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《珍惜当下演讲稿【汇总十篇】》

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珍惜当下演讲稿(精选10篇)

珍惜当下演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

燕子去了,再来的时候;花没了,还有再开的时候;树枯了,有再绿的时候;但时间就像滚滚长江向东,进入海洋,永不回头。时间有多重要,要珍惜。

时间是人类的财富,也是一切财富,正如时间是一个国家的财富,因为任何财富都是时间和行动结合的结果……居里夫人说:“我只后悔一件事,日子太短,过得太快。一个人永远看不到自己做了什么,他只能看到自己该做什么。”如果我们给居里夫人更多的时间,她将在世界上创造更多的辉煌,为人类创造更多的财富。

时间就是生命,珍惜时间就是热爱自己的生命,因为时间是生命的物质,生命是以时间为基础的。一个人放弃时间,时间就会放弃他。我记得第二次世界大战期间,发生了一些和时间和生活有关的事情。当美国与德国开战时,美国向德国后方派出了100名士兵。他们不得不学习德语,而且学习时间被限制在40天内。学了的去了,学不了的去了。如果学不会,德国人会发现自己是“美国鬼子”。他们不会白死吗?所以40天之内,100个人学会了德语。

时间是黑头发里的几根白头发,生日蛋糕上的蜡烛渐渐增多,春秋冬夏这些不能保留却一遍又一遍重复的东西。岁月催人沧桑巨变,扬起未来的风帆,是人生的黄金海岸,是成功的基石,是人类的生命之舟。

珍惜时间!别等了,白年轻头,空悲!

谢谢大家!

珍惜当下演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《珍惜当下》。

清风,穿过花香,掠过竹林,渐行渐远。

岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝。

留在记忆深处的一切像沙漏般滑过我们的思绪。我们想着“一切都会过去”,我们念着“一切都不会过去”。因此,我们只需要:珍惜当下,把握现在。

种豆南山下

古人中崇尚山水,眷恋田园的便不得不提到东晋诗人陶渊明。一贯之中,他总是向往“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的归隐生活。他虽无寄情山水的哀怨之情,却有活在当下的快活之感。一心只染自己“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适安逸。陶公他没有追往过去,也并没有向往未来,他只是单纯地隐于山水田园之中。或许,他就是做到珍惜当下,把握现在的古之第一人吧。

大庇天下寒士俱欢颜

很难想象诗人杜甫被贬之后过的是什么日子,只记得他笔下“星垂平野阔,月涌大江流”的月夜之景,却也难求他“风雨不动安如山,呜呼,何时眼前突兀见此屋。吾庐独破受冻死亦足”的乐观旷达。他安于接受生活窘迫的现实,不为自己的政事所牵累。也不曾向往将来生活会怎样,只求在这茅草屋中安度晚年,过着安心舒适的生活。似乎晚年杜甫也学会了珍惜当下,把握现在这个道理。

天生我材必有用

很多人能如诗仙李白一般豪放不羁?他一生淡泊名利坚持认为“千金散尽还复来”这一道理,他曾与岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛,在山林之中“将进酒,杯莫停。”如此逍遥自在,快活于天地之间,对着艰险的蜀道他抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,一生哪有摧眉折腰?还看九万里风鹏正举,喜笑悲歌气傲然。他不回想过去,不展望未来。他只求与友人“今朝有酒今朝醉”也印证了那句珍惜当下,把握现在。

无论时光多么匆匆,岁月的长河里都会留下你我最真诚的回忆。不管一切会不会过去,我们珍惜当下,把握现在的决定总是正确的。

面对回忆,我不再叹气,亦不想逃避,回想起那句郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是啊,为了火红的晨曦,为了似火的骄阳,为了灿烂的晚霞,让我们的信念去谱写,让我们的精神去高歌。让我们一同珍惜当下,把握现在吧!

珍惜当下演讲稿 篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!

