《活动主持词优秀7篇》

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中，主持词与我们不再陌生，现在你是否对主持词一筹莫展呢？这次帅气的小编为您整理了活动主持词优秀7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

活动主持词 篇1

男：尊敬的各位领导，各位嘉宾，

女：亲爱的观众朋友们：

合：大家下午好！

男：在“xx”的开局之年，一场以“思进思变思发展、创业创新创一流”为主题的教育实践活动，在甬城掀起了新一轮解放思想的热潮。

女：“三思”令人头脑清醒、登高望远；“三创”激人励精图治、再创辉煌！

男：今天，我们在这里举行“雄镇大舞台——三思三创形势政策宣传教育活动”专场文艺演出，用文艺宣传形式为全区开展“三思三创”活动营造浓厚氛围。

女：本次活动，由中共……主办，……共同承办！

男：下面，请允许我介绍参加本次活动的领导，他们是：

女：参加今天活动的还有各镇、街道宣传委员，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

男：接下来，我们有请中共……讲话，大家欢迎！

女：感谢王部长的`精彩讲话！接下来，请领导和观众朋友们欣赏精彩的文艺演出！

男：在波澜壮阔的改革开放进程中，宁波人民在党的领导下，秉承着“诚信、务实、开放、创新”的精神，坚持解放思想、抓住机遇、开拓进取，描绘了一幅跌宕起伏、波澜不惊的创业创新史。思进思变思发展推动了新时期宁波的跨越，创业创新创一流铸就了新时期宁波的辉煌。宁波30多年的发展史昭示我们：思进思变、创业创新，这是宁波发展的根与魂。首先请欣赏骆驼街道盛家社区带来的鼓舞《最美田野风》。

女：感谢骆驼街道盛家社区带来的精彩表演，让我们在暖暖的春日午后，感受到了一股带着浓郁乡土气息的田野风，让我们借着这股淳朴的乡野之风，通过“三思三创”形势政策宣传教育活动，大兴积极有为之风，大兴团结奋进之风，大兴勇于担当之风，大兴比学赶超之风，大兴亲民为民之风。接下来，我们将欣赏到的是由蛟川街道带来的快板《“三思三创”涌春来》。请欣赏！

男：好一段“君且看”，唱出了甬江北岸招宝山、城西发展新蛟川、宁波北门骆驼桥、商帮故里庄市、古镇渔村澥浦镇和养生天堂九龙湖。接下来，请欣赏由澥浦镇带来的情景表演唱《沿山尽是百果园》。

女：刚健的苍山、婀娜的云彩，一对青年男女，用他们行云流水的舞姿，演绎出一曲爱情的赞歌。爱情的永久甜蜜和幸福美好的生活息息相关。“三思三创”的主题教育与实践，正是为了营造更加幸福美好的人民生活。接下来，请欣赏由镇海艺术幼儿园带来的现代舞《苍山云》。

男：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华。你用坚韧不屈开创了新的历史，你用仁慈博爱捍卫着绿色和平。人民不会忘记，共和国不会忘记，让我们为您即将到来的90周岁生日唱一首生日赞歌。请欣赏由区文化馆带来的红歌联唱。

女：欣赏了一曲曲激情澎湃的红歌后，我们将欣赏由区文化馆带来的藏族女子舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让我们在藏域风情中领略艺术的美！请欣赏。

男：镇海老城——滨海历史文化古城展新形象；镇海新城——宁波中心城区北部商贸商务中心朝气蓬勃！大家说镇海美不美？！下面请欣赏由区文化馆带来的群口相声《镇海美》。

活动主持词 篇2

亲爱的小朋友、大朋友们，大家上午好！

冰雪尚未消融，春天已经来到。小朋友们，你们知道今天是什么特别的日子吗？对，是“立春”，立春是农历二十四节气中的第一个节气。立春的“立”是开始的意思，一年之计在于春。春是温暖，是鸟语花香；春是生长，是耕耘播种。说今天是个特别的日子，还有一个原因，你们知道吗？让我来告诉你们吧:今天啦，我们安庆市儿童阅读课程研究与推广中心也迎来了阅读的春天。有这样一群人，他们将自己认定为阅读推广人，他们在用心用力做着儿童阅读与推广的事业，在忙碌着自己的工作和生活的同时，念念不忘把一个个好故事、一篇篇好经典带给安庆的孩子们。20xx年，安庆市阅读推广中心组织了近40名好老师用了大半年的时间精心编写了《故事新课堂》《国学经典诵读》两套读本，今天这两本书热气腾腾上市《www．》了！据说，寒假已经读到这两本书的孩子们非常的开心，读得爱不释手！那么怎样读好故事？怎样读好经典？今天我们在这充满着书香气息和文艺气息的前言后记，开展“寒假名师助读”公益活动，希望把读好书、好读书、好好读书的种子及时播撒到你们的心田，等待一树一树的春暖花开。

