《小学生个人简介的自我介绍优秀8篇》

在现实生活或工作学习中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。大家知道事迹材料的格式吗？为大家精心整理了小学生个人简介的自我介绍优秀8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

小学生新时代好少年主要事迹 篇1

xxx，男，2011年3月出生，就读于xx市鼓山新区小学五年（7）班，是一名优秀的学生干部，先后获得2020-2021学年xx市优秀少先队员、2019-2020学年晋安区优秀学生干部，2018-2019学年、2020-2021学年鼓山新区小学“校三好学生”荣誉称号。

课外，他兴趣爱好广泛，喜欢阅读、朗诵、街舞，目前已考取街舞专业等级六级证书、朗诵专业等级十一级级证书、播音主持专业等级三级证书等。2020年4月在中共xx市文明办举办的防抗疫情作品征集活动荣获优秀奖；2020年8月荣获第三届晋安区少儿歌手视频大赛铜奖；2020年11月参加共青团福建省委等主办的《致敬时代先锋——小小朗读者》xx市级赛荣获优秀奖；2021年4月，荣获少先队xx市工作委员会“阅读小达人”（劳动小能手）（体育小健将）红领巾奖章。2021年4月，荣获教育部工委“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动优秀奖；2021年7月，参加第二届“书香好少年”活动，作品荣获“省级优秀奖”；2021年7月，参加“第五届中华好童声”活动，荣获福州赛区银奖。

2020年疫情发生，xxx积极响应国家号召，自觉在家隔离，每天把自己的街舞运动录取成视频与同学们一起分享，相互鼓励，还创作了抗疫视频作品——《舞力全开》，用自己的舞姿向同学们宣传抗疫知识，传递爱心与力量，做到隔离与运动相结合，强健体魄。作品被选送参评xx市委文明办举办的防疫抗疫作品征集活动，荣获优秀奖。

2019年、2020年xxx连续两届参加福州数字中国建设峰会，是第三届数字中国建设峰会的小志愿者，担任经济馆的小讲解员。会议期间，他总是第一时间到峰会场馆，向四面八方的参会人员耐心细致讲解所负责场馆的情况，往往一站就是一天，回到家双腿生疼到无法抬起，但是他总是无怨无悔，第二天一早又赶赴现场宣讲。

2020年xxx正式成为了福州三坊七巷的小志愿讲解员、福州烟台山公园的小志愿讲解员、“我为世遗代言”活动的小小文化传承者等，他利用自己手里的小话筒，用稚嫩的童音向社会进行公益宣讲，宣讲志愿者服务频率十余次，2021年，他光荣地成为了xx市晋安区雏鹰志愿者服务队成员之一，是一名小小讲解员。

2021年，正值建党百年之际，xxx利用周末积极参与“学党史悟思想”等红色主题义务宣讲活动，如：进行“延安精神”“一带一路”“东方红”“二十四孝义寿山石雕艺术”主题宣讲；参加志愿者服务队组织的八闽第一站党史红色小故事志愿服务活动；参加福建革命历史博物馆的志愿讲解员活动等，从而激发人们铭记党的历史，传承红色基因，为建党百年活动贡献自己的一份力量。一年间，他参与党史红色主题宣讲十余次，荣誉时长约为13小时。

新店古城遗址公园，是闽越文化的发源地，承载着福州的厚重的历史文化，作为新店古城遗址公园讲解员的他，利用周末课余时间，六次参与志愿服务。每次的讲解无一不是顶着烈日，冒着酷暑，用诚恳之心为xx市民、各地游客讲解，为的是让更多的人了解福州的历史和文化，不忘记来时路。

xxx富有社会责任感，热爱公益事业，总是用自己的实际行动，传递爱与被爱的正能量，用自己的真情实感传颂新时代奉献社会、服务大众的精神。在校期间，他还利用自己的特长，多次主持学校的大型庆祝、文娱活动，表现优异，受到老师和同学们的一致好评。

