《学生热爱劳动演讲稿（合集32篇）》
学生热爱劳动演讲稿（精选32篇）
学生热爱劳动演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是：《爱学习爱劳动爱祖国，做对祖国建设有用的人才》。
日前，在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。那么怎样才能成为对祖国建设有用的人才呢？
首先，我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代，学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识，开拓视野，增长才干，还能提升素养，陶冶情操，塑造性格。对于我们小学生来说，现在正是学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。
而学习不应该仅仅只是为了应付考试，还要活学活用，将所学知识与社会实践相结合。因此，我们不仅要在课堂上学习，在生活的点点滴滴中学习，在人生的风雨中学习，还要勤于学习，乐于学习，善于学习，做对祖国建设有用的人才！
其次，我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。李大钊曾说过：“一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”我们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某个人凭一己之力创立的，它是万千劳动人民智慧的结晶，劳动的成果。
“空谈误国，实干兴邦。”要实现中国梦，创造幸福生活，就必须辛勤劳动，热爱劳动，尊重劳动。因此，我们应该以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做对祖国建设有用的人才！
最后，我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道，爱国主义是中华民族精神的核心，作为一名中国人，最重要的就是要热爱自己的祖国母亲。
文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情操。
林则徐有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。
无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅，洒热血，那么，同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢？对于我们中学生来说，爱祖国不是抽象的，而是具体的，它体现在生活中的点点滴滴。
比如在家里我们为父母分担家务：在学校我们勤奋学习，尊师重道；在社会上我们文明礼貌，举止端庄……这些都是爱祖国的表现。因此，只有时刻将热爱祖国铭记在心，才能真正成为对祖国建设有用的人才！
我们每个人都应该牢记习的叮嘱，志存高远，脚踏实地，勤劳勇敢，珍惜青春，将个人的梦想融入到中国梦中，从自身做起，从现在做起，从生活的点滴中做起。
爱学习，爱劳动，爱祖国，做对祖国建设有用的人才！
我的讲话完毕，谢谢大家。
学生热爱劳动演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。” 当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
五一国际劳动节，这是全世界劳动人民的节日。雷锋叔叔曾在日记中写道：“世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。”
是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被;懒得洗袜子、洗手绢;懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们同学参加的劳动太少了。?
作为一名小学生，从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果。首先，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己整，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。其次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第三，我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国，才会健康成长！
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中，祖国在你心中，我们爱五星红旗！我们爱国徽！我们爱国歌！我们爱劳动！
劳动是慷慨的，给了人类一切；劳动是神圣的，改变了整个世界。
是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，快乐成长；是老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长；是所有劳动者的辛勤劳动，才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者，我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。
我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，拣纸屑……让身边环境保持整洁；在家里，学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
我们从小爱劳动，能培养出好的人格；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们也会成为一个合格的劳动者，改变生活，改变世界。
劳动最光荣！
学生热爱劳动演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学：
上午好！
今天我演讲的题目是《从我做起，热爱劳动》。
轻柔的夏风轻拂过校园里的杨柳，在这个初夏的季节里我们复兴中学迎来了又一个神圣而光荣的五一劳动节。首先祝同学们节日快乐！
亲爱的同学们，你们想过吗，假如没有劳动这个压舱的货物，任何风暴都会把生活之船掀翻，你们信不信？如果说浩瀚的海洋能掀起惊涛骇浪，那也是因为有劳动这个飓风在推波助澜。很多时候我们总想着不劳而获，让别人去吃苦受累啊，让机器人代替啊，但是在真正的现实当中只有靠自己努力地勤劳奋斗我们才能取得成功。
劳动是伟大的征服者，它比最辉煌的战役更能建设国家，并使之富强。我们现在强大的祖国的花朵，就是一代又一代勤奋的人用无数的劳动汗水浇灌出来的。回想那些奋斗的岁月，我仿佛又看到了王震带领战士们在野狼成群、荒无人烟的南泥湾开荒中粮的身影，看到了袁隆平院士在一片汪洋中插秧弯下的腰板，也看到了王进喜堵住石油喷井的那个瞬间。是一个个平凡而又伟大的劳动者用辛勤的汗水铸造了这美丽而又富饶的伟大祖国！劳动不仅造就了一个国家，也造就了一段光辉而美好的历史，我们中华民族声声不息、绵延不绝，也是依靠了世世代代的辛勤劳动。世间没有一种真正有价值的东西是可以不经过艰苦辛勤的劳动得到的。
回想一下自己的家庭，父母也许早被劳作的汗水一遍又一遍的洗礼，而我们此时此刻却是生活在幸福之中，这幸福就是父母用辛勤劳动的汗水创造的。春种一粒粟，秋收万颗子。一粒小小的种子在父母的呵护下能长成参天大树国之栋梁，我们便是父母培育的那一粒种子，我们也是父母劳动成果的享有者。但我们不仅要拥有这辛勤劳动的成果，更要继承父辈们辛勤劳动的品质与传统，不要以学习忙为借口躲避劳动，不要怕苦怕累逃避劳动，更不要完全依赖机器人脱离劳动，人生之路遥远而又漫长，唯有辛勤劳动才是成功的基石与航海的风帆。
辛勤劳动是我们克服一切困难的利器，就像侠客手中的剑、战士身上的钢刀，我们要挥舞着这利器一路披荆斩棘勇敢向前。如果放弃了劳动，我们会变得懒惰，那么一切的美好理想都会变成镜中花、水中月。
亲爱的同学们，山的那边总会有意想不到的美丽风光，只有脚踏实地跨越才能去欣赏！劳动，唯有热爱劳动才能让你翻山越岭、跨海渡洋抵达理想的彼岸。
同学们，从我做起，热爱劳动吧！
谢谢大家！祝同学们五一快乐！
学生热爱劳动演讲稿 篇5
星期天，老妈出乎意料的公布了一条命令：打扫自己的房间!我听了后头脑眩晕，我小声嘀咕:“这，这，这怎么收拾呀!”这时，奶奶慢腾腾地从身边走过。我是发现了新大陆似的，高兴的跳了起来。
我一溜烟地跑到奶奶身旁，想求助她帮我打扫房间。奶奶不知我为什么要求助她，就答应了。
“糟糕!老妈来了!”我急中生智，立刻从奶奶手中夺回抹布，装模做样的抹起来。老妈见奶奶在我旁边，便对我下达了一条禁令：不许求助他人!!!我心里不服气，耍起了“小公主”的脾气。可以想，我得让老妈知道，我不再是“小公主”!哼。说干就干，光说不干，不管用!