首先有请宜秀区师生上台，让我们欣赏他们带来的经典诗文的诵读展示《望月怀想》

感谢宜秀区大桥和罗岭两校师生精彩展演。文质兼美的诗文，声情并茂的诵读，演绎了经典的内涵，呈现了经典的魅力，带给我们美的享受。（传统文化熠熠生辉）

同学们，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的魂与根，希望同学们平时能主动诵读经典，大量吸收传统文化的营养，读经典的书，做有根的人。

家长孩子都烦恼一件事：故事都喜欢看，但看过就过了，什么都没留下。那故事究竟怎么读才能提升我们的阅读能力和学习能力呢？让我们到安庆市儿童阅读研究与推广秘书长名师汪琼老师的课堂上去听一听。

大家看，做任何事都要讲究方法，读故事也一样：猜一猜，比一比，想一想、写一写等，这就是《故事新课堂》读本中强调的立体阅读。

接下来，由阅读推广中心的来自开发区刘纪小学的陆艳老师为大家上课。她带给你们的课题是《趣说春联》。

春联是我们的传统文化，是一种独特的文学形式，是诗歌的另一种形式，春联有趣，且底蕴丰厚，值得同学们去学习去传承，让春联这一传统文化如春草再生。

最后有请小学语文教学专家、特级教师、儿童阅读推广中心的引路人、《故事新课堂》和《国学经典诵读》这两套书的总主编何成法老师对今天的活动做点评。

结束：“用阅读发力，让孩子发展，让精彩发生”这是何老师对阅读推广效益坚定的期待！感谢何老师！感谢所有热心参加此次公益活动的专家、领导、老师们！同学们，阅读，是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，是人间二月天。今后，我们要坚持做这件让世界变得更美好的事！希望通过我们的努力，让你们通过读书去认知世界，去感受生活，做到不止读书，读书不止。

今天的活动到此结束！提前祝大家春节快乐，合家安康！注意回去路上的安全！

活动主持词 篇3

同学们，上周我们先后进行了期中考试、唱红歌比赛，在这两次大型的活动中，同学们表现出了强烈的责任心和集体荣誉感。感恩、诚信、信念是我们每个人的一生所不能缺少的。假期里，学校收到了一封家长的信，字里行间浸透着父母对孩子的关爱与期望，细细的品读，使人潸然泪下。下面就请田成雷老师和大家一起来体会家长的心情。

对于已经长大了的、逐渐懂事的孩子，我们不能仅仅要求父母要理解我们，我们更应该理解父母。

对于一名中学生，在掌握知识文化的同时，要提高我们的道德修养，努力做到宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗！这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的诚信准则。有句名言说过：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”

下面请八年级 的学生代表带领大家宣誓！

活动主持词 篇4

a：尊敬的领导，亲爱的居民朋友们合：大家上午好！

b：这里是由xxx共同开展的传承民族文化精神“我们的节日——端午节”主题邻里系列文化活动现场。

a：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。

b：他那种爱国情怀，深深的刻在我们每一个人心中。

a：经过岁月的洗礼，端午有了新的意义，那就是亲戚来相聚，情深意更浓。今天，让我们一起过一个温馨欢乐的端午节。

b：在端午节来临之际，每个人心中都想表达自己对亲人的祝福，但是我们传统的中国人总是羞涩于表达，其实爱很简单，只需要常回家看看，下面请欣赏由xxx带来的独唱《常回家看看》

a：一曲《常回家看看》不仅带给了我们温馨，也带给了我们温暖。

b：说话办事要通气，自己的梦想不放弃。这是我们社区草根诗人书写的人生哲理，并且他与我们的xxx结下了缘，他是怎么说的呢？好，接下来有请我们曲艺队为大家表演金钱板——《莲花闹》。

b：让我们用热烈的掌声感谢xxx带来的精彩表演，

a：万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！

b：农历五月初五，是中华民族的传统节日—端午节，端午节又称端

阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等。

a：既然是五月五端午节，吃粽子是端午节必不可少的习俗，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，下面我们将进行一个包粽子比赛。

b：接下来我们将简短介绍本次比赛规则，本次比赛一共16人，分为两组。时间为5分钟，在规定时间内完成最多和最好者为优胜者，下面请第一组选手上场。

a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下来我们将为大家介绍怎样包粽子？首先是准备工作，如辅料用到的肉类需提前腌制，将糯米提前浸泡3—4个小时，将粽叶提前浸泡12个小时或用沸水煮软泡发。b：紧接着是包粽子。