首先我要珍惜今天站在这里的时光,每一分每一秒。那么,我今天演讲的题目是:珍惜当下。

正如林清玄手说:“所有时间内的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”是啊,没有人会为你等待,没有机会会为你停留,只有与时间赛跑,才有可能会赢。这提醒着我们每一个人,要珍惜当下。

珍惜当下。才会懂得时光的重要。听说过一个人用别人喝咖啡的时间去学习的故事吧?也听说过一个人在睡梦中不断思考问题的故事吧?这些真实的故事,都是人们对于时间的珍惜,他们竟连一分一秒的时间都不浪费,可见时间对于他们是多么的重要啊!

珍惜当下,才能沿着梦想的微光前进。一只毛毛虫要怎样才能变成蝴蝶呢?——它必须十分渴望飞翔,因为渴慕,所以才会珍惜当下,以至于前进,我们要珍惜当下,要有梦想,而那梦想的微光,终究会把你带向不可知的远方。

珍惜当下,珍惜时光,珍惜梦想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我们要珍惜当下的美,青春,岁月不老。

最后,让我们一起静静地聆听这首《时间都去哪儿了》:时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……我的演讲到此结束,谢谢大家!

珍惜当下演讲稿 篇4

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《珍惜当下拥有》。

拥有一花,一草,一木,一叶,母爱,父爱,亲情,友情,孤独,热闹,成功,失败……可是我们从不满足,拥有一杯水,想要一条江;拥有一片叶,想要个森林;拥有一块砖,想要一幢房。于是,我们不断烦恼,不断抱怨,不断惆怅……生活难道就该这样让我们谴责吗?我们不妨学学托尔斯泰的人生观。

有人与托尔斯泰聊天说:“你已经拥有了你所爱的一切。”托尔斯泰莞尔一笑,回答道:“不,我只是爱我所拥有的一切。”常人只是不断追求“有我所爱”,却不懂得“爱我所有”是更加高尚的境界。

其实,我们不是拥有的太少,而是珍惜的太少。亲人团聚时,我们可以珍惜那份亲情;孤独寂寞时,我们可以珍惜那份安谧;事业成功时,我们可以珍惜那份喜悦;事业失败时,我们可以珍惜那份深刻。

有一个犯人进了监狱,它的一位朋友在探望他的时候,递给他一张纸条:“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”几年后,他刑满释放,给他那位朋友打电话,说:“嘿!我出来了。”他的朋友说:“外语学习了吗?”他说:“我带出一部60万字的译稿,准备出版。”

普通人看来,监狱是束缚人的恶魔,而他却珍惜监狱中独特的地方——静谧。珍惜这份静谧,使他拥有良好的心境学习,终于学业有成。

珍惜拥有的青春,善待生命的每一天,使我们无怨无悔;珍惜拥有的缘份,握紧手中的每一份爱,我们将得到温暖;珍惜拥有的机遇,网往幸运的每一个瞬间,我们将创造奇迹;珍惜拥有的人生,踏实前进中的每一个脚印,我们的旅途充满光辉!

人生在世,需要珍惜的东西很多,但人们往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而这已经为时太晚了。因而,学会珍惜,懂得珍惜,会使我们的生活多几分甜美,少一些遗憾,多几分幸福,少一些痛悔。

珍惜幸福。幸福都是相对的,对于失去工作机会的人来说,工作就是幸福;对于重病缠身的人来说,身体健康就是幸福;对于颠沛流离的人来说,生活安定就是幸福。依此类推,家庭和睦,夫妻恩爱,子女上进,二老健在,事业有成也都是幸福。当你在享用这些幸福的时候,千万别把它不当一回事,因为这些幸福并未注定要始终属于你,倘若不珍惜,掉以轻心,随时都有失去的可能。

珍惜当下演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《幸福就是珍惜当下我们所拥有的》。

我们总是习惯性地认为,幸福应该是拥有最美好的东西,以致总感觉幸福离自己很遥远。当有一天,我们耗费生命中所有的精力得到了想要的东西时,却突然发现,其实这些最美的东西并没有自己想象的那么美,而自己失去的东西却已经很多很多。

幸福只是一种感觉,而且它无处不在。很多时候,人的不幸福是因为自己给幸福设下了限制——要是能有个房子,该多幸福!要是我和他一样有钱,我何必给人打工、受气?要是我当初嫁个有点钱的丈夫,也不至于像现在……殊不知,贪欲是无限的,得到了一个,还想要另一个。更何况,现实是残酷的,不是每个人都能如愿以偿。