我端起盆子，准备先擦桌子“们”。擦桌子对我来说是轻而易举，但，书桌上的“粉刺”“黑痘”“斑点”硬是跟我较劲儿，我一气之下猛擦一起，可是却不见有效果。我正在绞尽脑汁想办法的时候，老妈不知是何时来的我的“作战地”的，吓得我似脱缰之马似的，一口气飞奔出几里远。“你弄肥皂了没?”老妈说。我支支吾吾的回答“没有。”话音刚落，老妈似变戏法似的从身后那出一块崭新的肥皂，抹到抹布上。我接过抹布，又奋力擦起来……不一会儿，“粉刺”“黑痘”“斑点”都消失得无影无踪了。嘿，真是功夫不负有心人，只要肯努力呀!
好不容易让桌子重返青舂，接下来的工作更艰巨。----擦墙壁。有的有点高，擦不上;有的有点低，擦起来有点吃力;有的……高的，拿板凳。站在板凳上擦，可由于凳子底下不稳，我“咚”的一声摔了个人仰马翻、四脚朝天。“唉呦，我的屁股呦，”“对不起啦，屁股啊，我还要打扫房间呢。你先忍耐一会儿，真的对不起呦”我心想。说着，我便又抹起墙来。
等到打扫完了房间，我抬头一看，“呀!快十一点了。时间老人怎么跑得这么快?”我迷惑不解的说。
虽然劳动是辛苦的，但也是快乐的。它使我不再是“小公主”了。
学生热爱劳动演讲稿 篇6
大家好，我是来自复兴中学的，在这个瓜果飘香的季节里，我能代表复兴中学向大家做演讲，是我的荣幸。今年，我演讲的题目是《热爱劳动——不灭的.品质》
同学们，劳动是自古以来中国人民的美好品质。劳动代表的努力，代表着付出，代表着收获，代表着安康……爱劳动的人是几千年来最受欢迎的人。
劳动，辛勤的劳动，不但能使我受到尊重，也能使我们得到各种各样的收获。
亲爱的同学们，健身房既费钱又浪费时间，利用空暇时间适时的劳动，一则可以减少支出或者增加收入，二则使我们的身体得到锻炼，起到强身健体的效果。大家想一想，有什么能比劳动更加快捷、实用、有效的健身方式呢？
有人说，如果身体是一棵小树，那么劳动就是一袋复合肥。我说，劳动是家庭关系的润滑剂，当我们在一起劳动时，互相帮助，互相鼓励，互相共进。在这种环境下，既增进了亲情，又锻炼了身体，谁不喜欢劳动？
劳动是社会进步的沃土，只要人人都有一种劳动最光荣的精神，社会才能快速的进步。
第一次五年计划时，油田工人王进喜不就是这样的人吗？在身体受伤情况下，他依然带头冲入机井中，用身体搅拌泥浆，为大庆油田的成功开采做出了不可磨灭的贡献。为人们的精神面貌铬上了一层金。自古以来，人们都将劳动看做是一种美德，而不劳动的人，经常被看做是懒惰的。不劳动，不懂得劳动的意义，不尊重劳动，就是对父母的不理解，就是对社会的不融入，就是一种不对的行为。
作为一名学生，作为这个社会中的一员，我们应该时刻想着干一点力所能及的活，让父母轻松一点；我们应该时刻想着干一点力所能及的活，让老师省心一点；我们应该时刻想着干一点力所能及的活，让同学开心一点。
亲爱的同学们，是我们最需要的东西，是一种不灭的优秀品质，劳动是社会进步的基础。让我们劳动起来，成为一个具有不灭的优秀品质的人，成为一个新时代披荆斩棘的弄潮儿。
学生热爱劳动演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我是xx班的，很荣幸能在这里发言。今天演讲的主题是——热爱劳动。
劳动是美德，要养成好习惯。平时要各方面严于律己，提高个人能力。作为学生，要有良好的习惯，劳动行为很好。在这个过程中我们也可以学到更多的经验，这是我们在学习中应该有的一种态度。除了在学校养成好习惯，我们也应该在家里养成好习惯。这是学生应该有的习惯。学生的工作是学习。当然，除了学习，还要锻炼自己的身体素质。这个很重要。作为学生，应该有自己的判断。当他们在家的时候，他们应该做自己的事情，养成良好的习惯。不要说他们一点困难都做不到。他们应该积极帮助老师在学校做一些事情，尤其是在他们值日的时候，并把他们打扫好。学生要像学生，也要像自己。
通常，我们工作很多。目前，我们应该对自己有更多的信心。养成好习惯，做好决定是很有必要的。劳动需要养成良好的习惯。在这个阶段，我们还需要小心维护它们。作为学生，我们应该做好素质。劳动也是一种美德。作为一名学生，我们应该在各方面认真发挥自己的作用，更加小心。当我们在家的时候，我们应该在学校帮助妈妈做家务。劳动有很多定义。换一种方式理解学习也是一种劳动。要发现新知识，保持良好的学习态度。我们不断积累知识，让自己变得更好，这也是一种进步，一种劳动。知道“不劳无获”也是很久以前的事了，学习也是。只有通过行动，我们才能学到更多的知识。
在以后的学习中，要养成良好的习惯，在做好自己的事情的同时，也要养成良好的习惯。爱劳动是我们首先应该具备的良好素质，以后也要付出更多的时间和精力。同学们，我们要一起发扬劳动的美德，带头这样做。小学学习很重要，劳动的美德很好。我们应该养成良好的劳动习惯，所以最好采取行动。谢谢大家！
学生热爱劳动演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！
我是高二年级的，今天这场演讲，我感到很激动。今天我们的话题就是关于劳动的，而我要讲的题目就是《热爱劳动，锻炼自己的劳动力》。
我想同学们，进入学校之后，搞劳动是常事吧，毕竟每个班级都是学生自己去搞的劳动，但是大部分人肯定是不喜欢劳动，大家觉得劳动又累又脏，从其中实在学不会什么，那我想你这想法错了，劳动于我们是一种很有用的活动，要知道在学校里，除了学习就是吃饭玩游戏，实在没其他能够锻炼自己的劳动力的，但是如果你去搞劳动的话，就是一个很好的锻炼机会。在学校里的劳动，就是打扫卫生，这些都是些小事，也不大，也就是扫扫地，擦擦窗，并不用多大的动力，就是动动手就行，为什么不做呢？
我们虽然在高中了，可是劳动却是不能避免的，与其讨厌它却又要做，不如热爱它，这样你在劳动时也就不会不开心了，然后导致在劳动时敷衍的做了。再说了劳动于我们是一种很好的运动，不仅能够体会到日常里方面做家务的辛苦，还能在这中间得到锻炼，总之是没有坏处的，重点还是多了一项生存技巧的。劳动不只是打扫个卫生而已，也包括洗衣做饭等，这些都是与自己生活息息相关，有什么是不能做的，不去做这些劳动，以后等着就长大了，出了社会什么都不会做，连最基本的养活自己的能力都没有，那可是要被笑话的。现时代的生活，都是要自力更生的，没有劳动力，怎么可能生存下去。
所以现在我们年纪还比较小，又是在学校，开始培养自己热爱劳动的习惯，不管是哪方面都是有好处的，不但能锻炼自身的劳动力，还能促进生活进步。从现在起，开始去喜欢劳动，在学生时就可以学会很多的技能，未来只能是庆幸自己会这些基本劳动，因为不用担心自己什么都不会做，而让自己生存艰难。
父母疼宠我们，只是希望我们过得开心，在家不怎么让我们帮忙，也只是希望我们在这段时光是幸福开心的，但绝对不是我们偷懒不劳动的理由，要知道以后父母年老了，什么都不能做，是要我们去照顾他们的，那我们怎么可能没有劳动力呢？所以一定要热爱劳动，才能有自己的劳动力，不用去担心自己生活。
学生热爱劳动演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻出色少年》。先给大家讲一个故事：
从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟
一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少：
有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难就假装没看见，轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小懒虫”。
有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服，穿不了几天就面目全非；老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外；同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动；也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动的矮子”；只会享受别人的劳动成果而不愿劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活的低能儿。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记“八荣八耻”，争做热爱劳动的出色少年，让中华民族传统美德在我们身上发扬光大！
谢谢大家！
学生热爱劳动演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好!
