《青春追梦演讲稿范本（优秀6篇）》

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？这次帅气的小编为您整理了青春追梦演讲稿范本（优秀6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

青春追梦演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

大家好！

作为一名新时代的青少年，相信在座的每一位都有自己的或大或小的梦想吧！什么是梦想？它是一种追求、一种向往，是在黑暗中我们每个人都渴求的一丝光明，是生活历程中的漫漫长路，也是每个人的精神支柱。

没有梦想，就好比大海中的航船损坏了引擎，树林里迷失了方向，或者黑暗的山洞中熄灭了灯。那么，如何让引擎修复，让指南针指明方向，让灯火复燃呢？点亮梦想吧！它给我们的生活以十足的动力，充沛的精力和旺盛的活力。即使你不是宝马车的配置，有的只是一辆自行车，然而，假如你有梦想，并且为之付出努力，也能日行千里。

光有梦想，没有付诸行动，也就为了一纸空谈。首先要从一点一滴做起，在这里我可以将梦想比喻成大家熟知的一次函数，它是由无数个点组成的，同样的道理，梦想也是由一个个小目标组成的。既然一口吞不下一个鸡蛋，那我们就分而食之，细细咀嚼，方能品出味道。梦想要从一点一滴做起，并脚踏实地地去践行。有一句名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

我记得以前电视上一个马拉松运动员曾经说过：“跑下几十公里并非易事，但我每次都将前方几米的一个人或一棵树当做目标，以此一点点激励自己，最终坚持跑下全程。”这个道理，用于实践梦想中，不是一样的吗？

另外，成功的路上并不拥挤，因为坚持下来的人太少了。寻梦之路上也是如此。前者提到了方法和技巧，这里我要说耐心与毅力了。实际上，只要你有前两者，再以好的方法坚持下去，长久以往，就可以算成功了。那么耐心与毅力如何培养呢？其实很简单，只要你对自己的梦想有信心，再结合冷静的心态，就可以了。

追梦的路上难免会遇到挫折，不要心焦，不要着急，继续努力，耐心等待，并总结教训，吸取经验，终有一天，你会冲破枷锁，攻克难关。而且，实现梦想本身其实并不重要，有的人为梦想奋斗终生，都没有实现，重要的是你在奋斗过程中收获的经验和教训、收获的成功的快乐。只要你尽自己最大的努力，无论结果与否，都能问心无愧了。

说了这么多，我还没谈到我个人的梦想呢。其实也很简单，就是做一名老师，也就是站在我现在所站的位置上，用现在的老师对我的方式去教育我未来的学生。每个人都有自己的梦想，每个梦想不尽相同，每个人都是追梦人，怀揣一个美好的愿望而不懈奋斗。最后，我祝愿大家——梦圆事成。谢谢大家！

青春追梦演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！

冰心有一段话很有激励人的力量：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一经长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”在这花香弥漫的一经长途上，我想开始我的演讲“追梦青春建功中专”。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，我跨入了江苏省金坛中等专业学校。

身为金坛中专的新教师，我切身的感受到金坛中专是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对年轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。“问渠哪得清如许为有源头活水来。”正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为金坛中专的繁荣发展不断的注入新鲜血液，金坛中专必将生生不息，充满生机。

身为金坛中专的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为金坛中专的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的，青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

老师们，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝、红颜憔悴，我们将共守希望之明灯，共树万世之师表，共铸不朽之师魂！

谢谢大家！

青春追梦演讲稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

孙中山老师说：“人类必须在竞争中求生存。”

人的一生是奋斗的一生。人们不断为成功而奋斗。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必由之路。

诚然，谁也不能否认，奋斗的最终目的是为了将来有一天成功，在他苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而，并不是所有的奋斗都可以换来成功。其实在奋斗的过程中，无论是成功还是失败，都是有意义的，都是值得珍惜的。成功的人可能会为自己最后的成就欣喜若狂，但在未来的岁月里，他们能细细品味的，却是浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗一生，获得了许多荣誉。她成功了，但留给后人的不仅仅是成功背后的荣誉，还有不屈不挠的奋斗精神，值得后人学习。司马迁受过宫刑，受过屈辱，却没有被逆境击倒。出狱后，他以惊人的毅力和自己的生命诠释了“奋斗”，创造了流传千古的《史记》。

古今中外的成功人士都是通过奋斗来写荣耀的，而我们今天呢？从前，几个问题让我们退缩；老师在作业本上留下的鲜红的错别号，让我们内心感到懊恼；父母的责骂，也让我们失魂落魄，暗暗难过。是因为这些而退缩吗？不，我们要把这些变成奋斗的动力，去拼搏，去收获。

屈原说：“路漫漫，修远忙。我会上下搜索。”追求真理的路还很长，但我们不应该不惜一切代价去探索它。我们应该在学习中遇到问题时感到高兴，因为这是一个探索真理的过程。无论如何，奋斗了就会有收获。

