《竞聘演讲稿三到五分钟【优秀9篇】》
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是勤劳的小编给家人们整理的竞聘演讲稿三到五分钟【优秀9篇】，欢迎参考，希望对大家有所启发。
竞聘演讲稿三到五分钟 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
你们好！
首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。
从部队退伍后，市总工会是我的工作单位，在座的各位也是 亲密的同事、朋友。在工会工作的24年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，使我从一个对工会工作一无所知的青年，到现在成长为领导一个部室的中层干部。我深深地感到，个人的每一点成长、进步，都得益于工会机关的良好的氛围和环境；体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。
办公室是工会的窗口。办公室主任公道、正派、廉洁与否，直接影响着工会整体形象。公道正派，心无杂念，是做好办公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意识、整体意识就要出问题。
为此，我将会按照党纪国法和工会的规章制度严格要求自己，努力做到慎独，慎微，不辜负领导和同志们的信任。工作中，将在严格执行各项规章制度的同时，尽 大能力满足领导和同志们的工作需要，为工会工作的开展提供有效的后勤保障，确保工会各项工作正常、有序、高效运转。实事求是地讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。
我本人也希望能获得成功，同时我也不断地告诫自己，作为一名党员，就要把自己的一切交给党和人民，让群众来评判，由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心和厚爱。
谢谢大家。
分钟竞聘演讲 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是五年一班的中队长林琳，很荣幸再次登上这个演讲台，今天我要竞选的是大队长，此时此刻我非常激动，感谢老师、感谢同学们对我的信任，给我这个锻炼的机会！
我学习成绩优秀，兴趣广泛，追求全面发展，多次获得优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、区三好学生。积极参加校内外组织的各项活动，并取得了成绩和荣誉。更重要的是参加这些活动既增长了我的知识，又锻炼了我各方面的能力。当然成绩只能代表过去，重要的是把握现在，今后我会更加努力，把自己塑造成更加优秀的人。
今天我已经是五年级的学生了，无论在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我相信我有能力来担当这个重任，因为我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。在老师的教导下，同学们的支持下，我在担任大队委的这一年中学到了很多东西，也有了一定的经验，我有足够的信心做一个称职的大队长。
假如我当选，我将更加严格要求自己，以身作则；假如我当选，我会协助辅导员老师根据同学们的兴趣爱好组织开展同学们喜欢的丰富多彩的活动；假如我当选，我会出色的完成学校、大队部交给我的任务，全心全意为同学服务。因为能为全校同学服务是我一直以来的梦想！
明智的你请投出明智的一票，我愿与大家共创美好未来，迎接辉煌灿烂的明天。最后，希望老师，同学们继续信任我，支持我，谢谢大家！
经典竞聘演讲 篇3
各位领导、各位评委、同志们：
大家好！
光阴似箭，岁月荏苒。不经意间，来到师范大学已经16个年头了。十六年来，伴着发师范大学的发展壮大，我也从一个刚刚走出校门的学生成长为一个地地道道的师范人。如今，在师范大学全面推行的岗位竞聘上岗机制中，我勇敢地走上演讲台，参与行政部副处的竞聘。
首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。谢谢你们！
下面，我分三部分向各位领导汇报我的竞聘情况。
一、我个人基本简历
我叫，今年38岁，党员，统计师，大专学历。我于1989年毕业于秦皇岛煤炭管理学校计划统计专业，分配到师范大学人事部门工作至今，工作以来，我先后负责过人事调配、职称评聘、师资管理、秘书等除劳资、档案之外的所有工作。曾任人事科副科长、秘书（正科）、人才引进办主任。
二、个人劣势和优势
下面谈一谈我竞聘这一职位的优势和劣势。
