《小学生写事作文优秀13篇》
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？本文是可爱的小编给大家分享的13篇小学生写事作文，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
小学写事作文 篇1
从我们出生那一刻起，就打开了自己人生的大门，开始了人生的旅行，埋下了理想的种子。
——题记
理想中前进。
小时候，我们的理想是快点长大；长大后，我们的理想是为祖国做出贡献。正是在理想的驱使下，我们逐渐迈向成熟，为了自己的理想不断努力。这时，我们开始了奋斗，在奋斗中，难免会遇到挫折、困难，但我们会因此而停下来吗？
前进中奋斗。
面对成长中的困难，你是选择努力奋斗，还是选择放弃呢？我相信，有理想的人一定是选择奋斗，因为理想给了他们无穷的力量。在困难面前，无论是有志者还是无志者，都只有一个选择――奋斗！奋斗的人生是精彩的，只有奋斗的人才会不断前进，生命才会迸溅出耀眼的火花！
奋斗中完善。
“吃一堑，长一智。”人生也是这样的，在不断的奋斗中，我们积累了不少经验，避免在以后人生中更多次的跌倒。这样，生命开始完善，人生富有价值。最终，实现了理想，这样的人生，是值得骄傲的，它富有意义。
打开人生的大门，让理想带我们前进，进行美好的人生旅行！
——后记
小学写事的作文 篇2
每个人的童年都充满了欢乐，我也不例外。小时候，爸爸妈妈经常带我去放风筝，踢足球，打篮球，爬山，春游等等。每一次外出，旅途中都充满了欢声笑语。
我印象最深刻的是一次嘉峪关之行。那一天万里无云，天气非常好，我们坐高铁去了嘉峪关。到那里的时候已经是下午六点多了，妈妈带着饥肠辘辘的我去吃了嘉峪关最有特色的小吃—嘉峪关烤肉。那烤肉火候和时间都掌握的刚刚好，调料也放的正合我意，羊肉肥瘦适中，一口咬下去，肉汁四溢，感觉味蕾瞬间被填满了。我们要了很多烤肉，大家如饿狼扑食一般，一串接一串的吞进肚子里，吃饱之后感觉大饱口福。告别了烤肉店，我们又去吃了许多其他的街边小吃。嘉峪关的夜市有许多特色小吃，每一样都能让你吃到欲罢不能。当我吃到肚皮撑得像个小皮球的时候，我们终于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去，走在路边，微风轻拂，大家彼此开着玩笑，就这么一路走回了酒店，美滋滋的洗了个热水澡就准备睡觉了。
话不多说，那一次嘉峪关之旅使我非常开心，也收获到了许多。同样还有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的时候，天气不热也不凉。爸爸买了很多我爱吃的东西，带我去了动物园玩。我们边玩边走，想吃的时候就吃，想喝的时候就喝，十分的自由，感觉无拘无束。我在动物园里快乐的奔跑，就像一只刚出笼的小鸟。在动物园里，我见到了许多的小动物，有老虎，狮子，大象，***，还有我最爱的大熊猫，可爱极了。一直到傍晚，这次动物园之行才结束，我们一家人去吃了我最爱的火锅。
每个人都只有一次童年，也是人生中最快乐的一段日子，我们每个人都应该珍惜童年的欢乐。
小学写事的作文 篇3
这件事过去已有两年多了。可是如今还是记忆犹新，沥沥在目，让我无法忘怀。且催我奋进。那是XX年参加青春中国北京英语的比赛发生的事。在去北京之前，在涪陵的比赛，我过关斩将，一下得了第一名。心里的这个高兴不用说了。一位朋友开玩笑说：“are you from fu ling?”我没听懂，一头雾水。
