《我眼中的学校作文优秀10篇》

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是整理的我眼中的学校作文优秀10篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

我眼中的学校作文 篇1

讲到我的学校，那是个有些坑爹的地方。虽说是绿树成荫，芳草茵茵。又有电脑室，语音室，图书室，游泳池，塑胶跑道，足球场和物理、化学实验室，可要是一看，那就不行啦！喏：电脑室里没有能用的电脑、语音室基本没用过、图书室和两个实验室门都没开过、游泳池不下雨根本没水、塑胶跑道缺了好几块塑胶，后来不知道用什么补的，一点都不想原来的。但在这样的环境里，我们也照样茁壮成长着。

再说说我们班吧，我们班人可不少，共有50多号人。我两个同桌都是女的，大概是因为我太能说了吧。但仍然是“学生空辛苦，老师苦心空。”没甚用处，我该聊的还是聊，无甚变动，不过是对方换成了女的罢了。右边的那位性格较开朗，还蛮聊得来。左边的略较右边的清秀些，不甚大方。但它们有一个共同点，那就是超爱问关于数学和英语的问题。（从前还会找书上的，自从我一来就全都开始问我。）我一般不写那一科作业的时候，就会装作没听见，等写到那一课了再回答。虽说和她俩聊得来，但要说跟我最好的朋友，首推老聂。他讲义气，遇到我不会的他也会教我。但是他永远是父母用来压迫我的一个砝码，因为他比我成绩要好些。常言道：“别人的孩子永远比自己的强。”老聂就是那个别人家的孩子。从这一点上，我竟有点讨厌老聂了。但毕竟人无完人嘛，也罢，也罢。罗丹说过：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实，有时候大人们如果用小孩子的眼光来看世界，一定会发现许多有趣的事情的。

我眼中的学校作文 篇2

我的学校生活像面团一样无味？?在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色？?上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到

以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！我的学校生活像面团一样变形？?学校生活总是神不可测，说不定这堂

课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误

老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

我们的快乐在哪里？5年之后，答案揭晓哦！

我眼中的学校作文 篇3

我叫江明谒，我在中星小学读书，已经二年级了。

请跟我一起去学校参观一下吧！一进入学校，你会看见一个石碑，石碑上刻着一句名人名言。绕过石碑，你会来到宽阔的操场。站在操场上，往左看，是我们的教学楼，每天同学们都在宽敞的教室里进行早自习朗朗的读书声传遍整个校园。操场的右边是游泳池，平时游泳训练队总利用放学时间在这刻苦地训练。当然晚上还是会对外开放的。操场的前方你会发现一个男孩和女孩读书的雕塑，他们带着鲜艳的红领巾，手捧着课本，他们象征着中星小学的所有孩子，此刻孩子脸带笑容眼朝前方，类型感到无比自豪。

啊！我爱我的学校。

我眼中的学校作文 篇4

博兴实验小学，它是我的母校。它虽然占地面积有些小，但是我还是很喜欢它！因为浓缩的就是精华！漂亮的教学楼，宽敞明亮的教室，整洁优美的校园环境加上和蔼可亲的老师，这些都是培育我们茁壮成长的“土壤”！

它每天都有琅琅读书声。

它每天都有欢声笑语。

它每天都有刷刷的写字声。

它的电教设施非常齐全，是一台比一台好，一台比一台强，一台比一台先进。

老师们都非常好，跟我们很亲切，让班里充满了温馨。有一次，我忘带橡皮了，同学们都不借给我。老师见了，忙说：“大家要团结友爱，有谁愿意给程宇同学橡皮用？”大家听了知道错了，都纷纷给我橡皮用。从此我的好朋友也越来越多了。老师真是第二个家的父母啊！

在老师和风细雨孜孜不倦的教诲下，同学们互相团结，互相帮助，每个同学都把班级当成了自己的家！我们这个家的家庭成员，每个人都一样，每个人都有发言权。有一次，我们班参加合唱比赛，我们都唱好了，就他没唱好，我们谁也没有责怪他，而是安慰他，帮助他练习，直到练好了为止。这就是团结友爱的力量！

这就是我眼中的实验小学，一个团结友爱、积极向上的集体，也是我第二个温馨的家！

我爱实验小学！

我眼中的学校作文 篇5

我眼中的学校是美丽的。当同学们早读时，窗外的大树陶醉地听着，小鸟也不唱了，瞪着大眼睛，偶尔叫两声仿佛在说：“好！好！”小花、小草随着同学们有节奏的朗读声，摆出优美的姿态。校园的美丽源自同学们琅琅的读书声。

