《高考百日誓师家长发言稿【最新6篇】》

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了要接触或使用寄语吧，寄语是人们表达心中真实感受的话语。你所见过的寄语是什么样的呢？书读百遍，其义自见，本文是漂亮的小编帮家人们分享的高考百日誓师家长发言稿【最新6篇】，欢迎参考，希望对大家有所帮助。

高考学生家长发言 篇1

各位家长，同学们：

今天的家长会有着特殊意义，是我校最后一届高三的最后一次家长会，我们要感谢父母，不管父母有没有参加家长会，没有来的，我们要体会到父母的难处，他们为家庭生计、为事业生活不停奔波；来了的，我们更要感受到父母的一片关爱和温暖。

借此机会，想同学们提几点希望，就是要做好三个调适，即调适好身体，调适好情绪，调适好心态。这一段期间，不要暴饮暴食，不要随便吃补品、熬夜，不要进行风险性高的运动，注意交通安全，要以健康完好的身体状况去迎接高考。在最后一个月里，既不能太放松，也不要把备考的弦绷得太紧，要调适好自己的情绪，戒急戒躁，戒松戒傲，要按部就班学习生活，有条不紊开展复习。要调适好心态，正确看待高考的成败，高考仅是人生中众多重要环节的一个，考得好继续努力，考的不好，也可能开启了另一个大门，面对即将走向社会，我们不要畏惧，不要恐慌，真善美永远是社会的主流。

向家长们提个建议，即三个做好，做好服务，做好疏导，做好榜样。在生活上做好服务工作，关心孩子的生活，但不是包办一切，为孩子提供一个安静、和谐的家庭环境，注意孩子的营养、作息、健康。在心理上做好疏导，尤其要多花时间陪陪孩子，鼓励孩子，不过分期待，不给予太多压力。在人生路上要多做榜样，孩子即将走向社会，无论在大学还是社会，都将是不同于中小学一样的环境，父母要在做人处事方面做出表率和示范，遵规守纪、尊重他人，诚实守信、勤勉做人，热情乐观、不卑不亢。

衷心希望同学们利用好最后一个月，把握好最后一个月，珍惜好最后一个月，在高考中，考出好成绩，考出好品行，实现自己的梦想，开启新的征途。

高考家长发言稿 篇2

各位家长，今天是5月21号，离高考还有16天，20xx届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。

在这最关键的时刻，我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。

请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎！现在我就高三（20）班的教育教学工作，及当前安排向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。

今天我主要讲三个方面内容：

1.汇报近阶段本班的教育及管理情况，及最后阶段的工作打算和安排

2.汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析

3.与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段，我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么

一、班级现状

本班在编85人，文化生63人，艺术生22人，目前在外培训5人，在家自习复习或休息10人，在岗70人，真正达到了达一中“小班”教学。艺术生艺术预测上线18人，已跨入大学的半步。也成为本班的一大亮点。

总体特点：备考环境好，基本做到了上课安静，下课文静，大部分学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。

学生的信心足，状态好，士气旺，动力强！不足之处：极少数同学迟到、早退、旷课现象。学习存在惰性。进取心不强。

二、五次月考及三次诊断考试成绩分析

（一）成绩数据分析

（1）从年级名次来看

（2）从总分看

（3）从分数断层来看

（4）从临界生分数来看

（4）从三次诊断考试上线来看

（二）原因分析

（1）历史原因

（2）政策原因

（3）自身原因

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，作为班主任老师应该为他们做些什么呢？

三、前期管理举措及效果

我作为世上最小的主任，班主任，学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人。三年来我一直卖命去工作，最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。收到良好的效果。

（1）继续规范学生的行为习惯，加强纪律观念。

（2）努力创造良好的备考环境，让学生静心备考。

（3）加强学生的心里疏导，及时沟通。

（4）分阶段进行学法指导。

（5）励志教育与信心教育。

（6）分类推进，层层提高。

四、考前管理方面的举措

通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战？

一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，特别是自习课纪律，严格管理。考前适当放松不等于放纵。要求学生严格执行学校和班级制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。营造一个良好的学习氛围，让每一个学生无悔几年的努力，在高考中考出自己最理想的成绩。

