《青春_以青春为话题的作文【精彩10篇】》
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？的小编精心为您带来了青春_以青春为话题的作文【精彩10篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
以青春为话题作文 篇1
人生犹如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
在充满活力的青春中，我们走过春风；沐过夏雨；踏过秋霜；访过冬雪。
因此我们应该珍惜我们所走的每时每刻，把握好每一个情节，不要浪费青春，浪费我们精彩的人生。在有限的青春时间内，我们应该做出无限美好的事情来。
青春是活力的，是人生中朝气蓬勃的精华阶段，我们的生机就在这儿诞生了，它给我们美好的希望，在创业中给我们灵感，在学习中它给我们战胜困难的主要精力。只要我们好好的把握住我们应有的黄金阶段，没有什么艰难险阻是攻无不刻战无不胜的，那么我们的日子将会变得丰富多采，富丽堂皇。
青春是欢快的流水，一晃而过。当我们不知不觉地在其中徘徊时，它已默默地消失在人生边际之中，而且是那么无情，那么坚定不移。回想过来原来是在糟蹋自己的青春没有珍惜这段时间，无知地将自己的青春视而不见，结果就会情不自禁地怨天尤人，看到自己一无所有，甚至走上绝路投江自刎。因此我们应该牢牢抓住这短暂的青春为未来美好的日子打下一个根深蒂固的基础。
所谓英雄出少年，在这个极短的青春时期内应该努力树立正确的世界观，人生观，价值观。这将会对自己一生的奋斗和成就产生长远而巨大的作用。
在青春中我们难免会遇到困境，那我们应该如何面对呢？
世界上没有不弯的路，人间没有不谢的花。其实这也不然！
当我们面对逆境时，千万不要听之认之，一定要有条不紊地与之作斗争，只要我们正确看待逆境，逆境持续长短只是在于个人的意志和想法，只要自己战胜了自己的心理，那么自然就会将逆境变为顺境了，这主要是怀有一个乐观的人生态度，要战胜困难首先就要战胜自己。
其次我们应该学会能屈能伸，时时刻刻准备着，要懂得居安思危，毕竟人生成功的创造日是极为短暂的。只有这样我们才不会被淘汰，不会落后。正如逆水行舟不进则退。否则就会造成少壮不努力老大徒伤悲的忧伤结局。
但一无所有的人并不可怕，因为他们是有福的，他们将会获得一切。但最可怕的是他们在这段时间内对生活产生厌倦感，失去对生活的留恋，和激情，失去对生活的憧憬和希冀。
因此我们应该改变自己的人生观念，怀有一颗积极向上的心去面向生活面世界面向未来！
我们的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能酝酿出人间珍品！因此我们在这个黄金阶段努力扬着船帆驶向成功的彼岸。
以青春为话题作文 篇2
春天是大自然的馈赠，青春是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物，多么美好！随着学校组织的一场集体春游，一台关于艺术、运动、科技的青春表演，拉开了序幕。
艺术，青春的乐章
我们随大家来到举办场地——激情广场，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖点过身边的小草，沾了小草上新鲜的露水，惬意地等待艺术节的开始。
在一句句诗文诵读中，艺术和青春的气息弥漫着，我们朝气澎湃，我们飞扬骄傲，我们多才多艺！
艺术节的节目，将青春的乐章奏出；是一曲架子鼓和吉他演奏的《光辉岁月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典优雅的宋词朗诵，是一段行云流水的筝曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相声……
我们被周围清新的空气拥抱着，在春天的阳光下将青春和艺术展现得淋漓尽致，美好、动人、是一篇美丽的乐章。
艺术，是我们的快乐，亦是青春为我们奏出的一首歌曲，而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。
运动，青春的舞蹈
日趋正午，阳光暖洋洋地包裹着我们，仿佛松脂包裹着琥珀。我们各班的运动员们皆摩拳擦掌，准备在跑道上一展身手。