我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这是我国教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?弟弟笑着说：是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。哥哥忙问：摇钱树?在哪儿?弟弟伸出手说：这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。但令人稍感遗憾的是，我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子，他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习，没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在这飘着劳动馨香的五月，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。
我的讲话结束，谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇11
各位同学：
在班里我是组长，每次班级打扫卫生我都积极参加，不管多脏多累都没有怨言，为班里的整洁尽自己的一份力。记得小时候很喜欢一首儿歌《劳动最光荣》，一直到现在我也觉得劳动是最光荣的。
在家里我是妈妈的小帮手，每次写完作业我都会问问妈妈有什么需要我帮忙的事情，洗碗擦桌子扫地是我经常做的。妈妈照顾我很辛苦，我能够做一些力所能及的家务活是应该的，妈妈欣慰，我也高兴。
在路上常会看到一些空瓶子和旧报纸之类的垃圾，这时我就捡起来扔到垃圾桶里，因为妈妈说过这样做不但可以减少环境污染，还可以回收利用呢。
我现在能够做的事情不是很多，但我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣昌盛做一点贡献的。
学生热爱劳动演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
很荣幸老师和同学们能够给我这次机会，让我代表着所有同学们的一份心意作为学生代表站在这里，今天演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
想必大家听过了太多的“从我做起”，“关爱老人，从我做起”、“保护环境，从我做起”等等，这些都是我们生活中非常常见的一些小事，也是引导着我们向更好的自己出发，“从我做起”这四个字虽然简单，但是做起来却十分艰难。做好一件小事容易，但是坚持下去确实对大家最大的挑战。今天在这里，我想和大家谈的是热爱劳动，从我们每一个人做起，让劳动的果实在金秋挂满枝丫。
现在正值秋季，黄灿灿的稻谷已经开始收割，有经历过割稻的同学应该清楚，这是一件需要付出巨大劳力的事情，火辣的太阳将皮肤晒的黝黑，汗水犹如下雨。农民辛苦种植稻谷，辛勤收割稻谷，只为了为大家提供最自然无害的食物。而如果没有这样的劳动，我们天天吃的米饭又从何而来，所谓劳动光荣，就是因为劳动带给我们的，是无尽的包容和奖励啊!而我们作为这个社会的一员，自己又做过怎样的劳动呢?
社会发展的越来越快，许多同学都是家里衣食无忧的宝贝，但是大家想过吗?你们为何会衣食无忧，自由自在?是因为有人在为你们负重前行啊!你见过自己的.父亲在业务中奔跑不止吗?你见过自己的母亲在工厂的机器面前动作不停吗?你见过自己的爷爷奶奶为了让你们迟到好的蔬菜，顶着年老的身体，一锄一锄耕种吗?你们见过吗?没有见过现在能够想象出来吗?是否会觉得心酸，是否会觉得心疼。他们用自己的劳动换来了你们的快乐无忧啊!任何快乐都是需要代价的，但快乐同时也是劳动的产物啊!
许多同学很迷茫，不知道劳动应该从何开始。你稍微观察一下，当我们散场之后，地上会有多少垃圾，清扫垃圾就是一次劳动。下课之后，为老师擦黑板是一次劳动。回家吃完饭后，为爸爸妈妈洗碗是一次劳动。生活中，太多需要我们做的事情，这些都是劳动的象征啊，劳动也是我们勤劳的象征。勤劳作为我们中华民族的传统美德，在我们这一辈上，我们也要将它好好的传承下去，只有这样，我们才是对社会和祖国最大的回报!
劳动是一项光荣的行为，只有每个人都热爱劳动了，祖国才会得到发展，万万不可做人群中的懒惰老鼠，会造成严重不良的影响，我们要树立自己良好的品格，在今后的发展中不断进步和加强，为祖国奉献我们劳动的成果和力量!
