《小学生端午节作文汇总7篇》

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学生端午节作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学生端午节作文 篇1

今天是端午节，是我国的传统节日。

今天早晨，妈妈早早的就起床了，她去了菜市场，买回来一些粽叶、肉、蜜枣、与糯米。妈妈一回到家，先把粽叶用开水烫一下，然后把蜜枣、肉与糯米放在一个锅里，再把一些酱油倒入锅里，紧接把它们拌在一起，馅便做好了，这些准备工作做好之后，妈妈便开始包粽子了。只见妈妈不慌不忙的拿起几片粽叶，圈成一个类似圆锥的形状，接放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来，这样，一个粽子便包好了。我学妈妈的样子也包起粽子来。粽子包好了，妈妈立刻把粽子放在锅里煮，过了不久，粽子煮好了，妈妈拿起一只粽子，剥开粽叶，细细地品尝，我看妈妈脸上的表情，忍不住笑了，妈妈见了，被我搞得丈二与尚——摸不头脑，但看我开心的样子也笑了。

这一天，人们不光吃粽子，还赛龙舟，插艾青……这都是过端午节的风俗习惯，据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。

今天我度过了一个快乐的端午节。

小学生端午节作文 篇2

过端午节，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧

做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米。同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。

我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了；姐姐对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊！”

于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦？旁边那个盘子中间放的是什么？原来是肉馅哦！我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。

我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦！我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。

过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。

我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了！

端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。

自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。

这真是一个快乐的端午节！

小学生端午节作文 篇3

“五月五，是端午。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋……”是谁在唱着这首好听又令人怀念的儿歌？哦，原来端午节到了。大家一起随我去看看吧！

大家都知道农历五月初五是端午节。这不，哪儿有一群人正在赛龙舟。这龙舟上雕刻着各式各样的蟠龙花纹，样子十分逼真，仿佛真有一条龙正穿梭在银花四溅的河面上。龙舟上有许许多多人，手拿划桨，使劲地往前划。舟的最前面有个敲鼓人，他敲着锣鼓，为得是帮他那条舟上的人加油打气。龙舟争先恐后地划着，有的已经遥遥领先了，有的还落在后面，有的一会快，一会慢，让人心里十分紧张。在旁观看的人也没闲着，都在加油呐喊。敲锣鼓的“咚咚”声与人们加油的呐喊声，交织组成了紧张而热闹的交响乐。

看完了龙舟，大家再休息一下，来尝尝刚出炉的粽子。有红豆心的、有枣子心的、有肉心的，吃一口，鲜嫩可口，让人百尝不厌、回味无穷！

大家都看过龙舟，吃过粽子，但大家知道端午节的由来吗？说到这儿，有些人就不禁想到屈原这个名字。是的，屈原是古代一位关心百姓的'大诗人，也是一位精忠报国的大英雄。有一年，一群阴险奸诈的奸臣在皇上面前告了屈原一壮。皇上信以为真，便要杀了屈原。屈原不服，但又能告诉谁？所以屈原选择了——投江自尽这条路。可怜一位爱国爱民的忠臣去被一群奸诈小人之手。为了纪念屈原，所以人门就把每年的五月初五定为“端午节”。

小学生端午节作文 篇4

一转眼，就到了端午。我和妈妈走在路上，到处都是粽香、艾香，因此，空气都变得清新了。卖粽子的，卖艾蒿的，卖香囊的……随处可见。那艾蒿如翡翠般绿，散发着香气。过路的行人一般都要买个几把，插在门上，放在柜子上，插在蚊帐里，可驱邪，也可净化空气。还有的人卖栀子花。我央求妈妈买几把艾蒿，妈妈答应了。

晚上回到家，爸爸已准备了丰盛的晚餐，以庆祝端午。吃完饭，爸爸端上了绿豆糕和粽子，又把艾蒿插在门上，放在柜子上，屋里顿时变得很香很香，如同仙境一般。一家人闻着艾香，吃着香喷喷的粽子、糕点，十分温馨和甜蜜。

端午，让我想到了一位伟大的爱国将士――屈原，后因国家毁灭而跳河**。人们为了纪念屈原，就把屈原**那天定为端午。人们在那天举行赛龙舟，吃粽子，插艾蒿等习俗。

在我小的时候，我爷爷家都会在电视机前看关于端午的节目，邻居也常常请我们去他们家吃粽子，像一家人一样。那时我特喜欢吃粽子，但因为时间的推进而改变的胃口，我渐渐的不喜欢吃粽子了，不过还是很喜欢吃肉粽子。粽子家里人也不想吃，吃也实在端午才吃，和我一样，他们也有自己喜欢的口味。

坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛，为自己喜欢的队加油喝彩。我想：中国的文化多悠久啊！中国的传统佳节多精彩啊！

香飘端午！我爱端午！

小学生端午节作文 篇5

因为"五"与"午"通，所以端午节又名端五。另外端节，午日，重五，重五，地腊，中天等也是端午的别称，端午也是我国民间的三大传统节日之一。

"五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。"这是关于端午节的儿歌。

端午这天有很多的习俗，也与"五"这个数字联系在一起。比如用红黄蓝白黑五色丝线系在儿童的脖颈，手腕或足裸上，称为长命缕，我想是让儿童能长命百岁吧！端午节还要在小孩的额头上用雄黄画个"王"来避邪。

每到端午节，奶奶都要买许多艾草，蒜头，在中午12点时放在太阳底下晒，奶奶说："这样的艾草和蒜头能消毒，避邪。"还在家中用艾草熏。我想端午节的诸多习俗，也体现了人们对美好生活的向往，对下一代的希望吧！

小学生端午节作文 篇6

前天是端午节，我们全家都过得开心极了。其中我还出了不少洋相呢!

端午节一大清早，爷爷和爸爸就把葫芦拿出来，大门口粘一个，屋外又粘一个。我看见了，也出来凑热闹。我看着葫芦，觉得很好粘。可是，但我真正做起来，却连做成葫芦样也不会。爸爸看了，笑着说：“还自称是粘葫芦能手呢!连这都不会粘。”在爸爸的指导下，我才完成了一个像样的葫芦。

下一项吃粽子就更好玩了!我迫不及待地用筷子把绳解开。就开始吃。可是，我都吃了一大半了，忽然觉得没有滋味。以前吃粽子都很甜啊!这次是怎么回事?这时，奶奶把糖端进屋来。我才恍然大悟。原来还没放糖呢!放完糖，我又开始吃粽子，这次吃得我嘴边全是粽子粒。全家人都笑了!我还不知道怎么回事，照镜子一看，我都成小花脸了!

这次端午节真有趣，希望以后再过端午节的时候，也能像今年一样。虽然端午节已经过去两天了!但在我的脑海中永远不会抹去!

小学生端午节作文 篇7

端午节终于到了，我经过2小时的车程，回到了老家——汨罗。

第二天，我和爸爸来到国际龙舟赛赛点――汨罗江。今天没有举行龙舟赛，那宽阔的场地显得有些空旷，人有些寥寥无几，只有左上角聚集着一些人，有一个东西被他们包围了，只露出一个龙头。

突然，东西启动了。只听见一声声响亮的锣鼓声、一阵阵豪爽的呐喊声、一下下清脆的水花声，原来是龙船！

我迫不及待扯着爸爸，跑了过去。正有3个在排队，经过询问才知道：这龙舟不是专业人在训练，而是大人10元，小孩5元给人玩的。“咚咚”锣鼓声越来越近了，船到岸了，游客下了船，我和爸爸忙踩进去，我拿了个一米高的船桨，穿了一件又大又肥的救生衣后，准备就绪。

船员都就绪后，那清脆的鼓声又响起了。坐在前面的6位专业人员带着启动，我像被谁拉了一把一样，向前冲，吓得我差点就把船桨丢掉。6位专业人员们奋力地划着，每当他们划一次时，我就会像要摔跤似的动一下。游客们悠闲地坐着，我看着那堆在一块的船桨，决定自己也来试一试。我学着他们那样，左手抓着把柄，右手拿着桅杆，用尽力气往后推。可他们毕竟是专――业――人――员――啊，速度非常快，让我怎么也跟不上，还被老爸认为是在增加阻力！

我懒得划桨了，左探探，右望望，发现四周全是水，越到中间，水越干净，跟岸边的水比，那里的水像泥浆一样，这却是又干净又清澈。水好深啊，四周的水在太阳的照耀下闪闪发亮。忽然，船像要翻了似的，晃了一下，我抓一个船桨，将救生衣抱紧。而6位专业人却都非常镇定，丝毫不慌张，继续划船。船终于摆正了，我却仍不肯放松救生衣。

不一会儿，哗啦哗啦水声停了，他们也不划了，我抬头一看，原来是到岸了。我恋恋不舍地离开了龙船，心想：明年，我还要来划龙船！