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《小学生写事作文优秀13篇》

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?本文是可爱的小编给大家分享的13篇小学生写事作文,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

小学写事作文 篇1

从我们出生那一刻起,就打开了自己人生的大门,开始了人生的旅行,埋下了理想的种子。

——题记

理想中前进。

小时候,我们的理想是快点长大;长大后,我们的理想是为祖国做出贡献。正是在理想的驱使下,我们逐渐迈向成熟,为了自己的理想不断努力。这时,我们开始了奋斗,在奋斗中,难免会遇到挫折、困难,但我们会因此而停下来吗?

前进中奋斗。

面对成长中的困难,你是选择努力奋斗,还是选择放弃呢?我相信,有理想的人一定是选择奋斗,因为理想给了他们无穷的力量。在困难面前,无论是有志者还是无志者,都只有一个选择――奋斗!奋斗的人生是精彩的,只有奋斗的人才会不断前进,生命才会迸溅出耀眼的火花!

奋斗中完善。

“吃一堑,长一智。”人生也是这样的,在不断的奋斗中,我们积累了不少经验,避免在以后人生中更多次的跌倒。这样,生命开始完善,人生富有价值。最终,实现了理想,这样的人生,是值得骄傲的,它富有意义。

打开人生的大门,让理想带我们前进,进行美好的人生旅行!

——后记

小学写事的作文 篇2

每个人的童年都充满了欢乐,我也不例外。小时候,爸爸妈妈经常带我去放风筝,踢足球,打篮球,爬山,春游等等。每一次外出,旅途中都充满了欢声笑语。

我印象最深刻的是一次嘉峪关之行。那一天万里无云,天气非常好,我们坐高铁去了嘉峪关。到那里的时候已经是下午六点多了,妈妈带着饥肠辘辘的我去吃了嘉峪关最有特色的小吃—嘉峪关烤肉。那烤肉火候和时间都掌握的刚刚好,调料也放的正合我意,羊肉肥瘦适中,一口咬下去,肉汁四溢,感觉味蕾瞬间被填满了。我们要了很多烤肉,大家如饿狼扑食一般,一串接一串的吞进肚子里,吃饱之后感觉大饱口福。告别了烤肉店,我们又去吃了许多其他的街边小吃。嘉峪关的夜市有许多特色小吃,每一样都能让你吃到欲罢不能。当我吃到肚皮撑得像个小皮球的时候,我们终于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去,走在路边,微风轻拂,大家彼此开着玩笑,就这么一路走回了酒店,美滋滋的洗了个热水澡就准备睡觉了。

话不多说,那一次嘉峪关之旅使我非常开心,也收获到了许多。同样还有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的时候,天气不热也不凉。爸爸买了很多我爱吃的东西,带我去了动物园玩。我们边玩边走,想吃的时候就吃,想喝的时候就喝,十分的自由,感觉无拘无束。我在动物园里快乐的奔跑,就像一只刚出笼的小鸟。在动物园里,我见到了许多的小动物,有老虎,狮子,大象,***,还有我最爱的大熊猫,可爱极了。一直到傍晚,这次动物园之行才结束,我们一家人去吃了我最爱的火锅。

每个人都只有一次童年,也是人生中最快乐的一段日子,我们每个人都应该珍惜童年的欢乐。

小学写事的作文 篇3

这件事过去已有两年多了。可是如今还是记忆犹新,沥沥在目,让我无法忘怀。且催我奋进。那是XX年参加青春中国北京英语的比赛发生的事。在去北京之前,在涪陵的比赛,我过关斩将,一下得了第一名。心里的这个高兴不用说了。一位朋友开玩笑说:“are you from fu ling?”我没听懂,一头雾水。

父亲赶紧回答说:“no,i’m from nan tuo!”后来,父亲一再提醒我,要注意平常对词汇的积累,注意平常训练,可我真是太聪明。就是觉得老父亲是不是真的老了。这么罗嗦!后来,在北京参加复赛,我有声有色地进行我自我介绍,然后进行才艺表演。一个外国评委问我:“are you from bei jing?”简单吧,可我当时竟然没有听出来。顿时,语塞了,不禁双腿发抖。心里像有个小兔,通通的乱跳。心里想:“what’s meaning?”。老父亲在旁边只是着急。小声的说着答案,我依然也听不见。心想:是曾相识吧,真是的,怎么到了关键时候,就这么转不弯了!还是北京外国语学院的那个教授放慢了速度。我终于听出来,“no,i’m from chong qing!因为在北京这个地方,认为最小的地方就是重庆了,更不说什么涪陵,南沱就更不提了。后来,我虽然上了电视,得了一个名次。可始终对我来说,即是荣誉,同时也一种耻辱。

