《初中满分作文常考范文》

精彩的开端已经成功了一半，写作同样如此，而常见的开头方法有：开门见山式，所谓“开门见山”，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，下面是小编为大家带来的初中满分作文，希望你喜欢。

初中满分作文1

现在的孩子，从小到大都讲究时髦，讲究先进，讲究科学，往往忽略了根本，根本是什么，是一步一个脚印，是实实在在的成长，并不是通过某种捷径把自己的孩子培养成天才，

现在的家长，为了是自己的孩子成才，不择手段的让自己的孩子学习，学音乐，学舞蹈，学奥数，学……。使一个天真活泼的孩子变得一无所知，

孩子是应该培养，怎样培养，从哇哇坠地开始，教育他色彩的认识，味道的食别，长辈的称呼，到幼儿园，教育他老师是谁，小朋友之间应互相帮助，到小学，教育她知识，教育他做人的道理，应告诉她这就是通向知识的路

有的家长，在幼儿园就开始逼孩子学什么珠心算，指心算，笔心算，为的是孩子升小学打基础，这样不但没有增加孩子的知识，反而误导了孩子，到了小学还数手指头，给老师带了难度，耽误了孩子的学习，到了小学，学校学的还不够，还得上补习班，老师是干什么的，是教育孩子知识，连专业的老师教的知识都不会，何况只是为了挣钱而非专业的人，

如果，在课堂上认真听老师讲课，根本不用上补习班，再说孩子的承受力是有限的，有时连我们家长做什么事都不能坚持下来，何况是孩子们，我认为，孩子在周末家长应带孩子去放松一下，去农村，认识一下麦子什么样，麦子和韭菜的区别，麦子和玉米生长的季节，体验一下生活的不易。

每个孩子都具有天赋，只要家长稍有耐心孩子都会更上一层楼，每天晚上，家长拿出一小时的时间来陪孩子，和孩子沟通一下学校老师和学习的情况，如果坚持下去，你的孩子肯定会日渐进步，在语文方面，和孩子作词语，成语接龙。一起学习世界名著，共同研究伟人的成长，到郊外去描绘大自然。

在数学方面，教会孩子仔细认真，和孩子一起做题，进行比赛，提高孩子学习的兴趣，遇道错题，不要批评孩子，让孩子把题读明白，一遍不行两遍，直到孩子读明白为止，在英语方面，首先把英语单词背会，家长可随时随地提问，即使家长不会，也应当给孩子一个会的表现。

初中满分作文2

我小时候是一个很顽皮的孩子，为此没少吃苦头，也经常会受伤，全身上下没有几块完好的皮肤，难免也留下了一些伤疤。

每个伤疤都是一个我成长的记忆，有痛、有泪，也有童年的快乐。我就回忆一下三块比较有典型意义的伤疤过程，也是我顽皮、成长的伤疤童年的一个佐证吧。

第一块疤，见义勇为伤疤。那是我六岁时，去乡下外公家过年，外公给我买了好多好多的爆竹，有钻天猴、擦炮、摔炮、***……各式各样，应有尽有。啊，这下有得玩了!于是，我约了几个“小哥们”，一块去放爆竹。当然，其他邻居家来看热闹的小朋友也不少。这时，得意的一个“哥们”点燃了一串“电光头”扔了出去，却恰恰落在了一个看热闹的两三岁小孩子的脚下。

呀，坏了，那小孩呆呆的不知道躲。情急之中我冲了过去，结果先被一“哥们”放炮的香头撞到了我的脸上，被烫的地方马上灼痛起来。我忍住疼痛一脚把那串“电光头”踢开了去，危险解除了，脸上的疼更厉害了。唉，结果还是在脸上留下了一块说大不大、说小不小的伤疤。

第二块疤，惹事生非伤疤。八岁那年去外公家度暑假，调皮的我在外公书房里玩时，不小心打碎了一个花瓶。当时，听见声音的外公跑过来想要抱起我，可年幼无知的我以为外公要打我，就爬起来向后跑，没几步就觉得脚心一痛，便哭了起来。外公赶忙抱着我去乡卫生院看，一诊查是块碎陶片扎了进去。陶片是取出来了，可脚心却留下了有一英寸长的伤疤。

第三块疤，调皮捣蛋伤疤。这是我印象最深的一道伤疤。九岁时与外公一起去省城兰州逛了几天，一回来，就有很多小朋友围着我，问东问西，问这问那。这一问，我便来了劲了，有点飘飘然，就跳着摆着、得意的向小朋友们炫耀省城见闻。结果没留意，膝盖碰上了一块碎玻璃，

可得意的我一点都没察觉，直到无意中摸了一把，才感到痛，低头一看，玻璃没入肉中，还有几厘米露在外。小朋友们立即兵分两路，一路去抓细土，路去找可以包扎的东西，我则咬呀拔出了玻璃。当东西准备全了，就先用细土止血，再用布条包扎。可还是留下了我身上最长的、象蜈蚣一样的一条伤疤。

还有好多的伤疤，一并组就了我的顽皮的、捣蛋的、成长的伤疤童年。

初中满分作文3

在书的世界里，我如鱼得水。感谢缕缕书香，他除了赋予我无可比拟的睿智之外，更让我感受到人性的美丽所在。

我是一个在书熏陶下长大的孩子。我小时候，还没识字，妈妈便常常端着一本厚厚的故事书，给我讲述这一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，有白学公主的`善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书，在我眼里，那么变幻神奇，那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。

