《八年级激励九年级中考演讲稿范文合集30篇》
八年级激励九年级中考演讲稿范文（精选30篇）
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自8班的金欣。
今天我在国旗下演讲的题目是“我中考，我自信，我尽力，我成功。”
时光如梭，岁月如歌。转眼间，我们已从那个懵懂无知的天真孩童变成了懂事知礼的沉稳少年。几度风雨，几度春秋，我们为校园增添了生机与辉煌。
时间一点点流逝，中考的脚步也在耳畔愈加清晰。当然中考不仅只是初三同学的重任，对于初二同学，也会面临关于生物、地理的毕业考试。带着老师殷勤的期望，父母深情的叮咛，自己肩上的一份重任，踏进中考考场，谱写青春岁月中最动听之歌，揭开辉煌岁月中第一章精彩之幕，开始人生中一扇重要之门。
同学们，不经历一番寒傲骨，哪得梅花扑鼻香。人生没有三点一线的一帆风顺。个人总是要在磨励中成长，生命总是在拼搏中熠熠闪光。俗话说“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”相信我们一定能在这最后的日子中脚踏实地，做好每一道题，走好脚下每一步，向着理想奋发，向着中考冲刺，不辜负老师的殷勤教导，父母寄予的厚望，自己心中那价坚定的信念。拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分。青春没有草稿纸，我们永远不会输！
九年寒窗磨砺，六月沙场试锋芒！我中考，我自信，我尽力，我成功！
我的演讲完毕，谢谢大家！
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇2
幸福与痛苦他们是两个有着天壤之别、素不相识的孩子，一个是可爱的小女孩，一个古怪的哑巴男孩;一个生活在繁华都市，一个则出生在贫困家庭。一个特别的机缘，让失去父母的女孩葵花和男孩青铜一家成为了亲人，从此同甘共苦，不仅青铜处处维护葵花，青铜的家人对葵花更是疼爱有加，甚至不是亲人胜似亲人。但命运又让葵花回到城市，一切又回到起点，但他们之间的爱已天长地久······这就是《青铜葵花》。
曹文轩说《青铜葵花》是对“幸福的痛苦”的最好诠释，这难道不对吗?对于幸福的定义，许多人总是和“甜蜜”、“快乐”放在一起。其实不然，在当今社会中，有时能遭遇痛苦、正视痛苦、承受痛苦，也是一种莫大的幸福。
是啊，为了让葵花照相，全家人没日没夜地辛勤劳作;为了多赚钱，青铜将自己的鞋卖给了别人，自己却赤着脚忍着刺痛在冰天雪地中走着;为了让葵花看戏，青铜顶着葵花站了几小时，任汗水浸透他的衣裳;为了让葵花在舞台上更加美丽，青铜吹疼了腮帮子才帮葵花做了一条冰项链;为了治好奶奶的病，喜爱读书的葵花放弃了学业，独自一人来到江南采摘银杏卖钱······这不都是“幸福的痛苦”吗?
“幸福的痛苦”在书中其实有很多，那一件件平凡而伟大的事无一不深深触动着我的心，让我敬佩。感动我的是青铜葵花一家人之间纯朴的爱，让我敬佩的则是他们面对苦难时的风度。而现在，苦难、痛苦这依旧是不可避免的，依旧是永恒的，但是人类面对苦难的风度却大大折扣。
就如现在的我们，这些风华正茂的少年们，早已习惯了衣来伸手饭来张口的生活，成为了温室里的花朵，牢笼中的小鸟，所以往往苦难、痛苦来临时，我们只会叫苦连天，不知所措、不堪一击。殊不知，这些苦难正是我们成长过程中不可缺少的因素。有句话说的好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。生活虽然艰辛，但我们只要坚信“风雨过后必有彩虹”，本着乐观向上的态度去面对苦难、挫折，那么就一定能战胜苦难。我相信，这时的感觉才是真正幸福、快乐。
其实，人生就是一部苦难史。但有人会问：那为什么有人的一生飞黄腾达，有人则以失败告终?答案就在曹文轩的一段话中：“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇3
小时候，幸福是很简单的事;长大后，简单是很幸福的事。我是个幸福而简单的孩子，站在岁月的岸边，我是虔诚的赏花人，流连时光的清浅，我在回忆里渐渐的温暖。
依稀还记得小时候家门口那颗子的老槐树，那阵阵飘洒的香甜;还记得外婆不成调的歌谣，一遍又一遍，似乎诉说着多年前的故事;还记得最爱的梧桐雨，想象自我是被雨淋绿的芭蕉，于是红了樱桃。
最爱妈妈每周末从不间断的红烧肉，不绝耳的唠叨在我听来无比幸福;最爱爸爸永远不老的坚强而有力的臂膀，带我去看最美丽的风景;最爱他们抚摸着我的额头，宠溺地把我看做永远也长不大的孩子。
你看，幸福多么简单。它或许只如春天萌发的一株嫩芽，夏日水边漫天飞舞的萤火，秋天姑娘经商飘舞的丝巾，冬日里孩子向空中吐的一口白气。其实，很多的情节都能够归结为幸福。只是，我们的脚步过于匆忙，总错过着它，于是学会精心走路。因为幸福闪过，即在一瞬间。
时光像陀螺，兜兜转转，将我带离那些蓝色的记忆。我的幸福长着风的模样。我乘着“青春”的小站驶离最初的起点，那风告诉我，回忆是一扇紧闭的门，既然打不开，那么就选择继续往前走。活在回忆幸福中的人永远只能祭奠过去，却看不到初生的繁花。
此刻的我渐渐的明白，幸福并不意味着没心没肺的大笑。它沉淀着痛苦后的欢愉与释放，拥有着舍弃后的豁达和明朗，昭示着一份明媚的心境和态度。没有欢笑的人生不完整，没有眼泪的人生更是一种残缺。既然注定了要大哭要大笑，我宁愿像倪睿唱的那样：“让它来吧，我随风飘扬。”
我长大了，学着用新的眼光去发现和寻找幸福。一路磕磕碰碰的我及时在迷茫的黑夜也寻求那一点点的慰藉。我很庆幸，我没有对生命妥协，没对命运就范。这便是我渴求的幸福的温存吧。
是谁说过，生命是一片纯白的空地，孤独的人们在这上边反复徘徊，而我在这一片纯白之上哭了又笑了，一点点明白人世所谓的幸福。
原先幸福，真的很简单。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我国旗下讲话的主题是“为荣誉而战，全力迎接中考”。对初三同学来说，是全力迎接中考。今天是4月11日，距离中考仅有整整60天时间了，除去双休日，节假日，也只剩下43天了。而在本周四五，我们初三同学就要迎来象山县中考模拟统考测试，下周二就是体育中考。时间对我们每个人初三同学来说都是弥足珍贵的，现在正是分秒必争的时候，谁在浪费时间，谁就会在中考中失利，谁在浪费时间，谁就是在浪费青春、浪费生命。
青春非常宝贵，青春稍纵即逝，青春是最美好的时光，青春是我们努力奋斗的最佳时间。这个时代的进步需要你们，这个社会的发展需要你们，因为你们是祖国的未来，是祖国的希望。而环顾我们身边有些同学，在学习上没有目标、没有信心、没有动力，在品行上自暴自弃，没有要求，这些都是非常可怕的信号，意味着你已经在开始蹉跎岁月，挥霍青春。甚至有部分同学到现在仍然还没有觉悟，还在拿自己的人生、自己的未来、自己的前程在开玩笑。对自己丝毫不负责，更不用说对父母、对老师，对其他人负责任。
同学们，一场考试，不但检测的是你们平时的学习情况，更是展示自己努力的成果。对初三同学来说，更是决定人生第一次转折的考试，决定未来生活的一次考试。所以，我们必须努力，我们不得不努力。我们必须为荣誉而战。
一要为父母的荣誉而战。我们有很多同学总说读书很苦，学习很累，但是跟我们父母比起来，跟城里的学习比起来，这哪能叫苦、哪能叫累，俗话说“苦不苦，想想父母背朝苍天面朝土；累不累，想想爸妈走南闯北受的罪！”我们大多数学生的父母都以务农为主，或从外地来到这里打工，或者去外地打工，每天起早摸黑，辛苦工作，有些父母年纪不大，却早已白发垂鬓，他们为的是什么，为的就是能给你们创造好的生活环境，创造好的学习条件，我想天底下没有一个不爱自己孩子的父母，他们再辛苦再累，只想让你们好好读书，好好做人，这是他们唯一的希望。而你们作为子女，现在不能给他们太多的物质，也不能帮助他们解决家庭困难，你们唯一能做的，也是好好读书，好好做人，用最优秀的成绩，最努力的态度，最优良的品德来回报他们，来感恩他们。哪怕只是为了让父母多笑一笑，哪怕只是为了让父母在别人面前抬的起头，哪怕是为了别人在你父母面前多赞美几句，这就足够了。所以为了父母的荣誉，我们必须端正自己的'学习态度，去迎接期末考试、迎接中考，去战胜它。