二是树立时间和效率观念。对于高三学生来说，时间就是分数，效益就是达线。在保证学生有足够的休息时间前提下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学习如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

五、加强心理疏导方面

高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低，也取决于学生的心理素质。考生只有心理稳定，心态平和，才能冷静思考，敏捷思维，灵活多变地处理考试中的问题。高三后期我们必须把心理工作做到细处、实处。用心熬好高三学生的“心灵鸡汤”。为此，我准备从以下几个方面着手。

（一）协调各科老师，指导学法，树立学生自信心

高三后期，各科复习都进入第三轮阶段。即使冲刺练题，回归，深入浅出的阶段。大量习题资料，像山一样堆在我们学生面前。学生一旦从中得不到收获，就会产生烦燥情绪，厌学情绪，甚至是抵触情绪，急需老师指点学法。

作为班主任，首先应该协调各科老师，注重课堂的有效性，练习的针对性，辅导的高效性。根据学科特点进行学法指导，教育学生一定要注意，听好每一节课，掌握好每一个知识点，练习好每一道题，既重过程，又重结果。教会学生正确处理习题和知识点的关系，不要盲目做题。做题时多注重分析问题的质量，不刻意追求数量；注重知识系统的构建，加强知识迁移的训练，做到由点到线，由线到面，从一个知识点，联系到整个知识网。通过多做卷子，发现问题，纠正不足，弥补缺失，全面提高临场应试能力。

其次是指导学生规范解题思路，训练解题步骤，提高解题速度，保证解题质量，争取做到，能得的分，每分必得。

最后指导学生整理易错题。临考十几天天，改变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实基础，进行知识点再现和知识点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。

加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

（二）帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。

高三后期各科测试增多，每一次测试都对学生造成影响。“听到考试就害怕，拿到试卷就发抖”。针对学生出现“考试疲劳，产生考试麻痹和考试焦虑”这种情况，我们班主任应对学生做耐心的解释，告诉学生，考试本身就是帮助我们发现问题，查漏补缺。考砸了，不要紧，只有通过考查，问题才能发现，漏洞才能找出，才能及时弥补，及时巩固。考试，不仅能弥补我们知识的缺陷，还能提高我们的应试能力。真正到了高考，做起来才会得心应手。

（三）关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。

事实证明，很多时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的周练，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益临近，学习越来越紧张，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望……

有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥不安，喜怒无常。还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示等，也极易表现为悲观，失望，退缩，甚至惹是生非……这些问题，如果班主任不加以防范，这些同学的心理，不加以疏导，问题就会一触即发，一发就不可收拾。

还有些学生，特别是一些临界生，学习处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥不安，看到有同学复习到夜里12点、一点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴；拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语……就这样，时间在犹豫中消逝，成绩在追赶中下滑……付出的汗水和没有得到应有的回报……她们更是犹豫和彷徨……在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心……

为了十分有效地调整好学生的心态，作为班主任一定会和学生多接触，多聊天，多谈心，急他们所急，想他们所想，做到勤了解、勤观察、勤发现、勤解决，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，及时发现问题，及时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾扩大和激化，不给管理工作留下隐患。把对学生的关心落到实处，落到细处。

对情绪低落、心理压抑的学生给予特别的关注，采取多种途径拉近和他们的距离，让他们倾吐心里话。让学生们真正体会到班主任的严、慈、新，找到心灵的依托，释放出压抑的情感。使之能平静如水，宠辱不惊，越是临近大考，越要以一颗平常心面对，面对困难越多、越大，越是要有一颗恒心、耐心。

六、规范高考行为

网上阅卷相关情况

七、家长备考

各们家长，高考不仅是考学生，也是考老师，考家长。如果把高考比作一场“人民战争”，那么，考生就是参与战斗的“士兵”，老师就是冲锋在前线的“军事指挥官”，考生家长则是战斗在后方的“后勤司令员”。

现在离高考只有整整20天了，作为高三考生的家长，在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，获取高考的胜利？相信这是我们每一位家长都十分关心话题。下面我提供一些并谈谈对家长备考的一些想法，供大家参考。