孩子不懂什么是幸福,更不会刻意去追寻幸福,但他们却很幸福。因为他们不去想自己没有的,也不奢望想要的,只是安心自在地握住手里的,珍惜眼前的。他们关注的只是嘴里的零食,手里的玩具,一路走,一路停,看到好看的就开心地笑,父母陪着他们去游乐场玩就很满足。

幸福并不是要成就多大的事业,拥有多少的财富,而是懂得发现每一个幸福的瞬间,享受每一个幸福的时刻。很多幸福就在我们眼前,只是我们习以为常,或是因为一点不满就心生抱怨,所以才体会不到幸福。有时候,我们真该把自己当成孩子,少追寻无谓的幸福,多看看自己的拥有。

幸福就在我们身边,就是我们当下所拥有的,如果不懂得珍惜,等到失去了就再也找不回了。接受现实,接受眼前所有的美好与磨难,这些都是生活赋予我们的财富,都是我们的幸福。

谢谢大家!

珍惜当下演讲稿 篇6

尊敬的评委、同学们,大家好!

今天我演讲的题目是——“珍惜现在,快乐生活”。

时间总是在我们不经意之间悄悄溜走,朋友,谈到我们心中的十年,你们会有怎样的回忆?又会有怎样的感慨呢?

十年前,我还是一个天天被妈妈喊着赶紧吃饭的小丫头,十年后,我已成为了一个寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女儿;十年前,我还是一个天天只知道玩耍,听老师话的小学生,十年后,我已成为了一个时常思索人生努力为将来充电的大学生;十年前,我还是一个无忧无虑、天真单纯的孩子,十年后,我已成为了一个惦念家人,珍惜朋友,想要主宰自己生活的青年。我心中的十年,有太多太多的回忆,充满酸甜苦辣,但此时此刻,我最想告诉大家的是——珍惜现在,快乐生活!

朋友,你是否也有过朝夕相处的邻家姐妹?你是否也玩过弹玻璃球、丢沙包?你是否也觉得童年的回忆都是幼稚的,活泼的呢?但那些阳光格外灿烂的日子只能成为我们最美好的回忆了

初中高中的时候,我曾经一心一意地学习,曾经获得了许许多多的荣誉,也曾经名落孙山,曾经感到终日拼搏的艰辛。但我从未后悔过,因为我知道那一切都是我的财富,奋斗也罢,松懈也好,我从中都收获了经验,吸取了教训,最重要的是我一直憧憬着未来,向着心中的梦想一路前行!

朋友,再怎么眷恋过去我们也回不到过去,梦想未来的关键是珍惜现在,况且我们过去梦想的和未来眷恋的不正是——现在吗?人生没有彩排,更不能重来,所以我们要珍惜现在的朋友,珍惜现在的自己,珍惜当下的每一分钟,把每一秒都过得充满意义并乐趣无穷。总之,我们要珍惜现在的拥有,快乐的享受生活!

其实,我心中的十年,感慨最多的还是大学的生活。曾经总想着快快长大,可真的长大了却不愿承担那么多的责任;曾经那么向往自由,可真的自由了却感叹自己的散漫,生活的单调;曾几何时,我因种种压力而感到透不过气来;因复杂的人际关系而疲惫伤心,因残酷的现实而失落痛苦,因失去方向而迷茫困惑那些日子里,我感到很苦恼,感到很忧虑,但一味地苦恼、忧虑又有什么用呢?有一天,我终于释怀了,终于想通了一切:人生就像打牌,牌已到手时,抱怨无用,运气不佳更不能放弃!你所能做的就是把手中的牌打到,并且快乐地享受那属于你的过程!不要怨天尤人,不要自暴自弃,很多时候,我们不能决定结果,但是我们可以选择接受的方式,我们不能改变现实,但是我们可以选择面对的态度。每当你烦恼的时候,你可曾想过,快乐也是一天,不快乐也是一天,为什么不选择天天快乐呢?