二要为班级的荣誉而战。我们这么多同学能够聚在一起组成一个班级，这就是缘分。我们在一起学习、在一起生活，在一起参加运动会，参加读书节、科技节、艺术节、体育节，我们在一起默默为班级付出，这时候更是需要我们用最好的成绩来证明你们所在的班级是最优秀的班级。要成为优秀的班级，需要我们每一个同学都努力，都付出，都奋斗，我们要形成一股力量，一种你们班所特有的力量，用这种力量去战胜考试，用这种力量为班级的荣誉而战。尤其是初三同学，更是到了同学即将分别时刻，我们更应该要用你们最优异的表现来为这个班级做贡献。战斗吧！同学！为班级荣誉而战！
三要为学校的荣誉而战。我们是定塘中学的学生，这是一个我们奋斗三年的地方，有过我们的欢笑，有过我们的泪水，有过我们的成功，有过我们的失败。学校荣誉关系到我们每个人的荣誉，我们每个人的荣誉也会影响到学校的荣誉。作为定塘中学的学子，我们理应为学校争光，为学校努力。今天你们以母校为荣，明天母校以你们为荣！为学校荣誉而战是我们应承担的使命。
四要为自己的荣誉而战。也许你曾经堕落过，也许你曾经失败过，也许你曾经被人嘲笑过，也许你曾经被人看不起过，但这一切都已经过去，此刻的你，应该充满信心，满怀斗志，挺起胸膛，站起来，为自己的梦想，为自己的目标，为自己的将来去战斗。我想每个人都希望自己将来有出息，有成就，那么此刻作为学生我们的成就就需要通过成绩来体现，通过你们的表现来证明。让自己的三年初中生活过的精彩，过的有意义，过的充实，为自己的将来奠定良好的基础，为自己能够在这个激烈竞争的社会中取得一席之地而努力。加油吧，同学们！让自己的青春无悔，让自己的一生无悔。为自己的荣誉而战是我们一辈子的使命。
希望初一、初二同学能够吸取他人失败的教训，积极营造良好的学习氛围，发挥自己学习的热情，并在学习中取得好成绩，也希望我们初三同学能够鼓足干劲，将初中最后一场战役打好。希望我们全校同学都能够为父母、为班级、为学校、为自己的荣誉去战斗。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，我演讲的题目是《我的梦梦》。
"现在，大家都在讨论梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言之口，这是的梦。作为当代的大学生，身为天之骄子的我们的梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?
答案是肯定，我也有我自己的梦想，大家想知道是什么吗? 我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。
我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀!
我有梦，人人都有梦。和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族传统的火炬一代一代的传下去。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇6
各位领导、老师、同学们：
大家好!
新的学期又己来到，我们又相聚在汤中校园，由衷地道一声：大家好!同时我们又迎来了100多名初二年级的新同学，在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎!你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力，希望你们能在新的学习、环境中身心愉快，很快的溶入我们这个大家庭，今天我只就大家的学习谈谈自己的感悟。不妥之处请大家批评指正。
俗话说：“一年之计在于春，”那么新学期无疑是我们师生的春天，是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节，秋天的累累硕果，需要我们师生在耕耘与播种中付出艰辛与困苦，同学们你们作好准备了吗?
初二是基础，初二是关键，才能去迎接初三的竞争与挑战，学习是一项劳累而持久的劳动，初三的同学，20几天的学习生活，大家觉得好累，可前面还有一年，300多个日日夜夜需要的是我们师生更多的汗水与劳累，难道你选择后退了吗?
9年了，9年的艰苦学习，在迎接检验时，你甘愿说不行吗?长大了，成年了，在选择自己的人生道路时，你宁愿走在最地层吗?面对着辛勤劳作的父母，拿着他们的血汗钱，我们有理由再把他们的生活延续，去辜负他们的希望与期待吗?同学们!一年的艰辛与困苦，会给你一生的幸福，这需要的是我们要有顽强的毅力，耐得住这一年的劳累，耐得住这一年的寂寞与困苦，学习、学习、在学习，努力、努力、在努力!才能取得最后的与众不同，让我们大家想想我们周围的能考上一中，考出理想成绩的学生，差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生，他们能忍耐、能坚持、能控制自己的感情去做自己不感兴趣的事情，相反，我们 见过很多学生，十分聪明，学习成绩却不佳，或者严重偏科，他们的问题往往出在意志上，他们怕苦、他们任性，怕苦和任性使他们由以前的好学生论为了差学生，怕苦和任性使他们最终会给他们带来无可奈何，同学们!我们能后退吗?
昂起头，挺起胸，在这学习的春天，迈开大步朝前走，才是我们年轻人的性格，勇往直前，战胜困苦，才是强者的风范，同学们。你们准备好了吗?
前面是你的同学、朋友，前面也是你的对手，坚定自己的信心，让我们在学海中搏上一回，要明白，考场如战场，他的成功就意味着你的失败，团结、友爱、合作、竞争，只有付出了别人没有付出的，作到了别人没有做到的，你才会出类拔萃，你才会脱颖而出。同学们!坚毅和勤奋是成功的阶梯。记住，跟着别人走，看到的只能是一个背影，而走在别人的前面看到的则是整个天空，为了让我们的6月灿烂、辉煌，为了让我们的六月不留下遗憾，为了让我们的六月硕果满载，同学们，就看你们的了!
最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长!
谢谢大家！
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇7
“幸福”有很多理解，有的人认为拥有金钱、名利、地位才是幸福;有的人认为拥有亲情、友情、爱情才是幸福;我不这样理解，我理解的幸福是生活中的点点滴滴。
我理解的幸福很简单也很平凡……拥有一个完整的家就是幸福;拥有爱我的和我爱的爸爸妈妈就是幸福;拥有自己的知心朋友就是幸福;拥有一个健全的身体就是幸福……
我很幸福，因为我有一个完整的家，家是温暖的港湾，也是我心灵的归宿，有了家，我有了归宿。
我很幸福，因为我有爱我的和我爱的爸爸妈妈，在生活中爸爸妈妈无微不至关心我，照顾我，在学习上，他们认真的帮助我，当我失败时，他们安慰我。理解我，当我成功时他们为我鼓掌，为我加油!
我很幸福，因为我有自己的知心朋友，我们一起哭过，笑过。当我开心时我们一起分享;当我难过时，她成了我的倾诉对象，安慰我、都说朋友是一盏明灯，我认为这是真理，因为她照亮了我前进的方向，使我不在黑暗中徘徊。
我很幸福，因为我有一个健全的身体;记得在残奥会上的一个女孩给我留下了很深的印象，她是四川灾区的灾民，地震无情的夺走了她的左腿，八岁的她的梦想是做一名出色的芭蕾舞演员，为了这个小小的梦想她奋斗着，但无情的地震把她纯洁的梦想破灭了，比其她，我很幸福，因为我有一个健全的身体……
对幸福的理解多种多样，我理解的幸福很平凡，但平凡中也有美丽，我理解中的幸福是生活中的点点滴滴，我理解的幸福永远是最平凡最美丽的!我很庆幸，因为我理解了幸福!