我的演讲完毕!谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇13
尊敬的老师，各位同学：
大家好！
我是初二（x）班的，这次能站在这里，为大家做这次的演讲，实属荣幸。我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动”。
这是个老生常谈的话题了，我们无论是在大街小巷，还是课本图书，总能找到些相关的和知识。可是，既然已经有这么多人来提过了，我为什么还要在特别的做这样的演讲呢？原因无他，别人说过那是别人的事情，他们根据他们的情况给出了他们的理论，而我又结合我们这里的实际说出我的看法。
那么我又有什么看法呢？同学们，大家都看看我们周围的校园吧！想想我们在下课时走过的那些道路，还有我们的教室，我们的卫生区！大家其实也都心知肚明，自从升上了初二之后，我们的教室和卫生区的卫生都面临着非常严重的问题！有些有些问题更是早就存在。而引起这些问题的原因是什么呢？就是我们在每次打扫卫生时的偷懒情况！
我常常在做完自己的卫生打扫后就会在校园里溜达，这个时候，本该可以欣赏到各位同学打扫干净的校园，或者是看到同学们认真打扫的姿态。可是，在最近一段时间我都看到了什么呢？有些同学们将扫把随便的甩了两下就走了，有些劳动委员喊了半天也喊不来，有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事！
这是什么？这是我们所期待看到的画面吗？不是！绝对不是！我们没有人愿意看到这样的`景象。可事实却确确实实的摆在了我们的眼前！！
同学们，现在作为一个初二年级得到学生，我们也是作为初一年级的榜样的存在。要是我们都没有做好，那么学校将来的环境，还会好吗？动动手，动动脚，所有的卫生区分开，也不过是每人只有老师讲台这么大的地方，难道我们作为一个初中生，连这么点能力都没有吗？
劳动，我们早已听腻的词，可是对我们的身体来说，可能还是个新鲜事。有人说我们能过关就行，我们何必劳累？可是我们所做的这些是为了检查吗？我们所打扫的校园，是为了我们能有更好的空间去学习！有人说我们还要学习，初二的课程很忙的！可是，连劳动都不愿意参加的人，就算学习又能勤快到那里去？
劳动不只是一个任务，它是一个责任，使我们所必须肩负的责任。作为新时代的学生，我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人，那就算我们走出了校园，又有谁愿意将重要的工作交给我们呢？同学们，劳动的多少不是关键，关键的，是我们愿意去付出劳动，愿意将我们的家园变得更好！
学生热爱劳动演讲稿 篇14
你们好！
今天我想要演讲的主题是热爱劳动，我们现在的美好的生活都是离不开劳动人员辛勤的劳动，所以我们不仅仅要热爱劳动，更要尊重别人的劳动成果，不管是现在还是未来，美好的生活和未来都是离不开我们辛勤的劳动的，勤劳一直都是我们中华民族的优良的传统，所以我们也要从现在开始，从自己做起，热爱劳动，尊重劳动成果。
我们现在吃的一粒米一颗饭都是农民伯伯们辛苦劳动的成果，如果没有他们的辛勤的劳动，我们是不可能可以吃到这么多的米饭的，我们的生活也不会如此的饱和，我们就可能连饭都没有吃的，我们现在住的房子也是建筑工人们一砖一瓦的建起来的，在太阳很大的时候，他们顶着太阳暴晒的炎热，在用心的完成他们的工作，用心的劳动，没有任何的怨言只为了我们能够有一个好的学习的环境，我们现在身上穿的衣服，用的学习用品，坐的教室，不管是我们身上的什么东西，生活当中的吃穿住行都离不开所有的工作人员的劳动，所以我们作为一个学生，也要从小就养成一个好的品质，有一个好的品德比自己的成绩再好都要重要，所以我们也要去认真的`改变自己的态度，我们以后的生活是离不开我们的劳动的，世界的美好和生活的美好都是离不开劳动的，就像我们家人每天认真辛苦的工作也不是一样的，他们也是在用自己的方式去劳动，去自己的努力在为自己的未来和生活而打拼，我们现在之所以能够有如此优越的生活方式和学习环境，都是离不开他们辛苦的劳动的，所以我们也要懂的劳动的不易，劳动的辛苦，不管是什么样的事情，我们都需要去尊重别人的劳动成果，可能我们觉得没什么的东西却是别人刻苦的劳动所得到的，所以我们也要去认真的学习，在以后的日子里，用自己的知识去更好的劳动，劳动的方式有很多，只要我们愿意去努力，我们就可以拥有自己的生活和未来，我们也会愿意去未来自己所期待的而付出自己的劳动。
同学们，今天我站在这里就是想告诉你们，我们要热爱劳动，不管是对于自己还是别人的劳动成果都要足够的去尊重，在以后的日子里，除了更加认真的学习之外，我也希望我们都可以在生活当中尽自己的力量去参与到劳动当中。
谢谢大家，希望此次的演讲可以带给你们或多或少的感悟，这也就是我最为开心的事情。
学生热爱劳动演讲稿 篇15
学会劳动，先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次：第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的。
我还听过一个故事：一位大学生，她的成绩非常出色，被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的活着，过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力极其的差，没办法，只好退学了。由此可见，劳动的重要性。
每一次劳动都是挑战自我的机会，但是如今，这样的机会越来越少。因为大家总是推脱，就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在，让我们一起摘掉这些帽子，给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好，这就是进步。
多年以后，你就会发现：小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习，长大以后为国家做事，成为国家的栋梁。古有岳飞精忠报国，又有华罗庚弃富投贫，他们都是为了我们这个伟大的文明古国----中国的繁荣昌盛而努力，我们应该向他们学习。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后，做个对社会有用的人，报效祖国!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇16
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《热爱劳动》。
劳动是日常生活的必需品，热爱劳动也是中华民族的优秀传统。但随着科技有所进步，社会有了分工，许多同学就不理解劳动，不愿意劳动。
有人说，学习那么忙，劳动太占时间了；有人说，劳动可以交给人工智能去做；还有人说，劳动太累了，花钱让别人去干就行了。不仅如此，生活当中还存在一些不尊重劳动的现象。难道人们真的应该淘汰劳动吗？劳动真的没有任何意义吗？
劳动可以给人带来快乐
西塞果曾说：“劳动使人忘忧。”这句话不无道理。如今社会竞争越来越大，人们的生活压力也越来越大。如果一整天只知道埋头于工作，为生活而生活，一天下来，拖着疲惫的身心倒床就睡，第二天仍拖着疲惫的身心继续工作，这样的休息并非真正的休息，不论身体还是灵魂都没有得到放松。日复一日，年复一年，内心都是郁闷不堪的。
而如果在工作之余能够全身心的去做一点家务，收拾一下自己的房间，这样即使身体很累，但内心却是无比快乐，压抑了一天的不愉快的情绪也全然释放。精神在劳动上有所寄托，才能活出自我，收获独特的快乐。
劳动可以锻炼意志
维特根斯坦说过：“体力劳动意味着对灵魂的拯救。”一个心灵软弱的人，通过劳动可以使他的意志力更加坚强；一个心理不健康的人，通过劳动可以使他体检到生活来之不易；一个内心自卑的人，通过劳动可以使他变得开朗大方，充满自信。所以劳动是人更加热爱生命，让生活变得有意义。
劳动使人严谨，更有责任感
古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”劳动体现着人的方方面面。一个人的成功与否，全在于他是否尊重劳动，热爱劳动。“民生在勤，勤则不匮”，劳动能给人带来无尽的财富，给人带来不一样的幸福。
李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切苦境，都可以由劳动解脱。”科技并不能代替劳动，人类的发展离不开劳动。所以同学们一定要热爱劳动，尊重别人的劳动，这样才能体味到劳动收获来的快乐与幸福！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生热爱劳动演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《美与劳动同在》。
从古至今，劳动推动着人类的进步和创新，从一个台阶迈向更高一个台阶。看，一颗颗人造卫星已成功发射到太空，一栋栋高楼大厦拔地而起，一辆辆小轿车在公路上驰骋，一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么?这不正是劳动所创造的吗? 劳动创造的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹，当粉笔染白了鬓发，他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下;建筑师们用他们手中的画笔耕耘着，为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线;就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们嗅到了空中的阵阵清香时，难道我们不为他们的付出肃然起敬吗?还有医生、警察、工人、农民······他们无时无刻不在为这个社会的'安宁和美好劳动着，也正因为有这么多默默无闻的劳动者，才使得我们的社会如此和谐而美丽。
劳动无处不在，劳动者是美丽的，劳动创造了一切，也创造了美。勤奋的劳动在艺术有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做?因为，如果你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事，我很赞成。因为人多力量大，但是自己不劳动，这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理，但不是每个人都懂。
有的同学不尊重劳动，认为劳动一无是处，但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技，它改变了人类的生活，难道还有人认为劳动不重要吗?