首先从劣势说起，因为只有能看清楚自己弱点的人才能对自己做出准确的判断，也才能找准努力的方向争取做得更好。客观的说，我是一名从外地分配到本校的一名教师，学历也有限，勿庸置疑，与本校留校本科生的竞聘者相比，我认为他们都是行家里手，如果我行政部副处，将非常欢迎像他们一样有实力、有能力的人加盟到行政部门，我将为他们创造良好的工作环境和施展才华的平台，并和他们一道创造师范大学的新篇章。
与此同时，十六年来，由于我一直在人事部工作，积累了丰富的行政工作经验。学校职工的信息数据库、干部统计等这些工作也一直是由我负责，对全校人员构成及流动变化等情况我都很熟悉，能更好的开展工作。另外，我还参加了前年应对教育部对我校的本科教学工作水平评估工作，直接参与编写了学校的自评报告。对学校教学、师资及管理等情况有第一手材料和认识，了解学院对行政部门的要求是什么，对于从哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部门的工作效率和服务水平，有自己一定的认识。同时，多年的工作经历也是我养成了良好的工作态度和培养了我与时俱进的创新意识。工作以来，我一直踏实肯干，善于钻研，对现代化办公技术和手段掌握得较多，如数据库技术，网页制作技术等。而这些正是作为一名行政部副处人员所必备的素质。
另外，我还具有一定的文字组织能力。担任秘书多年来，不仅锻炼了我较强的组织协调能力，还锻炼了我较强的文字组织能力。我先后为人事改革工作提供数据信息、整理资料、发布通知、参加职称评审的组织服务、师资统计工作；并起草过《在分子细胞生物学实验室试行学术带头人特聘岗位的实施意见》及《分子细胞生物学实验室特聘岗位聘任协议书》等文案编写工作。
三、工作设想
如果承蒙领导厚爱，让我走上师范大学行政部副处的领导岗位，我将不负众望，不辱使命，勤奋工作。具体将做到以下两点：
一是真诚讲团结，积极协助正职做好部门的管理工作。
多年的工作经验告诉我，同事之间，支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面，一定要摆正自己位置，正确认识和看待自己，当好配角，服从正职的安排，做好本校的人才引进工作，注重师资力量，在生活上多关心同事，做到多理解，多鼓励、多支持。在工作中，要率先垂范，积极协助正职做好行政部的管理工作。
二是立足本职岗位，敬业爱岗，无私奉献、廉洁奉公。
我上任后，将努力做好本职工作，加强自身素质及作风建设，以人为本，以教师为重，积极为他们的做好服务工作。同时，还要进一步加强廉政建设，把自己一颗赤诚的心奉献给我国伟大的教育事业。
尊敬的各位领导，评委老师，岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业的发展而贡献自己的力量！
谢谢大家！
竞聘演讲稿三到五分钟 篇4
大家好！
首先非常感谢大家给我提供这次竞聘机会，我竞聘的是银行分理处经理。希望可以得到大家的支持。
如果竟聘成功，我将围绕分行所定任务指标开展以下几方面工作：
一、做好vip客户服务的发展和管理工作
分行核定我所总行vip客户指标15人，现已完成3人，任务还很艰巨。我所位于商业区，流动人口多，周围他行营业网点众多，为了占领更多客户资源，我们要广泛深入社区宣传，并设立理财窗口，在做好柜面服务的同时，建立客户信息档案，细分客户群体，设专人管理。
在工作的管理中，以理财为主线，通过我行“利得盈”、“汇得盈”、“乐当家理财卡”“贷记卡“等高端产品在加强现有vip客户维护和管理的同时，在大众客户和优质代工单位中培养、挖掘更多的vip客户。将任务指标分配到人，根据每位所员维护和挖掘客户的多少给予不同的奖励。
二、强化市场营销
前台人员固有的营销方式与建行不断推出的新产品跟不上，通常是单一营销某种产品或者只单纯办理业务。我所制定了定期学习制度，将各种新产品的功能、特点介绍给大家，通过学习培训，针对不同客户，实行差异化营销，在营销中注意组合搭配，对富裕客户重点营销，实行上门服务，亲情问候等，提升优质客户对我行的依赖度。
在工作中以身作则，坚持授权制度，杜绝越权操作。平时对所员多督促检查，做到有错必究，违规必罚。多组织学习，吃透各业务的风险点，减少操作风险，保证各项业务健康稳定发展，争创一流佳绩。
总的来说，以上就是我的工作思路，请大家批评指正，无论竞聘成功与否，我都会百倍努力，无私奉献，实现自己的价值。谢谢大家的支持！
经典竞聘演讲 篇5
尊敬的学院领导、学校领导：
早上好！今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人**年毕业于师范大学生物技术系本科，现正积极报考师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自**年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获 “杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习 适应角色