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇8
各位老师，各位同学：
大家早上好！岁月从不为人的怠惰而停步，时光永不因你的叹息而驻足！不知不觉，今天已是距中考只有30天的日子，在这个特殊的日子里，我们在这里隆重聚会，回首昨天，眺望明天。
此时此刻，作为和同学们朝夕相处的老师，心里感慨万千。在我们老师心中一个个稚嫩的孩童，如今已成长为一名名勇敢无畏的战士，你们的勇气与毅力，让老师们敬佩。你们的笑容与泪水，也牵连着老师们的内心。三十天，看似很短，却又很长，长得足够改变一个人的命运。古人曾云：“万般皆下品，惟有读书高。”唯有读书，才能改变你们的命运。现在的三十天就是决定你们成败的关键一步。下面，老师想向大家作出以下几点要求：
1、学会珍惜。珍惜仅剩的30天初中生涯，珍惜你的老师，珍惜你的同学，他们既是你美好的回忆，也是你前进的动力。多一分沉稳，少一分浮躁。志存高远，方能让飞翔的梦想在六月张开翅膀。
2、努力奋斗。认真地听好每一节课，做好每一门作业，多一分勤奋，少一分清闲。脚踏实地，认真向学，方能让青春的智慧在六月发出光芒。
3、奋力拼搏。模拟考试考得好的同学，万不可洋洋得意；考得不好的同学，也万不可灰心丧气。在最后关口，我们不放弃任何一个可能与希望。多一分自信，少一分自负；永不言败，方能让恩师在六月畅想。
同学们，望大家能全力以赴奋战中考，向辛勤培育你成长的学校、悉心抚养你长大的父母交出一份满意的答卷。
当然，这三十天里，你们并不是孤独的，我们初三全体老师将陪同大家一同走过你们初中时代的最后三十天，将时刻与你们并肩作战，同舟共济！我们的生命将融进你们最亮丽的青春花季，而你们的每一张灿烂笑脸，和每一个阳光的追求，必将留在我们的记忆里。这三十天，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，为你们明天的扬帆远航扬波助澜。
在此，我希望全体初三老师能够做到以下两点：
第一，我们要用饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去。
第二，我们要有刻苦钻研的精神，精心的备好每一节课，用科学的方法讲解每一道题，细心的批改每一份作业，耐心的辅导每一个孩子，不漏掉一个问题，不放弃一位学生。
最后的三十天里，老师们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我们每位老师始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！也许我们的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀，托起你们明日的辉煌。
初一、初二的同学们，“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，现在的你们，也要向初三的学长学姐们学习，发扬刻苦学习的光荣传统，脚踏实地去学好每一门功课，突破每一道难关，相信一分耕耘，一分收获，明天同样属于你们！
同学们，接下来的日子，让我们一起只争朝夕，见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！我们会永远站在你们的身旁！
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇9
成都是我的故乡，她那神秘的传统风俗、悠久的历史文明和秀丽的山川倾倒了多少文人墨客，被冠以“东方的伊甸园”。成都是唯一一座两千多年来城名、城址不变的城市。
川菜、鲁菜、苏菜、和粤菜被称为“中国四大菜系”。而川菜更以它别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味，成为中华民族饮食文化中一颗灿烂夺目的明珠。
大家一定吃过水饺吧!但你吃过正宗的钟水饺吗?相传钟水饺创于1893年，老板姓钟，所以取名为钟水饺。钟水饺皮薄馅嫩，咸甜微辣，吃进嘴里，热气腾腾，咬一口，那馅滑嫩爽口，一个囫囵，滑滑地滚进胃里，滚烫的感觉传遍你全身。
说到钟水饺，我又想到了龙抄手。龙抄手的来历和钟水饺不一样，并不是老板姓龙，而是当初三个伙计在“浓花茶园”商量开抄手店，取“浓”的谐音“龙”得名。龙抄手馅嫩皮薄，汤鲜味美，一端上桌子，飘香四溢，成为成都小吃中的佼佼者。
成都小吃中最有名，最富地方风味特色的菜肴，要数陈麻婆陈麻婆豆腐了。陈麻婆豆腐距今已有一百多年历史。当你品尝陈麻婆豆腐时，只要把豆腐送进嘴里，轻轻一咬，就感到整块豆腐都裂开了，还有一种麻辣鲜香的感觉。陈麻婆豆腐现在已经是闻名世界的川菜了。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇10
大家都有过幸福的时刻，我也不例外。我们每天都在快乐中度过，我更是这样的，但那次之后，我终于知道了什么是幸福。
在一个暴雨直下的星期二，那天下午的最后一节课上，我突然感到头非常的晕，还有一点烫，肚子疼得不得了。老师打电话叫父母来接我，妈妈顶着倾盆大雨赶过来，我模模糊糊地看到妈妈的头发湿淋淋的，又凌乱;衣服上全是雨水;裤子全湿了，鞋子也不成样子了，里面全是水吧，身上湿透了，没有一处是干的地方。
妈妈为了我，就算冒着大雨也要赶过来，也是多么伟大的母爱啊!妈妈搀扶着我，坐上车回家了。在家里，妈妈让我先躺在沙发上，她拿来厚厚的被子轻轻地盖在我身上;从药柜里找到感冒药，拿来热水，放在我面前，让我把药吃下去;之后帮我播放音乐，好让我能更快的睡着。
我睡着后妈妈守在我身旁，半夜时，我肚子又痛了起来，妈妈听到我的呻吟声，马上过来，问我怎么样，哪里痛，帮我轻轻的揉着痛的地方，慢慢的我又睡着了。可到了两三点时，我的肚子又痛了起来，妈妈拿来温度计测量我的体温，看到我有点发烧了，把我辛辛苦苦带到医院，医生开了药单，还有几瓶吊水要打，明天也还要打吊水，过了一个多小时后，我们回家去了。
到家后我的肚子饿了，妈妈忍着困帮我熬了粥，等我喝完，去洗碗，等我睡着了，妈妈才去睡觉。早上我起来的时候，妈妈已经出去买菜了，早饭也准备好了，我吃完早饭后，在沙发上躺着，渐渐的睡着了。
我恍惚感觉有人在推我，我睁开眼睛，原来是妈妈啊。妈妈把我扶起来，温柔的`问我怎么样，还有哪里不舒服的。接着，妈妈把我带到社区的医院，拿出昨天医生给的吊水，让护士帮我打针。一个小时后，我们回家了，在路上妈妈问我没什么事了吧，晚上还要打一次，明天就可以上学了。
经过妈妈无微不至的照顾后，我的身体好了，母爱是多么的伟大啊，那一刻，我感受到了什么是幸福。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇11
“幸福”这个词，经常在我读文章时，飘入我的眼睛。而对它的诠释却大相径庭：有说像流星一样，短暂的可以比拟永恒;有说好象身在水中，冷暖自知;有说有如空气，失去时才觉得窒息……可它到底是什么呢?
恋人的幸福或许就是宁愿让自己去死，也要把爱情留下。每每看到情人的一个眼神，便觉得是全世界。和恋人从床头吵到床尾，从皮夹翻到手机，互相伤害。最后还都骄傲的说不管快乐还是痛苦都是人生最美的回忆，也就是痛并幸福着。
穷人家孩子的幸福或许就是有学上，有书读，然后做个世人眼中的高人;有钱人家的孩子的幸福或许是学校多放几天的假，痛痛快快地疯一回，美其名曰发展个人空间，拒绝做温室里的枯花败柳，最后希望做“自我”的新一代青年，以忧郁型的“80后”为群体代表。这叫自谋多福。
准确来说，幸福确实没啥定义。就像钞票，有人说有钱能使鬼推磨，也有人视金钱如粪土。于是，有人活着就是要别人幸福，好伟大呀!有人活着就是要自己幸福地度着小步走在人生的乡间小路上，好实用呀!
大众版的幸福：呱呱坠地时，幸福在妈妈的疼痛和爸爸的期待里.成长的路上，幸福在老师的谆谆教讳里.初恋时，幸福在你的忐忑和不安里;恋爱时，幸福在依偎的怀抱和牵着的手心里;结婚时，幸福在亲人朋友的祝福和爱人的笑脸里。
善良版的幸福：抽时间陪父母聊聊天，幸福在老人的眼睛里;逗乐哭泣的小孩，幸福在孩子未干的泪珠里;公车上为老人让坐，幸福在那声"谢谢"里;拾起广场间的空拉罐放在垃圾筒里，幸福在路人赞许的眼光里.