1、要正确地对待孩子的高考，不要瞎指挥；

许多家长认为，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。

在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区：

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出陪读，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够考本二的也要报本二，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符，这样最容易挫伤孩子的自信心。

误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。

误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。

针对以上情况，我想作为家长最要做的是

1.给孩子创造一个舒适的学习环境

2、给孩子创造一个舒适的学习环境；（做到“四要”、“四不要”。）

四不要：

①不要给孩子施加压力：

有些家长为了照顾孩子，天天送饭，或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家长长期不看电视，怕影响孩子。这个时候把考生当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。

其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。

②不要过高的期望，让考生心里有“底”。

由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。

首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。

在现阶段，孩子已经有着沉重的'心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。

这里我还想特别强调一点：

对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院校。其实三本院校也是国家承认的本科院校，与一、二本唯一不同的是收费稍微高了一点。其实，我们知道，一个好学校不如一个好专业。

在目前我国的一些三本院校中有很多专业都是热门专业，这些专业目前的就业形势都是很好的。那么我们何不动员自己的孩子去考一个三本呢？我相信，在目前就业压力相当大的情况下，今年报考三本的学生人数会有较大幅度的增加。

③不要叨唠。

整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。

⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。

四要：

①要制造良好的家庭气氛：

考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松，拒绝“戒严”。把高考前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

③要情绪稳定：

临近高考，家长比孩子还着急，家长有时会情不自禁地紧张，对孩子来说这等于是火上浇油，因此舒缓压力首先从家长做起。这段时间，家长要使自己完全放松下来，保持和平时一样的心情，这样孩子也会随之轻松起来。即便紧张，也要尽量掩饰，绝不能让孩子看出父母心神不宁。

不上班在家陪孩子；向孩子的同学和朋友打听情况；经常半夜到孩子的房间查看等都是不可取的。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。

④要合理搭配饮食，注意营养。

⑤要调节考生兴奋点。

这一点是对我们广大陪读生、走读生家长而言的。高考的时间要求是很严格的，所以考生在最后20天要保持和高考时间和科目同样的步调。高考的时间是安排在上午的9点——11点半，下午的3点到5点，所以必须让学生在这一阶段思维能力达到最旺盛的状态。这就要求各位陪读生、走读生家长要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不开夜车，按时起床。

八、考试期间准备

1.考前一天。

家长最重要的任务是引导自己的孩子好好放松。孩子不必要看太多的复习资料，要适当休息，听听音乐，看点休闲的书，或者陪孩子逛逛公园，聊聊天。比平时稍微早一点点休息。

2.充分的物质准备。

这个环节也是很重要的。最好是，考生亲手准备第二天要用的东西，在这个过程中自然地想象考试的常规环节，逐步认可并愉快地接受现实。

①给孩子准备舒适、宽松、透气性好的衣服，如棉、麻质地；我建议给孩子穿那件最幸运的衣服。比如，以前你曾经穿着这件衣服取得了有史以来最好的成绩。或者你自己认为最漂亮的衣服，不要低估了它们的作用。穿着这样的衣服，你回忆的是那次成功的经历，它肯定能激发你的自信心，使你坚信这次考试你也能取得好成绩。积极的自我暗示的作用可不可小视；

②按要求准备好考试用具，如文具、手表、准考证等，确认它们的准确性和可用性；特别是手表，我觉得还是比较需要的；有个学生在这方面就吃了亏。平时，这个考生的心理素质还比较好，成绩也都考的不错。结果高考的时候忘带了手表，试场中又没有钟表，考试时，该考生老是去注意考试时间，影响了考试成绩的发挥。

③备足在外饮食、交通的费用；

④依天气情况准备雨具。

⑤准确了解考场的路线及时间安排。

3.考点。

不要早到，也不要迟到。（提前10分钟）。考试之前不讨论，要心平气和，情绪稳定。

4.考后。

考试后家长不要急于过问考试情况，也不要跟孩子谈论，以便让孩子稳定情绪，静下心来投入下场考试。可以适当的休息后，翻翻下一门的学科资料，做好准备。下午科进考场前可适当吃点绿豆汤之类有助于醒脑的食物。

