《八心八德两意识学生演讲稿【热门3篇】》
八心八德两意识学生演讲稿(通用3篇)
八心八德两意识学生演讲稿 篇1
“八心”(勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重)、“八德”(仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚)、“两意识”(爱国意识、公民意识)
但是作为学生的我们还是要把勤,奋做好。俗话说“;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
古往今来哪一位仁人志士不是用勤劳汗水换来喜悦?勤包括勤想、勤做。
我国著名的科学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。什么是勤学呢?浅言之,勤学就是经常、不间断地学,广泛地学,跟“惰学”相对。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。勤学是成功基本要素之一。勤能补拙。天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。一个人,天资再高,如果不勤于学习,必干不成大事业甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,就有很大的成就。但刻苦学不等于不分青红皂白,来者不拒。要吸取精华,去其糟粕。
古往今来,多少饱学之士、成功之人,无不乘勤学之梯,通往成功之门。在纸发明之前,人们将文字写在竹简上。韦编,即串连竹简的牛皮绳,它是相当结实的。据传,孔子晚年钻研《周易》,由于反复翻阅,这种穿竹简的绳子被磨断了三次。这就是著名的“韦篇三绝”。晋朝车胤和孙康为了学习,夜晚点不起灯,车胤夏日就捉萤火虫装在绢袋中照亮,孙康则在冬天下大雪中时,映着雪光读书。这就是著名的“囊萤取亮”、“孙康映雪”。还有“凿壁偷光”、“捧书追月”、“悬梁刺骨”------不胜枚举。
术业有专攻,宁专勿杂。学习的内容,朝着一个方向努力,由浅入深,由易到难,而“勤”则贯穿始终,说起来容易,做起来难,这涉及恒心,毅力。勤学之初,宜努力使之成为习惯,习惯一旦养成,勤学就显得很自然了,那时,勤学将是生命中一个不可缺少的内容。失之,则倍觉空虚无聊。
勤是做事之本。没有勤什么事也办不成。我们有些学生考试时就愿天尤人,着不会,那不会,平时勤一勤不就都会了吗?
“勤学如春起之苗,不见其增日有所长。”同学们,让我们以勤为本地去学习、去生活吧!不要懒惰,俗话道:“不勤,安能器大焉?”
八心八德两意识学生演讲稿 篇2
各位老师、各位同学:大家好!
我是104班学生李宁。我演讲的题目是《如果我是一名外科医生》。
九年前,一场大火烧毁了我的容颜,也烧痛了我幼小的心。十几次撕心裂肺的整容,留给我的是半夜惊梦后的眼泪,是远离伙伴后的少言寡语。热热闹闹的童年和少年,我是在孤独和痛苦中走过。
上了高中,班主任对我说,“自古磨难出英雄”,你的学业证明了你坚强的品质,只要你学会了坚持,你一定会创造人生的美丽。课堂里,老师又让我明白了要勇敢“直面人生”。感谢二中,感谢老师,感谢同学。一句句关心的话语,一次次真诚的帮助,我明白了:我是二中的一员,我是快乐大家庭的一分子。军训后的那个周末,回到家里,父母对我的侃侃而谈感到有些惊讶,母亲把我拉进怀里,激动得眼泪直掉,说:“儿呀,你上了所好学校。要好好念书,考个好大学,长大了做个好医生。”我默默得点了点头。从那天起,我暗暗的立下心愿,我要做一名外科医生。为我自己,也为天下那些身体伤残的人们。
如果我是一名外科医生,我会像我的老师们、同学们对我的关爱一样,用一颗仁爱之心去抚平患者的伤痛。我要学会调理患者的心态,传达给他们乐观的情绪,鼓起他们勇敢面对病残的勇气。司马迁在《史记》中写道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孙子膑脚,兵法修列,左丘失明,厥有《国语》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》……”“精神的力量是无穷的”,良好的精神面貌一定能让我的病员早日康复,重新投入社会生活。
如果我是一名外科医生,我还会让我的病员学会感恩,感恩科学的进步,感恩社会新的医疗制度,感恩亲戚、师友。我明白,人有了感恩的心,就有了回报的愿望。这种愿望会激励我们为人类科学的进步做贡献,为社会的文明做贡献。记得毛主席在说到白求恩医生时,不只是赞扬他医术的高明,更称赞了他是一个纯粹的人、高尚的人。我要做一名好医生,更要做一个纯粹的人、高尚的人。
当然,如果我是一名外科医生,我还会兢兢业业,认真钻研医术,提高“救死扶伤”的能力。做一个既有“临床”医疗能力又有医学研究能力的双料医生,在救治病患者的同时,留下我医学实践的经验和教训。为科学进步、为社会文明做出那怕是一点点的贡献,我将无悔人生。
老师们,同学们,我的容颜是有些丑陋,但我的理想是美好的。相信我,我有《巴黎圣母院》里客西莫多一样的心灵,更有《钢铁是怎样炼成》中保尔一样的斗志。这里,我们的学校,一定能够成就我的理想,我也一定能够实现我的理想。
谢谢大家!