每当我想偷懒时,我似乎听见,“are you from bei jing?”这就成了我的座右铭,激励我奋进。时刻提醒我,有目标,做事得用心,持之以恒。才能做得更好。

小学写事的作文 篇4

活动课的铃声一响,我们就迫不及待地来到了“勇敢者道路”乐园集合。

老师一声令下,同学们飞快地来到了自己喜欢的小天地。你瞧,胖胖玩起了独木桥,你别看他胖胖的,可走起独木桥却一点也不颤悠。金致静、罗倩玩起了单杠,周围的同学还不助地为她们呐喊、鼓劲。我来到了攀岩处,踩着小木板像猴子一样飞速向上爬,不一会儿就爬到了岩顶,我往下一看,“哇,那么高!”吓得我出了一身冷汗,我连忙往下爬,终于回到了原地。

接着,我又玩起了荡秋千,我坐在秋千上,秋千一上一下的,我的人也感觉飘了起来。微风在我耳旁吹拂,我看到了蓝天,看到了白云,看到了同学们的一张张的笑脸。

丁零零,下课铃响了,同学们依依不舍地离开了“勇敢者道路”。

小学生写事作文 篇5

一年一度的教师节到了,我想用我的零花钱买一个小礼物送给彭老师。于是我就把这个想法告诉了妈妈,妈妈同意了。

我和妈妈来到超市,看到货架上的货物种类繁多,琳琅满目,我犹豫了,我想彭老师平时为了我们的学习,那么操心,那么辛苦,买什么好呢?馋嘴的我一下子想到了巧克力,对,就买巧克力!因为巧克力是我的最爱,我想彭老师也一定很喜欢吧!于是我就买了一小盒。我还亲手做了一张贺卡放在巧克力盒里,祝愿老师节日快乐!

我把小礼物送给彭老师,我笑呵呵地说:“祝彭老师节日快乐!”彭老师开心地说:“谢谢,老师非常开心,但最好的礼物还是你好好学习!”

听了老师的话,我感觉很有道理。是呀,其实最好的`礼物就是我们好好学习,取得优异的成绩来报答老师对我们的辛勤培育。

小学写事作文 篇6

一大清早,我便生龙活虎、精神奕奕的起床,因为,我们全家人即将要和外公、外婆一起去爬山。到达目的地——水田步道时,刚好是早上六点整,于 是,我们一行人便兴高采烈地往山顶爬去,费了好些力气,终于爬到半山腰时,我已是气喘吁吁了!心想,不多久便可到达山顶,原本已筋疲力竭的我便再接再厉、 全力以赴地往上爬,终于到达山顶时,心里又是高兴又是期待!从山上往下放眼望去,尽是漫山遍野的油菜花田,和许多不知名的野花野草,向远处眺望,更是见到 千峰竞秀、层峦叠嶂,好像一张美丽的风景明信片,叫人又惊又喜,看得心旷神怡!顿时,所有的烦恼竟都不翼而飞了,这时的我,感到既快乐又满足!

假日不外出时,我总爱待在家中静静的阅读,或者温习学校里的教科书,又或翻阅一下每月寄来的科学杂志,我发现多阅读不但能增强我的语文能力,提升写作技巧,同时,还能让我从繁忙的课业中偷闲片刻,跟着书本的内容一起去环游世界,探访各大名胜古迹,有时甚至穿越时空,会见历代英雄伟人!因此,陶醉在书本的世界中,每每让我怡然自得、欲罢不能!

还记得某次在学校里,下课经过走廊时,恰巧发现有个同学因地板太过湿滑而跌个四脚朝天!看着她坐在地上,一副手足无措的模样,毫不迟疑地,我立刻跑过去把她扶起来,并询问她是否无恙,接着,便陪着她到保健室擦药!后来,这位同学因为我的及时帮忙,对我不停的道谢,此时,我猛然醒悟到,原来帮助别人后,不知不觉地,自己的心情也跟着轻松愉快、雀跃不已!

快乐就是和家人一同出外踏青,呼吸着新鲜的空气,享受着鸟语花香,并拉近彼此间的距离;快乐就是闲暇时静静地在家中阅读书籍,藉此来沉澱心灵并增广见闻, 让自己变得更博学多闻;快乐就是适时地伸出援手,帮助生活周遭有需要的人,当他们的困难纾解时,我也如释重负!其实,快乐的事物经常在我们身旁,等着大家用心去体会,细细来品尝,不是吗?