爱心无止境，作为一名小志愿者，xxx同学用实际行动诠释“一件小事，善小而为”的青少年志愿服务精神，他正以积极的心态和更高的目标不断前进，以一颗感恩之心去回馈社会，他就是这样一位好少年，一位新时代好少年！

小学生个人简介的自我介绍 篇2

我叫杨xx，就读于XX市实验小学六年级一班。

我是班里一个普通的女生。我的脸胖乎乎的，像个大苹果。我每天都想减肥，但是我妈妈总是阻止我。

我的爱好很简单，所以我喜欢玩。我觉得玩很开心，它能让你在痛苦的时候开心；无聊的时候，它能让你振作起来；它可以让你在兴奋的时候更快乐。所以我每天都很开心、活泼、快乐。

我的特长很简单，就是作弊。虽然我是女生，但是我的骗人技术是一流的。。有一次，我妈让我买醋，八毛钱一袋。妈妈给了我一元六角钱买了两个包。但我只买了一个包，就骗我妈说一个包里只有一元钱，还贪污了八角钱。笔迹

我有很多缺点。比如：张太胖；头发太卷；眉毛太宽；眼睛太小；鼻子太扁；考试太粗心；学习不好；文艺太少；皮肤太黑；我性格太内向。这么多“太”字凸显出我是一个有很多缺点的女生。

但是我也有很多优点。比如：热心；帮助同学；更喜欢数学。但不如缺点多。

因为我胖，同学给我起了很多外号。是： "老猪干净”“杨猪干净”“鸡蛋干净”。总之有无数。

我上课很少说话，不，我应该说我不和本说话，但是我上课很注意；他努力学习，连续几年被评为“三好学生”和“思维优秀学生”。

好了，就这样。你认识我吗？

小学生新时代好少年主要事迹 篇3

张__，__小学二年级（7）班学生。在学校，张__努力学习，勤于思考，勇于探索，努力在各个方面做好表率作用。课余时间，他兴趣广泛，全面发展。户外航模兴趣组有我的奇思妙想、跆拳道馆有我挥洒过的汗水、绘画班里静思沉心的身影。

不管在生活还是学习上，他都喜欢帮助别人，每次同学遇到疑难问题，我都尽自己的能力给予解答。在家里，他也在力所能及的范围内做家务。张__在帮助他人的过程中我收获了快乐。回顾一步步成长的过程，他知道要努力做好新时代好少年，成为同学们的榜样，在今后的学习生活中他会更加努力成为更优秀的少年。

小学生个人简介的自我介绍 篇4

大家好，我叫江xx，在南京市长江路小学分校3膢昙秥5班讲课或听课。千千万万的人都以为我是韩国人，实际上我是个土生土长的中国大男子，然而就是留着一个小辫子而已，令人惋惜的是下一年10周岁就要辫子给剪了，咳！我兴致喜好广泛，如羽毛球、篮球、足球、潜泳都是我心爱的运动项目。我还有一个绝活“动耳神功”！这“动耳神功”啊，还有一个既可笑又好玩的故事呢！有一天晚上我和父亲母亲一块儿看电视的`时刻，父亲忽然说：“我的听觉会动。”母亲继续说：“那你动给我们看看，对吧？儿子”“嗯。”这时我还在目不转睛地看电视呢！父亲就演出起来了，而我也被父亲那听觉给吸引了。母亲赶紧问：“怎么动的？”父亲自满地说：“靠听觉边上的肌肉。”而我说：“切，我也会。

”不想的是，我的听觉实在会动了。怜惜的母亲怎么也不会动。我感到听觉自觉积极很非常奇妙，所以我就把动听觉起名为“动耳神功”。有机缘我可以给你演出呢！大家都意识我了吧！老师评论的话：你是一个幽默感十足的中国大男子。读你的作文就像闲逛玩园同样新奇有趣儿。尤其在描画你的绝活时，你给它起了“动耳神功”这么一个如雷贯耳的姓名，吊足了读者的胃口，让人急不可待想要接着读下去。真棒！期望你的下一篇“大作”哦！

