给我们充满激情地范读课文。可是，我们的心无法平静下来。我们知道，今天语文老师的老公因患急性阑尾炎住进了医院，要做手术。
语文老师的老公最需要她陪在身边时，语文老师却说：“阑尾炎，常见病，等我给学生们上完课后，再去陪他。”那天，语文老师照常走进教室，给我们上课。无论如何，我们还是能从语文老师的神情中，觉察到她对亲人的牵挂和不安……
语文老师，这就是你的第二个大缺点——为了我们，竟然不去照顾生病的老公。
语文老师，你是天下最最好的老师。你的缺点是我们的感动。把你送给我们的大爱分一点给你的老公和你的孩子吧，那样你就会更加完美。
缺5
我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。
我的优点有很多。我非常爱学习，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”！我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……
我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。
马虎是我最大的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了！我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？
以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。
缺6
妈妈常叫我想一想，我有没有需要反省的事？妈妈说：“反省是个好习惯，人要常常做反省的动作，才会使自己更进步。”事实上，我真的有很多事是需要反省的。例如：我常常赖床，所以上学迟到。或是写功课太慢，拖到大家的时间。还有我做事情很容易分心，所以一件事，别人都要说好几遍，我才会懂。我觉得我最急迫需要改进的就是动作太慢这一点，我觉得我应该多多掌握时间，才能加快速度，完成我要做的事。
仔细想想，我觉得我需要加快速度的地方有很多。像上学的时候，因为我爱赖床，所以导致我常常迟到。而且迟到时，进教室是一种煎熬，因为准时上学的同学，大家都会看着迟到的我，走进教室。我不喜欢这种被众人注视的感觉，感觉很难受。还有我写功课时，速度很慢，有时到很晚还写不完，那时我就会希望我是龟步赛跑里面的兔子，做事情可以速度又快又好，但是我只是故事中的乌龟，动作慢吞吞，不过我要学习乌龟的毅力，坚持到终点，赶快把功课写完。
其实我不是故意要这么慢，因为外面的花花世界，是多么有趣、好玩，所以我很容易被外在事物影响。知道自己的缺点，从现在起，我下定决心，我要学习专注的态度，不要再被外面的事物影响，桂以理，加油！谢谢大家对慢吞吞的我，如此包容。我一定会时常提醒自己，要专心做事，不再犯相同的错误，我要彻底改正自己的缺点，变成一个人见人爱的好孩子！
缺7
我克服了爱看电视的缺点 从小我就喜欢看电视，每天都是看到10点左右，每天上学也迟到，有时候丢三落四 记得有一次，我放学回家就把书包扔在沙发上，打开电视机看，我看着看着入迷了，连妈妈叫我吃饭了都不知道，我克服了爱看电视的缺点。妈妈坐过来关上电视机大声骂道：“我叫你不要看电视，你偏要看。”接着又说：“我叫你吃饭了你知不知道。”我小声的说：“知道了。”吃完晚饭后，我回到房间里想：妈妈为什么不给我看电视呢、我写完作业后。 妈妈出去前对我说：“9点你必须睡觉。”我趁妈妈不在家就跑到电视机前打开电视看。我看电视看到了11点，我知道妈妈快要回来了，连忙爬上床睡觉，我克服了爱看电视的缺点。 晚上我睡得可香了。迷糊中我听到妈妈说：“迟到了快起床。”我应了一声：“唉。”一翻身又睡着了。妈妈爬到我耳边大声叫：“起床了，快迟到了。”我听到“迟到”俩个字，弹起来“唰”，我穿好衣服、刷牙、洗脸、穿上鞋子，连早餐都不吃了就去上学。连学校还有几米。“叮铃铃”上课铃响了，我跑到教室门口，说：“报告。”老师揪了一眼，我低下头才知道袜子穿反了，纽错了，衣襟一边长一边短，红领巾和书包都没带。笑的同学们有的前俯后仰、有的眼睛眯成一条缝，还有的捧着肚子笑，我的脸顿时觉得火辣辣的...... 通过这件事后，我决定克服我这个爱看电视的缺点。
