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《关于教师节发言稿精选10篇》

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在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编辛苦为大家带来的关于教师节发言稿精选10篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

教师节发言稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学;

大家好,我们又迎来一年一度的教师节。

亲爱的老师此时你们心里再些什么呢,为了明天那堂课,怎么才能让同学们理解、明白。或者您们在盘算班里的计划,怎样才能做到周全,也许您们什么也没想,教书是每个老师的天职,埋头苦干早已是家常便饭,有人把您们比喻燃烧自己,照亮别人无私奉献的蜡烛,您们在自己的岗位上奉献着智慧和才华,培育出一代又一代的国家栋梁,长江后浪推前浪,一代更比一代强,您们的后代一定会将您们的优秀品质发扬光大。尽管您们没有出众的外貌,没有诱人的权力,但是您们有一颗高尚的心,在黑暗中为我们指明方向的。明灯,让我们从困境中走出来,您们燃烧的是蜡烛般的生命,从顶燃到底一直是光明,您们奉献出自己的青春为学校增添光彩,那么伟大大,我们永远不会忘记。

亲爱的老师,在教师节我们真诚祝福;节日快乐。

教师节致辞发言演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

教师节来临了,我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。啊!老师,您的爱《·》,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

谢谢大家!

关于教师节发言稿 篇3

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们

大家下午好!

今天是第30个教师节,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到非常的荣幸,无比的激动。首先,请允许我代表获奖教师,向出席大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向辛勤耕耘的全体教师表示崇高的敬意!祝愿所有教师节日快乐,身体安康,全家幸福!

七年前,大学刚毕业的我,怀揣着美丽的梦想,带着忐忑的心情远离故土,只身一人来到,踏上了这条充满希望的阳光之旅。我庆幸,我选择了教育,选择了溧水,选择了充满爱的第三高级中学。因为,在这里,我才有机会和我们的老师接触,有机会聆听他们的成长经历,有机会向他们请教。他们的精神深深的影响着我,他们用自己的实际行动不断的鞭策着我。他们放弃了很多的个人空间,很多时候,在别人陪着家人散步的时候,他们还在备课、批改作业;在别人陪着自己孩子玩耍的时候,他们孩子却一个人孤独的呆在办公室里;在别人已经进入梦乡的时候,他们才拖着疲惫的身子孤独的走在回家的路上。但从没听他们抱怨过,他们仍然日复一日,年复一年的辛勤着,耕耘着,努力着。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容我们的老师真的不为过。

在他们的这种精神的影响、悉心栽培和热情帮助下,曾经的稚嫩变得成熟,曾经的忐忑变得稳健,曾经的寄居变得安定。为此,我想衷心的说一声:谢谢!你们辛苦了。

漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着这一平凡而充实的职业。

记得工作的时候,学校竞聘班主任,我怀着满腔的热情报了名。我清楚的记得,学生处潘主任问我这样一个问题,怎样才能做好一个班主任,我毫不迟疑的回答:“爱和责任。”七年来,我一直用这句话要求自己。我觉得一个人成功与否并不重要,重要的是有没有用心付出,只有用心,才会尽心尽责地去做每件事,才会尽善尽美地做好每件事情。一个有爱和责任心的人,将永远怀抱着一颗感恩的心,这种爱和责任折射出来的精神力量更具有召唤力和感染力。记得前几天,我刚工作第一年教的学生对我说:“老师,你是我印象最深刻的老师。因为你,我一直没有放弃对语文的学习”。一个刚毕业的学生,在前往大学的火车上给我发来一条短信:“老师,我会想你的”。

用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我快乐着。

老师们,同学们,当我们选择进入一个地方,我们就要学会接受、认同和融入,当我们想在这个地方有所作为,我们就要学会投入、付出和创造。在三高中的日子里,我们要以新一代三高中人的姿态,承载三高中辉煌的历史,创造三高中的美好未来。