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养，普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新 发展特色
1、以创新推进成效 关注有效教学
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革 促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。
竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委：大家好！
我是X号。很高兴有这样的机会能站在这里，今天对我来说不仅仅是竞争，更是一种自我挑战。我竞聘园长的优势有四点：1、我爱幼教；2、我有思想；3、我真诚务实；4、我有扎实的幼教基本功。
参加工作二十年，从普通教师一直做到副园长，我爱幼儿园这片天空。爱使我执着、善于钻研。在一次次教研课、优质课、观摩课和亲子活动、家长学校讲座、教育教学讲座和业务辅导的磨砺当中，我的思想、业务水平逐渐趋于成熟，先后获得了省级骨干教师、省学术技术带头人、郑州市师德标兵、荥阳市第四届拔尖技术人才等称号。我先后经历和配合了五任园长的管理工作，从她们身上汲取了许多有益的管理经验，例如依法治园、民主管理、职责分明、团结协作、处事公平等，自己也逐渐养成了细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作精益求精的个性；冷静思考、学习反思、不跟风逐流的工作态度。这一切，对于今天竞聘园长的我赋予了更多的底气与信心。
管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我来做幼儿园园长，我会从四个方面做好管理，促进幼儿园快速发展。
1、内化《规程》和《纲要》精神，发展特色，提升质量
《规程》和《纲要》是幼儿园建设和发展的纲领性文件，如果我做园长，我会依法办园、依纲治园，找准定位、发展特色、提升质量。立足本园实际，结合本地区物质文化特点，以促进幼儿全面发展为目的，逐步创立本园特色。通过对全面工作的规划、计划，场地资源的利用、环境的创设、园花园树的选择、园徽园歌的设计、课程的构建、幼儿的发展、教师的成长等彰显幼儿园特色，促进幼儿园质量提升。
2、引领学习，夯实教研，促进教师专业发展。
学习是教师专业提升的基础和保障，作为园长要能够创造性地激发教师求知的欲望、读书的热情，如开设优雅读书屋、开展读书畅谈会、有奖知识竞赛、专业导师讲座等活动，使教师肯于学习、带着任务学习，最终乐于学习。
学习还要与园本教研相结合，理论指导实践，解决日常教育实际问题，通过团队合作，教育反思、专家引领，使教师在教研中获得专业成长。
同时，我要把梯级名师培养工程落到实处，在幼儿园建立起“新教师→成长期教师→成熟型教师→骨干教师→名师”五级成长链条。疏通教师成长渠道，激励每一位教师向着更高的层级持续不断地攀登。同时在园内设立名师工作室，对内带动辅导新教师，对外开展育儿和心理咨询活动，发挥名师效应，达到名师效益。
3、联通家长，心手同牵，营造家园共育的融生文化
家长是幼儿园重要的合作伙伴，也是可利用的宝贵资源。制定家长联系制度，建立家长委员会和家长志愿者服务队。在课程实施、安全服务、教学资源提供上争取家长的支持与合作。同时做强做大家长学校，设立家长开放日，为家长提升育儿能力，参与幼儿园管理搭建桥梁。营造幼儿园特有的家园共育的融生文化。
4、内抓管理赢品质，外树形象多宣传
细节决定成败，幼儿园保教工作的质量更是靠细节来提升。所以激励教职工将《规程》、《纲要》精神内化于心，外显于保教行为，做细做实做出特色，才能彰显品质。同时通过多元化的渠道宣传品牌，获得外部影响力。这是幼儿园做大做强的法宝。
各位领导、各位评委，当前国家政策给了学前教育广阔的发展机遇和空间，也需要我们投入更多的热情与激情。我想不管我站在什么位置，我为幼教的心是永远不变的，但是我更希望大家为我插上翅膀，让我在幼教这片蓝天翱翔！
我的演讲到此结束，有不当之处请各位领导和专家指正！谢谢！
分钟竞聘演讲 篇7
尊敬的领导：
您好！我是河南经贸职业学院技术科学系14新闻采编与制作专业的李瀚琳，首先非常感谢您给我这次竞聘的机会。我所学的专业主要学习新闻稿件的采访编写，后期制作及报道，以及涉及的Ps、Pr等一些专业技能软件的操作。
我个人认为，一个人不仅要有丰富的理论知识，还要训练自己的操作实践能力。在这个竞争激烈的社会，我们不能只是“纸上谈兵”，还要学以致用。