父亲赶紧回答说：“no,i’m from nan tuo!”后来，父亲一再提醒我，要注意平常对词汇的积累，注意平常训练，可我真是太聪明。就是觉得老父亲是不是真的老了。这么罗嗦！后来，在北京参加复赛，我有声有色地进行我自我介绍，然后进行才艺表演。一个外国评委问我：“are you from bei jing?”简单吧，可我当时竟然没有听出来。顿时，语塞了，不禁双腿发抖。心里像有个小兔，通通的乱跳。心里想：“what’s meaning?”。老父亲在旁边只是着急。小声的说着答案，我依然也听不见。心想：是曾相识吧，真是的，怎么到了关键时候，就这么转不弯了！还是北京外国语学院的那个教授放慢了速度。我终于听出来，“no,i’m from chong qing!因为在北京这个地方，认为最小的地方就是重庆了，更不说什么涪陵，南沱就更不提了。后来，我虽然上了电视，得了一个名次。可始终对我来说，即是荣誉，同时也一种耻辱。
每当我想偷懒时，我似乎听见，“are you from bei jing?”这就成了我的座右铭，激励我奋进。时刻提醒我，有目标，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。
小学写事的作文 篇4
活动课的铃声一响，我们就迫不及待地来到了“勇敢者道路”乐园集合。
老师一声令下，同学们飞快地来到了自己喜欢的小天地。你瞧，胖胖玩起了独木桥，你别看他胖胖的，可走起独木桥却一点也不颤悠。金致静、罗倩玩起了单杠，周围的同学还不助地为她们呐喊、鼓劲。我来到了攀岩处，踩着小木板像猴子一样飞速向上爬，不一会儿就爬到了岩顶，我往下一看，“哇，那么高！”吓得我出了一身冷汗，我连忙往下爬，终于回到了原地。
接着，我又玩起了荡秋千，我坐在秋千上，秋千一上一下的，我的人也感觉飘了起来。微风在我耳旁吹拂，我看到了蓝天，看到了白云，看到了同学们的一张张的笑脸。
丁零零，下课铃响了，同学们依依不舍地离开了“勇敢者道路”。
小学生写事作文 篇5
一年一度的教师节到了，我想用我的零花钱买一个小礼物送给彭老师。于是我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了。
我和妈妈来到超市，看到货架上的货物种类繁多，琳琅满目，我犹豫了，我想彭老师平时为了我们的学习，那么操心，那么辛苦，买什么好呢？馋嘴的我一下子想到了巧克力，对，就买巧克力！因为巧克力是我的最爱，我想彭老师也一定很喜欢吧！于是我就买了一小盒。我还亲手做了一张贺卡放在巧克力盒里，祝愿老师节日快乐！
我把小礼物送给彭老师，我笑呵呵地说：“祝彭老师节日快乐！”彭老师开心地说：“谢谢，老师非常开心，但最好的礼物还是你好好学习！”
听了老师的话，我感觉很有道理。是呀，其实最好的`礼物就是我们好好学习，取得优异的成绩来报答老师对我们的辛勤培育。
小学写事作文 篇6
一大清早，我便生龙活虎、精神奕奕的起床，因为，我们全家人即将要和外公、外婆一起去爬山。到达目的地——水田步道时，刚好是早上六点整，于 是，我们一行人便兴高采烈地往山顶爬去，费了好些力气，终于爬到半山腰时，我已是气喘吁吁了！心想，不多久便可到达山顶，原本已筋疲力竭的我便再接再厉、 全力以赴地往上爬，终于到达山顶时，心里又是高兴又是期待！从山上往下放眼望去，尽是漫山遍野的油菜花田，和许多不知名的野花野草，向远处眺望，更是见到 千峰竞秀、层峦叠嶂，好像一张美丽的风景明信片，叫人又惊又喜，看得心旷神怡！顿时，所有的烦恼竟都不翼而飞了，这时的我，感到既快乐又满足！
假日不外出时，我总爱待在家中静静的阅读，或者温习学校里的教科书，又或翻阅一下每月寄来的科学杂志，我发现多阅读不但能增强我的语文能力，提升写作技巧，同时，还能让我从繁忙的课业中偷闲片刻，跟着书本的内容一起去环游世界，探访各大名胜古迹，有时甚至穿越时空，会见历代英雄伟人！因此，陶醉在书本的世界中，每每让我怡然自得、欲罢不能！
还记得某次在学校里，下课经过走廊时，恰巧发现有个同学因地板太过湿滑而跌个四脚朝天！看着她坐在地上，一副手足无措的模样，毫不迟疑地，我立刻跑过去把她扶起来，并询问她是否无恙，接着，便陪着她到保健室擦药！后来，这位同学因为我的及时帮忙，对我不停的道谢，此时，我猛然醒悟到，原来帮助别人后，不知不觉地，自己的心情也跟着轻松愉快、雀跃不已！