小学生写事的作文 篇7

今天下午科学课上,老师给我们做了一个水溶解高锰酸钾的实验,我觉得很有趣,就决定在晚上做一次这个实验。

开始了,我从学习工具里拿出了一袋高锰酸钾,把它打开,倒进水里,可是,它怎么也不肯把自己的“儿子”——高锰酸钾“放”出来,我只好问爸爸怎么回事,爸爸回答我:“因为你没有把它的‘嘴巴’张大,所以高锰酸钾才不出来。”我按照爸爸说的,把它的“嘴巴”张大,果然,他们掉下来了,在杯中,它们带着紫色的小尾巴“飞”到了水杯底部,后来,我用玻璃棒把它们转得“头昏眼花”,他们也因此溶解了,这时,杯中的水已经变成紫色了。

这次实验真有趣,我喜欢做实验!

小学写事作文 篇8

我特别懊悔把自己的红包给妈妈。

我春节一收到红包,妈妈马上就会跑过来对我说:“周新力呀,把你的红包拿给我呗!”我说:“为什么要把红包给你,我才不给你呢!”妈妈对我说:“假如你把红包给我,我会买你最喜欢吃的零食,并且不花你的一分钱。你看,我出的这主见不错吧!”听到妈妈说给我买零食,并且不花我的一分钱,我口水都快流出来了,我觉得这主见很好,既能够吃到零食又能够不花钱。所以,我马上把红包交给了妈妈。

但是,还没到一个月,我就懊悔了。有一次,我对妈妈说:“你不是说给你红包,就给我买零食的吗?”“我什么时候说把红包给我就要给你买零食的?底子就没有这回事!”我气愤地说:“那你把我的红包还给我!”“是你说要给我红包的。”我底子就说不过妈妈,只好认输。

几个月后,我又问妈妈:“我的红包呢?”妈妈说道:“没有了!”“我的红包呢?为什么没有了?”妈妈说:“被我用在买名牌包上面了。”“什么!”我听完差一点就哭了,我十分困难一年才得红包一、二千元,就被妈妈拿去买一个名牌包,我的红包就没有了!我太懊悔了,早知道我就不把我的红包给妈妈了。由于把红包给了妈妈,横竖钱现已被花掉了,就算了吧。

下一年,我再也不会把我的红包给妈妈了。

小学生写事作文 篇9

盼望着,盼望着,今天终于穿上了想念已久的旱冰鞋。

姥爷给我买了一双红黑相间的旱冰鞋,我急不可待地穿在脚上,开始了我第一次滑旱冰。刚往前迈一步,就把我摔得屁股朝天,啊!好痛。逗得周围的小朋友哈哈大笑。我扶着旁边的路牙石站了起来,小心地往前走,就好像小孩子刚刚学走路的样子。哥哥姐姐耐心地教我滑旱冰的方法:先学会站稳,保持平衡,不要急于往前走。一次次摔跤,一次次爬起来,我也没有哭。妈妈说:“要想学会,就别怕吃苦。”我心里暗暗想:我一定要学会。

时间过得真快,太阳都快落山了。通过一次次摔倒,学会了一个个经验,我的旱冰水平也得到了提高。我想无论做什么事,只要坚持就能成功。这就是我最快乐的事。

小学写事作文 篇10

人们都说,爱的分量很重,爱的力量很伟大。但我觉得,爱应该是很平常的东西,平常到像一个西瓜。可有谁说,这个西瓜不是我和妈妈之间的那份沉甸甸的爱呢?

有一天,我做作业到晚上,已经十点多了,我还是没有完成,我觉得口干舌燥,心想:“要是有一个西瓜吃,那该多好呀。”于是,我跑到客厅,对妈妈说:“妈妈。家里还有西瓜吗,我想吃?”妈妈说:“白天我们都吃光了,已经没有了。”我有些失落的回到房间。我心想:“每天晚上我都要吃西瓜,怎么今天就没有了。”我生气的坐在床上。唉!还是早点睡觉吧。

我正要关灯睡觉,听见客厅了没有爸爸妈妈的说话声,我觉得很奇怪。我穿上衣服来到客厅,发现只有爸爸一个人,我问爸爸:“爸爸,妈妈去哪里了?”爸爸说:“你妈妈给你买西瓜去了。”过了一会儿,妈妈回来了,手里抱着一个大西瓜,气喘吁吁的说:“卖西瓜的超市已经关门了,我发现一个卖水果摆摊的还没有回家,我就跑过去,给你买了一个大西瓜,也不知道好吃不好吃……”妈妈拿起刀,打开了西瓜,递给我一大块。我捧着这块西瓜,心里有种说不上来的感觉,暖暖的、甜甜的,西瓜里分明包含着妈妈对我的沉甸甸的爱。

妈妈等我长大了,自己能赚钱的时候,我也一定让你吃上最大最甜的西瓜!