我个人性格比较开朗，适应能力比较强，对于工作踏实认真，做事严谨，坚信做了就一定会有收获。虽然我没有很多的工作经验，但是我会用我的努力，对工作岗位的理解，付出我全部的热情。不做而已，但做了就一定要尽自己能力做到最后，做到最好。
最后，我希望您能给我一个机会，我会用我对工作负责的态度向您证明我可以胜任这份工作！谢谢大家！
竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：
大家好！关于我--我想大家不陌生了吧-----我就是那个喜欢跳舞的***！今天能够站在这个领班竞聘讲台上我感到非常荣幸，感谢**海鲜城给我们全体员工提供的这个公开的、公平的竞聘舞台，让我们展示自己的能力，为**的未来，为自己的前途一展身手。时间过的真快，我来到***已经3个月了，在各位领导的关爱下，在我师傅***的手把手的指导下，在各位同仁的帮助下，我快速的熟悉了酒店服务的方法及技巧，在此，我衷心的向各位领导、各位同仁说一声：谢谢你们！ 我是一名应届毕业生，就在我在人才市场奔波寻找工作的时候，***海鲜城的招聘信息映入我的眼帘，这一刻，我毅然决定加入科信，成为***的一员，在为公司服务的同时发展自己。由于之前从没有接触过餐饮行业，刚来科信的时候我满怀不安，只怕自己服务上的失误给引起客户的不满，但是庆幸的是我在***遇到了肯耐心指导我的领导，肯认真辅导我的师傅，使我的服务技能得到快速的提高。虽然在服务技能上与在公司服务了1年以上的员工还有一定的差距，但是我认为做一名好的领班，只拥有熟练的服务技能是远远不够的，“领班”就一定要“领”起来，具有将强的“领”能力，才能成为一名合格的领班。领班一定要具备以下四“领”能力：
一、“领”务能力。作为一名领班的前提是做一名好的服务员，其次是为公司领导和员工服务。我们的服务宗旨就是让顾
客开心而走，满意而归，了解顾客所需要的、根据顾客所提出的为顾客提供优质、到位的服务，能够圆满的解决顾客在就餐过程中出现的各类突发事件，
及时听取顾客的服务的反馈意见，实时改进服务质量和服务效率；
二、“领”队能力。领班作为酒店最基层的管理者，在酒店员工管理中起着至关重要的作用，一定要具有良好的团队领导能力，酒店的基层工作人员就是服务员，作为服务员的直接领导者，领班需要将自己所管辖的班组的服务能力、团队协作能力、综合素质等方面全面监控，加以提高。做好本班组在工作中的协调工作、客户服务意见采集工作、员工意见采纳并上传工作、公司规定监督工作、领导指示下达工作、员工思想动态了解工作、员工团队意识工作等；
三、“领”己能力。做好一个领导者，要想领导出一个出类拔萃的团队，首先要领导好自己。全面提升自己的综合素质，在工作中、活动中要起到带头作用和模范作用。在日常管理中做到以身作则、以德服人，尽量不使用强制措施管理手下员工，带领自己团队圆满、出色的完成每一次服务任务和领导交办的其它合理事项。
四、“领”协能力。完成每次工作都需要各部门的协作，作为一名领班要做好的就是上沟下通工作，对上要及时反映员工的工作状态、员工提出的合理意见，在领导面前合理的维护自己所管辖的员工，做到出事我也有责任，获奖全都靠大家；对下要及时传达领导的规定和通知，监督员工自觉遵守公司规定，经常与员工沟通交流，及时为员工解决合理的难题。领班作为酒店领导与基层工作人员的一个重要枢纽，要及时、灵活的处理各项问题。
人往高处走，水往低处流。如果我能够竞聘成功，成为一名领班，我将以帮助***遍布齐鲁大地为奋斗目标，以提高***全员服务质量为
己任，谨记领导教诲，采纳员工意见，在失败中总结教训，在成功里提取方法，在辅助***走向辉煌的同时全面的提升自己，更好的为齐鲁人民服务，实现人生的价值。如果我今天没能竞选成功，说明领导还觉我的有些地方需要进一步提高，我将多多发现自身的缺点并加以改进，向好的榜样请教、学习，采纳领导和同事给我提出的宝贵意见，提升自己的能力，早日走入管理者行列，更好的用自身的价值为科信服务，为齐鲁人民服务。
我的竞职演讲到此结束，请各位领导予以指正，请各位同仁予以指教。谢谢！
分钟竞聘演讲 篇9
尊敬的领导：
您好！我是河南经贸职业学院技术科学系14级的李博琦。今天，我要竞聘的职位是人力资源管理部的主任。对照本次岗位的竞聘条件，我认为自己有相对以下竞聘优势：
第一，我具备良好的政治素养。我在工作中能吃苦耐劳，适应能力强，能以较强的适应能力融入团队。第二，我具有较全面的组织、协调工作的能力。我识大体、顾大局，处理问题能力较为周全、工作认真负责。第三，我具有性格优势。我的性格活泼、乐观大方、乐于助人，任何事情我都全力以赴，信任额度为满分。因此，我想这可能会更有利于我快速学习和适应工作。第四，综合素质高，我处理问题较周全，工作认真负责，能够有效利用和调动自己的工作情趣，管理自己的学习时间和空间，有一定的组织能力和写作基础。
今天如果我可以竞聘成功，我将珍惜这个机会，用心、用情、用良心干好工作，谢谢大家！