《读《中华美德颂》有感【8篇】》
当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是编辑帮大伙儿整理的读《中华美德颂》有感【8篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《中华美德颂》读后感 篇1
我读了《中华美德颂》这本书,让我受益匪浅。
我们伟大的中国民族,在五千年的历史中,中华美德如同一颗璀璨的明星。中华美德是父慈子孝,兄友弟恭,待人诚信,为人正直,尊老爱幼,尊爱师长……它是一份珍贵的历史遗产;它是中华民族崇高的气节;是一副绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的;它是一首歌,它的歌声美妙动人,它激励中华儿女努力拼搏……
中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你就拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。
在这本书中,孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打动了我!她!一个普通的女孩,她很小的时候就挑起照顾瘫痪在床的养母的重担,真是了不起啊!她认为:家是一个港湾,有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃,用坚守酿造幸福。是啊!父母对我们的养育之恩我们做儿女的一辈子都报答不完啊!这让我想起一句诗:谁言寸草心,报得三春晖。意思是:谁说小草的心意,能报答得了春天的阳光呢?父母含辛茹苦地把我们抚养成人,父母的爱既温暖,又伟大。无论发生什么事,父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光,不让我们受到刺骨的寒风的袭击;父母的爱是一把伞,不让倾盆大雨淋湿我们;爸爸是船,妈妈是帆,他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下,逐渐生长。父爱是一棵大树,让我们在舒适的环境下长大,母爱是一滴清水,滋润着我们的身心,让我们不受一点污染。
长大后,我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是,有些人不懂得洁身自爱,经常因一点小事而想不开,想放弃自己的生命,想放弃自己的前途。就在这个时候,你有没有想到你的父母?常言道:身体发肤,受之父母。如果没有父母,世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好,有爸妈的孩子像快宝,投进爸妈的怀抱,幸福享不了”。是啊,有父母多好!只是我们身在福中不知福啊!当我们的父母生病时,还坚持去地里劳作,这是为什么呢?因为我们的父母想让自己的孩子幸福。我永远不会忘记父母对我的养育之恩。我要以最好的成绩,来报答父母。
我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!
中华美德读后感 篇2
最近,我读了《中华美德故事》一书,感受极深,收获很大。
我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。他从小聪明过人,尊敬长辈,酷爱学习,长大了成为一名出色的微生物专家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。高士其在生物学方面取得了伟大的成就,这与他平时刻苦钻研,发奋读书是分不开的。这对我来说是一个极大的鼓舞,激励我努力学好文化知识起着积极地作用。几年来,我在老师的精心培养下,感到自己长大了许多,明确了学习目的,坚持天天到校,不早退,不迟到,自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动,以日常行为规范的准则严格要求自己,上课专心听讲,积极思考,不懂就问,老师布置的作业按时完成,当天的事当天做。同时,还要参加有益的文化体育活动,讲究卫生,尊敬老师,团结同学,学会怎样做人。在学习上遇到困难时,时刻牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学习上的种种压力。
我想:我能像高士其那样,从小就抓紧时间,奋发向上,树立雄心壮志,我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。因此,我们作为未来世纪的主人,应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起,珍惜时间,好好学习,绝不虚度年华,努力学好科学文化知识,为建设我们的祖国学好真本领,使自己成为“四有“新人,担负起历史赋予我们的重任。读书活动是大开眼界,懂得了很多道理,增加了许多知识,也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。小朋友们!
让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧!
中华美德颂读后感 篇3
暑假里,老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候,拿出来看看。日积月累,我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号,我的心里有说不出的感觉。
《中华美德颂》这本书,把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面,这可能只是一小部分,在这些好人好事里,我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨:“胜似亲情的友情”这篇了。
高存英和张瑞霞是高中同学,她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒,便和她一起吃饭、抢着买菜,还常常接济她。
然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久,张瑞霞经常上班晕倒,在医院里做了检查,被诊为糖尿病,还十分严重。当时家境困难,她又下岗了,根本没钱治病。高存英知道后,义无反顾的挑起这个担子。这一挑,便是12年。
我被高阿姨的精神震撼了,只是为了同学,阿姨有这样毅力,值得我们学习。
作为21世纪的接班人,我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的。民族。一个甜蜜的微笑,一个慰藉的宽容,在拥挤的车上为老人让座……这些传统美德正在一点一点的积赞。
让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧!