小学写事的作文 篇11

今天,发生了一件事,事很小,但是对我的启示却很大。

晚饭时间到了,我突然间想吃海蜇皮,我叫妈妈帮我做一下,妈妈却叫我自己去做,我只好自己去做了。

我拿了一包海蜇皮开了封,我先把水倒掉,把海蜇皮放到盘子里,准备放调料,我倒了一包、两包、三包,呀!倒第三包时我却怎么也倒不出来,它很硬,好像就是不让我挤出来似的,最后还是我妈妈出马才把它摆平了。

这样我想起妈妈常对我说的一句话:“会道者一缕藕丝牵大象,盲修者千钧铁棒打苍蝇。”意思是会做事情的人用一根藕丝就可以牵大象,而不会做事情的人那么小的事用那么多的力气去做,而且也不一定会做好。

我们学习也要这样,不要像盲修者千钧铁棒打苍蝇,要像会道者一缕藕丝牵大象。什么意思呢?意思是我们一定要抓住重要点,而不重要的一定不能够随便乱用,但也不是不能记,是不能乱用。

我们做任何事情要抓住重点做,不要抓一些没用的做,那就等于做了也是白做。

小学写事的作文 篇12

每日,大家都是有不一样的感情颜色,有时候是开心的,有时候是伤心的,有时候是恼怒的。此次,就要我讲下开心的一天吧。

夜里,月亮高挂在暗蓝的天空,大家吃了晚餐,无趣的坐在沙发上看电视剧。我心血来潮,说:“外公外婆,我们去放孔明灯吧!”外公外婆同意了,因此我和小弟坐进入车内就要体育场馆了。

到体育场馆,外公买来一个孔明灯,我拆卸包装袋子,取出孔明灯和固体酒精,把孔明灯顶开,再把固体酒精装在铁丝上,就做好了了,大家在上面写上分别的心愿。大家逐渐放了,外公用火机把固体酒精点燃,我和弟弟一人托着一边,跑着跑着,孔明灯就慢悠悠地飞起来了。没多久,戏剧化的一幕发生了,孔明灯卡到树枝,大家很急,这时候,一阵大风吹来,孔明灯又爬出来了!它自由的飞翔,伴着大家的心愿,飞上天上,大家看着着它,直到它变成了一个小一点,和满天星星混在一起。

那一天,真令我开心,你觉得呢?

小学写事作文 篇13

“这个是怎么回事?桌子上有很多鸡蛋啊!”我想。为什么讲桌上有鸡蛋呢?大家也都很好奇,七嘴八舌地议论着。

不一会儿,老师来了。老师说:“今天,我们做一个实验,实验的名字叫‘区分生熟鸡蛋’。”我可是知道了,原来我们今天做实验啊!我非常喜欢做实验。

实验的东西已经准备好了,一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。我们开始实验了。我在想:可以用什么方法区分生熟鸡蛋呢?我可以晃一晃鸡蛋,我也可以看看鸡蛋的颜色,还可以打一下鸡蛋,或者闻一闻鸡蛋的气味。接着,我拿出了一个鸡蛋晃了晃,说:“这个鸡蛋是熟的。”然后我拿出另一个鸡蛋闻了闻,说:“这个鸡蛋没味儿!”这时,老师突然说:“我有一个方法。”同学们听了都好奇地说:“老师,你有什么方法?”老师说:“”我的方法是转鸡蛋。”我想:转鸡蛋可以吗?我试着转了转鸡蛋,发现两个鸡蛋转的速度是不一样的。这时,老师又说:“生鸡蛋转得慢,熟鸡蛋转得快。”“我知道了,我做了一下,是这样的。”我说。我的同学听了,说:“老师,你验证一下可以吗?”老师说:“好!我验证一下!”老师拿起转得快的那个鸡蛋,非常紧张,生怕弄错了似的,在桌子上磕了一下。结果转得快的那个鸡蛋是熟的。我和同学非常高兴,老师也非常高兴,因为实验成功啦。

实验后,我也知道了“科学就在我身边”这句话的意思。