在花季的少年男女们为未来奋斗的时候，有一个人，没有手臂，也不是很灵活。然而，当时她才17岁。她每天都来学校，接受别人不一样的眼光，这让她内心严重受挫，但她心里有一个信念：我要用我的头脑让我的身体更加完美。她只相信，只有不断地储存知识，丰富心智，才能在未来的生活中冲得更快，跳得更高。就这样，日复一日，她用脚趾代替手臂，完成了人生的一个转折点。用比常人多一百倍的努力，她成功了，成功进入了中央财经大学。现在是海归医生。但记者采访她时，她骄傲地说：“我不知道我的未来会是怎样，也许很尴尬，但只要你年轻时用汗水铸就未来，你就会努力付出。

人在永生的时候并不想轰轰烈烈，但至少，要有它存在的意义。不要浪费青春，像过客一样走在世界上。如果你能生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，或者你能对得起天，不辜负人，那么你这辈子就没有遗憾了！

青春追梦演讲稿 篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

每个人的心中，都有一个执着的梦想，我们会拼命去追求，去实现。每当一个歌手的唱功受到人们的称赞时，他的脸上都会洋溢着幸福的微笑。但是，这个境界是我梦寐以求的境界。达到这个水平的方法就是好好学习。

只有学习才能改变我们的命运，音乐也一样。只有“有希望的未来”才能带给我们梦想。

现在学习不是浪费时间。学习的一小步，就是梦想之路的一大步。每当我觉得辛苦的时候，音乐总能帮助我放松。有时候听到一首歌，感觉里面的主人公就跟自己一样，歌词完全表达了自己。音乐对我的影响不止这些。它让我哭，让我难过的时候活泼开朗。每次听到《追寻梦想》这首歌，就完全激发了我追寻音乐梦想的坚持和努力。“向前奔跑，面对冰冷的目光和嘲讽，不经历风雨怎么能感受到生命的浩瀚”。

即使在追逐梦想的过程中遇到了很大的挫折，我也会再来。我们必须坚强勇敢面对困难，因为没有人的生活是完美的。

梦就像星星。在茫茫星空中，我们可能会迷茫。但是，我一定会找到属于自己的明星，真正属于我的明星是“音乐梦”。小时候我的梦想是买自己喜欢的东西。长大的梦想难以实现。有些人可能还不知道，有些人不知道如何坚持。但是，经过挫折的磨练，我们会越来越闪耀。

让我们展开翅膀，迎接梦想！

我的演讲结束了，谢谢！

青春追梦演讲稿 篇5

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。在那个戎马生涯的年代，为了驱逐黑暗、争取光明，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一副最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，他是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，我们回顾发扬“五四”精神，我们责任重大，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生？

七年前的八月，我怀着憧憬与希望，走进了秦皇岛车站的大门。渴望着在这纵横交错的大地经纬里弹奏属于自己的铿锵旋律；渴望着挥毫泼墨，在这一片生机勃勃的土地上为自己的未来写就淋漓尽致的诗章。入路七年，从一个一无所知的毛头小子，成长为一名合格的铁路职工，我经历了适应期、学习期、调整期，在车站、车间领导的关怀下，在师傅、同事的悉心指导中，我慢慢熟悉了车站的日常运作流程，学习了解了铁路货运编组的技术业务知识，熟练掌握了调车作业的技能方法。不断学习，严于律己，我用七年的时间，为自己的青春岁月交上了一份完美的答卷，也是自己人生历程中一段火热的记忆！我不能忘记，七月伏天，我们顶着烈日的灼烧，往来奔跑于繁忙的调车场，汗水如雨挥洒…我不能忘！

青春追梦演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

大家好！

偶然进入蚌中的微不足道的沙子，经过河蚌不断的打磨，形成圆润如玉的珍珠。

我们每一位学生，都如同一棵小树苗，这树苗被父母栽种，被祖国浇灌、施肥，逐渐长成参天大树。而我们的青春期，正是成长的关键时期。有时，我们身上生长出残枝败叶，长出会弥漫的病源。没有出过苦头的我们不以为意，任由他滋长，进而败坏了我们的身心。这时，老师发现了，要帮我们折断这些残枝败叶，修整我们，此时，我们感到了疼痛。

有些同学害怕这些疼痛，忍受不了时便抗议，不接受老师的栽培和修剪，让这些残枝败叶摧残着自己的身心。旁边的父母、老师为了我们，不断催促，滋生了我们的逆反心理。老师和家长只能恨铁不成钢。

另一些同学接受了，使自己重新健康茁壮地成长。

害怕修剪的同学们，我理解你们的心情，因为我也曾有过同样的心情。

就是上一次月考，由于紧张和学业不踏实，我在年级的名次退了三百多名！忧郁激愤同时，我彷徨着。然而，父母的严厉却让我转忧为怒，老师的告诫，让我心中更加不满。有时，本来可以做的很好，我却故意出错。

直到又一次劝诫、顶嘴之后，我梦见了一叶小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不断渗进来，父母和老师要为我修补，我反而故意让水涌入舟中，小舟慢慢地将要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我惊醒了。

父母和老师为了我们，帮我们修补缺点，我们为何要拒绝呢？这不是傻瓜吗？

后来，还是那片小舟，父母、老师帮我修补，我也夜以继日地将舟中的水推到海中。我坚信终有一日或一时，我会补足缺处，在这海上勇往直前。

所以，朋友们，要知道：树要成材，需要园丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨砺；我们要让青春绽放光辉，需要老师和家长的雕琢。