最后,我想用xx集团董事长宋一段话与大家共勉:“当我们反思过去,看重现在,乐观未来时,我们就站在了生活的高度;当我们知道成功不会改变自己,失败不会击垮自己,平淡不会淹没自己,我们就站在了生命的高度;当我们修炼到能够克服一时之快,专注自身责任不是私欲,关心他人的喜怒哀乐时,我们就站在了精神的高度;当我们以希望之心,宽恕之心,理解之心,感激之心,向前看,向后看,向下看,向上看时,我们就站在了灵魂的高处。”让我们一路前行,带着期望,带着梦想。

教师节发言稿 篇4

老师们、同学们:

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的`,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。

又是这样一个金风飒飒的的秋日,又是一个硕果累累的今朝。当我们回眸桃李飘香,感受丰收喜悦的时候,第25个教师节带着秋的馨香翩翩来到。

老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明,在我们前进的道路上,架起了座座彩虹般的桥梁。我们在老师的教导下,满载老师的期望,刻苦学习,自觉养成良好的行为习惯,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为建设祖的栋梁。

是你们把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长。

是你们为我们插上知识的翅膀,为祖国的明天点亮希望。

是你们把简陋的粉笔赋予生命的活力,描绘出祖国广阔的明天。

是你们在三尺讲台,挥洒生命,播下文明的种子。

是你们用自己日益发白的银丝,编织我们生命的彩锦。

是你们用自己日益弯下的脊背,用自己的青春热血,点燃希望的火种,带给人类文明的未来。

是你们为国分忧为荣,也许你们是平凡的,但是你们却可以在孩子们心中获得永生。

也许,你们没有华丽的道具,没有热情的掌声和艳丽的鲜花,但是你们的一只小小粉笔却可以指点江山,你们的一张嘴可以激扬文字,你们的一个手势就是最引人注目的航标。加减乘除就可以谱写出满园春色,诗词歌赋就可以托起枝头的辉煌。

作为一个学生,我知道,你们从事着的是天底下最光辉的职业。寂寞的春放,烦琐的冬日,讲台上的慷慨激昂,书桌旁的点点星光,校园里的书声朗朗,在经济大潮的涛声中,你们,坚守着宁静的一隅,雕塑着精神的形象。春雨温暖了冰封的泥土,朝阳抚慰着心灵的树木,你们用青春的经纬编织着我们未来的康庄,你们用生命的歌声唤醒了我们现实的迷茫,于是在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!

历经沧桑,放走时光,笔粉染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的脊梁,天空任由我们翱翔,大地任凭我们驰骋,我们永远铭记您给的信念与力量,因为到处都浸透着你们的心血与汗水,欢笑与惆怅。

亲爱的恩师,是您用智慧培养了我们。拿什么来报答您,我们的慈母;用什么来感激您,我们的严父?简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉有何以回馈您的赐予,唯有奋发图强,唯有实现理想,才能以实际行动答谢你,我的老师。人生如溪,潺湲向前,上游流经平凡,下游奔向伟大。是雄鹰,就应搏击长空,翱翔苍穹;是蛟龙,就应中流击水,惊涛骇浪,以老师的教导为方向,以老师的训词为标尺,勤奋,严谨,自励,谦虚的精神铭记于心;踏实,刻苦,拼搏,向上的行动实践于身。作为一名大学生,学好专业知识,开拓创新实际应用,成为祖国的栋梁,实现中华民族的复兴,铸就华夏大地的富强。而此时老师心中的喜悦悄然流淌,这才是我们应当送给老师最好的礼物,这才是我们应当献上的华美乐章。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!

关于教师节发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,注定是一个令我铭记终生的日子。适逢第二十五个教师节,我有幸代表学校名师在这里发言,实在是盛名之下如履薄冰,恐负众望小心翼翼。

一分激动,源于能在这里为我的同行们第一时间送上节日的问候;

一束温暖,源于能在这里真切地感受到台上台下为人师者心灵的热度;

一些忐忑,源于“名师”这厚重的称谓可自己却只有痴长的年轮;