中华美德颂读后感 篇4
作为“中华魂”主题教育用书——中华美德颂,这本书不愧是一本具有重要思想内涵且极具正能量的书籍,阅读后受益匪浅,收获颇多。
此书以三大板块的框架组织语言,给我们展示了中华民族五千年历程中涌现的一代代、一批批拥有高尚情操及道德涵养的中华好儿女。以前或多或少的也接触过这是中华好儿女的故事,如今再次感受,豁然觉得自我是那么的渺小与虚无,他们的高尚品德及优秀情操值得我们每一个华夏儿女学习。
上下五千年,中华礼貌博大精深,源远流长。中华民族不仅仅创造了光辉灿烂的文化,还构成了与此共生的传统美德,代代传承。历史遗留给我们很多的财富,像我们耳熟能详的语言文字,经典词句,数不胜数:天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;老吾老以及人之老,幼吾幼稚以及人之幼,百善孝为先的敬老情怀;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,奋不顾身、舍生取义的英雄气概,等等,这些优秀经典的文字传承,每一笔都描绘出以及记录着我们中华民族历史上一幕幕传承美德的精彩印迹。
经过几千年的历史发展和演进,“仁、义、礼、智、信”已恒定为现有的传统美德的五大要素。每一个都有其背后深刻的经典内涵,它们已逐渐构成为人们平日里履行的基本义务和主要品行,在我们中华民族道德建设长河中具有本源和主导地位。
能够毫不夸张地说,五千年来,中华传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,始终是中华民族赖以生存和发展的精神支柱和精神动力,是支撑我们民族提高以及更加辉煌的重要基石。
党的十八大报告也异常指出:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。我们要做并且争做拼得高尚的新一代,用高尚的情操陶冶自我,全面提高身心素质,践行社会主义核心价值观,自觉崇尚真善美,响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,尽自我最大的力量,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。
中华美德读后感 篇5
从最早的原始社会,我国就已经出现“美德”的行为。。到了古代时期,我国的“美德”
行为就不断的扩张,有很多的文人,他们让现代的我们懂得很多,尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片,每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的,能让观众在看的过程中,能了解人生中具有的品质。
“少年柳公权”。在唐代时期,一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教,不能骄傲自满的道理,只有这样,别人才能帮助你,只有这样你才会更好。在《少年柳公权》中主人公柳公权就是因为骄傲。自大,才不肯虚心接受一切对他的批评,这是不好的品质。我们只有敢于面对,敢于接受,这才是最好的美德精神。
还有一些战争人物,林则徐,这一位是我国历史优秀的人物,他为国捐躯,视死如忽归,让我至今不忘,他让国家走上正轨,让国家在重要的危机面前勇往直前,不畏艰险,他的传统美德让人赞叹不已。
还有些让我们深有感触的是“发奋好学”,凿壁偷光的匡衡,囊萤映雪的孙康,请鱼志长的徐悲鸿,立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活,简陋的条件下开动脑筋,千方百计创造条件,勤学苦练。功夫不负有心人最终获得巨大的成功。
上列讲述的历史人物们,都是让我们可以永远记住的“美德”人物,他们能让我们更了解。知道,我们要具有的道德品质。二十一世纪的我们有责任也有义务继承和发扬传统美德,使它成为新中国的精髓和精神财富。
读《中华美德颂》有感 篇6
我读了《中华美德颂》这本书,书中记载了很多可歌可泣值人奋进的美德故事,读后使人倍受启发和教育,要和大家分享分享,分享那些榜样英雄的事例,这些雄停格在我们的灵魂!
例如《“最美司机”吴斌》,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重地击中了他的腹部,可当时的他很镇静,强忍住剧烈的疼痛,用24秒,把车停住,他把住了方向盘,保住了一车人的生命,自己却永远地离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一车人全部受伤或者死亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?他虽然走了,他的英雄的形象却永远停格在我们的灵魂的深处,愿好人一路走好。让我们默默地为他的再天之灵祈祷吧!
