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《小学生的作文【优秀8篇】》

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是的小编为您带来的小学生的作文【优秀8篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

小学生写作文 篇1

今天我看了一本书叫《小学生写作文》,书里有教我们怎么写人物,怎么写小动物,怎么写景色,我看的津津有味。

其中有一篇文章特别有意思,题目就叫《丁丁梦中的懒人国》。有一个小男孩叫丁丁,他是一个“小懒虫”。有一天晚上,丁丁做了一个梦,梦见他来到了“懒人国”,懒人国中的人都是小懒汉,什么东西都只做一半:房子只建造一半,汽车也只生产了一半。。。。。。丁丁走进理发店,理发师给他理了一半就不在理睬他。丁丁顶着这个只理了一半的头,来到了裁缝店,看见里面的衣服都只有一只袖子,裤子只有一只裤腿,这样的衣服怎么穿呀?没办法,衣服做不成。丁丁来到了动物园,这里风景似乎不错,丁丁走累了,就坐在路边的休息椅子上,“啪”马上摔了个大跟,原来这椅子只有两条腿!丁丁正从地上爬起来,呀,不得了啦!动物园的老虎,猴子,豹子。。。全跑出来了,这动物园的笼子只做了一半。看见凶恶的大老虎朝自己扑过来,丁丁吓哭了。第二天,丁丁把这个梦告诉了妈妈。妈妈笑着说;这懒人国的国民还真的和你很像呢!丁丁羞愧地低下了头,从此,丁丁改掉了懒惰的习惯,成了一个勤快的人。

这篇文章构思巧妙,把懒人国的懒描绘的栩栩如生。把我的心理也刻画的惟妙惟肖。我以后也要学会这种写作方法。我期待明天有更精彩的文章!

小学生的作文 篇2

在生活中关心、疼爱我的人 很多,我都很想向他们真诚的说声谢谢,但我最感谢地却是我的爸爸。

爸爸对我的疼爱,为了让我取得好的成绩实在付出的太多了。

爸爸每次赶集只要没带我去,就会给我买一些我爱吃的东西带回家来。爸爸每分每秒、时时刻刻都想着我,我很感谢爸爸。此时此刻, 我想对爸爸说:“谢谢您,爸爸!”

还有一件事,直到现在我仍然记得十分清楚。

有一天早上雾特别大,我正要去上学,爸爸说:“今天这么大的雾,你自己上学我太不放心了,还是我送你去吧。”我听了爸爸的话,心想,昨晚晚爸爸加班到了很晚,今天 早上又起了这么早,我不应该再让爸爸送我了。就对爸爸说:“爸爸您不用送我了,我自己小心一点就行了”。但爸爸就是不答应,我只好让爸爸送我去上学。爸爸一直把我送到校门口,然 后目视着我到了教室才回去。我看着爸爸的背影,不由自主地说了一声:“谢谢您,爸爸!”

爸爸不仅疼爱我,而且对我的学习也十分关心。

每个星期六,爸爸都要按时检查我这一周的作业,在作业中做错的内容,爸爸都会给我进行纠 正。如果是不认真做才做错的,爸爸会严厉地批语我一顿。如果我实在不会,爸爸便会耐心地给我讲解,直到我明白,再给我出几道这样类似的题目,让我进一步学好。每当爸爸为我讲完题,我心里总 想说:“谢谢您,爸爸,您又让我学业到了很多新知识?”

爸爸在疼爱我和帮助我取得更好的成绩时,我真想对爸爸说:“谢谢您,爸爸!”

小学生写作文 篇3

“你去表弟家看看,你表弟多灵活、孝顺。看你笨拙的,快换衣服去拜访表弟!”妈妈又开始夸奖表弟了,还带点嫌弃我的口吻。我心想:我一定在小姨家好好表现,这样妈妈就能看到我的优点了。想着,我换上了一套整洁的衣服,跟妈妈出发了。

下午五点,来到表弟家。我彬彬有礼的向小姨和表弟问好:“Goodafrernoon。”

小姨欣喜地推推我表弟:“用英文回答啊,听见表哥的话了吗?他英语很标准。”

表弟果断的对我说:“你好!”

我看了看妈妈,只见她拍拍表弟的肩。我的心顿时凉了一半,心想:妈妈真的没看到我的优点吗?