文学家版的幸福：幸福是贫穷时吃泡面，富有是吃大餐都同样乐不可吱;幸福是无论是感动的，悲伤的眼泪都有人与你共同分享;幸福是无论距离多远，都能感受对方的关怀和温暖;幸福是无论多苦多累，心情永远是快乐的。
幸福的确是众说纷纭，我觉得还是本山大叔说的好，幸福就是遭罪。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇12
我慵懒的睁开双眼，拿起我的表，哦，才刚刚九点半，周日睡到自然醒的感觉真好，况且还有大把的时光能够挥霍哦!
我一边暗自得意，一边边斜眼望向窗外。天上的云彩像油画中飘出来似的，低低地挂在天空，一群鸟儿飞过，如同水面的浮萍，形状聚散不定，有如童话世界般绚烂。对于我这个“吃货”来讲，可不能辜负如此良辰美景，唯有美食才能配得上这周日的惬意时光。
我两分钟穿上衣服，三分钟洗漱完毕，拉起早已等候多时的妈妈飞奔出去，来到集市，先买了一斤上好的羊肉，卖肉大叔一边和我打着趣，又在给另一个客户剁着羊排，脸上的幸福溢满了整个市场。在水果摊前，卖水果的阿姨多给我了半斤苹果，说：苹果都是自我家收的，今年大丰收，让我一齐享受丰收的喜悦。蔬菜摊前热闹非凡，那水灵灵的萝卜，白胖胖的莲藕，绿莹莹的白菜，紫嘟嘟的茄子，还有好多我叫不出名字的菜，我真想“大开杀戒”，全部纳入“购物车”!当然，这所有的采购都是妈妈出钱。一瞬间，画面定格在我的脑海，卖肉大叔、水果阿姨、青菜老板，还有付钱的妈妈，这些平凡的人都在创造并享受自我的完美时光。
带着市场采购的战利品，回到家，我立刻行动起来。洗切羊肉，择青菜，炖上鱼头，烤上栗子，蒸上米饭。经过半上午的锅碗瓢盆交响曲的演奏，火爆的孜然羊肉、浓鲜的鱼头豆腐汤、香味扑鼻的蜂蜜栗子，再加上珍珠似的白米饭都已上桌。我甚至不敢相信自我的眼睛。“谁做的饭，好香呀!”，外出游玩的妹妹和爸爸刚进门就嚷嚷起来。“必须是姐姐，仅有吃货才能做出如此美味。”四岁大的妹妹思维逻辑倒是清晰。她冲进洗手间，只洗了一把手，就赶忙坐在了桌边，等待开饭。妈妈给爸爸盛了饭，爸爸给妈妈剥开了栗子，妹妹满嘴流油的嚼着羊肉，而我擦着额头的汗水，满足的笑着。这一刻，我感受着一家人其乐融融的幸福，最简单的饭菜，给了我们一家人最简单的幸福。
在这个生活节奏日渐加快的社会，人们为了追逐梦想，已经没有心境、甚至没有时间驻足，来感知生活的完美!其实，我们大可不必如此疲于奔命，偶有时间，停下脚步，用最简单的方式和家人呆在一齐，就是最大的幸福。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇13
大家好！
黑暗，需要用火光去照亮；积雪，需要用阳光去融化；他们，需要用爱心去呵护。
邻居家的晁芳被一场突如其来的怪病夺去了双眼。她看不到红红的花，绿绿的草，美丽的蝴蝶，天空中飞的鸟。她不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里上课，她只能在一个无垠的黑暗的世界里到处游荡，永远找不到光明的边缘。
她没有什么朋友，平时只有我和她说话、聊天。我跟她讲讲学校的情景，聊聊日常的生活。每当我跟她讲到我在学校的种种快乐时，她就会表现出一幅憧憬的神态。她想上学，想亲自体验一下学校的生活。
有时我猜不透她的心思，但有一点我敢肯定，她是想见到光明，想了解世界上各种东西长什么样。我想当别人和她说话时，她的脑海里肯定有一幅美丽的画面。
每次我去到她家时，她总是问我：“鸟长什么样，会飞吗？花呢，什么颜色？好看吗？……”我回答不出来的时候就会说：“你想让它长什么样，它就长什么样。”她听了只会轻轻地点点头，并没有什么不高兴。
每当她不开心的时候，我总对她说：“你要坚信，在你的心灵世界里，因为有对生活的爱才变得有意义，如果你将心中的爱门关闭的话，那么你的心灵世界将变得沉寂而黑暗。所以你一定要开心起来，让心灵的爱门永远敞开！”她听了我的话马上会露出一个欣慰的笑容。这时我也会很开心。
让爱永驻我们的心灵之间，展开宽广的胸怀，伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。帮助他人，快乐自己。让我们身边的每一个人都感受到世间的美好。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇14
亲爱的老师同学们 ;
今天我演讲的题目是：崭新的初一。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了。她就象薄荷糖一样，甜甜的，凉丝丝的入口即融，美妙短暂。 回首往事，六年的小学生活有很多趣事，一桩桩，一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现。
初一的生活已慢慢向我走来，并很快将我拥入她的怀抱。开学了，新的起点，新的生活，让我感到迷茫，不知所措，一时间找不到方向。可是我真的很幸运，被分到了初一六班，我有一位经验丰富，和蔼可亲，平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟悉，但是我坚信以后我们一定能成为最好的朋友。初一的课程安排得很紧，语文。数学，英语，生物……好多科目都是我从没接触过的；像生物的细菌，地理的经委度，英语的单词量，政治的性质……一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎。
尽管初一的生活苦点累点，可是我却增长不少知识，我的生活也由此变得更加丰富多彩了，亲戚朋友见了都夸我懂事了，长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。
亲爱的老师同学们，初一的生活是我们新的起点，我们充满了幻想和期待，让我们共同努力学习，几年后在实验中学的校园里成就我们的高中梦，大学梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。
谢谢。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇15
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识，"书"，一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西，它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里，不知不觉的，书已成为我生命中不可或缺的一部分了，书会伴我一生。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书是自由的翱翔，读书是想像力无羁的腾飞，读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，的慰籍。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类的粮食，书是每一个病人的药方，书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关，它，永远离不开我们！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们：少年时，是刻苦读书的最好时刻，如果等老了再去读的话，那，已经晚了。
拥有书，我们拥有无限欢乐；拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好未来！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，的巨人。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇16
感恩是世界上最温暖人心的东西，懂得感恩的人，能收到他人的拥护和尊敬，但是感恩就是非常纯粹的东西，不掺杂任何利益因素，学会感恩能让我们的生活变得精彩，感恩必将成为时代的潮流。
感恩就是我们对所过我们的人的一种感谢，对我们帮助最大的还是我们的父母，生我们养我们，我们千万不能忘记他们的恩惠，在未来自己学业有成的时候千万不能忘记感谢他们，感恩，应时时刻刻永存于心间，虽然现在作为学生的我们没有经济来源，但是现在我们依然可以做一些举手之劳的事情感谢他们，比如扫地，洗碗等等帮助分担家里的家务，感恩，是一件长久的东西，也是留存在心间对帮助过自己的人一种衷心的感谢。
虽然我们身处科技发达的今天，但是我们依然不能忘了感恩，感恩不会过气，感恩就是时代的潮流，我们对父母的感谢在我们生活中的每一个关爱他们的举动都可以体现，千万别误以为等你长大有成就以后再来报恩，其实感恩这种东西是必须时时刻刻存在心里的，长大报恩是一种误区，因为报恩的心理必须时时刻刻镌刻于心，我反问觉得这个观点正确的人，你是不是得不到成功就不报恩了?简简单单的小日子一大家子人也能过得开心，为什么?因为他们心里都住着感恩这种美好的东西，这样即使他们成绩平平但他们还是彼此心系对方，这就是家，一个好的家庭需要营造良好的感恩氛围。
感恩不分年龄，老人和小孩都有需要感谢的人，但是我们最应该感谢的还是我们的祖国母亲，因为我们强大的，我们才得以在充满快乐的教室里学习，我们才能享受今天如此丰富的物质生活，才能够安安稳稳，祖国母亲给予我们安稳的学习环境，我们一定要尽最大的能力报效祖国，争取做祖国的栋梁之才。
感恩，不是一种口头上的语言表达，是我们发自内心的必须付出实际行动的一种对帮助过我们的人的感谢，我们永远不要忘记今天的幸福生活是革命烈士们用鲜血换来的，我们将把握今天，努力学习，树立报国的热情，学会感恩，争做祖国的栋梁之才。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇17
你了解自己吗？你发现过自己吗？曾经的我一点也不了解自己，甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。
从一年级到四年级，我几乎是班里的后等生，每次考试时都拉班级的后腿。我的母亲也很着急，给我报了好多补习班，可我都是三分钟热度，前几天学的还不错，可时间一久就没心思学了，四年级刚开学，老师就让我们考试，结果我才考了76分，随后的几场考试我考的分数越来越低，有一次竟然考了68分。分数一下来，同学们就离我而去了。我去找同学玩时，他们都说：“我们不跟拖班级后腿的人玩！”听了这句话，我的眼泪扑簌簌地流了下来，因为我实在没想到我的好朋友能说出这么伤人的话。这句话深深地伤害了我幼小的心灵。从那以后，我时常不业还和老师犟嘴，那时候的我成天失魂落魄的，差不多对以后的生活都绝望了。
“儿子！你过来一下！”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说：“有什么事？”“你是怎么了？学习成绩连续下降！我真是担心你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来：“老师说我什么也干不了，同学也不理我了，我什么都不会……”说着，我便哭了起来。“孩子，你不是什么也不会，你是不肯用心学，你只要用心学，成绩一定会提高！”妈妈安慰我之后，我便发奋学习，期中考试时，我终于及格了！虽然只是及格，但对我来说，已经算不错了。慢慢地，我用平时的成绩改变了老师同学对我的看法，我也开朗了许多。
虽然我们并不了解自己，但我们只是需要一把“钥匙”，我的“钥匙”就是妈妈的一句温暖的话。你们也要及时发现自己，了解自己，在困难面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇18
亲爱的老师、同学们：
“理想的书籍是智慧的钥匙，我爱读书，我常常站在书架前，这时我觉得：我面前站一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个无穷的宇宙。”