我的演讲结束。谢谢大家。
学生热爱劳动演讲稿 篇18
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。同学们曾经学唱过这样一首儿歌，”太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。“正像歌里所唱的那样，我们的幸福生活从哪里来呢，全靠劳动来创造。
直至今日，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动者，为我们创造了今天这样的幸福生活：时传祥伯伯是一名掏粪工人，它以主人翁的精神做好清洁工作，宁可一人脏，换来万人净，受到大家的尊敬；张秉贵，一个普普通通的售货员，几十年如一日，以自己胸中的”一团火“精神，为顾客热情报务，做出了不平凡的业绩；平凡的房修水电工徐虎，21年来”辛苦我一个，方便千万家“，被人们亲切地称为”及时雨“、”夜明珠“……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道，在人猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史。是劳动，创造了历史；是劳动，改变了世界。伟大的发明家爱迪生说过：”世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。“纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验总结成事。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。”劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责“。劳动是光荣的，通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地，从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪烁的现代文明，劳动创造了人类语言，劳动拓展了人类思维，劳动改造了人类的生存空间。
劳动何以为荣？劳动何以崇高？正是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。”天道酬勤“。我们中华民族就是凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民族的精神面貌。
所以，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。
学生热爱劳动演讲稿 篇19
亲爱的复兴中学的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《用自己的方式热爱劳动吧》。
相信大家都听说过这样一句话，叫“劳动最光荣”!那么，什么是劳动呢?对我们而言，大到拯救生态问题的植树造粒，小到打扫自己的房间，这些都是劳动。虽然好多人都知道了什么是劳动，但在这个信息化、数字化的时代，好多人往往变得不那么热爱劳动，甚至有人管窥蠡测地评价说“是懒人推动了科技的发展”。什么洗碗机、扫地机，是懒人的需要才出现的，如果你不需要，它怎么会出现呢?而事实真是如此吗?***的成功爆炸，是无数科研人员默默无闻的劳动成果;天眼望远镜，是南仁东及其团队的劳动成果;而家庭联产承包制则是小岗村勤劳的村民甘冒政治风险的劳动成果。这一桩桩、一件件都在告诉我们，发展是源于人们的责任意识、对自然的探索以及对美好生活的向往，发展同样也是双手劳动的结果。
有人说劳动很辛苦，不如花点钱找人来顶替。对此，我想说的是，我们不应该只看到劳动辛苦的一面，伴随劳动的辛苦，随之而来的是或多或少的成果。看到自己的劳动成果，你会感受到收获的喜悦与激动。而我们追寻劳动成果的劳动过程何尝不是对我们人生价值的一次追寻呢?因此，从今天开水，让我们热爱劳动吧!
其实，劳动本身是一个很宽泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的劳动方式，农民以耕种为劳动方式，科学家以科学研究为劳动方式，工人以不同的工作为劳动方式。我们只需根据自己的能力做一些力所能及的劳动，就能够找到自己的价值，所以不必谈劳动色变。
作为中学生，劳动对于我们来说其实很简单，在此我想提几点建议：一、在家里主动承担家务劳动，减轻父母的负担。二、在学校里认真打扫班级宿舍卫生，为大家提供一个干净的学习环境。三、多参加社会上的义务劳动活动，体验不同劳动的魅力。四、珍惜别人的劳动成果。同学们，让我们在劳动中收获乐趣，在劳动中寻找价值，用自己的方式热爱劳动吧!
谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇20
复兴中学的各位老师、同学们：
大家好，今天我演讲的主题是热爱劳动。
高尔基曾经说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。而现在，很多人更是因为无休止的工作学习而忽略劳动。因为现代社会的压迫，许多人废寝忘食，不用双手劳动，甚至都已忘了如何用双手进行劳动。热爱劳动不仅仅是一种义务，更是一种美德。
从古至今，不计其数的名人作家书写了很多歌颂劳动人民的诗歌、文章，而又有多少人会认真地去体会呢?现在的小孩“衣来伸手，饭来张口。”全然不明白，我们吃的粮食，穿的衣物，哪样不是劳动人民每天天不亮就起身劳动换来的?如今社会竞争激烈，大多数人都以为忙而不能抽出时间劳动。我们现在的一切，可都是古时候的人们一直劳动到现在才能流传让我们享受呐。我们要传承中华文化，以劳动创造生活，而不只是埋头苦干。
劳动也对人们有益，它有时能强身健体，如果让小孩从小就热爱劳动的话，那他将来一定是一个勤劳能干，吃苦耐劳的人，能在一定程度上锻炼自己的意志，以至于在以后面临到挫折的时候能坚持不懈，选择直面困境。所以说，帮忙做家务活，不仅能减轻父母的负担，而且还锻炼了自己的身体。只有在真正劳动时，才能觉悟到劳动的真谛。当今社会也主张劳逸结合，不能过于“假勤奋”要抽出多余的时间来劳动，对人们的生理和心理都有很大的正面影响。热爱劳动是一种良好的习惯，小朋友都应该从小养成。
总而言之，劳动有益我们身心，锻炼我们意志，充实我们生活，使我们的生活更加丰富多彩，让我们全方位发展，学会以双手创造精彩。热爱劳动，使个人不断往各方面发展，为社会与国家注入了新的活力。倘若所有人都热爱劳动，那么，每个人都将会勤劳能干，社会上出现了许多助人为乐的英雄，人们能用自己的双手劳动，获得有意义的财富，使自己丰衣足食，国家将长治久安，稳定有序。这不只是一个幻想，更是一个愿望。
让自己热爱劳动吧，不要将责任推给机器人，我们的智慧与能力，是机器超越不了的!让大家热爱劳动吧，不要忘记因劳动带来的成就，带动更多的人一起，以勤劳的双手，创造新一代的奇迹与辉煌!