小姨却白了表弟一眼,表弟跑开了。小姨也不管他,喜笑颜开的招呼我们进去坐,还向我们解释:“他本来就这样,没礼貌,不用管他。”

妈妈说:“其实这孩子挺真,没那么伪装自己。”

听着小姨和妈妈有说有笑,我下定了决心:一定好好表现,让妈妈看到我的忧点。

我推开表弟的房门,被眼前的景象惊呆了:房间的天花板上,贴着明星的海报,挂着飞机模型;房间的墙壁上,贴着一张大大的航模设计图,相框里是表弟在球场上打球的照片;连门上也挂着几个迷你航模。我不由得称赞道:“太棒了!”不料表弟爽快的送了我一个。我举着精致的小东西,欣喜若狂的对妈妈说:“表弟送我的。”

妈妈又开始夸奖表弟了:“看看表弟多心灵手巧,你做的航模叫什么?”我听的头都大了,只好去表弟的房间“避难”。

表弟对我很亲切,不一会儿我们就变得无话不说了。他建议在房间里布置个小篮球场。他这个主张我听了很奇怪:在房间里投篮?不过我也想试试就答应下来。可是我打篮球的'技术实在不行,看着表弟又帅又标准的偷懒动作,我真是羡慕嫉妒恨啊!看着妈妈在一旁饶有兴致地做观众,目不转睛地盯着表弟。我顿时感觉没了自信。

到了吃晚饭时,我和表弟已经是勾肩搭背,亲如一人。

饭桌上,小姨不停地给大家搛菜。她给我的碗里夹了三块排骨、两个鸡腿,堆得像丰收的小山;她也给妈妈夹,然后夹了两块排骨给表弟。

“谢谢。”我文雅地开动起来,静静地吃排骨、啃鸡腿。

“多有教养!”小姨由衷地说。说得我心里美滋滋的。

表弟生气地说:“我吃一块排骨够了,另一块你自己吃得了!”把我吓了一跳。

小姨不高兴了:“看这孩子,多不知好歹!”

妈妈说:“这孩子懂事,知道心疼人,那是真孝顺!”

我端坐在那儿,边吃边想:为什么妈妈总是看到表弟的优点,却对我的忧点视而不见呢?

饭后,妈妈又在夸奖表弟:“你表弟,够你学一阵的!”妈妈头头是道地说,“你别看他不会钢琴,不会电脑,那些一学就会的!你看人家那灵活样,诚实,孝顺,做的模型多漂亮,你做的那叫什么?还有,明天你得跟他一样练习弹跳……”

“天天听你说表弟的好话,说的我没信心。”我没劲的说。不知怎的,心里涌起一股男儿掉泪的悲怆。

小学生的作文 篇4

蓝天上有缕缕洁白的白云;草原上有绿油油的小草;公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕,更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。

我爱绿叶,是因为绿叶把它的一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。

我爱绿叶,是因为绿叶像一名名战士,他们肩并肩,保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时,绿叶将勇敢的坚持着,用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙,让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时,绿叶又挺直身躯,不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑,知了叫着,狗儿们伸出那大舌头,人们拿着扇子直扇。绿叶又为他(它)们遮挡着火辣辣的太阳,为人们和动物送去凉爽和阴凉。

我爱绿叶,更是因为绿叶不顾自己,把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆,是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。

树叶生时,含辛茹苦;死时,悄然无声,决无“雁过留影”之念。

是的,那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红,妩媚悦目,也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯,可它的一生呵!平凡,却伟大;普通,却不朽。它是为人类而活,为动物而活,为大自然而生存着的。

我爱绿叶,爱这造福于人类的绿叶。

【教师评语本文开篇通过对比点明主题。接着运用比喻、拟人和排比的修辞手法,形象生动地刻画了一个“平凡,却伟大;普通,却不朽”的绿叶形象,表达了作者对造福于人类的绿叶的爱。

满分小学作文 篇5

渐渐的,秋天来到了。那些已经落下来的树叶,像邮递员叔叔一样,四处传递着这个消息。

一个周六的下午,天气晴朗,万里无云,真是一个外出的好天气。于是,爸爸妈妈带我去银杏大道玩。很快我们就来到了银杏大道的入口处。我从外向里看,哇!真是人山人海呀!走进里面,两排高大的银杏树,就像两排威武的士兵。金色的叶子被太阳一照,就像镀了一层黄金一样。是不是秋姑娘把自己的金首饰送给了银杏树,才使她变得如此美丽!我随手捡起一片落叶,金黄的叶子就像一把小扇子,可爱极了。这些小扇子在地面铺成了一条金色的“毯子”。走在上面,“毯子”就会发出了细小的“嘎吱、嘎吱”的声音,好玩极了!

秋天多美啊,我喜欢这金色的秋天!

小学生作文 篇6

有朋友对我说,害怕进我的空间,读着我写的文字,会让他们有点怕!我问为什么?他们告诉我,空间里的我是那么的陌生,看这我的文字,常常会产生混乱的感觉。到底哪个才是他们熟悉的朋友。

我笑了,问:“那么你们喜欢哪一个我呢?现实生活中的?还是空间里的?”

朋友一脸的茫然,轻轻地叹气,“空间里的你是那么地美丽,充满灵气,又有点神秘,但是太忧郁,读着你的文字会让我们心里觉得很痛。.。,从没有想到过一向微笑面对我们的你,内心里会藏着这么多忧伤的眼泪。”

“呵呵,是害怕了吗?害怕现实的我缺少真诚吗?害怕你们熟悉的我会迷失吗?”