朋友们,在人生的道路上,无论迎面而来的是前途的迷茫,失败的打击,还是一路的鲜花与掌声,让我们沿着自己的方向,珍惜现在,快乐生活!

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍惜当下演讲稿 篇7

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《珍惜当下的拥有》。

记得有句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但是有许多人并没有认识到这一点,一些学生迷失在游戏的世界里,无法自拔。还有少部分人,为了游戏中不存在的装备而花钱,甚至犯罪。他们不珍惜自己的青春,不在意自己的光阴,等到了迟暮之年才去后悔,到那时一切已太晚,他们再后悔也无济于事了。

四年级暑假时,我开始接触电脑,在一位同学的诱惑下玩起了游戏,从此以后便一发不可收拾。本来这段时间妈妈要送我去补习班的,但因为我沉迷于网络游戏,死活不肯。现在想起来如果我那时不玩电脑,听妈妈的话上了补习班,成绩一定会比现在好一些。

最终,在妈妈和老师的帮助下,我努力克服困难、戒掉了网瘾,开始了认真学习。直到现在,我都记得老师对我说过的话:“虽然你不能控制时间,但是可以利用自己的习惯来挤出时间。时间就像一块海绵里的水,不挤,一滴也得不到,但如果你用力,会发现原来里面有许多,你现在正处于人生中最美好的时光,如果你还不懂得珍惜,将会后悔一生……”

时间的长河永无止境,尽管每个人在这永无止境的时间长河中只能徜游一段,但只有在这有限的距离中好好利用,不虚度光阴,我们的生命才能绽放出美丽的花朵,拥有无限的价值!

谢谢大家!

珍惜当下演讲稿 篇8

各位老师、同学们:

大家早上好!

我是,今天我演讲的主题是——“珍惜时光,赢在当下”。

清晨,我们相聚在此,能够在国旗下讲话,我感到很荣幸,期末考试就快临近了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想从我自身经验出发,给大家提几点小建议。

第一,与时间赛跑

时间就是生命,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

第二,与汗水相伴

锲而不舍,金石可镂,坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,就是以永不言败的信念创造了奇迹,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,可见,成功是与汗水相伴的。机不可失、时不待我,有的同学以为自己的成绩差,到期末考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。哪怕期末考试的时候没有名列前茅,但只要尽力了,也是第一名。

第三,不心急如焚

临近考试了,很多同学就感到心情很沉重,吃不香睡不好,其实这样是不对的,保持一颗平稳的心是最重要,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以向往毛泽东的问苍茫大地,谁主沉浮的高瞻远瞩,拥有足够的信心,做好充分的准备,迎接期末考试的到来。

最后,也为大家明日的考试提供一些小小的建议:

1、调理大脑思绪,提前进入考试科目情境。考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设考试科目情境,进而酝酿该科目思维,提前进入“角色”。通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,以转移自己对焦虑紧张情绪的关注,减轻压力,使思维单一化、学科化,确保自己以平稳自信、积极主动的心态进入考试。

2、沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神。良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的。拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个容易的或者熟悉的题目,让自己产生“旗开得胜”的快意,获得成功的体验,拥有一个良好的开端,以振奋精神、鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”。之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低难度的题,见机攻高难度的题。

各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,祝愿大家明日考试顺利!

珍惜当下演讲稿 篇9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高二十二班的刘楠,今天我国旗下发言的主题是《珍惜当下选择,等待未来花开》。

菁园的六月的一大盛事:高考,已经在两天前缓缓落下大幕。暂离菁园,卸下学业重负的学姐学长们是尽情释放选择狂欢,还是选择重新启程,实现沉封的梦想,我们不得而知,我相信他们已经有足够的成熟去平衡此刻涌现在脑海中的无数可能,也会有十足的底气去面对一张空白的'志愿表和一张鲜红的通知书。能够恰当地去选择,是一种能力的展现。