快乐就是和家人一同出外踏青，呼吸着新鲜的空气，享受着鸟语花香，并拉近彼此间的距离；快乐就是闲暇时静静地在家中阅读书籍，藉此来沉澱心灵并增广见闻， 让自己变得更博学多闻；快乐就是适时地伸出援手，帮助生活周遭有需要的人，当他们的困难纾解时，我也如释重负！其实，快乐的事物经常在我们身旁，等着大家用心去体会，细细来品尝，不是吗？
小学生写事的作文 篇7
今天下午科学课上，老师给我们做了一个水溶解高锰酸钾的实验，我觉得很有趣，就决定在晚上做一次这个实验。
开始了，我从学习工具里拿出了一袋高锰酸钾，把它打开，倒进水里，可是，它怎么也不肯把自己的“儿子”——高锰酸钾“放”出来，我只好问爸爸怎么回事，爸爸回答我：“因为你没有把它的‘嘴巴’张大，所以高锰酸钾才不出来。”我按照爸爸说的，把它的“嘴巴”张大，果然，他们掉下来了，在杯中，它们带着紫色的小尾巴“飞”到了水杯底部，后来，我用玻璃棒把它们转得“头昏眼花”，他们也因此溶解了，这时，杯中的水已经变成紫色了。
这次实验真有趣，我喜欢做实验！
小学写事作文 篇8
我特别懊悔把自己的红包给妈妈。
我春节一收到红包，妈妈马上就会跑过来对我说：“周新力呀，把你的红包拿给我呗！”我说：“为什么要把红包给你，我才不给你呢！”妈妈对我说：“假如你把红包给我，我会买你最喜欢吃的零食，并且不花你的一分钱。你看，我出的这主见不错吧！”听到妈妈说给我买零食，并且不花我的一分钱，我口水都快流出来了，我觉得这主见很好，既能够吃到零食又能够不花钱。所以，我马上把红包交给了妈妈。
但是，还没到一个月，我就懊悔了。有一次，我对妈妈说：“你不是说给你红包，就给我买零食的吗？”“我什么时候说把红包给我就要给你买零食的？底子就没有这回事！”我气愤地说：“那你把我的红包还给我！”“是你说要给我红包的。”我底子就说不过妈妈，只好认输。
几个月后，我又问妈妈：“我的红包呢？”妈妈说道：“没有了！”“我的红包呢？为什么没有了？”妈妈说：“被我用在买名牌包上面了。”“什么！”我听完差一点就哭了，我十分困难一年才得红包一、二千元，就被妈妈拿去买一个名牌包，我的红包就没有了！我太懊悔了，早知道我就不把我的红包给妈妈了。由于把红包给了妈妈，横竖钱现已被花掉了，就算了吧。
下一年，我再也不会把我的红包给妈妈了。
小学生写事作文 篇9
盼望着，盼望着，今天终于穿上了想念已久的旱冰鞋。
姥爷给我买了一双红黑相间的旱冰鞋，我急不可待地穿在脚上，开始了我第一次滑旱冰。刚往前迈一步，就把我摔得屁股朝天，啊！好痛。逗得周围的小朋友哈哈大笑。我扶着旁边的路牙石站了起来，小心地往前走，就好像小孩子刚刚学走路的样子。哥哥姐姐耐心地教我滑旱冰的方法：先学会站稳，保持平衡，不要急于往前走。一次次摔跤，一次次爬起来，我也没有哭。妈妈说：“要想学会，就别怕吃苦。”我心里暗暗想：我一定要学会。
时间过得真快，太阳都快落山了。通过一次次摔倒，学会了一个个经验，我的旱冰水平也得到了提高。我想无论做什么事，只要坚持就能成功。这就是我最快乐的事。
小学写事作文 篇10
人们都说，爱的分量很重，爱的力量很伟大。但我觉得，爱应该是很平常的东西，平常到像一个西瓜。可有谁说，这个西瓜不是我和妈妈之间的那份沉甸甸的爱呢？
有一天，我做作业到晚上，已经十点多了，我还是没有完成，我觉得口干舌燥，心想：“要是有一个西瓜吃，那该多好呀。”于是，我跑到客厅，对妈妈说：“妈妈。家里还有西瓜吗，我想吃？”妈妈说：“白天我们都吃光了，已经没有了。”我有些失落的回到房间。我心想：“每天晚上我都要吃西瓜，怎么今天就没有了。”我生气的坐在床上。唉！还是早点睡觉吧。
