《主持人演讲稿（精彩2篇）》

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？

主持人演讲稿 1

HELLO，大家好！

我叫陈姝亦，小名楠楠，我今年五岁，来自台州市海洋国际幼儿园章鱼班，我喜欢听音乐，听到音乐的时候，我就会跟着音乐跳起来，我还喜欢唱歌，跳舞，讲故事，弹钢琴，数数。平时，我还有一点点的小调皮，大家都说我是一个可爱的，淘气的小天使，接下来我给大家唱一首歌《我的好妈妈》！

主持人演讲稿 2

各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好！这里是理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张。

在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

现在我宣布本场辩论赛现在正式开始！今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x 级x x班辅导员、x x 级x x班辅导员。让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。

接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题：坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是。坐在我左手的来自x x 级x x班的反方辩手他们的辩题是。那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。

首先，进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。有请正方辩手开始做个性化自我介绍。有请反方辩手做个性化自我介绍。感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。

在听完双方辩手张扬个性的自我介绍之后，我们马上进入第二个环节：立论陈词环节。此环节由一辩独立完成，按正方反方的顺序进行，每方3.5分钟，有请正反一辩进行立辩陈词。下面有请反方一辩做立辩陈词。 感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节：质询提问环节。此环节共两轮四次，两轮由不同的队员应对。中途不得换人，按正方—反方—正方—反方的顺序进行，每个提问不得超过10秒，每个回答不得超过30秒。问着只准问，答者准答。有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩，时间为2.5分钟，有请。有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩，时间为2.5分钟，有请。接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩，时间为2.5分钟，有请。有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩，时间为2.5分钟，有请。

双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往，我方唱罢，你方登场，好不精彩！下面就让我们进入第四个环节：攻辩小结。有请正方一辩做攻辩小结，时间为2.5分钟，有请。有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为2.5分钟，有请。感谢双方辩手用流畅而犀利的语言为我们碰撞出智慧的火花。 接下来进入辩论赛最精彩的环节——第五个环节：自由辩论环节。此环节按正方反方的顺序进行，一方发言结束落座即为另一方开始计时，双方各4分钟，现在有请正方三辩开始自由辩论，有请。

感谢六位辩手为我们带来了精彩的自由辩论并将此次辩论赛推向了高潮。下面就让我们进入第六个环节：观众提问环节。提问和发言不得超过1分钟。有请反方观众向正方辩手提问，有请。有请正方观众向反方辩手提问，有请。有请反方观众向正方辩手提问，有请。有请正方观众向反方辩手提问，有请。

感谢观众们的积极参与和辩手的精彩作答，接下来就让我们进入最后的环节：总结陈词环节。双反个4分钟。有请反方三辩做总结陈词，有请。有请正方三辩做总结陈词，有请。

让我们再次用热烈的掌声感谢双方的精彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束，再见！