读书伴我成长。在前不久，我看了《假如给我三天光明》，这本书，故事讲的是：一个生活在黑暗中，却给人类带来幸福的女作家海伦。她是一个读书有障碍的人，而她一生，始终在孜孜不倦地阅读，成为有用的人。书成为她一生的生命，唯有读书，才能唤醒心灵。
我读了以后很有感触：假如给我三天光明，我也会一分一秒也不浪费，看这个美丽的世界。
第一天，我要去看朋友，因为人是善良、热情的，友谊使我的生活丰富多彩。我先看我的父母，因为是他们生我养我，我要尽孝道，然后拜访朋友，问候他们，给他们留下美好的印象。第二天，我在黎明时起床，看黑夜变成白昼的动人奇迹。去上海看世博会，看黄河、长江。我看到了历史和文明。第三天，我不能虚度光阴，留下遗憾，我要尽情地享受生活，去看蓝蓝的天、白白的云，我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。经过了三天的光明，我得到了一个启示：“善待自己的眼睛”。不信你闭上眼睛试一试。我在这三天中一分一秒也没有浪费，因为我知道光明是最重要的。
海伦双目失明，可是她身残志坚、不畏艰难，我们作为健全的人，更应该珍惜生命，爱护自己的眼睛，努力学习，多读书，读好书，只有读书才能增长知识、开阔视野。让我们尽情的在书海中遨游吧!
读书伴我成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧!
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇19
下午好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体八年级(2)班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入八年级已经一个多月了。虽然通过电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说:“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、班级整体情况和存在差异
(一)本班有18个男生，27个女生，女生人数超过了一半。经过一个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每天清晨的清扫和每月的劳动值周，学生都能主动的及时地完成;还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。
开学到现在已有一个多月的时间，班里已经取得了一些骄人的成绩。在学校的日常规范活动评比中，我们班的扣分极少极少。班上的纪律、卫生等方面都很好。
月考成绩汇报:
应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。
(二)存在问题
这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生习惯有差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了。
2、重视程度有差异
开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如:有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。
3、学习效率有差异。
作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业确实很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。
4、学习方法的差异
有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色;而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果?同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。
5、学科之间不平衡，有偏科现象。
二、孩子进入八年级的变化
孩子升入八年级年级，一切又是一个新的起点。学生的各项发展要求，都和原来有了很大的区别。因此八年级年级是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化:
1、学习方面:
知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。
2、心理方面:
其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。
3、思想意识。
再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说:这孩子很要强，不听我们家长的话了。应该说，八年级年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。
三、我的教育教学思想
我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一，学习第二。
要做好人，诚信是首要。
我总是在学生面前说到做到，不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。)对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如:可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。
对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦……学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢?刚开学，我每天都来亲自打扫教室，我就几次三番说:“咳，要是有人来主动夺过我手中的扫把劳动的人，我一定很欣赏!”现在，我只要拿起劳动的工具，来抢的人一定很多，因为我大肆表扬了一番。现在，当有人又要来抢时，我又说:“咳，要是我没做，你们就看到脏的地方并且主动去打扫了，我更高兴。”各位家长，你认为我是做的小事情吗?这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人!这样的人谁不喜欢?哪样的社会不欢迎?
再者是培养孩子做一个有修养的人。
中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，我想定会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗?
四、需要各位配合的几个方面。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、帮助培养孩子的责任心。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。
孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。
可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。
2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。
首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。
我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
3、培养孩子的耐挫力。
现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。
儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。
我希望每个家长，
多一份责任，少一分放任 多一分鼓励，少一分训斥
多一份关心，少一分随意 多一分理解，少一分责备
多一分赏识，少一分自弃
因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇20
尊敬的各位家长上午好：
一学期一次的家长会如约而至，我代表初二（1）班的全体老师欢迎你们的到来，感谢你们的支持。今天的会议内容主要是展示、汇报与交流。共有3个议程。首先，讨论初二学生遇到的学习、心理问题，以及解决方法。其次，简单地汇报一下本学期学校、学部和班级的情况。最后，与家长进行更为细致的个别沟通。
一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感觉到：儿子突然长高了，爱照小镜子了，敢顶撞大人了……女儿有秘密了，要钱买衣服了，开始不听话了……是的，他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子，更多的是纵向的变化，而老师看到的是一群孩子，更多的是横向的分化。
初二真的是一个分化时期，没有了初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感和神秘感，也没有初三要面临中考的压力感和紧张感，这种夹心层容易造成他们松懈和浮躁。可以说，初二是一个相对平淡却不平稳的时期，是一个爬坡却易产生厌学的时期，是一个危险的时期，是一个人生的分水岭。从学习上讲，学习课程难度增大了，又增加了物理科目，好学的学生继续努力，迎难而上；而部分学生出现掉队的现象，原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象，其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲，学生自主、独立、反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟，争取进步，在班上成了老师的得力助手，成了同学们的榜样；而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。他们不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，理智的学生会克制自己，把心思放在学习上；而一些冲动的学生就容易心猿意马，情窦初开。所以说，初二是人一生的复杂的时期，是一个纠结的时期，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道，容易被社会上的坏现象迷惑，坏孩子引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何帮助孩子们顺利度过青春期，是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优秀，是为父母者和师者的最大心愿。
在这里，我想说明两点。第一点，任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送孩子到价格不菲的光华来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题！所以很多家长在为孩子选学校方面，绞尽脑汁，东奔西跑。相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁，最后左右权衡选择了咱们光华。第二点，对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上，孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果，任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。这学期，有同学在校犯了较大的错误，我都会及时地打电话或发短信通报家长，这是尊重你对孩子的知情权和监护权，也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦，更不要有什么想法。