八心八德两意识学生演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!
很荣幸,能在升旗仪式上发言,我发言的题目是《认识你自己,发展你自己》。
最近我校混声合唱团应邀赴维也纳金色大厅参加第三届“至高荣耀”国际青少年音乐节,并被深圳市外事办正式批准。我校混声合唱团的成员主要是由09届高三同学组成,三年来,你们一直坚持每天只用早操或课间操的20分钟时间训练,宝贵的20分钟,积累了十三首中外经典歌曲,先后参加了13场各级各类演出及比赛,多次参赛在市、区都是金奖第一名。相信金色大厅的演出是每一个音乐人一生的期盼,同时也是我们翠园合唱团队员的期盼,这一段艺术经历和体验必定是终生难忘和至高荣耀。你们创造了花最少的时间获得最大效率的奇迹。我们为此感到骄傲,我们为此感到自豪。翠园为你们喝彩。在此,我们也要感谢学校为支持我们提供的各种策略。为了同学们更好的发展个性,张扬个性,将来尽快的适应社会综合素质人才的'需求,学校千方百计,通过各种渠道为团队建设和发展提供广阔的平台,任由我们在艺术的殿堂展翅飞翔。
同学们,歌唱着、舞蹈着、演奏着,是美丽的,同时也是艰苦的。在我们的团队训练中,为了抓住每一个音符,每一个节拍,每一口气息,每一个动作,让每个乐句驾驭自如,致力于把它们很好的完美的结合起来,让优美的乐声在翠园上空荡起回肠,让优美的舞姿在翠园校园轻盈,老师们同学们都付出了无数的艰辛与汗水。歌唱着、舞蹈着、演奏着,更是幸福的。你们看到了吗,在舞蹈室、合唱室、器乐室,在舞台上,同学们一张张收获、成就、幸福的笑脸,绘出了翠园和谐阳光的校园气氛,就好象一个个跳跃的音符,谱出翠园绿色的生命乐章,动人而辉煌!
在这里我还要告诉大家一个最新消息:我校高二年级正式设置影视艺术传媒专业,上一周我们举行了揭牌仪式,并由专业指导老师正式开始授课。让我们期待着这一崭新的培养人才模式为翠园的发展增添光彩。
学校的新发展需要我们每个人的努力与付出,需要我们齐心协力形成优秀团队的合力。优秀的团队需要的又是什么?是团队的凝聚力,是精诚合作的团队精神,是我为人人,人人为我,是每人出一份力,尽一份责,互助,奉献,共同进步,共同发展。这种精神就是来自翠园大家庭的责任感、使命感、紧迫感。
老师们,同学们,激情在艺术中燃烧,生命在艺术中不老。唱起来,跳起来,奏起来,去亲密音乐,去亲吻音符,去体验高雅人的自豪和骄傲吧!
谢谢大家!