随着发铃声响起，各个运动员仿佛离弦之箭，一跃而奔，弓身向前，而一边的加油鼓励声更是此起彼伏，每一个人都探身而望，焦急地等待结果。
“我们班是第一名”！不知是谁传来的消息，我们班像是往油锅里倒水，一下子炸开了，欢呼者有之，贺喜者有之，奔走相告者有之，一时，成功的喜悦像是温暖的阳光，照射着每个人。
最壮观的项目是“万马奔腾”，我们听得一声哨响，便在草地上奔跑起来，那一刻，我感觉青春的活力像一颗炸 弹，在我么中间爆炸，无比有力。
运动是青春的舞蹈，我们赋予了它的无限活力，同时，运动也让我们在青葱年少时张扬。
科技，青春的翅膀
踏进科技馆的一刻，我们好像发掘了一个宝藏，我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。
电影院里，我们所观看的4D电影生动逼真，电影里的动物好像从屏幕里钻出来了，引得一众尖叫不已，看完一阵之后，仍是惊心动魄。
在科技馆里，我们涉略了天文、地理、物理、数学等知识，这些奇妙的知识让我们大开眼界。
科技知识好像一双翅膀，带我们飞向知识的海洋，为青春添上美丽的色彩。
夕阳的光像浓稠的蜜糖，柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天正接近尾声，但青春的篇幅才刚刚掀开，让我们拥抱青春，展望未来！
青春作文 篇3
“我的青春我做主”这是当下年轻人们最爱说的一句话了。这句话在我这里却没有丝毫的体现。我是一个射手座的女生，在射手座的世界里，自由是最重要的，可我也会为了我爱的父母折断自己那双自由的翅膀。
我的青春不是我做主，是我的父母为我做主。七岁时，父母的爱像一个巨人，总是让我敬仰和敬佩；十二岁时，父母的爱像一朵花，美丽而又脆弱；十七岁时，父母的爱像一把伞，把我包裹的严严实实。我很爱我的父母，所以我一直以来都很听父母的话。渐渐地，我感觉自己已经变得不是我自己了，而只是父母的孩子了。我的青春，我的人生，我的一切一切，父母都为我计划好安排好了。我什么都不需要去做了，只要好好听父母的话就可以了。假如我是一个消费者，父母这样好的服务，难道不应该给的好评吗？可那是青春，不是商品。
此时我的内心很是矛盾，既想要过那种精彩的人生，又不想伤父母的心。所以，父母呀，请放开自己的孩子吧，你的孩子已经长大了，可以在生活中独当一面了。父母呀，请不要质疑我对你们的爱。我只是有些被压抑的喘不过气了，在你们带给我爱的同时，也让我感受到，很多时候，爱也是一件不得不带给人困惑和哀伤的事情。父母，请给我一点自由的空间和自己的青春吧。
以青春为话题作文 篇4
我们踏过锋利的玻璃碎片，血肉模糊之后开始一个新的人生。
——题记
十八岁的我们，是桀骜不驯的，是浪荡不羁的，是青春，是活力。但有人却说我们是垮掉的一代，是叛逆，是倔强。但我说，我们是迷惘的一代，是悲哀，是寂寞。
曾经的梦想是成为一名作家，写出代表我们心声的作品跟别人分享自己的故事。但是……“你这样的文章完全是离经叛道，应试作文要按改卷标准来，你不知道呀，上课听没听过！”耳边充斥着老师的詈骂声，和眼前那张不及格的卷子，鲜红的“59分”显得格外赤眼。为什么我有真心写的会是这样的结果，为什么我们的创作要束缚在那么多的条条框框下，为什么我不能写我内心最真实的想法，为什么我们的未来要靠那几个阿拉伯数字决定？
当有一天梦想与现实对立时，我还是无法摆脱现实翻天覆地的手掌，我不得不承认我是个懦夫，我退缩了。所以，现在的我终日俯首，做着我的乖孩子好学生，看着满篇违心之作打着高分的文章却毫无喜悦，这好似嘲讽，这便是我们的花季吗？
曾一度迷恋郭敬明·韩寒他们的青春文学。他们用自己的笔极尽描绘了青春的荒诞与真实。终还是有人坚持了梦，他们是幸福的，只可惜自己没有那样的幸运，抬头45度仰望天空，让悲伤逆流成河，我们迷恋别人笔下那个自己未曾拥有的青春。
任冗杂的岁月带着曾经的我们，任岁月风干理想再也找不回当初的我们，这便是我们说的成长吗？
这便是我们90后，我们的青春，脆弱到无法挽留的青春。
青春作文 篇5
青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的起点。