小学生个人简介的自我介绍 篇5

大家好！很高兴为大家介绍，我叫刘xx，市实验小学五年级的一个小学生，今年十岁了，过完生日就11岁了，身高1.56，体重39.8公斤。

我的爱好是运动，喜欢跑步，打乒乓球，踢足球等运动。我喜欢看书，我把这些书带到学校，同学们都会跟我借，我也会给他们看，看完后大家也会还回来，这些书是装在口袋里的爸爸，我也很喜欢。

我有一个伟大的爸爸和一个慈爱的妈妈还有一个很美丽的姐姐，妈妈的工作是给宝宝拍照，爸爸的工作是干个体的，爸爸妈妈很爱我我也很爱他们。

每天下午写完作业我都会要姐姐陪我去楼下打乒乓球，用姐姐的话说就是我们又到了一决高下的时间了，别看姐姐比我大可一点都不让付我，每天都是已我的。惨败而结束战斗，姐姐的完胜归家。

我的理想是当一名军人，之所以我的梦想是一名军人，是因为过去，现在，将来，不论任何时刻，军人都是我们国家最可亲，可爱的人，所以为了实现这个梦想，作为一个学生，我一定发奋读书，为实现自己的梦想努力。

山东省博兴县实验小学五年级刘以勒

小学生新时代好少年主要事迹 篇6

张__，__小学五（2）班学生，该同学非常热爱劳动。班级的脏活累活，他总是抢在前面，能够积极、主动、认真地完成每一项任务，在班级的集体劳动中，他能起带头作用，干劲十足，深深地影响着班级的其他同学，默默地为班级做贡献。每当开学时，他都会主动帮老师搬新书到教室分给同学们。在家里，能够主动做一些力所能及的家务，择菜、擦桌子、洗碗、拖地板，各种家务样样在行，是一个十足的小帮手。他还有一颗真诚的爱心，每每看见需要帮助的人，他总是友善地、耐心地给予帮助，奉献着自己的爱心。张__同学是同学的好伙伴，老师和家长的好帮手！

小学生新时代好少年主要事迹 篇7

李__，今年11岁，就读于__市__区__小学五（三）班。在老师的言传身教、父母的悉心熏陶下，她勤奋好学、品学兼优，乐观向上，活泼开朗，从小学一年级就开始担任班长，多次荣获__区优秀学生、__区雅爱少年、少先队“一星章”等荣誉称号。她诚实守信，遵守公德，热心公益活动，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。

一、争当不惧风雨，自由翱翔的小雏鹰

在家里，她有一颗孝心。她是父母最贴心的小棉袄，从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，还能帮助父母做些力所能及的事情，例如帮妈妈洗碗，给爷爷捶背……家里有客，主动端茶倒水；家人生病，主动嘘寒问暖。因为她，整个家庭充满了快乐。

在学校，她有一颗热心。她是老师最负责的小助手，作为班长，她以身作则，恪尽职守，班里的大事小情她都主动张罗。她是同学眼里的“热心肠”：帮助学困生解决难题的是她，积极打扫卫生的是她，为同学化解矛盾纠纷的是她，主动做防疫宣传的还是她……热心为同学服务的她，从来不觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的成长和快乐。因为她，整个集体充满了温暖。

在社会，她有一颗善心。她是社区最勤劳的活雷锋，她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，积极到社区参加志愿者活动。“一言一行讲道德，举手投足见文明”，她捡拾绿化带白色垃圾，清除楼道小广告，外出游玩、小区散步不忘捡起地上的纸盒、纸屑……她热心公益，用零花钱购买文具，利用暑期到福利院看望孤儿，给他们讲故事，带他们做游戏，送去关爱和问候……因为她，整个社区充满了关爱。

二、争当勤奋学习、追求上进的好少年

在学习上，她有一股钻劲，不向任何一道难题低头，“勤能补拙”便是她的座右铭。她善于借鉴别人好的学习方法，做（★）到见贤思齐，弥补自己的不足，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，能制订周密的学习计划，合理安排学习时间，在学校的作文竞赛、手抄报活动中都取得过优异成绩。她广泛阅读书籍，酷爱古诗词和中国传统文化，最爱玩的游戏就是诗词“飞花令”，最爱看的电视节目便是中央电视台一年一度的《中国诗词大会》。今年，她还成为学校建党__周年党史知识竞赛小组中的一员，希望通过自己的努力能为学校赢得荣誉，增光添彩。