我的演讲完毕，谢谢大家。
学生热爱劳动演讲稿 篇21
我理解，工作的确是人生中不可缺的一部分。如果从工作中只得到厌倦、紧张与失望，人的一生将会因此而变得无限漫长。工作不是为了生存，而是为了把个人的生活赋予意义，把自己的生命赋予光彩。我们所面对的这个世界五光十色，有着无穷无尽的挑战和选择，同时也深具文化和历史内涵。我们再也无法像动物那样只是在森林里觅食就能打发一生。这时候，就需要找个挑战你能力与想像力的工作，让你精神振奋，投入最宝贵的资源，一分一秒都不愿浪费，如此，你才是真正的富有。在人类社会这个有机的整体中，做一份适合自己的工作，生命才变得更有意义。
工作着是快乐的，工作着是充实的。钱所能买的一切，也无非是与另一些人的工作成果做交换。快乐来自心中。因为工作所带来的成就，可以让自己去聆听、去感受那“内心的掌声”和努力打拼得来的快乐，并且用心去追求你该拥有的最大成功。
实践证明，带给自己工作乐趣的，既有工作的结果，也有工作的过程。在办税业务中，当我们为纳税人宣讲税收政策时，当我们的手指在键盘上快速敲击而使税务文件从打印机中沙沙沙地移出时，当我们看到纳税人带着满意的微笑离开柜台时，我们何尝不为我们的辛勤劳动而自豪，何尝不为我们的劳动成就而愉悦呢?
每一个人都应当从工作中得到乐趣。工作的乐趣如健康一样珍贵，但有时比名利更难得到。追求不平凡的过程，就是通过自我鼓舞与自我追求，从工作中得到乐趣。工作的乐趣不是天生而来的，需要靠工作者的自信、毅力、谦虚和坚持。工作乐趣的观念完全系于一念之间。工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。
我一直认为：追求财富也许会失望，追求权力也许会落空。现在，我再给自己补充一句：追求工作的乐趣正如追求知识一样，既不会失望，也不会落空。它是现代人的权利，也是现代人的义务。工作注入了一个人对这个世界的理解与认识。工作同样也是一种创造。
我常想：在社会蓬勃发展的今天，温饱已不再是人们追求的唯一目标了。对于工作，更多的希冀，是能够给自己一段完整的生活经历和一个展示自我、实现人生价值的舞台。有如在生命的承受之轻与承受之重中，找到一个准确的平衡点。因为工作本身就是一种放松，如果完全按一个人的兴趣去做，这就是享受。工作一天下来，还在回味，这是一种很美的感觉。同时，还能给你带来财富，则更是难求。所以，我们应高呼：工作是幸福的!劳动是快乐的!
记得还是在上小学的时候，老师教会了我一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。多年以后，我成为一名光荣的工商干部、千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑;是苦涩，是甜蜜;是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是最光荣的!也是最幸福的!最快乐的!
学生热爱劳动演讲稿 篇22
亲爱的老师，同学们：
我是初一年级xx班级里的一名同学，我叫。今天很荣幸能够作为一名新生代表来站在这里发言，而面对此次即将来临的五一劳动节，我给大家带来了一篇“热爱劳动”的演讲。希望大家能喜欢。
五一劳动节不仅是我们国家的传统节日，它还是我们全世界劳动人民的节日。它的由来是起源于美国芝加哥的工人大罢工运动。这是为了纪念这次大罢工的运动，才把每年公历的5月1日定为了国际劳动节。所以这个节日的由来意义非凡，它为当时的工人阶级取得了合法的权益，捍卫了我们众多劳动人民的劳动成果和社会地位。在这个节日里，我们应该体会更多劳动的意义，一起感受劳动人民的不易。
而对于很多同学来说，这个五一劳动节对于你们的意义应该就是放五天假，可以到处去游玩的意义。但是在这个假期里，我们更多的是要去体会到劳动的乐趣，让自己热爱上劳动。
劳动的价值不仅仅只体现在我们做一件事情收获到的成就感，还体现在了我们的劳动能给他人带来的益处上。就从很简单的来说，我们可以在家里面帮助我们的家人做一些简单的家务活，不要一回到家里面就只顾着自己玩手机，打游戏；我们在学校的时候，也可以多多为班级里打扫卫生，为寝室多做清洁工作等等。
虽然在劳动的过程中，我们可能会感受到很多的辛苦，但是在我们流汗的过程里，我们也可以体会到更多劳动的乐趣。在劳动结束以后，我们看着自己打扫完的教室，看着自己整理完的宿舍，我们也会感觉到十分的开心和满足。不仅如此，我们还在我们的身边，在学校里，传达了一种积极的正能量。所以我们参与劳动不仅能让我们感受到自己的价值和意义所在，还能给人带来鼓舞，那为什么我们不去积极的响应它，不去热爱它，不去弘扬它呢？
如果我们因此而体会到劳动人民的不易，在我们以后的生活中做出改变，变得更加的懂得珍惜劳动人民的成果，变得更加的热爱劳动，那我们参与劳动的意义也就更加大了。
同学们，劳动人民是光荣的，劳动人民是最值得我们敬佩的。劳动能够让我们感受到快乐，劳动能够给我们带来积极的正能量，所以，让我们一起热爱劳动，一起养成吃苦耐劳的品质吧！
学生热爱劳动演讲稿 篇23
1961年11月，彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡的山水草木，看着阔别多年的父老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里，彭总不由得感慨万千：“是呵，苦了多少年的乡亲们该过过好日子啦!”
彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查。午饭的时间到了，彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭，而是撇开随同人员，独自一人来到离食堂不远的贺老伯家里。刚跨进屋，迎面扑来阵阵烟雾，只见贺老伯正蹲在灶下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问：“老伯，为什么不到食堂去吃饭?”
老伯没好气地说：“有什么饭吃!只因彭德怀要来调查，大队才开食堂饭的，还要工分高的人才有得吃。我不去凑这个热闹，真是打肿脸充胖子!”彭德怀一听，话出有因，顺手将锅盖揭开，只见锅里蒸的是糠粑耙。彭德怀抓起糠粑粑就吃，那粗糙、苦涩的糠直刺喉头，确实难以咽下去，他的心痛了，眼窝里充满了泪花。
回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过饭的'，是饿怕了的，可那是旧社会。如今，我们当家做了主人，我们应该抓紧时机开荒种粮，生产自救，把穷队变为富队，不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当社员的，队上要安排我出工，不安排的话，我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去。”说干就干，从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动，他特别提倡开田，在工余时间还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道：“你老人家年纪一大把了，还开什么田啰?”彭德怀风趣地回答：“年老骨头枯，正好做功夫!别说我年老，做起事来，还可以跟你们小青年比一比呢!”说完就捋起衣袖，用他那曾指挥过千军万马的手，挥锄猛干起来，像个标准的老农。
在彭德怀的带动下，家乡一块块新田被开发出来，种上了绿油油的庄稼。
学生热爱劳动演讲稿 篇24
大家好!