一种信念,源于植根骨髓的由善良、爱与责任支撑起的教育长路。

古语有言:以令率人,不如身先;知行合一,行胜于言。

今我深感:学高为师,德高为范;万古师风,心灵河畔。

我想说的第一个话题——为人师者的幸福指数

一直固执地认为,幸福就在身边,触手可及。一些小小的幸福也可汇聚成爱的海洋,为人师者的幸福真实得让人抓狂。

幸福是孩子们扬起的一张张笑脸,我们的生活因此诗意盎然;幸福是孩子们求知若渴的眼神,我们的生命因此多了指点迷津的喜悦;幸福是孩子们轻轻地一声“老师好”,我们的内心因此充盈温暖,甚至赛过窗外这九月的阳光。

学生们也曾在教师节写来这样的短信:“仰沾时雨开生惑,如沐春风报子恩。”

其实,这些便是教师这个职业独有的小幸福。

我们真的可以对自己说一声:辛苦了,踏实了,拥有了,幸福了。做老师,也挺好。

我说的第二个话题——为人师者的人格魅力

“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服。

作为教师,我们给予学生的不仅是知识,还有我们的行为、生活方式以及对日常生活的态度。我们不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的心灵去唤醒学生的心灵。

其实,人过留名雁留声,铁打的学校流水的学生,名师之名,名于三尺讲台上年复一年地坚守,铭于学生、家长、身边人树起的口碑;

其实,金钱有价心无价,师者无忧智者无惑,名师之师,师于四季轮回中日复一日地执着,师于爱生如子不误人子弟的坦然无惧。

身为教师,矢志教育是一种本分。不务虚名,不慕荣利,摒除浮躁,远离喧嚣,则会内心笃定,荣辱自知。

学识是一种水平,人格是一种传承。

身为名师,我们会尽力发挥自己的示范和引领作用,不骄不躁,淡泊从容;潜心学问,不愧盛名。真正做到:学识魅力与日俱成,人格魅力香远亦清。

我谈的第三个话题是为人师者的专业提升

面对新的课程改革,我们在座的所有老师都需要学习、提升和发展。我们都在同一个起点,共唱同一首歌。新课程,恰如半开的花,微醺的酒,很是让我们教者向往。新课程的到来,更像一场场及时雨,滋润教者心灵花开,换得教坛万紫千红。

新的课程标准促使我们每一位教育者树立新的教师职业观,树立新的教育价值观,建立新的学生观,形成新的教学过程观,形成新的教学评价观。新的课程改革,给我们的教师提供了更大的教材空间、课堂空间以及个人素养的提升发展空间。大庆一中,潮平两岸阔;科研兴校,风正一帆悬。舟大者任重,马骏者远驰。走在课改的路上,负重的我们,格外地坚定。

忽然想到了苏州沧浪亭的一副对联:“清风明月总无价,近水远山皆有情。”我想,清风便是新课程带给我们的心灵享受,明月便是新课程高悬的指路灯塔,近水便是我们身边的教材、学生和自身资源,远山便是我们期待达到的境界。我们和新课程一起成长,我们和学生一起成长。

最后我想说说为人师者的境界人生

很喜欢王国维心中“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的三重境界。为人师者,我们当与学生一起求索,一起收获;

很喜欢禅宗里“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”的三重境界。为人师者,我们当与同仁切磋感悟、探究本真、领悟真谛、享受教学:教者无穷尽,境界百万殊。山水有真意,千径归一途。

很喜欢冯友兰笔下“自然、功利、道德、天地”的四重境界,为人师者,我们当与自我对话,正视自然远离功利,秉持道德瞩目天地。

年年教师节,今年花更红。举杯邀相看,不醉情亦浓。

秋来知恩重,一中伴我行。他日丹青手,泼墨绘苍穹。

最后再次祝愿大家:教师节快乐,天天快乐!

关于教师节发言稿 篇6

尊敬的各位、老师们、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月稻谷飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵,在九月这个清风飒爽收获的季节里,又迎来了老师您的节日——教师节。在这里,我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐,您辛苦了!