别怕!朋友,其实现实和网络里的都是真实的我呀。每次面对你们的微笑是真诚的,而你们给予的友爱也是我最珍爱的。可是内心深处的伤痛也是真实的,很多时候面对你们我只想享受其中的关爱和快乐,也希望自己能带给朋友的是开心笑声。伤感的,忧郁的,烦躁的,孤独的,寂寞的,那是只能自己品尝和消解的。何况很多时候文字仅仅只是文字而已,只是加入了很多一时的感想和哀叹。每个人的生活都不可能只有笑声和幸福,但是大家都希望把自己最美好的一面展示在众人面前。

可是,今晚在空间里。面对自己留下的文字,我细细地寻找,寻找真实的自己,不,应该是寻找在现实生活中的自己,好像也迷失了方向。到底我是什么样的人呢?

其实我从来都是喜欢封锁自己,从出生到成长的道路上一直想要自己成为最优秀的人,却常常事与愿违,因此在骨子里我又充满了自卑和怯弱,总是一边小心翼翼地行走,一边偷偷地观察旁人的目光和反映。一点点的失误也可以在内心深处自责懊恼很久。宁愿一个人痛也不愿看到别人怜悯或同情的眼神。甚至最亲最近的人也不一定能了解到心底里的伤痛。

所以这样的人生经常会让自己觉得很累,真的很累,却常常找不到发泄的缺口。因此会产生很多怨尤,累及的只能是身边的他。可怜的他很多时候也根本不懂我为什么生气,为什么伤心,为什么流泪。.。那时我仅仅只是需要一个紧紧的拥抱,如此而已!然而,这世界上又有多少人能真正读懂自己身边人的心?

在空间里行走,我学会逐步释放心里的郁积,吐露内心深处的欲望和期待,编造很多美丽的梦幻,我并不企求它们都能成为现实,我只是想要有个让我偷偷快乐的空间而已。原想把自己深深地封锁,把空间的大门牢牢地锁着,可是那样的我与以前的自己又有什么区别呢?在网络空间的文字里我可以看到自己生活的。影子,看到很多在苦苦寻找爱情,寻找理解,寻找真诚,寻找快乐,寻找纯净,寻找幸福的身影,也在他们身上我学会感动,学会宽容,学会微笑,以及学会了放弃。.。

文字真的非常神奇,连接着一颗颗原本莫不相干的心灵,在漠然的心灵之间搭建了一座座能够彼此相通的桥梁。而空间就象一个个家园,把你的温馨传送到阴冷的家园,把我的美丽播种到你荒芜的花园。朋友来访时留下的或关怀或鼓励或支持或规劝的留言可能就可以改变一个人的人生态度。或许很多时候可能没有留下只言片语,但是空间里留下的朋友身影和足迹,却可以令孤寂的心灵感到春天般的温暖。我始终相信网络里的友情也同样是真诚的可靠的。

别再问哪个是真实的我?其实我还是以前那个喜欢和你们聚会出游玩耍吵闹的我,我依然爱着你们,我的朋友!你们可以在现实中与我为友,也可以在我的文字中找到我的另一面,这样的我才是完整的,虽然不美丽却真实,不完美却生动。.。

满分小学作文 篇7

今天,我和爸爸、妈妈、还有一大帮得叔叔、阿姨们一起去摘柿子。在路上,我看到碧绿的野草,还看到狗尾巴草在风中向我点头。到了目的地,马上就看到一颗柿子树,树上挂满了柿子,像一盏盏小灯笼。我再树下抬头看柿子,柿子树很高,手够不着柿子。“怎么办呢”。妈妈说:“可以借工具啊。”这时有人拿着一根竹竿上来了,竹竿上挂着一个袋子,只见他把袋子套住柿子,一拉柿子就落入袋子里了,真神奇啊!

不一会儿,我们就摘了很多柿子。今天玩的真开心。这真是件难忘的一次经历啊!

小学生写作文 篇8

自从上次输给乌龟以后,兔子很不服气,它每天都在练习跑步,一天,它给乌龟写下挑战书,准备再决高下,一雪前耻。

比赛开始了。兔子像脱缰的野马一般冲了出去,乌龟仍然慢吞吞地爬着。观众们渐渐对这场比赛失去了兴致。松鼠说:“这次兔子肯定能拿到冠军了。”百灵鸟忽然说:“不一定啊!半山腰刚开了个网吧,很多动物沉迷于网络不能自理,兔子面对的考验大着呢!”果然,半山腰的网吧老板狐狸小姐已经缠住了兔子。看那狐狸小姐正甜言蜜语的劝着兔子进网吧玩会呢!兔子渐渐动心了,吞吞吐吐地说:“可我没带钱啊!”

“看你说的,今天免费,快进来吧!”兔子抵挡不了诱惑,终于进了网吧。

兔子一坐到电脑前,就什么也不顾了。聊天、听歌、看电影、打游戏。虽然乌龟已经爬过半山腰了,可兔子还是不肯离开。

比赛当然是乌龟又取得了胜利,兔子后悔地说:“我实在不该迷恋网络啊!”