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》等等。再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的`。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾。是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇25
各位朋友们：
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。
前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五斜活动————“做个合格的小公民”。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：，爸爸要到工作，明天才回来。妈妈到了要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五斜活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。
我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“呀，你真是胆小鬼。”
等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”
我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的长大了!
学生热爱劳动演讲稿 篇26
亲爱的同学们：
大家好！
我是xx中学初x（x）班同学，。今天我演讲的主题是“热爱劳动，从我做起。”
热爱劳动，我们民族的优良传统，劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的一张名片。
中华五千年的历史就是一部劳动史。我们常把我们的国家称为“江山社稷“。社”是土地，“稷”是粮食，我们的祖先就是从最原始的劳作中，在土地上种植五谷杂粮，繁衍生息，形成了我们伟大的中华民族。神农氏带领我们祖先刀耕火种，开始农耕；周租后稷善种五谷，至今被封为农神；嫘祖养蚕缫丝，舜开田制陶，大禹辛勤治水……有了社稷才有我们的江山，有了劳动才有了我们勤劳的中华民族。
然而，现在我们富裕了，有人却讨厌劳动了。有的同学甚至说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”
首先，我们现在的富裕是劳动得来的，劳动创造了财富。其次，学习和劳动根本没有冲突。我们的学习固然很忙很紧张，劳动恰恰是我们缓解紧张最好的方式。学习累了，我们做做家务，洗洗衣服，对放松我们紧张的学习神经很有好处。学习和劳动不是对立的，而是相辅相成的。
还有人说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”
其实，我们所有的科技包括人工智能无一不是来自劳动的灵感，不管是出现在北京街头的机器人快递，还是可爱的扫地机器人；无论是银行里的机器人服务员还是刚刚出现的自动驾驶，这些都是来自我们的劳动的灵感。没有劳动，就没有所谓的“人工智能”。我们可以把一部分劳动交给“人工智能”但“人工智能”绝对代替不了我们的劳动。
更有人提出：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”
这样的人，真是没有责任心的人。劳动是苦，但有付出才有收获。至于把本属于自己的劳动推给别人，是不负责任的表现。劳动是我们的本分和责任。“黎明即起，洒扫庭除”是传家之训；“耕读传家久，诗书继世长”是立家之本。更何况“一屋不扫，何以扫天下？”
劳动的人是勤奋的人，勤奋的人不怕奋斗，幸福都是奋斗得来的，幸福的源泉是劳动。我们不但要自己劳动，还要尊重别人的劳动，不乱人垃圾是对清洁工的尊重，不浪费粮食是对农民的尊重，不打砸公众设施是对社会劳动的尊重。劳动，是幸福的。
继承我们中华民族勤奋劳动的优良传统，热爱劳动，从我做起。民族复兴，我的责任！
谢谢大家，我的演讲完毕。
学生热爱劳动演讲稿 篇27
同学们：
大家好!我是复兴中学的某某学生，今日我的演讲主题是“劳动”。
纵历史而观，五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中，也正是因为劳动，具体物质形态不断于劳动中被创造，精神世界不断被开垦，这才将五千年文明延续——同时，劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界，当下时代为“人化”世界。
劳动的主体更换，生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩，为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗?我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体，基于人类劳动基础而生，人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序，是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好，机器人写作也罢，人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看，便是人类劳动于新时代的延伸。
因此，表面上是使人类脱离劳动的智能发展，实际上仍是人类劳动的外延。而于当下，劳动的发展不仅体现在外延的扩展，还体现在内部性质的演化：机械劳动的比重下降，意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何，脑力劳动以机械劳动为基础，机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼，固执地切断二者的联系，自认已受制于学习，已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他，任懒怠与偏执丛生。
而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说，社会中的劳动量从未减少，只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换，仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得，从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口，将劳动拉下社会的平台。
因此我们不妨思考一下，即使是在当下电子时代，劳动就会断档隐匿吗?显然，答案是否定的。劳动并不会消亡，只是在社会中进行性质、形式的转换。
但当下，不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系，糟蹋他人的劳动，孰不知其最终仍将会波及自身。在这里，我希望诸位同学践行当代“劳动精神”，响应号召，自觉加入劳动的队伍中，将个人热情与劳动的践行相结合，共同传承美好品德。最终，社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始，理解劳动，尊重劳动，践行劳动!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇28
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的.主要目的是为了应用和创造。如果我们没是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”；我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
学生热爱劳动演讲稿 篇29
大家好！今天我演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。作为一个人，存活在这世间，勤劳是我们的立身之本。萧何对汉朝的建立居功至伟。立国之后，刘邦给他很多作为一个人，存活在这世间，勤劳是我们的立身之本。萧何对汉朝的建立居功至伟。立国之后，刘邦给他很多良田美宅，但是萧何却都退了回去，反而选了一些贫瘠的土地。刘邦不解。萧何说：“土地贫瘠可以让子孙勤劳耕种，良田收成好，反而会让孩子好吃懒做，长此以往，萧家迟早要没落。”事实也确实如此。汉朝立国百年之后，大部分的家族都已经没落，只有萧家依然兴盛。
反观当下，很多家长把孩子捧在手心，用心呵护，溺爱无度。孩子四体不勤，五谷不分，衣来伸手，饭来张口，慢慢变得虚荣懒惰，君不见考上名牌大学却因为生活不能自理而被劝退的孩子比比皆是！同学们，让我们热爱劳动吧，不要等到懒惰已成为习惯才后悔莫及。
劳动不光是我们的立身之本，还可以造就我们独立的人格。曾国藩说：“子侄除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、除草，是极好之事，切不可以为有损架子而不为也。”总想着把最好的东西直接塞到孩子手里，是在伤害孩子。要让孩子学会劳动，热爱劳动，在劳动中感受到自己真实的存在。
自己煮好的饭菜吃起来会格外的香甜，自己洗好的衣服穿起来会格外的妥帖，自己整理好的.房间会格外的明亮。热爱劳动，从我做起。力所能及的事情绝不假手于人，劳动带给你的快乐以及成就感将超乎你的想象。
有的同学认为学习最重要，以学习忙为借口而不参与劳动，认为打扫卫生是浪费时间，与其把时间浪费在这些小事上还不如做一些大事。何为大事，何为小事。殊不知“一屋不扫何以扫天下”，小事都做不好，又能有什么大的成就呢？
又有同学说，“科技进步了，劳动的事情完全可以由机器人来做嘛！”不可否认，科技日新月异，5G的时代马上就要到来，我们现在的生活确实方便了许多，但正因如此，我们才更应该热爱劳动，劳动是我们保持大脑清醒，四肢敏捷的最好方式。不能丢掉劳动，从猿进化到直立行走的人，我们已经经历了一个漫长的过程，难道时代进步的最终，我们要变成一个个只会两根手指点点屏幕的肉球吗？
“夙兴夜寐，洒扫庭除”，热爱劳动是中华民族的优良传统。作为新时代的青年，我们更应该热爱劳动，与劳动有关的事情，我们都要积极参与。通过劳动，坐在窗明几净的教室里学习，阳光洒进来，把内心的正能量照耀的满满的。
同学们，让我们从身边的小事做起，从热爱劳动做起，为祖国的复兴大业做出自己的一点贡献。
学生热爱劳动演讲稿 篇30
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。
不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到——-劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的童年。祝大家充电能充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。我的讲话到此结束。
谢谢大家!
