《班级优秀学生演讲稿热门三篇》

班级优秀学生演讲稿（精选3篇）

班级优秀学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、家长、同学：

大家好！

随着时间飞逝，新的学期又开始了，新的学期号角已经响起了，我们不能再沉迷于假期的玩乐中，我们要迅速的打起精神，进入备战状态了。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在春季里，你播下的什么样的种子呢?

而现在进入秋节了，是该收获的时候了。

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样获得优秀的成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想，本学期是我们初中生活的最后一个学期了，在各个方面都要为其他年级的學弟學妹们做出榜样，给学校留下好的印象。

我们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为我们不但要面临中考，有些同学可能要提前接受一些高级学校的选拔考试。因此，我们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们！成功一定属于有准备的人！

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，成功的通过我们人生的第一个转折点，发扬我们实中人勤奋好学拼搏的精神。回报老师对我们辛勤的教导，回报亲人对我們深情的期望！

在这里，我祝同学們踏踏实实，勤勤恳恳，让我们和×中一起，去共同见证中考的辉煌吧！

谢谢大家！

班级优秀学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高二（5）班的黄丽香很荣幸能再次站在这里并发言，今天我要演讲的题目是《做优秀学生，创最好班级》。

日升日落，春去秋来，当我们仰望这青春的天空时，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由分分秒秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

作为高中生我们应让自己的生命绽放美好的光彩！回首一年半前，高一的我们因为分科来到了新的班级！陌生的面孔因时间的洗礼而熟悉，因同学的友爱而团结，因老师的引导而优秀！我为我的班级而自豪！56个面孔56颗心，在班主任的带领下迈着坚实步伐而前进！走过了高一的疯狂，沐浴在高二的风雨中，五班，我为自己是你的一员而荣幸！

高二（5）班是一个民主、和谐、阳光向上的优秀班集体，在学校领导的关怀下，在班主任的带领下，在全体同学们的努力下，已经形成了良好的班风，大家都有班级集体荣誉感，无论是在教师还是在学生的心中都是一面先进的旗帜，学习成绩也名列前茅，和睦相处，有家的感觉！同学们的坦诚相待使我们更团结！班主任的啰嗦成了我们前进的动力！我们内心尊敬他！我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体；一个团结友爱，自信自强的集体，我们会带着自信迎接高三狂风暴雨的吹打！我们相信我们的未来更美好！

当然一个好的班级离不开每一位同学的努力，生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

作为一名中学生要养成四大良好的习惯：

一、品德习惯：

热爱班集体，爱护公物；同学之间友好相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序，遵守交通法规等。

二、学习习惯：

按时到校，不迟到早退，不旷课；课上认真听讲，积极思考，敢于发表独立见解；按时完成作业；喜欢阅读课外书，知识面较广，思维活跃等。

三、健康习惯：

按时作息，生活有规律，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

四、劳动习惯：

在家里能够承担一些力所能及的家务；在学校里能认真完成集体交给的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践活动；当良好的习惯养成后，你就离优秀不远了！当每一个人都优秀了，你的班级就是最好的班级，让我们成为优秀的学生，让我们的班级成为最好的班级！个人和班级是不能分隔的，个人的.成长离不开班级的塑造，班级的优秀离不开学生的努力！同学们愿你们辛勤的身影成为班级的风景，愿你们优秀的班级成为校园的美景！为了班级，为了梦想努力挥洒青春的汗水吧！

加油！

班级优秀学生演讲稿 篇3

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《我们班级因你而亮丽》。

在我们班里，我担任我们班的卫生委员，现在与我们班的同学都彼此了解了一些，只是个别同学的姓名记不大清，过后便会想起了。

走进我们的班级里，一双展翼的翅膀出现在你面前。中间的字衬托着我们班级的友好团结——“翔翼四班，非同一般”。下面呢?记录着各个小组的标志，前方有一个班级事务管理一览表。主要是依据我们同学的信息、课程的表现制定的。

现在来说一下我们班级的同学，下课的时候，同学们就会去找与自己要好的同学，和比较好的同学说说话、打打闹闹。后边垃圾桶边有很大的空，下课后，同学们就会都聚集在那儿，后边的一个同学，他具有特异的功能，眼睛都与眉毛配合地神飞色扬。

最经班级里的男同学玩上了一种卡，大概是把网络上的游戏带到外面来了吧!在午休时，他们打得非常热闹，表情很严肃，如同他们就在其中似的。

每到下午放学，那些顽皮的学生就会关上灯，拉住窗帘，由此比较黑，他们就学鬼的叫声。然而，那是的我就会大叫一声“谁关的灯”。而在听那些鬼叫声时，女同学们的尖叫也会跟随着传来。

上课时，老师与同学们也会闹一些小笑话，而我们班的同学是比较活泼的，由此也会经常引来一些笑料。

所在的班级有所在的老师陪伴着我们一步一步地走来，个别的老师会给足学生面子，而个别的同学却屡次让老师下不来台。

下面我来郑重的介绍一下我们的两位班主任：我们的正班主任是我们的音乐老师，我们有这样一个班主任而自豪，她是一个格的班主任，也是一个负责任的班主任，即使她平时很忙，但也会每天中午午休时看着我们班级的每一个学生安然地入睡。我们的副班主任是我们级部的信息老师，他也很负责任，在我们此一次劳动——拔草时。他在那儿帮我们分担，认真的指导我们，他把生长得大的草与那么割手的草替我们除去，我们的班级因为有两个负责任的班主任而亮丽。

我们班级的所有的同学因为我们而亮丽!

教师评语：本文主要讲同学们之间的欢乐，写出了班级内同学们的友好团结，开头主要写了自己在班级中的地位，后写与同学们又陌生到熟悉，由熟悉到热爱，生动的体现了八年级四班整体的精神风貌。