5.及时作好考试期间的心理调整。

6月6日晚有兴奋，有紧张。6月7日首次进高考考场，有点紧张、神秘。

（尽管有过全真模拟）但高考毕竟是人生的一次重要选择，焦虑、紧张纯属正常。语文考后觉得也没什么，因为语文学科考生心态良好，不会太差，也不会太好。6月7日下午考数学，就有几家欢乐，几家愁。高兴的，家长要给予鼓励，使自己的孩子能乘胜追击，考得更好；忧愁的要学会放松，希望仍在，自己难，别人也难，不要气馁。

数学科考试或许是学生高考成绩的转折点，所以，家长要多给予关心和支持，最好要让孩子带着良好的心态参加第二天综合、英语考试。

九、关于志愿问题

家长对孩子最能帮上忙的是收集孩子报考志愿的有关信息，为孩子报考志愿做好充分的信息准备。家长可以从媒体、各高校招生办、各学校和各高校的报考咨询方面获得报考志愿的信息，整理出来，融会贯通，充分把握今年报考志愿的形势和有关招生规定，特别要彻底搞清楚某某大学是否真正招收第二志愿考生，为孩子高考时报考志愿做好充分的准备，使孩子报考志愿时心中有数，判断正确，选择准确。

最后我想说：我衷心感谢能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。

最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！你们的孩子金榜题名。谢谢。

高考家长发言稿 篇3

尊敬的学校领导、各位老师、各位家长、同学们：

大家好！

今天，学校在这里举行高考100天冲刺誓师大会，鼓舞和激励全体师生的士气和斗志，我很荣幸代表高三家长，由衷的感谢学校领导和老师们！也诚挚地为同学们鼓劲、加油！

三年前，你们带着希冀和梦想，跨进~~中学这所令人向往的学校。回望近三年来的每一个日子，家长们由衷地庆幸，同学们能在~~中学这样一所优秀的学校里读书。这里有远见卓识的领导为你们创造了一流的教育环境，这里有优秀的教育传统、有底蕴深厚的，这里有一支无比敬业、品德高尚、专业一流的教师团队，把你们当作自己的孩子一样悉心呵护，循序教诲，积极鞭策，助同学们腾飞。在这里，我代表高三全体家长和同学们感谢老师们用心血和汗水打造出了今天这样一支前途光明、锐不可当的王者之师！

决战百日，无悔人生。距离高考只有100天了，弹指一挥间，无论是对同学们、对老师、对家庭、对学校，都不是一个轻松的关口。高考于你们而言，是人生的一次重要洗礼，是人生的一笔宝贵财富，对你们的影响是深远的。这100天，是金色的，是体验奋斗、超越自我、品味成功、充满希望的。因为，在人生的道路上，你们第一次凭实力打拼自己辉煌的未来，用滚烫的热情拥抱自己的成功，并从中体会大浪淘沙、智者决胜的人生哲理！

亲爱的同学们，作为父母，我们深知，这100天的冲刺阶段，就是一段沥血的过程。在无数次的考试中，在深夜的灯光里，父母真切地感受到了你们的艰辛和坚忍，为你们奋力拼搏而由衷的欣慰！你们都是非常出色的孩子，父母因为有你们这样优秀的孩子深感骄傲和自豪。面对高考，家长对同学们充满信心。这信心，来自~~中学追求卓越的办学理念；这信心，来自老师们一流的教育水准和辛勤教诲，尤其是班主任老师付出的无比辛劳；这信心，来自你们一步一个脚印跋涉的历程；这信心，来自你们身经百战不畏挫折的气度……

亲爱的同学们，追求卓越，成功就会出其不意找上你；不相信奇迹的人，奇迹永远也不会降临在其身上。在学业上，你们都是佼佼者，而面对最后冲刺的100天你们更要不骄不躁。要善学孔子的“吾日三省吾身”的态度，善学荀子的“锲而不舍”的韧劲，善学庄子的“大鹏展翅”的志向，善学李白的“天生我材必有用”的自信，善学苏轼“大江东去”的豪情……我坚信，你们一定能坚守“最初的梦想”，坚定信心，坚忍不拔，勇往直前，奋力冲刺！相信你们一定会创造奇迹！