那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢？我给大家提几点建议，供大家参考。
首先，要关注孩子品质的培养。我认为，学做人比学习更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的基矗我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们老师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的榜样。所以，你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围，我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等，这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。
第二，要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗？孩子常常愿意和你沟通吗？你了解孩子最好的朋友是谁吗？你知道孩子最喜欢什么吗？孩子什么时候最需要我们的支持？我们只是责怪孩子成天上网，可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗？因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的快乐。据专家讲，人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在逃避什么呢？是学习的压力吗？在到处充满竞争的年代，我们的孩子遇到了竞争的压力，你给予理解和支持了吗？是和同学朋友闹矛盾了吗？你告诉他如何解决这些问题了吗？孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗？孩子的烦恼是什么？你怎么帮助他的呢？所以，孩子半个月才回来一趟不容易，请你放放手头的生意，少打一场麻将，辞掉一次应酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永远都是孩子。
第三，要关注孩子的学习。中考高考如两座大山挡在同学们的面前，谁都不要有不劳而获的侥幸心理，必须一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习，而是你培养他独立思考问题的习惯，学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少？他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢？你的孩子的记忆力怎么样呢？他学习遇到困难的时候，你采取了什么样的措施？你给予支持和帮助了吗？他的哪一门知识学得不好？是基础知识基本技能呢还是思维到不了位？怎么样开发孩子的思维呢？这些你想过吗？关心孩子不是口头上说我很关心孩子，而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题：1.你花了多少时间欣赏孩子朗读背诵？2.你花多少时间给孩子听写单词和词语？3.你知道孩子的作业是什么吗？孩子做作业时态度怎么样？4.你和孩子共同分析过试卷吗？什么地方丢的分？什么原因？5.你陪孩子一起看过课外书吗？一起逛过书店吗？一起讨论过习题吗？6.你知道孩子放假和谁在一起？他在干什么吗？我想想过这些问题的家长一定不是很多。不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校，你就多么的舍得，这是你的义务。
第四，要对孩子给予鼓励和支持。每个孩子都喜欢表扬，尤其父母和老师的表扬。虽然喜欢表扬是人的天性，但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强，另一方面，也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。我们当老师的为了维护班级的正常运转，只有当需要表扬的时候才能表扬，不敢让表扬泛滥，不能让表扬贬值。但是家长就不一样了，可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事，一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。
第五，要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子迈向成功的动力，适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求，坚决给予否决，有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至成人化的服装，有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求，这些都是不可取的。他心情不高兴，你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了事，一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习造成一定的影响。
第六，我希望家长积极配合我的工作。学校要求不许带手机、mp3等贵重物品；不许染发；按时返校，等等。这些校纪校规不过分，都是为了学生好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼，甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解，但疼要有分寸，爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性，这种违纪感染性很强，为我今后的工作带来了不必要的麻烦，还不利班风和学风的营建。希望家长们密切配合我的工作。
下面向大家汇报一下学校、学部和班级的近期情况。这一学期，我们依然把首要重点放在教学质量上。对教师：首先，提高教师素养，加大校本培训，定期举行说课、三字、教案等基本功竞赛。其次，成立青蓝工程，要求优秀教师和青年教师结成互帮对子，定期考核。第三，推门听课，督促教师教学规范，向课堂45分钟要效益。第四，工资改革，推行校内绩效和职称制度，依据教师当年的得能勤绩四个方面裁定工资额度，提高教师的工作动力和压力。对学生：首先，及时分班，分为月寄宿和周寄宿两种走读方式，严把入学关，对中途插班新生先考试后试读再入学。其次，继续坚持月考制度，两个班打乱考试，30人一个考场，座位打乱，抽屉超前，两人监考，一前一后，一静一动，严防作弊，真实地考出同学们的成绩，做到宁要低分不要假分，宁愿丢分而不丢人。第三，加大奖励和表扬力度。引导学生结对子，选对手，树立比学赶帮超的竞争意识。第四，加大惩戒力度，对厌学、违纪，屡教不改的学生及时劝退，肃清班风，为同学们创造一个良好的学习环境。
第二个重点放在素质教育上。活动是素质教育的载体，学校学部先后组织了一些列的活动，既放松同学们长期寄宿的紧张感，又提高了他们的综合素质。开学初，组织了为期五天的入学军训，在会操表演中我班喜得第二名，其中，李先英参加了叠被比赛并获奖；学校前后举行两次统考，月考和期中考试，每门功课均超过平行班级，并以此为契机对学生进行诚信教育，引导学生学会分析学科掌握情况，探寻更优良的学习方法；国庆前夕，学部举行红歌大赛，培养爱国主义情操，我班荣获二等奖；十月下旬，学部举行广播操，提高同学们锻炼身体的意识；十月底，学校举办第十一届秋季运动会，我班健儿努力拼搏，共获得奖牌28枚，积分600多，高居全校首位，为初三的体育中考营造了氛围，树立了信心；组织参加全国第十届phe国际青少年书画大赛，有四位同学获奖，并且作品集册出版；十一月上旬，我班前往芜湖方特欢乐世界秋游，走进大自然，走进社会，提高他们集体互助水平和社会实践能力。
今年是合肥光华办学第XX年，可以说是一个新的轮回，学校决心和信心很大，在用人和工资制度上都做了大力的改革，而且决定在未来三年当中更换所有的教学设备，渐渐地对起点年级的新生采用选拔入学机制，优化教师队伍的同时再优化生源，走强校名校之路。所以，请家长对学校充满信心。为了学校的发展和壮大，还敬请你多加宣传，多加美言，多招学生，多招优秀学生，让光华学校越办越大，让你孩子的母校名震江淮。
我的发言到此为止，谢谢！
给家长提几点意见和建议:
1.我们的孩子毕竟还是孩子,我们要学会允许孩子犯错.但是,当孩子犯错时,我们必须要进行好思想教育工作,而不能视而不见或是轻描淡写一笔带过.
2.既然孩子还只是个孩子,那我们大人就要注意加强督促与指导,毕竟他们还是个思想不健全的孩子.他们思想中有大人的一面(复杂),也有小孩的一面(单纯),他们容易产生偏激思想和行为,因此我们大人和老师要注意加强引导和督促.
3.不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展,我们对我们的孩子可以考虑因材施教,是小草,我们就让它培养成翠绿来点缀大地;是大树,我们就让它培养成栋梁之才.
4.多注意对孩子的观察,多与孩子谈心,帮助孩子疏导心理,尽量避免代沟和误会的产生.
5.不要过分溺爱我们的孩子,注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成.
6.要尽量多表扬我们的孩子,少批评他们,我们不妨带着放大镜去找他的优点,用扩音器去扩大他们的优点.有句话说的好"好孩子是夸出来的,是捧出来的".事实上,我们班级就有很多这样的例子,如我班的聂小燕,张轶梁,黄杰,陈国威,姚义,彭程,吴施娇,赵艳君,柳诗琴,姚慧,曾建峰,刘婷等同学,他们就是那种非常需要鼓励和表扬的孩子.在我们老师的一次次鼓励，请保留此标记。）下,他们现在在学习成绩上都是突飞猛进,而且都进入了全校的前列.值得注意的是,我们在拿起表扬这个武器时,要注意让孩子明白他自己自身(她)的不足和需要进一步提高的地方.
7.正常情况下,学生成绩出现一二次的波动应该是正常的,这时我们不妨以鼓励代替责骂,埋怨,批评,因为我们学校初二年级有300多位学生,人数众多,学生个体也不一样.有的学生接受能力强些,有的理解,运用知识的能力强些,;还有心理,生理等很多方面原因.当学生成绩出现滑坡时,毫无疑问的,我们家长,我们老师也包括我们的孩子都会很焦急,会不停的问不停的想"怎么了,这究竟是怎么了,怎么考的这么差 "之类的问题.对于一个自尊心比较强,自觉性比较好的孩子来说,我们家长这时对的一句鼓励的话语,恐怕要比十句批评的话要管用的多. 不妨举个例子:爱迪生小时候被老师列入"笨孩子"之列,大家都知道他做过一个三条腿的板凳.但他母亲一直在鼓励他,说他会成功,终于,爱迪生成了一位伟大的发明家.其实,每一个孩子都是天才,只是我们许多家长缺少发现,缺少培养的方法,而使"天才"与自己的孩子擦肩而过.
以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法,有什么不对的地方,敬请各位家长批评指正!