我正要关灯睡觉，听见客厅了没有爸爸妈妈的说话声，我觉得很奇怪。我穿上衣服来到客厅，发现只有爸爸一个人，我问爸爸：“爸爸，妈妈去哪里了？”爸爸说：“你妈妈给你买西瓜去了。”过了一会儿，妈妈回来了，手里抱着一个大西瓜，气喘吁吁的说：“卖西瓜的超市已经关门了，我发现一个卖水果摆摊的还没有回家，我就跑过去，给你买了一个大西瓜，也不知道好吃不好吃……”妈妈拿起刀，打开了西瓜，递给我一大块。我捧着这块西瓜，心里有种说不上来的感觉，暖暖的、甜甜的，西瓜里分明包含着妈妈对我的沉甸甸的爱。
妈妈等我长大了，自己能赚钱的时候，我也一定让你吃上最大最甜的西瓜！
小学写事的作文 篇11
今天，发生了一件事，事很小，但是对我的启示却很大。
晚饭时间到了，我突然间想吃海蜇皮，我叫妈妈帮我做一下，妈妈却叫我自己去做，我只好自己去做了。
我拿了一包海蜇皮开了封，我先把水倒掉，把海蜇皮放到盘子里，准备放调料，我倒了一包、两包、三包，呀！倒第三包时我却怎么也倒不出来，它很硬，好像就是不让我挤出来似的，最后还是我妈妈出马才把它摆平了。
这样我想起妈妈常对我说的一句话：“会道者一缕藕丝牵大象，盲修者千钧铁棒打苍蝇。”意思是会做事情的人用一根藕丝就可以牵大象，而不会做事情的人那么小的事用那么多的力气去做，而且也不一定会做好。
我们学习也要这样，不要像盲修者千钧铁棒打苍蝇，要像会道者一缕藕丝牵大象。什么意思呢？意思是我们一定要抓住重要点，而不重要的一定不能够随便乱用，但也不是不能记，是不能乱用。
我们做任何事情要抓住重点做，不要抓一些没用的做，那就等于做了也是白做。
小学写事的作文 篇12
每日，大家都是有不一样的感情颜色，有时候是开心的，有时候是伤心的，有时候是恼怒的。此次，就要我讲下开心的一天吧。
夜里，月亮高挂在暗蓝的天空，大家吃了晚餐，无趣的坐在沙发上看电视剧。我心血来潮，说：“外公外婆，我们去放孔明灯吧！”外公外婆同意了，因此我和小弟坐进入车内就要体育场馆了。
到体育场馆，外公买来一个孔明灯，我拆卸包装袋子，取出孔明灯和固体酒精，把孔明灯顶开，再把固体酒精装在铁丝上，就做好了了，大家在上面写上分别的心愿。大家逐渐放了，外公用火机把固体酒精点燃，我和弟弟一人托着一边，跑着跑着，孔明灯就慢悠悠地飞起来了。没多久，戏剧化的一幕发生了，孔明灯卡到树枝，大家很急，这时候，一阵大风吹来，孔明灯又爬出来了！它自由的飞翔，伴着大家的心愿，飞上天上，大家看着着它，直到它变成了一个小一点，和满天星星混在一起。
那一天，真令我开心，你觉得呢？
小学写事作文 篇13
“这个是怎么回事？桌子上有很多鸡蛋啊！”我想。为什么讲桌上有鸡蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地议论着。
不一会儿，老师来了。老师说：“今天，我们做一个实验，实验的名字叫‘区分生熟鸡蛋’。”我可是知道了，原来我们今天做实验啊！我非常喜欢做实验。
实验的东西已经准备好了，一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。我们开始实验了。我在想：可以用什么方法区分生熟鸡蛋呢？我可以晃一晃鸡蛋，我也可以看看鸡蛋的颜色，还可以打一下鸡蛋，或者闻一闻鸡蛋的气味。接着，我拿出了一个鸡蛋晃了晃，说：“这个鸡蛋是熟的。”然后我拿出另一个鸡蛋闻了闻，说：“这个鸡蛋没味儿！”这时，老师突然说：“我有一个方法。”同学们听了都好奇地说：“老师，你有什么方法？”老师说：“”我的方法是转鸡蛋。”我想：转鸡蛋可以吗？我试着转了转鸡蛋，发现两个鸡蛋转的速度是不一样的。这时，老师又说：“生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。”“我知道了，我做了一下，是这样的。”我说。我的同学听了，说：“老师，你验证一下可以吗？”老师说：“好！我验证一下！”老师拿起转得快的那个鸡蛋，非常紧张，生怕弄错了似的，在桌子上磕了一下。结果转得快的那个鸡蛋是熟的。我和同学非常高兴，老师也非常高兴，因为实验成功啦。
实验后，我也知道了“科学就在我身边”这句话的意思。