亲爱的同学们，作为家长，我们和同学们站在一起，让你们有健康的身心，去迎接挑战，去拼搏、奋斗，是我们每一位家长义不容辞的职责。我们将努力做到：一是关心你们的生活。以百般关心、千般呵护，照顾好你们的衣食住行，让你们无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入到紧张的复习中。二是关心你们的学习。正确对待考前的每一次检测、小结，不盲然乐观，不横加指责，认真帮助你们、提高，以最佳的状态投入到最后的冲刺。三是关心你们的思想。及时了解各种思想动态，打消顾虑，鼓舞士气，激励斗志，做你们背后坚强的后盾，做你们背后最好的家长。

同学们，十年磨一剑，腾飞在今朝。考场就是战场。看，考场对垒，谁敢横枪跃马？是你们，~~中学的高三大军！

同学们，加油！家长们为你们摇旗呐喊，加油助威！

最后，再次由衷的感谢学校的领导和老师们！祝福同学们笑傲高考，取得优异的成绩，奔向美好的前程！为自己争气，为父母、为老师、为学校争光！六月，你们一定能满载归航！

高考家长发言稿 篇4

尊重的各位、老师、亲爱的同学们：

首先，我代表全部家长向不辞辛劳，为教育事业贡献青春的老师们道1声：老师，您们辛苦了！感谢你们孳孳不倦的教诲，感谢你们辛苦劳累的耕耘。

今天，能参加这样盛大的会议，我感到荣幸而激动。今天来到学校，我高兴地看到学校的环境非常优美，学习条件非常优越。在平时和孩子的交换中，我知道职高的老师都非常的辛苦，但他们从无怨言。可以说，能在这里学习是1种荣幸。作为家长，我感到非常高兴。

同学们，看到你们1每天成长。作为尊长，我们是幸福的。由于，你们是我们生命的延续，是我们最大的自豪，也将是我们事业的继承。你们踏着先辈的足迹接近生命的另外一个高度，你们的成长盈满了人间的热望，承载了师长的嘱托。

同学们，在你们的身上，承载着父母的殷切渴望。从你们盘跚学步，到哑哑学语，从进入学校大门到参加工作。父母亲在你们身上付出的血汗没法估计。有道是：“可怜天下父母心”。是的，家长不管再苦再难，也会把最好的东西留给孩子，为了自己的孩子，他可以付己的所有，即便孩子不领情、不体谅也无怨无悔。你们外出顽耍，家长在家里默默守望，你们来到学校学习，家长在家里昼夜牵挂。你们学有所成是所有家长的期盼，你们成龙成凤是普天下父母共同的梦想。作为家长，我真诚地希望你们能够体谅家长的1片苦心，能够为自己的未来斟酌，好好学习，掌握1门专业技能，为自己的人生打下坚实的基础。

孩子们，你们是家庭的希望，国家的栋梁。愿你们用勤劳的双手描绘理想的蓝图，谱写人生最壮丽的乐章，用最优良的成绩回报老师和亲人。作为家长，我相信你们1定能用自己的生气、聪明和奋进，把每个梦想都变成现实！

最后，我代表所有的家长，祝贺你们学业有成，每天进步！祝学校、老师们工作顺利、生活幸福。祝新安职高兴旺发达，更上层楼。在今年的高考中，再创光辉！

高考家长发言稿 篇5

尊敬的学校领导、各位老师、同学们：

大家好。

今天，我们迎来了20xx届高考“90天征战”动员大会，在这特殊的日子里，能在这里与大家共同学习、相互勉励，使我感到非常的荣幸。

首先，我代表高三年级全体家长向为了孩子们的学习和成长默默耕耘，付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢。

希望在前，机遇在即，今天的动员大会，擂响了出征的战鼓，此时此刻，每一位家长的心愿是共同的，都希望孩子们成长为社会的有用之才，在此我想代表家和同学们谈以下三点内容

第一点、共同学习父母对孩子的期望，它是一段母亲的告白：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会带给你快乐。”