三、争当体魄强健，活泼开朗的好少年

她非常赞同班主任的观点：一个人的身体素质，对于她的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。因此，她热爱运动，热心参加各种文体活动。学校操场上，你总能看到她带领同学们打篮球、打乒乓球、跳长绳……课余时间她练习书法、拉小提琴、滑滑板、游泳……用丰富的活动充实自己的业余生活。天道酬勤，在“我和我的祖国”__市中小学第二届书法大赛中，荣获软笔小学组优秀奖；在“大美__”第五届“迎新春”师生书画摄影大赛中获得书法特等奖……此外，她还取得小提琴九级证书。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李__同学始终牢记____对少年儿童学习和践行社会主义核心价值观提出的十六字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，及综合素质不断提高的优秀品质，她一定会不断进步，成为新时代优秀学生的代表，成为少年中的翘楚。

小学生新时代好少年主要事迹 篇8

xxx，女，汉族，2011年2月生，xx市鼓山中心小学五年级学生，担任班长，是少先队大队委员，曾获2019年福建省青少年儿童动手电子制作锦标赛小学女子A组电子百拼图个人赛三等奖、xx市青少年儿童动手电子制作锦标赛小学女子A组电子百拼图三等奖、“筑梦晋安AI创未来”科技节暨人工智能大赛一等奖、2021数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道——“人工智能机器人比赛”一等奖。

xxx是一位性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光女孩，她热爱科学、擅长创新、喜欢动手操作，尤其是在机器人竞技中，更是有着非凡的执着和观察力。她喜欢拼搭、探索研究科学问题，积极参加市、区青少年儿童动手电子制作锦标赛；在学校举行的一次科技节人工智能选拔赛中，三年级的她就凭借着娴熟的操控和冷静的判断获得了学校林华老师的关注，那次选拔也让她和人工智能结下了不解之缘。

主动动脑、敢于钻研一道难题，xxx会忘记喝水、忘记吃饭、忘记放学回家，直到问题解决。在四年级之前，她从来没接触过人工智能机器人方面的学习，进入人工智能信息学社团单纯是出于爱好。第一次接触编程学习时，C++编程这门高深的学问仿佛成了一道不可逾越的鸿沟，她对代码、模块和指令都非常陌生，但是她并没有后退，在课堂上，她专心记录下笔记，课后对着教科书上的编码进行编写。靠着一股不服输的信念，她一次次地跑图书馆，查阅资料，询问老师，大到机器搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，都不厌其烦地调试，在一次次的尝试、努力，一次次的改进中，她的创新意识不断增加，机器人操作变得得心应手。

课余时间，一有空xxx就到学校创客教育实验室，认真学习编程，学习机械拼装，有时为了备战比赛，在大家都放假的寒暑假里，她常常要接受连续几十天、每天12小时高强度的训练，但她从不叫苦。

2021年4月，xxx第一次参加机器人竞赛，尽管是一名新队员，但在比赛中，她和队友们积极地和联队的伙伴一起探讨路线和打法，争取发挥各自最大的优势，然后通过练习进行进一步的磨合确定最终方案。尽管比赛中出现了突发问题，但她凭着坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都迎刃而解。这些艰辛的付出为比赛中沉着稳定的发挥奠定了实力基础，也给她带来满满的收获，第一次参加比赛她和团队就获得了数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道——“人工智能机器人比赛”一等奖。凭着对人工智能竞技的热爱，她不断挑战困难、超越自我，追寻着科技强国的梦想。

一路走来，热爱科学的xxx脚踏实地，努力拼搏，她利用业余时间学习了美术、大提琴、书法等，美术作品《坚强不息——跟党走》获“省青少年儿童邮票创作设计作品市级一等奖”；参加xx市中小学生朗诵现场展演二等奖；曾被评为区优秀少先队员。