运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油！加油！加油！”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的灌篮！全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上，有时老师的讲解调动起大家的神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样；有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑；有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的快乐，一份学习的快乐，一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里，有最好的我们。
青春作文 篇6
我的青春在纸上缓缓流淌，唱着欢快明亮的歌，向前走去。而书页上的小字，是我唯一留不住的青春痕迹。
其实我明白我不是那么爱读书，但是我特别爱散文和别人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花开》，感觉身心极度放松，是个快乐的人。也许是海子的祝福，从此我成了一个开朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可见有一种情绪，即使得不到幸福，也希望别人得到幸福，渴望别人比自己幸福。
青春的话语跳跃在纸上，唱出我所想，表达我所想，感受我所悟。
我很喜欢景国。我见过他的《爱与痛的边缘》。他把自己的青春毫无保留地写在纸上。字里行间，他有他的快乐，也有他说不出的悲伤。也许他的选择是正确的。他选择与人分享自己的快乐，倾诉自己的悲伤。他的青春和大家的青春一样。叛逆和无奈并存。在这样美好的日子里，我只把青春留在纸上。也许纸上鲜红的100分只是对我逝去青春的一点安慰。
太多的青春留在纸上，太多的人的青春留在纸上。我们的青春不能用纸来表达，不能用悲壮来表达，不能用平淡来表达，不能用单身来表达，不能用纸来表达。
青春就像一条美丽的小溪。随着时间的推移，它越来越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我们终于走向了成人的世界。
重庆垫江县垫江师范学院，邮编：
以青春为话题的作文600字 篇7
青春，回忆的时候很美好，浪漫，但经历的时候很残酷。
没有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、挣扎、奋斗，没什么可抱怨的。因为它始终将成为回忆，所以在青春里我们应且行且珍惜。春期里，我们多少有点年少轻狂，比如男生们为了博红颜一笑故作潇洒般的投篮；女生们小心翼翼的写日记，生怕别人看见什么。青春里的我们学会了伪装，学会了不冷不热，笑得没心没肺，也不会流泪了。
我们的。青春看似美好，但在我看来，只不过是叛逆的开始，年少的我们把事情想的太过简单，以为手牵手便是一辈子，谁知最后的最后，我们都沦为对方的过客；以为世界都围着自己旋转，后来的后来才发现，我们只不过是宇宙中的一粒小沙子。
可是，因为年少，所以什么都值得原谅，包括那些灰暗地带。青春，往往莫名的开始，也莫名的结束就像纸箱剪开的瞬间，有几百颗糖果像水一样倾泻而下，许多甜蜜也随之而来，却仅此一次。每一段青春都有无法言明的伤，我们必须学着以最乖的方法长大。而我们在最甜美的年华相遇，因一件事团结一心，看着它从无到有，慢慢变好，在其中感受激情、努力、认真、协作，经历友爱，然后，青春散场。原来，青春就是场闹剧，人来人往，最终该走还是要走，该留的留下。
而那些出现在我青春里的朋友，不管最终是选择了与我结伴而行，还是一笑而别后渐行渐远，都是这场青春盛宴里不可或缺的角色。谁的青春没有一丝灰暗？谁的青春会真的如我们想象的那般美好、纯净、不惨杂质？
青春作文 篇8
窗外的青竹苍翠挺拔，窗内的我站在书桌前研好了墨，淡淡的墨香萦绕，铺平宣纸，饱蘸墨汁执笔挥毫。
运笔收笔，笔尖在宣纸上留下墨迹，笔法清畅，柔中带刚。片刻间，文字在纸上映出自己独特的风姿。