缺8
六一前夕，学校选派我们合唱队的三十五个同学到省城参加“六一”演出。
这是一次特殊的演出活动。首先，我们不仅仅代表全校还代表全市的小朋友，与其它市的小朋友一同欢庆“六一”。其次，这次演出，学校要求，我们只能独自前往，不能有家长陪同。因此，我们感到既光荣又紧张和害怕。
回到家，我把学校的要求一五一十的告诉了大人，大人们也很担心。出发的那个晚上，我心中的害怕战胜了我，我只好要求婆婆偷偷跟着我一起前往成都。
果然，在出发的火车站。我看见我的许多伙伴因为一个人出发，“呜呜”地哭红了眼睛。而我却暗暗得意，接下来，一切很顺利。我们合唱队乘火车到了成都。表演也很成功。
当我们回到达城，伙伴们争先恐后地奔向接车的大人时，我看见他们的脸上挂着表演成功的喜悦，还有一个人出门胜利归来的那种骄傲。这时，我拉着婆婆的手才意识到，自己和同学们相比缺失了什么？对了，那就是战胜困难的勇气……
缺9
在街头，有一个角落，一大群人拥着。我上前一看，有一位老人，双目失明，前面放着一个破碗，在演奏笛子。许多人都把零钱投入碗里，老人听到钱声，立即说：“谢谢，谢谢。”还有许多人在说：“这老大爷笛子吹得真好听，他真可怜。”我看情况，也不能袖手旁观，我把一个月所剩无几的零用钱5元放到碗里。许多大人都投来了赞扬的目光，正在我沾沾自喜的时候……
一位抹着浓妆妖艳的阿姨，一扭一扭的走到跟前，踢飞了破碗。老人没说什么，动听的笛子声也暂停下来。那位阿姨倒是先开口：“你这种人还敢在街上混，快走远点，小心再让我看见你！”又对众人说：“这种人只会骗你钱，赶紧把钱捡回来，各自回家烧饭去……”众人投来鄙视的目光，有位叔叔上前说：“假如他是你的亲人，你会这样对他吗？”众人也说“就是……就是……也不懂的关心老人。”那位阿姨见不受欢迎，甩甩头发就气哄哄的走了。我也想：活该，谁让你不关心老人的。”
有些人把不远处的破碗捡回来，又开始投钱。老人也开始吹笛子，转眼间又是：“谢谢，谢谢，谢谢大家了。”
缺10
以往教室里吵吵闹闹，欢声笑语连成一片，可这次开学却格外安静，人走了好多……
“五加四”的考试，让我们头痛不已。在学校里，我们班是个优秀班级，门门功课抢第一。可暑假里的提前考，我们班竟一个也没考上。听说开学边，家长们便左拉关系，右走后门，使出浑身解数，都想把自己的宝贝早点“送”进中学。
第一天，到学校签到，小潘心事重重地看着我，我问什么事？她却只顾着一个劲地晃脑袋……我疑惑不解，不知道发生了什么。第二天，点名——1号！没声音。2号！没声音。3号！还是没声音……我这里看看，那里看看，却怎么也找不到我的死党？莫非她们……我的汗毛都立了起来，难道，她们真的走了？想着想着，不禁有些想哭。
“你，在想小潘吧？”同桌转头问我这个问题，我无奈地点了点头。“你的悲伤已写在脸上了！”同桌同情地望着我。我知道，他们“三剑客”，也只剩下他这一“客”了。
下课了，班级里依然冷清，大家都坐在座位上，有的默默低头抹眼泪；有的痴痴地望着黑板，嘴巴紧闭着，眼中流露出一丝等待（心里也许盼望着好友们不是转学而是迟到）；有的则是有气无力地拍打着桌子，恨自己没考上……
开学，开学，这一点儿都不像开学。以前大家整齐地坐在教室里，看起来是个有人气的集体，可现在座位上东缺一个、西缺一个。我相信有许多同学都与我的想法一样，宁愿每天生活在声音嘈杂的热闹集体中，也不愿像如今这般安静，却了无生趣。毕竟，走掉的那几个是我们班曾经的笑星啊！
晨会了，一个个班级排列在操场上，一到五年级的队伍整整齐齐，可我们六年级的队伍，之前还总是个规整的方阵，现在都不成形了。接下来是各班的自由活动，我们班按班级位置站成一排，我们羡慕地看着低年级的弟弟妹妹们。不过，现在玩得最欢的年级——五年级，在不久的将来，他们也许会变得像我们一样，冷冷清清，凄凄惨惨！
乱，开学了，只有一个字——乱。乱极了，乱透了，一个完整的班级，一个大家庭，突然变缺了，这到底是谁之过呢？