有书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简·爱》，使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强;读《围城》，令我惊异于围城内外人心的迥异，与那：围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围”。

书，就像是年过半百的渊博的学者，在无形之中与我融为一体。灵魂在这里得到升华，大脑在这里日趋完美。它引领我在先哲们曾经涉足的广阔大地上去尝试我所未曾经历过的充满坎坷又生趣盎然的生活，去体会什么叫做游戏人生。

感恩缕缕书香，它让我——一个曾经稚气未脱，时常哭鼻子的孩子不再孤独，不再悲伤，不再仿徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲”当做自己的人生座右铭，去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐，去把杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化为自己的雄心壮志，去把李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惊喜幻化成心中那一份属于自我的回忆。

初中满分作文4

淡淡的粉与浓浓的绿渲染成了一幅和谐的画。

淡蓝淡蓝的雨丝儿，轻轻的，柔柔的，如同一道晶莹的门帘，轻轻拨开，不觉一阵清凉从上到下，洗刷的那么彻底。

不知何时，嫩绿中悄悄伸展出一朵玲珑的小喇叭，正悄悄地在月华流光中舒展身躯。那淡淡的凝脂般的粉，精致，小巧，似乎不染一点尘埃。远远眺望，仿佛一条晶莹的瀑布，哦!她们是上帝派来的使者吗?

不时有一两点小小的水珠，从那光滑的叶片下擦过。不知为何我显得有些惊讶，那一棵棵刚抽芽的小树，正享受着雨水的沐浴，她们微笑着，而我，仿佛要沉醉于那甜甜的酒窝里。在路旁，每一株嫩绿都是那么袅娜，虽然不如花儿那么优雅，但却宛如一排排潇洒的绅士，风度翩翩。

烟雨朦胧，撑起雨伞，望着四周的静谧，心中不觉一阵欣喜。走在密密匝匝的绿色中，看着嫩绿的带着晶莹水珠的叶子，感受着雨丝冲淡了色彩的宁静。

河岸边，微风吹着柳枝轻轻拂过草面，那一片温柔的绿意仿佛要将我融化。躺在融融的绿色上，看见远方的蓝天神秘而多情，淡淡的云絮漂浮萦绕;听见清脆悦耳的清泉泄进我的血脉，悠扬婉的笛声涤荡着我的灵魂。此刻，我醉了，醉在你嘴角的一丝笑影中，我仿佛成为了一只恋花的彩蝶，与露珠一起在春光里嬉戏……

春，你用你细腻而甜润的歌喉，鼓舞着一切生灵;你用你纤细而修长的双手，抚摸着一切生机。

在你的画卷里，将永远存在着一座色彩的小桥，她，将为自然界奏响七彩的旋律!

那——是春的色彩!

初中满分作文5

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。杜甫笔下的春雨是悄无声息的，依我听来，却并不是这样，那是能牵动我心的声音。

找寻春雨的声音，并不难，无需过多的准备。只需一个人带上一份用心聆听的心情，漫步于像花针似的细细密密地织起连接天地的帘子中--听到了吗?这春雨的声音，这牵动我心的声音。

这声音很轻，似是一首若有若无的缥缈着的乐曲，又似一个顽皮的孩子在与你捉迷藏，只有你敞开心扉，聚精会神才能捕捉到。虽然很轻，但是这声音并没有那么婉约，是或清脆或低沉的敲打乐。

敲打过层层的屋瓦，远远近近，轻轻重重轻轻，似一曲缠绵悱恻的扬琴独奏，诉说着屋檐和春雨的恋情;敲打过密密的树林，起起伏伏，滴滴点点滴滴，似一曲欢欢喜喜的古筝，舞动的是受春雨滋润的雀跃的树叶;

敲打过片片的的湖泊，层层叠叠，淅淅沥沥淅淅，似一曲平淡唯美的竖琴，嬉戏的是享受甘霖的鱼儿这些声音是那么渺小，轻轻地随着春雨的降临而诞生，在天空的空灵与大地的厚重间谱写着一曲又又一曲伟大的乐章，任凭细细密密的雨丝浸湿衣衫，我的心在万籁都寂中被狠狠触动了。

这是生命的复苏，是勃勃生机在大地上蔓延的序曲。寒冬中的遍地枯朽与凋零将被更替，取而代之的是一副绚烂多姿妆容。那苍茫的皑皑白雪已然遍布着烂漫山花，好不热闹。柳梢上的早莺叽叽喳喳地争暖树，屋檐下的新燕忙忙碌碌的啄春泥。随着春雨的到来，所有是的生命都有了新的意义。

这又是精神的体现，是无私奉献的最完美的诠释。春雨作为春之女神，她默默地履行着灵魂中铭刻的使命，将自己全身心的投入大地的怀抱。她无私的地陪伴着寂寞了一冬的泥土，

无私地滋润着渴望了一冬的泉眼，无私地倾尽所有力量让世间千千万万的生灵接受生命的洗礼。最轻和，不似夏雨雷声震耳欲聋，不似秋雨挟卷落叶噼啪做响，只是轻轻地，轻轻地。春雨的声音，给大地带上了一圈奉献的光环。听听春雨的声音，满是生机，满是奉献，牵动我心。你，听到了吗?

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