第一步将两张粽叶叠加，折叠成漏斗状，第二步放入少量的糯米，第三步放入辅料如豆类、肉类等，第四步在辅料上加盖一层糯米，第五步将粽叶裹紧，呈三角形，第六步用绳将粽子绑紧

a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在锅里，放清水，水要没过粽子。旺火煮1小时后，改小火煮30分钟即好，如果用高压锅煮25分钟，关火焖5分钟即好。

b：比赛进入倒计时环节，大家一起倒计时……

（评委统计评分，穿插知识问答）

a：下面请第二组选手上场。（内容待定）

比赛结束宣布结果，颁奖、领奖

a：接下来是抬粽仪式，奏乐，诗朗诵

b：开粽仪式，有请xxx开粽

a：请大家品尝工作人员分发的粽子

b：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有两千多年历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗各有不同，而我们本地主要是挂艾叶菖蒲，佩香囊。

a：大家知道为什么要挂艾叶菖蒲、佩香囊吗？因为菖蒲天中五瑞之首，象征却除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。而端午节佩香囊是因为古人认为人是吃五谷杂粮生百病的，而病从口入，多为邪杂之气，经口鼻吸入。香囊内有雄黄、艾叶、熏草等，不但有驱邪避瘟之意，而且有点缀的作用。在这佳节之际，我们将为大家送上我们的节日祝福，请工作人员向大家分发艾叶和香囊。

活动主持词 篇5

A：亲爱的爸爸妈妈！

B：亲爱的爷爷奶奶！

合：大家好！

A：六月，气候宜人，鲜花盛开；

B：六月，草长莺飞，生机盎然。

A：六月，是童年的摇篮；

B：六月，是童年的梦乡。

合：在这个欢乐的六月里，我们中二班的展示活动即将开始。

A：首先，请欣赏大合唱《大家来看灯》、《夸家乡》、《福娃唱北京》。

B：我们能歌善舞，请欣赏歌表演《小白船》。

A：爸爸、妈妈希望我们学到更多的知识，请欣赏儿歌联诵。

B：我们在幼儿园，变化可大了，既懂事又能干，听！请欣赏歌曲联唱。

A：请欣赏歌表演《泼水歌》。

B：奥运会马上就要在北京召开了，我们喜迎这一天的到来。请欣赏快板《福娃》。

A：我们的好朋友小乐器也来歌唱了，请听打击乐《鸽子》、《加油干》、《大雨小雨》。

B：请欣赏舞蹈《北京的金山上》、《采茶扑蝶》。

A：请欣赏小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鸟》、《小老鼠到电话》、《胆小鬼》。

B：我们是祖国的花朵，我们是老师、父母的玫瑰。请欣赏歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

合：中二班展示活动到此结束，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们的热心支持！谢谢大家！再见！

活动主持词 篇6

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！

在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的教研活动，有以下几个环节：

第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。

第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

第三环节：精彩的专题报告。

第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

第五环节：请李超校长讲话。

结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

活动主持词 篇7

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：中华五千年的悠久历史。

乙：华夏源远流长的经典诗文。

甲：赞美那些古代的诗人们对生活有独特的体验。

乙：吟颂那些优美的诗歌。意境相随，使人得到心灵的熏陶

甲：读千古美文。

乙：诵中华经典。

合：三、诵读活动—现在开始！

甲：春天是美好的充满了生机与活力。

乙：春天是多彩的充满了希望与力量。

合：让我一起走进第一乐章《春天》

请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》

甲：春天赋予了诗人无尽的遐想

乙：祖国的山山水水更让人神往

合：让我一起走进第二乐章《山水篇》

《望庐山瀑布》《望天门山》望洞庭早发白帝城

甲：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。

乙：面对离别古人会说些什么呢？

合：让我一起走进第三乐章《友情篇》

《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

甲：古诗能启迪智慧

乙：古诗能使人明理

合：让我一起走进第四乐章《哲理篇》

《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》

甲：最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》

甲：金色的童年。童年时光我亲近中华经典。

乙：金色的童年。校园内外我诵读中华经典。

甲：丝丝管弦。

乙：悠悠书声。

甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

乙：愿五千年文化的血脉永久传承

合：让我把经典诵读融入每一天。

三、古诗诵读活动到此结束。谢谢大家。