昨天的由低谷走向辉煌,今天的星光灿烂,奕奕生辉。高一、初一的同学,你们是新鲜的,充满活力的血液,张开双臂拥抱你们的,更是钟灵毓秀,底蕴深厚,奕奕良师,荟萃于此。学长、学姐从这里起步,折蟾宫之桂,追蓬莱之阳,今天的你们,将继续承载包头莘莘学子,攀登书山,遨游学海之豪情,以苦作舟,以勤为径,再谱新的华章。

相比其他学校,没有宽敞的校园,但作为一个xx人,站在这里,我想用一句诗表达我的心情,为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。

我们无法忘记,当群星闪亮的时候,是您——我亲爱的老师,不辞辛苦地在灯下笔耕不辍,当万家灯火辉煌共享天伦之乐时,是您在教室里不知疲倦地辅导,多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放,多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。

秋风轻吻,在这片肥沃的净土上,您耕耘不停,昨天是您用手捧起的一轮朝阳,在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量,今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云间倾诉着金色的畅想,明天将会是您头顶起的骄阳,在您的注视中走向成功,迈向远方!

看着一张张的新面孔,我明白新一届的进入,也意味着毕业年级即将走出,在这里我想告诉高三和初四的同学们,我们是等待破茧的彩蝶,是准备接受六月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日,也是我们誓师的时刻了,夸父逐日,道渴而死,精卫填海,矢志不渝,十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙,面对六月沙场,面对六月鏖。

今天我们向全校师生宣誓,困难面前,绝不低头,挫折面前,绝不弯腰,笑傲六月流火,今日我们以自豪,明日以我们骄傲,同学们,"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"我的初四学弟学妹们,十连冠属于你们,我高三的同学们,前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在唱出无悔青春,我们让梦想飞越千山,我们向心中的象牙塔呐喊,我选择我成功。

谢谢大家!

教师节发言稿 篇7

老师们、同学们:

大家好!

今天是我国第xx个教师节,让我们在场的老师互道一声:节日快乐!

xx年前,我听从做教师的父亲和母亲的嘱咐,踏进了我爷爷曾经任教过的百年名校XX市一中,成为了教师之家的一员。

十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,这三十年我勤勤恳恳,任劳任怨,为教育事业奉献了自己的青春时光,中间有酸甜苦辣,也经历过挫折,但是一直支持我站在这个岗位的动力就是学生的尊敬与内心的满足,每当看到孩子们的笑脸,看着他们成长成才,我就深深感受到了教师职业的意义所在。

这三十年,我从一个刚刚大学毕业毫无教学经验的学生,成长为桃李满天下的幸福教师。学生亲切的一声:老师好,使我忘记了劳累和困惑。当在假期中,已毕业工作的学生聚会,作为当年的班主任老师,被学生簇拥着送上祝福时,“教师是太阳底下最光辉的职业”得到了诠释。

一根火柴的力量是微不足道的。,但却可以点燃一堆熊熊烈火,如同教师的工作,虽然平凡,但可以唤起无数学生放飞的激情。

“耿耿园丁意,拳拳育人心”。我想过去,现在,将来,所有的教师都应该享受祝福和敬重,我们作为知识的传播者和学生的引路人也期盼着年轻学生的茁长成长。

最后祝老师们身体健康,平安幸福,同学们学业有成,快乐成长!

教师节的发言材料 篇8

值此又一个教师节之际,请允许我代表所有六年级学生向您表示热烈的祝贺和衷心的感谢。

回想六年前,我们站在你面前,靠着父母的衣角,充满了迷茫和困惑,对世界,对人生,对知识一无所知。自从你把我的手从我母亲的手里接过来,你就一直引领我在知识的海洋里游泳,向着人类的礼貌前进。我永远不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高层建筑从地面升起。”虽然我当时不太明白它的意思,但你一直在为之奋斗。在你的指导下,六年后,我们成为了有理想有道德有文化有纪律的小学毕业生,为以后的深造打下了坚实的基础。

我们前进的每一步都是靠你的努力和汗水换来的。我们永远不会忘记你手拉手教我们写汉字,你一遍又一遍教我们拼音,你下班后在办公室给学习有困难的同学讲课。我们永远不会忘记你在我们生病时的关心,你在我们遇到困难时的亲切问候和及时帮助,你在我们犯错误时的忧郁的脸,你在我们取得成就时的幸福的微笑。总之,你像我们的父母,但你比我们的父母有更大的爱,更丰富的知识,更高尚的人格。你的言行,你的不懈努力,你

的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”老师,你棵明白,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。

当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,这天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为那里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学潜力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。

母校,我永远引以为豪的母校,那里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我必须要让你以我为豪。

最后,再次祝老师们节日快乐。

教师节发言稿 篇9

尊敬的各位教师、同志们:

大家午时好!