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇21
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取服务；充满感慨是因为我已不再是这个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或这个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的！就似列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我这些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的和全体同学的共同努力。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇22
尊敬的各位评委、来宾，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《彩绘职业蓝图塑造完美人生》。
龟兔赛跑的故事大家都听过，其结果出乎意料，乌龟居然赢了。这个故事给我们的启示是，起点比别人低并不可怕，只要认准目标，付出努力，就能取得最后的成功。
想起初中毕业时，觉得上技校学不到有用的东西，不能实现自己的理想，但来到技校刚刚一年，我意识到自己的看法错了，在这一年的时间里，老师们的敬业精神，学校优雅的学习环境，培养出的一批批技术骨干，使我有了新的认识。现在我可以理直气壮的说：“上技校不但可以改变我们的人生，同样可以成就我们的事业。”要想有前途，要想成为社会的栋梁之材，关键是靠自己，靠自己的信心、决心、坚强的毅力和永不放弃的干劲。
我天真、活泼、开朗、好奇心强，面对困难总是想去闯一闯、试一试，不管结果怎样都想去尝试，从不向困难低头，因为“失败是成功之母”，因为风雨过后必是耀眼的彩虹。
我学的是数控专业，我的职业理想是成为一名数控领域的高技能人才。这对于一个女孩子来说并不容易，但是我的选择我不后悔。我的大伯是一名车床操作工，我从小就希望自己长大后像大伯一样能熟练地驾驭车床，加工出各种各样的零件。现在学习了中国十大高技能人才的事迹，我更加坚定了自己的人生目标。工人专家李斌，革新高手鲁宏勋，焊接巧匠高凤林都是技工学校毕业生，但他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。通过在校学习，我知道数控技术在机械制造业中占有重要地位，现在企业中数控设备应用越来越广泛。尤其我们潍坊地区，是全国机械制造业的中心，因此将来一定有我发挥才能的舞台。
知愈博则思远，知识是可以随身携带的宝藏。为实现我的职业理想，在校期间，我会分秒必争专心致志地学习数控理论，将知识学精学透，利用实习课掌握好数控车床的操作要领。课余时间我要多读书，读好书，储备各方面的知识，丰富自己的头脑，为今后发展奠定坚实的基础。
最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位后，我要从生产一线最苦最累的操作工做起，在生产实践中不断锻炼和发展自己。像楷模们那样，肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、解决生产难题的带头人，当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人，努力创造一流的产品和一流的业绩，成为企业的耀眼明珠。
选定自己的职业目标，规划好自己的职业生涯是事业成功的开始，而事业的成功是自己人生价值的直接体现。我知道人生没有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆风顺，前方充满了未知和挑战。对于这点我有充分的心理准备，无论如何坎坷，我都会勇敢去面对。巴金说得好：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在理想的光辉中。”
珍珠的形成是从扇贝吃下一颗小砂粒开始的，水无点滴难成大河，人无点滴难成大器，没有兢兢业业的辛苦付出哪来震撼人心的累累硕果，任何计划只说不做到头来只会是竹篮打水一场空。逆境不久，强者必胜。我相信只要自己一步一个脚印地走下去，充分挖掘自己的潜力，一定会实现自己的职业理想，成就自己的完美人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇23
很荣幸今天能够演讲，或者说是讲述，讲述我的心声，关于奋斗与梦想。
我相信在座的每个人都有属于自己的梦想，可能是教师、警察、作家或篮球运动员，也许不是职业，而是一种生活态度。不过无论其实质内容是什么，关键在于要去实现梦想的决心和敢于去实现梦想的勇气。
其实实现梦想的`能力人人都有，与所谓的天资或者智商无关。无论在座的各位现在成绩如何，又有谁未曾偷偷想过：“我辈岂是蓬蒿人!”这种充满豪情壮志的话?没有人愿意一辈子默默无闻地活着，而现在最能证明自己的方式，就是去拼搏。我们每个人都是世上独一无二的，所以我私下里一直觉得，我们生来都是注定要攀他人不可及的山峰，走别人没走过也不敢走的道路，然后享受别人一辈子也看不到的绮丽风景，让那些懦弱的旁观者只能仰视我们的背影。
就像那个同样狂妄的陈欧所说的——我们会证明这是属于谁的时代。
没有人愿意一辈子呆在笼子里，问题是，给你一片广阔的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，梦就在那里，下了决心，就不能有丝毫退缩。就如同登山，不登则已，只要迈开一步就只能坚持到最后，中途没有可以歇脚的地方。
所幸的是，我——以及大多数同学们，没有选择停在山脚下，而是选择了向上攀登。这条路很陡很险，布满荆棘。也许有一天，我会站在山巅，也可能会倒伏在山路上。可是那也没有关系，有你们与我同行，当走在崎岖的山路上时，我们已经领略了绝好的风光。百天之后，中考之后结果未必都会尽如人意，但只要我们都真的全力以赴了，我们就可以微笑着坦然对自己说：
我来了，我奋斗过，无论结局如何，我不后悔!
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇24
什么是幸福?我认为课堂上一声真诚的赞许、赛场上一句热情的鼓励、餐桌上香喷喷的饭菜、又或者是一次令人陶醉的阅读、一次成功的哭泣、一次失败的感悟便是幸福。幸福其实很简单，有句话说得好：“谁要在内心里真正是知足常乐，谁就能获得一切幸福。”
在我心里，我觉得我便是世界上最幸福的人，因为我有着健康的身体，不会因自己身体上的缺陷而感到自卑、烦恼。每每看到电视上播放着有些残疾人的故事，我的心里便感到一阵阵痛楚：不知他们平时日常生活中行动是多么的不便，走在大街上，还要感受着某些路人发出的异样目光，真不知道他们的内心该有多么强大，才能承受着这样的痛苦。想起这些无辜的残疾人，我便要更加珍惜我所拥有的，不要让自己后悔。健康难求，健康无价，健康幸福……
步入初中以来，我感到我更要抓紧时间好好学习，更得拼搏。在我看来，拼搏也是一种幸福，尽管我拼搏不一定成功，但只有拼搏，才能使自己离成功更进一步，即使与成功无缘，也不会因自己的碌碌无为，虚度年华而感到遗憾。在拼搏的过程中，能感受到老师赞许的目光，同学们鼓励的话语和父母会心的微笑，便是一种自豪，所以我拼搏，我幸福。
幸福来自于亲情、友情、师生情，我最大的幸福就是来自于有着爱我的爸爸妈妈，有着关心我、帮助我的同学、老师，我的生活也因为他们变得绚丽多彩。每当我生病时，爸爸妈妈总是在我身边无微不至地照顾我、细心地给我喂药，这时，幸福就在舌尖上流淌，流到我的心窝里;每当我在学习上遇到种种困难时，老师一个鼓励的眼神便使我重拾信心，因为信心此时就徜徉在我内心深处。
幸福就是如此简单，重要的是你的心态。罗曼?罗兰曾经说过：“真正的幸福就是成为完全客观，从而体现自己的抱负。”幸福如水，虽然平淡，但却蕴含着我成长过程中的点点滴滴，在我前进的道路上发出耀眼的光芒。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇25
老师们、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“台上一分钟，台下十年功。”
我想大家一定听过这句话。这句话家喻户晓，我在半年前才真正明白它的含义。半年前，我在昌吉，参加一个男同学的京剧演出，我印象里他一直是低八度的音，如何唱得了戏？一开场，他却有模有样的，踏着小步，上了台，高音非常到位，唱得非常好听。他下台后，我问他，“那么高的音，你是怎么唱上去的？还有后空翻，一次翻那么多，不晕吗？空中劈叉，你好软啊！”我越说，他的脸色越不好看了。苦笑着看我“你可以去体验一下。”我无意间看到了那只同棍子大的红肿的手，我愣住了。后来，他在纸条上写了一句话“台上一分钟，台下十年功”，又把它放到了我的桌子上。这是我第一次对这句话有了一些感悟。
后来，和那场演出紧连着的就是全疆的英语口语大赛。比赛内容包括：一个英语，英语歌曲，用英语讲述一个绘本故事或者自己一个人演一个完整的舞台剧。压力如山倒啊！先是在英语班，老师对我的特殊照顾，然后是不停地彩排和比赛。我要做很多努力，初赛、选拔赛、晋级赛、终极赛，从全昌吉州几千人中选出几十个参赛者再参加新疆区的比赛。经过努力和层层选拔终于挤进了这几十人之中。到我上场了，我又紧张又着急，上台后，虽然脑中一片空白，但嘴和手却从未停过。比赛非常成功，我很荣信地挤进了一等奖的五人之列。我终于明白了这句话“台上一分钟，台下十年功”。
在台上的每一分钟，都要用台下无数次的努力来支撑，仿佛这舞台随时会塌，但永不放弃的、努力和汗水，会为你将这座舞台装饰得金碧辉煌！只有花数年的时间准备，才对得起自己在台上的每一分钟。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇26
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是802班的钟崧峰。
今天，对我们来说，是一个非常特别的日子。我很荣幸能借此机会作为八年级学生代表在“中考百日誓师大会”上发言。再过一百天，八年级的我们将迎来地理、生物两门科目的中考。
同学们，当我们还在像往常一样无拘无束，无忧无虑的玩乐时，不妨驻足想想距中考还有多少天？100天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只有努力，一切皆有可能。我们不妨思考一下在这一百天，864万秒里我们该做什么?