我眼中的学校是热闹的。下课了，寂静的操场一下子变得热闹了。同学们在操场上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……踢毽子时的数数声，赢了比赛后的笑声……汇成了一部美丽的交响曲。叮铃铃，上课了，许多同学都意犹未尽地走进教室。校园的热闹源自下课后同学们快乐的嬉闹。

我眼中的学校是活泼的。上课了，课堂上同学们回答问题很活跃，一双双小手举得很高，一张张小口说：“叫我，叫我！”回答的问题一个比一个精彩。校园的活泼源自同学们积极回答问题的课堂。

我爱我的学校，我喜欢校园的每个角落！

我眼中的学校作文 篇6

在我的眼中，学校是可爱的是欢乐的也是温暖的。

学校可爱在柳树阴下的小亭子里。春风拂面，柔软的柳条肆意掠过我们的肩头，那眼眉似得绿叶掩映下，明德亭、睿智亭傲然挺立。你看那亭子多么精致啊！里面坐满了读书的人，有老师。有学生，连幼儿园的稚儿也不时的爬上爬下。

学校欢快在绿茵操场上。在那里，你总会看到同学们快乐的脚步， 听到他们兴奋地呐喊——那是追赶足球，飞跃篮球的快乐；彩色的呼啦圈转花了人眼，玩花的空竹闪亮了视线。上课的乐声响了，可那操场还是欢快的，那一幕幕认真的身影，是低年级小同学认真练习大步走，花样跳绳。

学校温暖于真诚地关怀中。每天都会有受伤的学生被好心的老师、同学送到这里。你瞧！一位女老师正扶着一位同学往医务室走去，他那皱眉咧嘴的痛苦样在老师殷切的关怀下渐渐舒缓。偶尔调皮跑跳的孩子摔倒碰歪，护导的老师飞快上前扶起，孩子心虚缩头的模样换来老师温和的笑意：“下次小心哦！”

生活在学校，就像是在一个儿童乐园，校园是那温暖的怀抱，呵护我们成长，激励我们探索；学习在学校，就像是在一片智慧的田野，老师是那一束灿烂的阳光，给予我们鼓励，引领我们在智慧的海洋里走动。

我眼中的学校 篇7

在我眼中的学校是美丽的。当同学们早早读书的时候，窗外的树听得醉醺醺的，鸟儿没有唱歌，瞪大眼睛，偶尔叫两声好像在说:“好！好！”花、草伴着同学们有节奏的读书声，摆出优美的姿态。校园的美丽来自于学生们大声的读书声。

在我眼中的学校是热闹的。下课后，安静的操场突然变得热闹起来。学生们在操场上扔沙袋，踢毽子，跳皮筋，摔跤。踢毽子的计数声赢得了比赛后的笑声。这是一首美妙的交响曲。上课的铃声一响，许多同学还愿意走进教室。校园的活泼来源于学生们课后的快乐玩耍。

在我眼中的学校是热闹的。上课时，同学们在课堂上回答问题很活跃，一双小手举得很高，一个个小嘴巴说:“叫我，叫我！”问题的答案比一个更令人兴奋。校园的活力来自于学生积极回答问题的课堂。

我爱我的学校，我喜欢校园的每一个角落！

我眼中的学校作文 篇8

我，今年读五年级，来自杜坡山上的实验小学。我们的学校中有好几个实验班，我就在实验班——5。5。我们的学校是一个活动比较多的学校，因为有我们这几个实验班，我们举行过机器人比赛、声乐比赛……在我们上课时，校园里的花、草和树或别的的一切都好像睡着了似的，只有我们每个班级中传来的读书声、写字声……同学们都仔细的在书上做批注，写生字。老师同意我们读书，喜欢我们写的文章。上课的时候，我们的校园只有来自我们教室的读书声，没有来自别的地方的声音，在我的眼中，实验小学的充满读书声的。

下课铃一响，顿时，教室像炸开了锅，花、草和树都被我们的下课铃给叫醒了，同我们一起玩耍，一起欢乐，欢声笑语在校园的每一个角落。在六一等节日的课间中，校园中的欢声笑语更多了，只是很多都被藏在了气球里，拉花里的。每当六一活动被老师正式宣布开始时，藏在气球、拉花了里的欢声笑语都释放了出来。虽然不是老师的节日，但好像老师比我们更加高兴。

到了下午，同学们好像都累了，欢声笑语也减少了几分，花、草也都躺在了地上休息。终于，到了放学，同学们好像有恢复了体力，但只有植物们还没有恢复生机。一班一班队伍陆续走出校门，天渐渐的暗了下了，校园变的安静了，一切事物都睡着了……