再如孟佩杰:孝爱情浓,传承家庭美德。她五岁时失去了父亲,母亲把她送给他人收养,八岁时厄运再次降临,养母突然患病瘫痪,养父弃家而走。从此小佩杰一边包揽了全部家务,一边上学,其间,不知摔过多少跤,烧伤过多少次,难受过多少次,但从未喊过疼,她觉得,家是一个港湾,有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃用坚守酿造幸福。经过自己的努力,20xx年被山西师范大学临汾学院录取,但她不愿离开养母,决定带着养母上大学。孟佩杰的孝心感动了你感动了我也感动了中国:她被评为“感动中国20xx年度十大人物”。这些荣誉是孟佩杰孝心孝行的肯定,他用自己的行动彰显了中华民族的传统美德,赢得了国人的尊重。回想起来,我们年龄相当,我能不能做到?我没有什么理由不能做到?我今后一定从小事做起,做一个孝敬父母,知道感恩的人,大力弘扬家庭美德,自觉履行家庭责任,做家庭的小主人,长大后做社会的主人为社会的稳定、国家的富强、民族的振兴做应有的贡献。
让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事迹,留在我们的灵魂里吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,是我们学习的好榜样!
读完这本书,中华美德也在我心中生根发芽,我为伟大的祖国而自豪,我要勤奋学习。继承发扬中华美德,争做新时代优秀的小学生。
中华美德读后感 篇7
暑假里,我读了一本好书,书名是《中华美德故事》。这本书讲了许多中国古代杰出人物的美德故事。如陆绩怀橘、温席侍母、曹操自勉、苗岭女杰等,每一个故事都能让人深受启迪。
这本书里的每一个人物都都有自己的美德:在闵骞很小的时候母亲就去世了,父亲为了照顾小闵骞,就又娶了一个妻子,谁知后母很坏,冬天不让他穿暖,还经常打骂他。这事被他父亲知道了,他父亲要把后母赶走,闵骞还为她求情;王祥的后母对他很不好,但他却不记恨后母,还非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鲜鱼,但那时候是冬天,已经没有鲜鱼卖了,于是,王祥就到了河边,脱掉衣服,用自己的体温使冰融化,终于捉到了两条鲤鱼。后母终于被王祥的孝心感动了。
读了这一个个故事,我被深深地感动了。
想想自己平时在学校里,因为一些鸡毛蒜皮的事跟同学斤斤计较,过意不去,甚至闹别扭、吵嘴;在家里,我和弟弟一起玩耍,又会因为一些小事而发生不愉快。和书里的闵骞、王祥比起来,我想,我的心胸真是太狭窄了!
有一句俗语说得好:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。如果那时候我知道退让一下,我和同学、好朋友之间就不会发生那些不愉快了。的确,待人要宽容,同学能在一个班级里学习是一种缘分,人与人能成为好朋友,更是一种缘分。
和善待人、宽容待人,是我们从小就要学会的。这是做人的根本。
中华美德读后感 篇8
寒假里,我认真阅读了《中华美德》,《笃实宽厚》这一大章令我深有感触。
文中的吕端,担任宰相时遭到陷害,被削官还乡为民,当地的官吏们见了对他斜眼相视。谁知官吏们刚散去,吕端又接到圣旨,复任宰相,官吏们只好道歉。吕端的书童破口大骂,而吕端却原谅了他们,真是“宰相肚里能撑船”。
吕端在被削官还乡为民时,忍受官吏们的斜眼相视;在赴任宰相时,原谅官吏们的过错。他的笃实宽厚,不斤斤计较,让我无比佩服。而我与他简直就是天壤之别:同学不小心弄丢我一块橡皮,我便嚷嚷着让他赔;同学不小心撞了我一下,让我写错了一个字,我就念叨一整天;同学不小心碰掉了我一样微不足道的东西,我就恨不得破口大骂……再想想吕端,我真是惭愧不已,我这样不就像他那位书童吗?比起吕端,我真是小鸡肚肠,而吕端,真是宽容大度。
“有才能有气度,处事宽厚忠恕”,说的就是吕端。读完这篇文章,我更是获益匪浅:我们应该像吕端那样豁达大度,而不像他的书童,眼里容不得一点儿沙子。