人人打字的年代，有几人还愿意手握毛笔书写？但是，印刷的铅字终究不同于一笔一划的书写。墨香萦绕，笔尖流转，留下深情款款的墨迹，如何不令人心往。印刷是一种工艺，书写是一种艺术。黑白之间朱砂一点，带给人无限的追思与遐想。何况印刷的字体，也是由书法家创造而成。坐享其成的同时，我们是否也该思考幸福的源头？
我喜欢创作书法作品，也坐在桌前，研究文人墨宝。欣赏得多了，便感觉书法的美在于各具特色。端庄大方的楷书，古雅秀美的隶书，俏丽可爱的柳体，豪放大气的草书，潇洒飞舞的行书……“书中自有颜如玉”，说的也是这沉鱼落雁、闭月羞花的文字之美。自古多少文人英雄为书法沉醉，“何当浓墨写竹帛，千古万古长昭垂。”
书法体现了文人追求的品格风骨，那坚韧挺拔、刚中济柔的文字，如何不是为人处世追求的佳境？苍劲有力的笔触，又如何不像那些不屈不挠、不卑不亢的名士？端庄清雅的人儿把青春的追求融进笔墨，写在纸中，成为不朽诗篇。
书法是中华的瑰宝，任时光白驹过隙，不曾褪色。如今书法已经走出中国，在亚洲文化圈中大放异彩，却难免有被日韩超越之势头，我们又怎能隔岸观火，任自己祖先创造的艺术被他国抢占头筹？愿有更多的人传承发扬书法艺术，让中国传统的书法走向世界。也许，我不能做一个先锋，但我至少要用自己的行动告诉世界，传承传统文化，我不曾放弃。笔墨青春，无怨无悔！
以青春为话题作文 篇9
艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟人说青春是早晨八、九点钟的太阳，大、亮、圆……青春是诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴藉深厚，深沉含蓄耐读耐品……青春是一首歌，一首旋律优美、高亢嘹亮的歌。这首歌，无论是浅唱，还是低吟，都能让人沉醉，让人遐想。
青春是一幅画，一幅五彩缤纷、艳丽夺目的画，如看青山，如看秋水，总也看不尽，看不够……青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的词“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”。因为没有愁，所以便不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的。属于李白、杜甫、李煜这些文人墨客的。
青春是宝贵的，但又是短暂的，正如时光的转瞬即逝。莎士比亚曾说过“青春，是不耐久的珍宝。”所以，趁我们还有青春，就要为它付出行动，用不悔的努力去跋涉人生风景。青春的我们，充满了快乐与活力，去拼一份自由的天空。
青春，是一枚橄榄叶，永远碧绿，充满活力；青春是一朵盛开的鲜花，沐浴阳光，灿烂无比。青春是一杯水，永远清澈纯净；青春是一杯酒，散发着滴滴浓香。让我们一齐为青春喝彩吧！
青春作文 篇10
15—16岁的花季，如花似玉的年纪，进入懵懂的青春，应该用什么来诠释茂盛的岁月，我觉得一定是放肆！青春里，我们都很叛逆，很随意，很放肆！
青春其实是一首歌，美好而欢快。记得上课的时候老师讲的很生动，但是我们看了下面自己的绘本。当时不知道自己为什么有那么大的勇气去做一些违反纪律的事情。也许这就是青春，那种感觉刻骨铭心，惊心动魄。一方面是绘本的诱惑；另一方面，是老师严厉的话语和表情。我们毅然选择了前者。青春的节奏是那么欢快美妙。青春注定要被注释为厚颜无耻。
青春其实是一首歌，冷艳。记得书桌上摆满了课本，哪些语言和数学乱七八糟的摆在书桌上，给人一种青春特有的魅力。这种乱七八糟的美，随时都可以看到。偶尔，一些学生睡在凌乱的桌子上。学习总是紧张的，但我们会在紧张的时候放松一点。例如，老师在课堂上讲的一个小笑话总是让学生发笑。这样的时刻平淡却快乐。还有经常互相开玩笑的老师同学。虽然有些玩笑开得太过分，让老师很难开口，但我们还是肆无忌惮，经常开小玩笑。也许，这就是青春，用放肆诠释的青春！青春短暂而美好。在青春期，我们学会了放肆。或许，这应该就是青春的样子吧。黄昏的秋千上，一组组青春的旋律摇摆着，像一个充满芳香的框架，在空中游荡。其实我觉得还是要保持青春活力，在青春里热情积极。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注释为厚颜无耻。青春里，要活出青春里最好的姿态！