这百日，是危及成败的百日，我们要从小事做起。例如，课堂上一定要用渴求知识的双眼代替双眼无神、昏昏欲睡的身影，每门功课都要巩固、加强基础题的练习，最重要的是我们要有计划的跟着学习进度走，一拍都不能走慢或者走乱。要坚信：付出，就一定会有回报！
接下来，我们要有好的心理素质。做好心理准备，把平常每一次考试当成中考，到了中考时才能像平时一样不紧张；把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考的总结。
风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。我们从时代的舞台走过，我们留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影。我们拼了命地学，没日没夜地和时间竞赛，我们早上醒来第一件事就是大声喊出自己的理想：我的目标是平中……我们为此沉迷，为此消瘦，这种感觉让我们疯狂。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为的自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，我们知不知道，我们的父母正为即将到来的中考心急如焚，我们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试，他们想把你们打败在去高中的路上。中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!
中考，是一场战役，虽然没有硝烟四起，但须时时绷紧中考的琴弦，稍不留意，便会谬人以千里。而我们，如一个个冲锋的士兵，才躲开了语文老师的提问，又迎来了英语老师的听写，刚放下了数学课上的三角板，又拿起了物理学的压轴题。开始的我们，气势如弘，但尚未攻克几个堡垒，有些同学便如被扎过的气球，慢慢泄下气来，想要退缩，想要放弃，开始迷茫，开始畏惧。甚至成了头尾不顾的“逃兵”，甚至开始自暴自弃。没错，承认失败多容易啊，比那种日复一日的坚持和忍耐容易多了。生而为人，一辈子不做任何尝试，不做任何冒险的事，也不为任何事情努力，那么这个人他永远都不会失败，因为他都没有资格去经历失败。但是同学们我们不同啊，我们做过梦，我们哭过，笑过，奋斗过，更幸运的是，我们还年轻着。
此时此刻，我们已经能清晰地看到，在百米冲刺的终点，那些期待和关切的目光；此时此刻，我们已经没有丝毫动摇和倦怠的余地，只能义无返顾、勇往直前。每一个理想都值得我们拿一生去拼命。人生这么短，我们就应该选择做那种目标明确而又有激情的青年，永远年轻，永远热泪盈眶，永远相信梦想，相信努力的意义。
同学们，十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁，以及明天你将会成为谁？
中考的战鼓已经擂响，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、老师交出一份满意的答卷。人生不拼不精彩，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上！
奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋战一百天，让雄心和智慧在六月闪光，奋战一百天，让我们的父母恩师在六月收获希望，奋战一百天，让我们实现我们的梦想——平中梦。
同学们，有一种落差叫没能达到自己最初的期望，还辜负了曾经受过的苦难。就我而言，我承受不了这样的落差。如果说青春是足迹，那梦想，一定叫做远方！
我们追梦，我们尽力，我们无悔！中考必胜热中学子必胜！
谢谢大家！
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇27
你笑，甜美的梨涡，让人迷醉;你哭，便如带雨梨花，惹人爱怜，特别的你，定能绽放后收获硕果。
做个一个梨花一般女子，拥有你的自己的笑，自己的哭。懂得自爱自怜，学会坚强勇敢。拂去自身浮华，回归最本真的自己，一颦一笑，无疑不透露着你内心的纯粹干净。就算外面的世界再不堪，再混乱，你也要像梨花一样，保持自己最高傲的姿态，不去做那黑暗潮水的弄潮儿。
做一个梨花一般的女子，对生活看轻看淡的同时也要乐观地坚守。我们虽然不能脱离社会，做一个世外之人，但我们可以宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。懂得放下，亦懂得再放下中坚守。
做一个梨花一般的女子，过着自己想要的生活。我不倾国，不倾城，亦不卑不亢。我没有过优的生活，我还需要为生活奋斗，我只是一个平凡而又普通的女子，但我要梨涡浅笑，笑靥如花，做一个明媚的女子，一个似梨花一般的女子，过自己想要的生活。
做一个梨花一般的女子，爱自己，珍惜自己，精心的装扮自己，就算自己不美，也要让自己干净得体，落落大方。
做一个梨花一般的女子，温暖如阳，干净如水，过属于自己的似水年华。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇28
亲爱的朋友们：
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。无论我们遇到什么挫折，只要我们相信未来，那么，希望的曙光总会在前方闪烁。正是这振奋人心的诗歌，激励着我走过了生活的坎坷，使我于艰难的人生旅途中充满无畏的勇气，坚定地走着我脚下的路。
我是一个来自农村的孩子，像众多贫困山区的孩子一样，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的农民，供我们两姐妹读书已耗尽了他们全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大学，这是一件多么令人欣慰的事情啊！但收到大学录取通知书时，我分明看见父母脸上弥漫着忧愁。是啊，每年一万多的学费对这个贫困的家庭来说无疑是天文数字。
我明白，美好的未来在这艰辛的学习里；我坚信，总有一天，我可以凭我的智慧更好地生活！
在难耐的酷热中，在难熬的艰辛里，我的信念一天比一天坚定：一定要通过不懈的努力，用自己的双手创造属于自己的幸福！
耳边又听到花开的声音，轻舞飞扬，我想那是我明媚而多彩的明天。同学们，不要为一时的迷茫而气馁而灰心，我们要以永不言弃的信念去攀登那成功的险峰，去创造一个明媚而多彩的明天！
谢谢大家！
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇29
大家好！
窗外不知何时刮起大风，将窗帘吹着舞动起来。我轻轻咳嗽两声，望了望手表已经11点整，看着马上就要竣工的作业，我舒心地笑了笑。这时房门无声地打开了，一个人影投入我的作业本上，我一回头，是奶奶。
她见我正看着她慌乱地说：“对不起，打扰你了。我给你端杯水来，把这药吃了……我刚才听见你在咳嗽。”听着奶奶的话，我眼眶湿润了，她这么多年来时时刻刻这样关心我。我赶忙接过药在她面前乖乖吃下，催她赶快去睡觉，免得着凉。
奶奶走后，屋内恢复了平静，而我的思绪却流动起来……
面对不理想的成绩单，我不知东南西北地往家走。心情本已沮丧到了极点，却又不知道哪飞来的石块将我绊倒在地。我不禁伤心而又委屈地哭了起来。过了很久，才从地上爬起来，跌跌撞撞的往家走去。终于，我看见了在大门前焦急等待的奶奶的身影。她看见我慌忙迎了过来，我和她走进屋内，看着那还冒着热气的饭菜，我的眼泪又流了出来，我觉得真是太对不起奶奶了，哭着将回家迟的缘由告诉她，当我抬头看奶奶时，那里分明只有鼓励、期望、关爱……没有丝毫的责备与生气。
忘不了，我生病时她守在床边的身影，给我端水送药，陪我闲聊，问我当月成绩。不知不觉中，那些头痛脑热的病仿佛已经离开了我，我感到无比轻松快乐。
人们都说母爱是最伟大的，而我却认为奶奶对我的爱更伟大。是她让我明白从哪跌倒从哪爬起；是她让我的心灵得到了安慰，因此，让这爱永驻我的心中，使我在奋斗的过程中不怕困难，永往直前。
八年级激励九年级中考演讲稿范文 篇30
我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性的比赛，我很高兴，就以'分享'为话题，写了一《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的能够获奖，但没有想到能够参加全国的总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。
我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长的指导下练笔，每周一，已经坚持三年；从去年起，我还在新浪上开了博客，把别人玩络游戏的时间，用来。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身的差距，找到了自己要继续努力的方向。而这一点，是比获奖更重要的收获。
另一个重要的收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀的同学，特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学，都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。
同学们，真正的成功，离我们还很远；真正的文学精品，我们还没有写出来。幸运的是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实的第一步。或许有一天，文坛的大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天的信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们的种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学的森林。
展望未来，我想代表所有的获奖同学，衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者，谢谢你们！