九月,是收获的季节,因为我们以往付出辛勤汗水;九月,也是播种的季节,因为我们对未来充满期望和憧憬。九月更是我们学校喜庆的日子。在这充满了丰收喜悦的季节里,明天我们迎来了第xx个教师节。在此,我谨代表学校领导班子向全体教师表示节日的祝贺和亲切的问候!“教师们,你们辛苦了!”感激大家一年来对学校发展做出的贡献!并经过你们对你们的家人表示感激!感激他们一年来对学校工作的关心和支持。

身为教师,每逢金色的九月,总能在莘莘学子的深情问候里喚起对教育生涯的完美回忆,总能在尊师重教的暖风吹拂中感悟人生的价值,总能在科教兴国的热切呼唤中增添活力和力量。教师节已经走过了36年的历程。36年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师,我们越来越真切地感受到来自四面八方的尊重和羡慕,教师已经实实在在成为令人羡慕和向往的职业。

教师是父母,孕育生命,呵护成长;教师是朋友,播洒汗水,传递友情;教师是园丁,耕耘土地,浇灌花卉。教师,传承着人类历史的灿烂礼貌,开启着人类未来的聪明智慧。没有耀眼的奖牌,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出我们人生全部的活力。日复一日,年复一年,我们固守着这片圣洁的学校,为祖国培育英才,无怨无悔!

教师职业是神圣的。“人类灵魂的`工程师”这一高度的概括,使我们懂得了教师职业的内涵,懂得了教师应当是“真的种子,善的使者,美的化身,爱的象征”。

中秋佳节即将来临,在此一并向教师们、各位领导致以节日的问候,祝全体教职工及全家,节日愉快,阖家欢乐,身体健康,万事如意!

多谢大家!

教师节发言稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这丹桂飘香的时节,我们迎来了第xx个教师节。在这个属于我们自己的节日里,每一位教职员工都倍感振奋和鼓舞。我们再次感受到了党和政府对教育事业的重托、对教师的尊重,更加激发起强烈的自豪感和责任感。

著名教育家蔡元培先生曾说:“教育是成就人格的事业”。教学的目的不单是传授知识和技能,更重要的是激发学生的求知欲望和创造潜能,让受教育者具有真诚善良的人文情怀和宽广丰富的精神世界。长期以来,在基础教育的园地里,广大教师怀着对教育事业的忠诚之心,对学生的热爱之情,辛勤地耕耘,默默地奉献,用汗水和心血浇灌着每一颗纯真的心灵。

在这个欢乐的日子里,我们的心中涌动着对一中的热爱和感激。一中,是我们学习、生活、工作的地方,是广大教师施展才华,成就自己的舞台。在这里,老师们团结协作,进取创新,享受工作的。快乐,创造人生的价值。美丽的一中,是我们师生共同拥有的精神家园。它历经百年沧桑积淀的厚重文化,是我们取之不尽的宝贵资源;它在长期办学过程中形成的优良传统,是我们最可珍贵的精神财富;它荟萃几代人智慧凝聚而成的一中精神,是激励我们不断奋斗,勇往直前的强大动力!

今天,时代的发展为教育的发展和改革提供了前所未有的机遇,也提出了更为严峻的挑战。我们每一位教师都要树立现代教育理念,要有终身学习的观念,都应以敬业爱生为本,以教书育人为任,以工作为荣,以创造为乐,严谨治教,踏实工作。

老师们,让我们本着“一切为了学生发展”的宗旨,发扬团结拼博的一中精神,在平凡的岗位上继续努力,为振兴一中这所百年老校作出新的贡献!