学生热爱劳动演讲稿 篇31
上午好！我今天演讲的题目是：《热爱劳动，从我做起》。
作为一名xx中学的学生，即将面临高考，在这宝贵的时间里，同学们不交流学习经验或学习体会，而谈热爱劳动的主题，还要从我做起，是不是偏离主业，本未倒置了。
在前天下午以前，我的想法与同学们的想法是一致的，作为一名中学生，其主要任务就是搞好学习，以优秀的高考成绩向学校、向老师、向家长汇报，也给自己努力的一个交代。但经过前天下午的一个活动，让我明白，热爱劳动，从我做起，从现在做起，已经是刻不容缓的'事情了。
前天下午，我作为一名学生代表，有幸参加了全校卫生大检查，跟着检查的老师一道，走遍了每一个学生寝室，所看到的现象，与所听到的解释，让自己吃惊不小。不少同学的床上，被子底下藏存着不少零食，与零食的碎末，这种做法，很容易吸引小动物来床上寻找食物，影响同学的健康；床底下存放着脏衣服与一堆臭袜子，走进寝室，扑面而来的就是一股臭味加零食味的混合味道，问一些在场的同学，为什么不能及时把脏衣服洗掉，特别是臭袜子，洗一双袜子，只要二、三分钟的时间，举手之劳而已。
可很多同学不但不能认识到自己的错误，还都振振有词地给出了他们的理由。有的同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的同学说：“科技进步这么快，劳动的事，
以后可以交给人工智能啊！”也有的同学说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”等等的一些错误的说词。
思想是行动的指南。从一个小小的寝室现象，到他们解释理由，不难发现，我们零零后的新一代，对于自己的学习目的是很明确的，对于将来社会的发展也是比较了解，但对待劳动的态度则是比较模糊，或是错误的。中华民族自古以来就有“民生在勤，勤则不匮”的教导，其意思就是：“人民美好的生活在于勤劳，勤劳就不会缺衣少食”。热爱劳动是中华民族的优秀传统，上下5000年，绵延至今。我们是中华民族新一代的接班人，不但要继承中华民族的优良传统，还要继续发扬光大中华民族优良传统，始终以“夙兴夜寐，洒扫庭内”的行为作榜样，养成一个良好的生活习惯，树立一个正确的世界观与人生观，把热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱共产党作为自己终身的使命与追求，为中华民族的伟大复兴做出自己应有贡献。
同学们，我们生活在一个伟大时代，一个繁荣昌盛的国家，肩负着中华民族伟大崛起的使命，我们不但要努力学习，掌握先进的科学技术，还要有爱劳动的思想美德，从现在做起、从我做起，陌上花开，不负韶华。谢谢大家！
学生热爱劳动演讲稿 篇32
亲爱的同学们：
大家好!
众所周知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统，然而，如今，在我们的身边，一些同学对于劳动产生了异议。今天，我想倡议大家，重新理解劳动的内涵，树立起“劳动有益、劳动光荣”的意识，从而尊重劳动，热爱劳动。
诚然，我们中学生理应惜时如金，勤学不辍，然而这和参与力所能及的班级劳动真的矛盾吗?诚然，科技发展日新月异，人工智能的进步一日千里，然而这和我们人类，尤其是青少年锻炼自己的动手能力真的对立吗?诚然，有的劳动让人“劳其筋骨、饿其体肤”，一些经济上稍微宽裕的同学就觉得花钱雇人去做才好，这种观点真的对吗?
对于以上观点，我的回答是否定的。
从本源来说，劳动是光荣而伟大的，是它使我们从猿猴进化成现代人类。“人猿相揖别”，不过才区区数十万年，怎么就能忘本?更何况，古人即有“一屋不扫，何以扫天下”的认识，《朱子治家格言》谆谆告诫我们青少年“黎明即起，洒扫庭除”为修身治家之起点。所以，劳动带给我们的不仅仅是强健的体魄，更是健康的心灵。所以说，“四体不勤，五谷不分”要不得!我们要实现“修齐治平”的理想，绝不能仅仅只靠书本的理论知识，更要靠我们勤劳的双手。
从长远来看，劳动让我们更好地团结同伴，体验生活，理解人生的意义。我们复兴中学的同学要为“实现中华民族伟大复兴”贡献力量，又岂能仅仅在教室里坐而论道呢?在各种各样的活动中锻炼自己的实际操作能力方是正途。
晨光熹微，清扫阶梯;晚霞满天，共做清洁。观看比赛，维持卫生;班级活动，打扫战场;公益活动，频见身影……积极参与班级、学校和社会的各种劳动，在劳动中锻炼自己的动手能力和协作能力，何乐而不为?无论人工智能发展多么迅猛，都不能取代人类锻炼自身能力的诉求，不是吗?无论经济多么宽裕，都不能把锻炼自我，找寻生命意义的旅途“假手于人”，不是吗?
至于社会上，有些人鄙薄普通的劳动者，揶揄调侃甚至歧视劳动者，这更是错上加错的行为。如此带着有色眼镜看劳动，扭曲了自己的价值观，迟早也贻害自己的家人和后代。
最后，作为复兴中学的普通一员，我真诚地希望大家树立起“热爱劳动，从我做起”的志向，早日成为“德智体美劳”全面发展的新时代劳动者!
谢谢大家，我的演讲到结束。