《以写文字为话题的议论文（优秀6篇）》

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是人见人爱的小编分享的以写文字为话题的议论文（优秀6篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

语言文字的作文 篇1

还是文字与我最为亲近，所以不再堕落，不再迷茫，继续我的写作。我本是一只不再美丽了的马蹄莲，孤独而骄傲。因为贪恋痴迷而坠落凡尘。幡然醒悟，方知脚下的沃土不属于自己，于是我便成了那株断根的莲，怅然若失后，是奋力的挣扎。如今我已沉淀，等待花开，欣赏花落！

当我们赤身裸体来到这世上，匆忙轮回后却带不走半点浮华。因此人生决不可以困在当下，当自己即将变得世俗时，请敲醒自己的灵魂，让自己回到原点看清脚下的路。 或许穷困或许潦倒，但绝不为世俗所累，活的空灵方能超脱。冷眼看世界，不采摘半点繁华。内心或许澎湃或许激昂，但那仅是内心，一方不为人知的净土。不施舍半点怜悯，不求得半点同情，仅仅安静的活着，任岁月蹉跎，也不降落凡尘。

佛曰：菩提本无树，宁静亦非台。人生就是一场未开窍的顿悟，我们总是寄身于世俗不停的探寻，经历了浮沉，才能懂得舍与得。 修心于世，修身于尘。心若有桃源，处处桃源，身在何处亦何妨？

当你不刻意去等待某一个时间点的时候，时间好似路过的滑轮般溜的飞快，在你不经意的一次回顾，才意识到时间早已悄然而逝，当你无奈的叹息和感慨的同时你青春的车轮已经在岁月的轨道里戛然而止，但当你刻意去等待某一个时刻的到来时好像时间的每一秒都被放慢了脚步，等来了满身疲惫和满心烦躁却怎么也等不到那一刻的到来。停下了焦急的脚步却停不下奔走的节奏，停留了人群却停不下归去的心。所以当你驻足或者穿梭于人群时，满耳是嘈杂，满眼是浮躁。

置身于哄乱的人群里，要么被淹没要么被骚动传染，擅于剥开喧嚣取得那么一丝一秒的宁静也是一种置身于红尘的修行，此刻我正在修行的路上，你呢？你是否还陷在俗世里炼狱，等待灵魂的升华？抑或已经等到了守候的季节，等待着彼岸的花开？

我们在同一片天空下，却不在同一个轨迹里。我们坚持着同一份守候，却不一定会得到相同的结果。

语言文字的作文 篇2

海上温柔的浪，摇晃我将单的梦想。以为从此，海阔天空万点星光！

看到我们辽宁的那个高考状元的姐姐考了718分，心里也挺郁闷的！咱咋没那水平那！可默默想想，人家收获自有人家的道理，着急也无济于事！暗想，一年多以前，我迷迷糊糊的坐在教室里，很是迷茫，尽管过啦几个月，我却还是无法相信我选啦理科。老爸问我意见时，我迷迷糊糊的答了一句我到现在还分不清东南西北那！或许是答案太简单了吧，很快我就带了一顶我是理科生的帽子。

说实话，那时的我的确也是想学理的，因为除了政治我经常满分外，其余的几乎一窍不通。至今我也不知道八国联军是哪一年侵华的，东南季风是什么风，梅雨时节又是啥时候！可是我忘啦告诉我老爸，选科之前，我的理化总分才得了60分，这可是天上没有底下也无的低分啊！直到今天，我老爸也不知道。

如今，依旧守着我的理科，天知道我是多么不愿意和二氧化硫打交道，多想在门捷列夫长大之前就把他扼杀在摇篮里。可是，这也只是我能想想的！现实总是比悲哀来的更快些。我固执的没做任何挣扎，却依旧残忍的掉进了生活的陷阱！

想想，我很佩服自己，一年多的生活，我终究还是熬过来了，虽说没凤凰盘捏一把，但也绝对比60强那么一小块。终究还是以理科生的身份升入拉高三。想想不知为啥有一种自豪的感觉。

几个初中的好友只是剩下几个偶尔联系一下的，都不假思索的选择了文，只留下我一个人孤孤单单的。原来我很羡慕旅游卫视的主持人，他们花着公家的钱却光明正大的游山玩水，吃喝玩乐，还赚着不菲的工资，多好一美差啊！卯足了劲想考北广，但一不留神忽略啦地史，弄的现在目标只是考大学，最好是好一点的大学。这大概是我们每个学生最平凡的，也是唯一的共同的梦想。