还在菁园求学的我们,也要掩卷静思,自己是否做好充分的准备,有足够的实力去应对人生的种种选择?暑后即将进入高二的学弟学妹们,你们已然面临着文理科之间的选择,不知大家是目标明确,成竹在胸呢,还是哪一门都割舍不下,难以决断?选科是我们为高考亮出的第一手牌,高一一年的生活帮助大家明确了自己的优势与劣势,精准选择让我们能扬长避短。首先我们要认清选择的对象,所谓"知己知彼,百战不殆",便是在了解高考制度、学科差异的同时清醒认知自己的现状和兴趣特长。而南菁学生的选择基础不仅仅是一年中的测试分数,更应该注重未来的无限可能,建立智力、脑力、精力的新型开发区。

而我们这些准高三的高二同学们,我们在美丽的菁园生活仅剩最后一年。在这无比珍贵的一年中,我们是选择咬牙坚持,拼出风采,实现飞跃;还是不紧不慢,顺其自然?这需要叩问我们迈进菁园的初心。

选择实质上是一场利益的评估和发展方向的博弈。它好比是一道只有自己知晓答案的判断题。当我们手持天平的两端,不应只是迷茫的寻求帮助,而应冷静地低下头来审视、掂量。正确的选择不仅像我熟知的那样可以确定未来的方向,还可以把埋藏在过往尘埃中的缘分具象化,把陈旧的不经意的积累重新点燃,释放出新的力量。

哈姆雷特在莎士比亚笔下几近疯狂地追问世界"To Be Or Not To Be"他把生死抉择这样宏大的命题扔在世人的面前,但其实中国古代的先哲早已给出了答案。屈原和司马迁这两个在不同时代经历不同遭际而做出不同选择的伟人,却在历史的大浪淘沙下演绎了近乎殊途同归的灵魂狂舞。我们暂时不必拘泥于生死之问的抉择,却时刻在学习与休闲、放纵与约束、自由和责任、当下与未来的选项面前进退维谷。

南菁的学子们,我们作为江阴优秀高中生的代表,人生要有大格局、大境界,选择好自己的人生之路,正如习近平总书记在北大讲话时勉励道:追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。"珍惜当下选择,等待未来花开。放飞青春梦想,南菁学子理应担当!

我国旗下的演讲结束了,谢谢大家!

珍惜当下演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有些人说:人的一生有三天:昨日、过去现在将来,这三天构成了人生的三步曲。但我讲,人的一生仅仅由成千上万的今日组成的,由于不容易爱惜今日的人,既不容易抒怀昨日,也不会期待明日。乐观的人,喜爱叙述明日的大好形势;多愁善感的人,总担忧明日会产生哪些难测。但生命的内函只取决于今日,生命是珍贵的,它是由一分一秒的时间沉积而成的。爱惜今日便是爱惜生命,荒芜了今日便是荒芜了生命。

盛年不再来,岁月不待人。昨日已经是过往云烟,从此无法挽留。假如在昨日,你为获得了一点傲人的考试成绩而得意忘形,或者由于做不对一件事情而郁郁寡欢,那麼你也就始终陷入了昨日的陷泥里。另外,你今天的时间也会从你的得意忘形或郁郁寡欢中偷偷消逝。庄子说过,人生天地间,若白马过隙,忽然而已。每个人都乘座今日这头班车驶往明日,一天一个驿栈,一天一处风景,借着明日还未来临,大家就应把握住今日,那样等待着你的才会是丰收在望的明日。

在时间的凝视下,有些人在勤奋,有些人在消遣;有些人迎向奋发进取,有些人自暴自弃;有些人将年华虚度,有些人勤勤恳恳奋进……有些人一腔热血,一生丰富;也有些人白头发早生,潜山而终。

有花堪折直须折,莫待海棠空折枝。大家不应该在昨日追寻哪些,都不应当向明日祈祷哪些,最重要的是如何看待今日。在这里比较有限的时间里认真学习,抓紧今日的每一分每一秒,用今日的勤奋去填补昨日的间隙,去完成明日的远大理想。

优秀的人,查验昨日,抓紧今日,整体规划明日;愚蠢的人,哀叹昨日,放纵今日,梦幻2明日。一个有使用价值的人生应该是:义无反顾的昨日,丰盈盈实的今日,满怀希望的明日。

花有再开日,人无少年。学生们,使我们相互爱惜今日,把握现在的每一分每一秒吧。