《成就未来的演讲稿3分钟【优秀2篇】》
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?如下是勤劳的小编帮助大家整理的成就未来的演讲稿3分钟【优秀2篇】,希望对大家有所启发。
成就未来的演讲稿3分钟 篇1
尊敬的各位评委老师:
大家好!
一窝蚂蚁筑巢,来来往往,川流不息,分工明确,紧张而有序。那是一种团结奋进的精神,一股众志成城的力量。
一只蛹几番孕育,终于破茧而出,一跃而起,化蝶那一瞬间的斑斓,成为隽永。那是一种质变,是一种脱俗,是一种升华。
一株枝头在冬末春初,吐露一抹青绿。那是生命的全部含义。充满了生机的坚强,饱含了激—情的`美丽。
生活中有多少充满感悟的细节,就有多少细节感悟着生活。只要认真发现过了,认真感悟过了,蓦然回首,感悟过后充满激—情的生活就是一幅永不褪色的画卷。可谓永恒,可谓经典。
我用这份激—情感悟着我的生活,我用这份激—情书写着我的工作。在红卫店实习的三个月里,我用心去感悟点点滴滴,用心去对待每个人,用心去做每件事。结果怎样固然重要,但我更在乎每个过程的问心无悔。因为我和同事们是朋友,是兄弟,是姐妹。
为完成一件工作,为达成一个目标,为成就一份梦想。
我们随时随地的探讨,忘乎所以的争论,心与心的真诚交流。
我们随时去竞争对手那里观摩、学习。
我们不断的到农贸市场去探索、去寻找。
我们一次次耐心的和联营商沟通、引导。
我们反复在自己的店堂里实践、调整。
有过汗水,也有过泪水。但更多的是奋斗过后一个会心的微笑,不需要太多,我们知道我们能做到,我们也知道我们还要怎么去做。
每个阳光灿烂的日子里,都是一个没有硝烟的战场。
感谢公司职能部门和主管领导,你们的关怀与支持,使我们备受鼓舞,获得一路前行的力量。
感谢我们的顾客,你们每一次真诚的建议,对我们都是一种鞭策;你们每一次惠顾,都是对我们工作的肯定。在目标与现实之间,给了我们真实,体现了我们的价值。相信我们会一如继往,而且会做得更好。
感谢我们的竞争对手,你们每次的改变和关注的目光,让我们从不敢迷失方向,让我们一次次成长,逐渐成熟。
感谢我们自己,在汗水与泪水中找到了我们的激—情。心与心的相互碰撞,使我们相互给予真诚,相互给予感悟,相互给予感动,相互给予激—情,相互给予促进。一路搀扶,不离不弃,向目标迈进。
我们用激—情感悟着生活的所有,我们用激—情书写着工作的全部,我们用激—情成就着未来的一切。不断的促进,不断的完善,就像火凤历经“涅盘”、“再生”的过程,才能变得更加美丽。当我们再次“浴火重生”之时,也更值得您的关注与期待——
一路风雨兼程,挥汗如雨,铸就往日的经典,成就未来的辉煌。一切已经过去,一切已经开始,一切又刚刚开始。当你看到我们在这里收起最后一抹笔画,敲出最后一个句点,你知道,我们又上路了。
我们坚信:红卫商圈的崛起与十堰西城的未来,我们将是最主要的演绎者。
成就未来的演讲稿3分钟 篇2
每个孩子小的时候都会有一个对于自己来说伟大的梦想,似乎有些不切实际,但是他们都曾经想过,梦过。那如何为这些梦想而努力呢?
当我偶尔为班级布置苦思冥想的时候,突然想到为什么不通过班级的布置了解一下同学们未来的梦想呢?看看他们以后想做什么,了解他们现在的想法,或许更能了解他们的性格也说不定呢?
于是在第二天上课的时候,我把我事先准备好的一张画了礼物彩带上面写着“我的梦想”的图画纸挂在墙上,告诉同学们拿一张自己喜欢的颜色的彩纸,撕成自己喜欢的形状,在上面写上自己未来的梦想。当我提出这个建议的时候我以为会是全班沸腾——平时我们班的同学遇到这种事情早就叽叽喳喳了。可今天却出奇的沉默,让我心里一惊“怎么了?难道是我想错了,难道是他们不喜欢吗?”
“同学们,怎么了?难道你们不想告诉老师你们的梦想吗?”“老师,我写出来别人知道是我写得会笑话我的?”这一句话带给我的震撼不小,原以为大家都会很期待这次开放的教学,可惜我却忘记了这点。我积极鼓励大家:“孩子们,没有什么不好意思的。不管你成绩好,成绩差,都是由梦想的。很多孩子也是学习成绩差,老师、同学、家长都瞧不起他,可是只要自己相信自己,你们的未来都不会是梦的。”
在短暂的沉默之后,是一片欢呼雀跃之声,大家都拿着自己喜欢的小纸条不停的写着。当同学们纷纷把纸条贴在我画好的画纸上的时候,我惊呆了。那一个个五彩缤纷的小子条,那一行行密密麻麻的小字,而且有的还有花边,有各式各样的字体。没想到每个孩子对于未来的梦想都这样重视,不光写了他们的梦想,他们的名字,也把为什么会有这样的梦想的原因写了上去。
“我想成为一个舞蹈家,我会跳出最美丽的舞蹈给妈妈看,告诉妈妈我不是什么都不好;我想成为一名医生,谁有痛苦就帮助谁,不会因为有钱没钱就不能看病;我想成为一个歌唱家,可以商店是让大家都认识我,告诉他们胖其实也没什么了不起,照样能成明星;我想成为一名空军的军人,驾驶着飞机在天空中自由的飞翔。”当你看到这些的时候,就会情不自禁的赞叹每个人远大的理想,同时也要告诉自己对学生们不要有偏见,不要想他们的`学习成绩,不要去向他们曾经是多么坏的孩子,其实在他们每个人的心里面,都是渴望成功的,都是渴望一个赞赏的眼光的。
作为 一个小学的教师,我第一次感觉到身上背负的不仅仅是分数,不仅仅是自己的期盼、家长的渴望,肩上背负的是孩子们一颗颗幼小的心灵里那充满渴望的理想。当看到这些小小得五彩缤纷的小纸条的时候,我就告诉自己,每一天都要向他们投去赞赏的眼光,每一天多说一句“表现不错、你真棒、非常好”都是对孩子信心地培养,都是对孩子的一种小小的肯定。时间会让这种小小的肯定,慢慢的积累成一个很大的信念,帮助他们战胜自己,战胜困难,让他们的梦想不再遥远。
孩子们,去放飞你们的理想吧,老师会在远方注视着你们,看着你们振翅高飞,展翅翱翔。