也曾想过，如果当初真的选文，也不一定就能考上北广这样的大学。所以现在的生活也是很好！

最后借用郭敬明的一句话作为结尾：原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光！

语言文字的作文 篇3

儿时，听着外婆嘴里念的“慈母手中线，游子身上衣”，往往不解其意；到了中学时代，才知道，俯首夜读，借着灯光徜徉在文字的矩阵中，是人生最美的一种享受。

蜀道·天姥·青莲

他，一代才子，让贵妃捧砚，让力士脱靴。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，是他的豪情满怀；“蜀道难，难于上青天”，又是他的那份无奈。他纵使绣口一吐，就是半个盛唐，然而他不受唐玄宗重用。也许是皇帝对他不羁的反感，才让他嫡仙的名号传唱千古。在文字的组合中，是他“千金散尽还复来”的情怀。饮一杯清酒，放白鹿于崖间。看得见的，是她人生中淡淡的忧愁与无奈；看不见的，是他文字中满怀的旷达与淡然。

花前·月下·柳七

回首北宋，在花前月下，他轻吟着“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”纵观千古，这样的绝代佳句也只有他才吟得出。画面切换，在危楼上，细雨中，有这样一位诗人，望着无际的草色，竟脱口而出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这样的诗句。这是何等才华！然而，他无心从仕，如陶渊明一般，在山下独饮而醉，悠然自得。看得见的，是柳永处世的无为与悠然；看不见的，是他在文字中满腹的思绪与愁怀。

黄花·瑞脑·易安

李易安，这样一个苦命的乱世女子，恍若周敦颐笔下清高自傲的莲花。乱世前，她多么幸福，与丈夫饮酒赋诗，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”；乱世后，生活颠沛流离，她不堪其愁，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。双溪那小舟依旧，却也载不动她满腔的愁。看得见的，是易安乱世下的悲苦与流离；看不见的，是她文字中流露的满满哀愁。

在微凉的灯光下，我仿佛又瞥见了李白、柳永、李清照三人。他们的文字，是对我最好的启迪。我喜欢这唯美梦幻的文字，我爱这自然清新的文字。在流年的剪影中，我以青莲为舷，以柳七为帆，以易安为船，乘着这肆意流淌的文字，到达我向往的彼岸。

语言文字的作文 篇4

我想我是爱文字的。缘分加上付出叠加成了爱。

小时候自己还写不了几个字的时候，但却喜欢读路旁的店铺名。有几分小孩子炫耀自己识字多的意思，我总是扫一眼便念出几个字，多半是挑出自己识得的零星的字，便昂着头对母亲说：“这些字我统统认识。”我知道母亲是不会一字一句地再考我一遍，所以说这些话的时候从不心虚。而也因了这个缘故，从心底对文字充满了好感，因为它不会揭我的短，把我并无甚长处，只有点小聪明的秘密轻易地吐露。

后来再大些，是依照拼音读故事的。关于学拼音，我还是经历了一番曲折的。因为南票的幼儿园不讲些什么的，而到了锦州之后拼音已学得差不多，我便显得尤为吃力。隐约记得幼儿园老师说：“这孩子基础太差了，即便是学也只能在后边。”父亲却不服输，硬是让我在几天之内迅速地将拼音学得滚熟。熟到什么程度呢？我那时很骄傲的一点，就是我几乎不用一个音一个音地拼出读法，只用眼睛一瞄，便看满了一横行，每字每句怎样读便都很清楚了。这更让我对每本书都充满了读一读的欲求，即便是不认识的字或词，在那反复看的过程中也对意思渐渐有了个模糊的轮廓，后来再遇到，便是适逢故人般的欣喜了。

对文字的感悟和喜爱就在这样一点一滴中累加，以至于不知从何时起我的生活便不能一日没有书了。书是唯一可以令我沉着文静的东西，它有种魔力将我吸引其中，让我不骄不躁不烦不闷地读完每本书，让我重新审视生活，找寻真理。曾经的不坚强善变又软弱，都在文字的浸泡里变得铿锵有力起来。所有的悲伤会在笔下流干，所有的灵感又会在读书中积累。所以假使有一天，我苍老得只能依靠机器来喘息，我也会用最后的一点力气写完最后一天的日记。如果没能对这个世界写出你好，是我没有遇到文字前的不幸。那么我能做的，就是在最后的时刻写下再见。