我眼中的学校作文 篇9

我常常在想眼中的学校，它到底是怎么样的呢？

它应该是高科技的，它应该有一个大大的操场，应该是一栋坚固的教学楼，应该有一栋漂亮的宿舍楼……

学校的操场是用软棉来做的，同学们在操场上追逐着打闹，不小心摔倒时不会擦伤，而是感到软软的。同学们可以在操场上自由自在地玩，要是学校的操场也是那样，那该有多好呀。

学校的教学楼是高科技的，它有6层楼，但你不用走上去，而是用什么东西上去的呢？是用电梯上去的，我猜你一定在想：电梯那么小，而学校有那么多人，怎么装得下呢？其实教学楼有两个电梯，一个在左边，一个在右边。虽然看起来和普通电梯一样大，但是里面的空间大得多，可容纳下100多人。

那学生是怎样学习的呢？教室里有许多电脑，每个班的老师在一个地方装上摄像头，把摄像头看到的画面存在电脑里。老师在摄像头前面讲课，同学们按“学习”这个软件后，就会看到老师在上课。

学校的宿舍一定是漂亮的，它的墙壁很白，上面铺着美丽的瓷砖。它也是用电梯接送的。那些床很新，床板也很结实。宿舍既宽敞又明亮，同学们都喜欢在宿舍里住。

学校的舞台一定是耀眼的，每当六一儿童节时，舞台上有许多气球装饰着，舞台上有明亮的灯，许多学生都在舞台上欢快地跳舞，那五颜六色的灯照耀着他们，是多么美丽的画面呀！

学生们跳的舞是多么优美、多么有节奏感。如果有一些学生要唱歌，他们可以走上舞台，放开歌喉地唱了起来。他们唱的歌真好听，使人流连忘返。

学校有花草树木就好了。要是学校有几棵大榕树，有花草就好了。学校有两三棵高大的榕树耸立在舞台两旁，有两三个大花坛里面有许多鲜艳的花朵，有一阵风轻轻吹过，让那些花儿随风摇摆，好像在向我们点头微笑。然后学校再铺上一点草，让那些花儿不再孤单。

如果学校有许多体育器材就好了，有跳绳，篮球，羽毛球，乒乓球……让那些爱好者满足愿望。看着他们绽开的笑容，我比吃了蜜还要甜。

要是食堂里有许多美食就好了！食堂阿姨每天会炒一些美味可口的菜，让那些学生能够吃的饱饱的。食堂阿姨会根据我们的口味，做许多样式不同的饭菜就好了。要是成真的话，那食堂一定会成被称为“五谷杂粮”的食堂。

这就是我眼中的学校，要是学校也是那样，那应该有多好呀！

我眼中的学校作文 篇10

我眼中的学校像个大花园，同学们像花朵一样在这里幸福地学习，快乐的成长。

你走进校门一抬头，看到的是办公楼。老师在这里备课，批改作业，为我们辛勤的付出。沿着校园左边的小路，是一排排黑板报，在这里大家认真做，为我们的校园增添一份光彩。沿着校园右边的小路，是一排排大树的阴凉地，而被大树遮住的是化石馆和陶瓷馆。

沿着小路继续往前走，就来到了我们美丽的操场，同学们在操场上嬉戏玩耍，操场上到处充满着欢声笑语。站在操场中央，向北望，是一座高大的楼，他的名字是博雅楼。博雅楼是同学们上大活动课的地方，在那里上的大活动课可多呢，有合唱、舞蹈、儿童画、国画、书法等，博雅楼的走廊上放着同学门写的、画的作品，处处展现出同学们的才华。

在操场的西边，是一个展览墙，那里有一排小板凳，上空是玻璃房顶，抬头就能望见蓝蓝的天空上挂着朵朵白云，真是美极了。

操场的南边，是教学楼，看那名人名言，一个个富含着多么深刻的哲理啊。一进教学楼大门，必定听到琅琅读书声。下课后，安全员站在教室门口，督促同学们在楼道内不要跑跳，两人排成一队，不要打闹。让你一进来便不想离开。

操场的东边是什么呢？是幼儿园。那里有很多游戏器材，小朋友玩得很开心，连我们也想上去好好玩一玩呢。

我们的学校还有好多好多美丽的地方，比如神秘的化石馆，绿色的生态馆，充满试验的科学楼，有趣东西源源不断的科技馆…………。

这就是我眼中的学校，一座美丽、可爱的大花园！