第二点、一句忠告，年轻人的举动无疑是三分钟热度，正像有些同学听了报告或者开了班会以后，摩拳擦掌，跃跃欲试，一两天内废寝忘食、孜孜以求。但很快就被时间打败，在暂时的困难和消极的'自我判断中，重归旧路。

同学们是否还记得20xx年11月30日下午“无臂天使”李智华老师做了题为“生命·力量”的大型演讲，在他演讲过程中做了一个下游戏，就是一分钟可以击掌多少下，相信同学们你已经知道，你潜力无穷；你已经明白，只要你努力，你一定能成功，那么，这一句忠告就是——你为什么独独缺少坚持呐？

第三点、是我个人的一个愿望，我更希望借今天的动员大会变成高三所有家长的愿望，那就是给你们一个成人仪式，十八岁，他是一个门槛，跨过去之前你就是你自己，跨过去之后，你就是别人，在门槛之前，当你们听见有人呼唤你的名字的时候，意味着你们被给予，被呵护。在门槛那边，当你们听见有人呼唤你的名字的时候，意味着你们被信赖，被依靠，被赋予责任和义务。

请大家起立，跟我一起宣誓，誓言很简单，只有8个字，在我领誓完后，同学们连续大声呐喊三遍 ——青春万岁，祖国万岁。

请坐下

想问同学们一个问题，中国人最不擅长什么？

中国人最不擅长在情感面前直接表白，最后，请允许我代表你的父母对你、同时也对我的孩子说一声“我爱你”

谢谢大家！

高考家长发言稿 篇6

尊敬的各位来宾、女士们、先生们：

值此八一建军节到来之际，今天很荣幸地在大家百忙这中邀请到各位亲朋好友来参加、光临我儿子xx的高考升学宴，在此我代表全家向大家表示热情的欢迎和诚挚的谢意。在今年高考期间，我专门请了几天假，准备陪儿子参加高考，高考第一天早晨我兴高采烈准备送儿子去参考，不料儿子自信对我说，爸爸你就不要送我去考试了，我已经长大了，我给行，你这么忙，你们在家等我高考的好消息吧，当时我感到有些尴尬和半信半疑，高考毕尽是千军万马过独木桥呀，今天儿子有幸被中国人民解放军空军工程大学录取了，考上了他理想的大学，兑现了他的承诺，在此我要向他表示祝贺。

十年磨一砺，金榜题名时，xx同学能在学业上取得一定成绩，首先要感谢老师们多年来对他的精心培养和严格要求，是您们的谆谆教诲，是您们的呕心沥血，是你们敬业精神，使同学们树立了远大理想，坚定了克服困难信心，才使他们在枯燥，煎熬的高三挑灯夜战，奋力拼博，最终达到了理想的`彼岸。

第二要感谢各位领导、长辈、各位来宾，朋友们，是你们在高考期间，大开绿灯，批长假，全力以付大力支持，体现了你们人性化的关怀，是您们一如继往，全身心地对我们全家的关心，支持和帮助，是你们无私的大爱，使我们感受到了一个大家庭的温暖，给了我们勇气和信心，我们永远不会忘记你们。

第三要感谢xx的同学们，你们在学校团结友爱，共同学习，相互帮助，相互鼓励，不是亲兄弟胜是亲兄弟，xx同学在一次打篮球中不慎脚受伤，是你们一直相互搀扶，背着走进课堂，使他渡过了难关，我们为之感动不已。

第四要感谢我屋里老婆，是你十几年如一日，天天起早摸黑，一边上班一边照顾孩子上学、生活，让孩子们享受到了阳光般的母爱，给孩子们创造了良好的学习环境，使他们能健康快乐成长，这成绩有你的一半。

大学是一个新的起点，军队是个大学堂，能进入高等学府学习，是你的荣幸，同时也是一个向更高目标奋进的好机会，希望xx同学更加勤奋学习，苦练过硬本领，不断开拓进取，听党指挥，服从命令，报效祖国，做一名合格的，优秀的军人，向父老相亲们汇报。今天略备薄酒素菜，不曾敬意，望大家开怀畅饮，愉快用餐。

最后祝大家阖家欢乐，身体健康，工作顺利用，万事如意，干杯。