语言文字的作文 篇5

从前，有一个老爷爷，他非常喜欢读书。可是有一回，文字们都不见了。事情是这样的：那天，老爷爷正在在书房里看书，觉得眼睛有点痛，就去滴了点眼药水，当他回来拿起书时却发现是一张一张的白纸。他说：“文字们都去哪啦？”老爷爷刚说完，便看见一个小逗号急急忙忙地翻过窗户，老爷爷一把抱住它问了一番，小逗号回答说：“因为人类不爱护我们，不喜欢看书，所以以后人类世界就没有书和文字啦！” 说完它就离开啦。

老爷爷非常伤心，可他还是不相信这一事实。他跑遍了中国、美国、英国……发现所有的书店全部都倒闭了，朗读节目也不举办了。于是，老爷爷决定自己去寻找文字们。

他乘着火车去了花朵王国，可没想到火车出了事故，从高空掉了下来。老爷爷绝望了：“我的生命就这样终结了吗？我真的再也找不到文字了吗？”他闭上眼睛等待着死亡。忽然，一朵巨大的花朵瞬间长高了二十多米，接住了老爷爷。一会儿，老爷爷醒了，发现自己在医院里，他立刻对玫瑰医生说，“文字在你们这里吗？”“不在，他们不是在你们人类社会吗？”老爷爷把事情的来龙去脉说了一遍，玫瑰医生和护士们都说：“不在，不在。”老爷爷失望极了，打算到其它地方再找找……

他花了五年光阴，还是没有找到。一天，老爷爷坐在草地上思考问题。突然，一个文字跳了出来问道“你是谁？”“我是人类啊，我一直都在寻找你们……”老爷爷说。他偶然发现的这个文字，有自己定制的签名笔痕迹。他断定这是他《红楼梦》里的文字。文字也认出了老爷爷，他们拥抱在一起。它告诉老爷爷，文字们都在石头王国呢。他带着老爷爷去了石头王国。无论老爷爷怎么劝说，文字们都不肯离开。

老爷爷只好最后失望地回到家中，最后在没有文字的世界里慢慢终结了自己的生命。连石头们都喜欢书和文字，难道我们还不应该热爱读书，好好学习吗？

文字的作文 篇6

翻开那本校刊，纯熟偶然，没有想到我那颗一直被幻想困扰的心，一下子清明了许多。

真的是无意，真的，本来只是想看看是否会有那个名字的铅字在上面，想知道她现在的情况，但想到一直以来当我一本正经去寻找的时候都没有发现那三个熟悉的字体，因此，所抱的希望并不大。然而，这次我却找到了。没有预想中的那种兴奋，开心或许是有的，但大概只占那刻心绪的10%吧，更多的是颤抖，打心底里颤抖起来，没有到了把书抖在地上的那种程度，只是一直在目录所示的页码前后翻来翻去，等我翻开那面有她文章的纸的时候，已是30多秒钟后的事了。

文章一如她一样。我不知道该怎么描述，但我知道那是一篇很好的文章，很好，而目前的我，还没有能力写出那样真实煽情的文字。文章下面的评语是这么说的：“欣赏于作者老道娴熟的表达，语言干练简洁也不失文采。”小小的一行铅字，却如千斤重的铁锤，敲打着我迷惘的心。她所长，正是我所短。

看来，我被她抛开了一段不短的距离。

也许是真的，因为这两年来的我，确实没有什么长进。

人家都说我们学校、我们这帮学生是最优秀的，开始的时候还很清醒：其实情况并不是这么乐观，后来呀，奉承的话听多了，人也懒了，眼前就只有自己的学校和本校的学生，过长时间沉浸在本校的角逐里，偶尔尝试到一点甜头，就骄傲好一段时间，一遇到挫折就低落好几个昼夜，甚至双眼润湿，却忘了美丽的树林外，还有一间学校，实力雄厚的学校。真是当局者迷。

我从来没有想过我的学校比不上她的，而我之所以落后了，责任在我自己身上。

一直以来总是自我束缚、自找麻烦的我，该醒醒了。

所有的梦都该醒过来，不管是什么原因，别再这样了！