《老师中秋节的演讲稿【推荐3篇】》

老师中秋节的演讲稿（精选3篇）

老师中秋节的演讲稿 篇1

尊敬的同学，老师：

你们好!

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

这是一首中秋咏月诗，中秋节是我国的传统佳节，是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚，共享天伦之乐看的极其珍贵，都说每逢佳节倍思亲，何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此，中秋节有“团圆节”之称，有“花好月圆人团聚”之谓。

或许对于某些人来说，上海并不是你们的家乡，或许你们很想念家乡。但是，不要忘记，你们还有一个家，就是学校，学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。

希望你们在这所新的学校中，展开新的旅程，迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习，共同努力，共同进步!

老师中秋节的演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是中秋节，我和妈妈起得早早的，去买做月饼的材料，按照中秋节的传统是要吃月饼赏月的。

材料买回来以后我就开始和妈妈一起做月饼。妈妈先将面粉加水和油揉成面团，然后分成一小块一小块压成扁扁的月饼皮。我先拿出一张月饼皮，再把准备好的红豆馅包进皮里，再用模具一压，一个月饼就做好了，依照这个方法我接二连三的做月饼。但是越做我觉得越好笑，因为我做的月饼不是皮被我捏破了就是馅被挤出来了，反正没几个是正常的。嗯，这个还是有方法的。月饼做好以后，妈妈用盘子把月饼装好放进了烤箱。不一会儿，就闻到了浓浓的烤香味，让我直流口水。二十分钟以后香喷喷的月饼出炉了，妈妈拿出一个试了试味道说：“咦，这个月饼怎么这么难吃?”“恭喜妈妈中奖了，这个月饼是我做的!”我笑着说，爸爸妈妈听了哈哈大笑。

晚上，我们一家人到楼顶去赏月。圆圆的月亮像一个洁白的玉盘。我看着圆月亮问妈妈：“妈妈，中秋节为什么要赏月呢?”妈妈说：“这个是有一个古老的传说，相传在后羿射日的时候，有个叫河伯的神仙贪恋后羿的妻子嫦娥的美貌，天天去打扰后羿练剑，嫦娥看到了，为了不影响后羿，就拿出仙药吞了下去，离开了后羿飞去了月亮上的广寒宫。后羿知道后化伤心为力量，战胜河伯射下了九个太阳，让百姓恢复了正常的生活。我被嫦娥牺牲自我的精神感动了。

中华民族因为一代又一代的优秀人物的传承才有了灿烂的精神文化，我要努力探索中华民族的光辉历史，学习他们优秀的精神。

中午拉下窗帘把直射的光线挡在窗外，一觉醒来，太阳已乖乖的跺在墙角，大概是姮娥催促他快些走开，好让她早一些窥视人间，风过，桂花摇落一地，暗香浮动，时令已滑至中秋了。

秋天在别人眼里是一个团聚的季节，承载着快乐与欢笑，但于我却是“秋风秋雨愁煞人”，因为秋天之于我来说意味着思念。秋天一到，人们就会想起中秋节，随之，又会想到家人团聚，吃月饼的情形。这些，都是不足为奇的，而于我，便是奢望。

小时候，爸妈在外工作，把我寄放在奶奶家，到了中秋节，也不觉得什么。可随着日子的辗转，渐渐明白了“每逢佳节倍思亲”的那份苦楚，也逐渐害怕秋，也不想过那令人窒息、令人伤感的中秋节。那圆圆的月亮使我害怕;那圆圆的月饼使我害怕;甚至连那圆圆的圆桌都会使我害怕。总之，愁秋的到来，更愁中秋节的到来。

中学的时候，我住校，记得那日正好是中秋节，在吃晚饭时，周围的同学都捧着他们家长顶着风给他们送来的月饼，个个吃得倍香，父母则在他们身边笑眯眯地看着，抚摸着孩子头说“慢点、慢点”，而我只有低着头，手胡乱地搅着饭，心里安慰自己：明年中秋，我一定会过得和他们一样好，可是，眼泪不争气地流了下来……

一阵风刮来，我将外套裹紧，继续走着。街灯亮起，看着微弱的黄，别家的人们在抵足相诉，心中滋长了怎样的一种情绪?有那些不成行的心情，悠悠远远，折入月空。身边有野菊花绽放的声音，细细长长。

想念，是个不限量的词，随着光的速度延伸，一程又一程，每年，我都会像往常一样，打电话去问他们：“中秋节回不回来?”尽管知道每次的结局都是一样，但每次还是怀着希望，想多说一句：“今年就回来过中秋吧。”可又不敢，他们有自己的工作，打算，离我那么遥远，因此，每年的我，只有与他们“千里共婵娟”。

站在水凋歌头，闻着袭人花香，老师、同学、教室，影影绰绰，来来回回的刷新，今年，给父母寄盒月饼吧，不为别的，只为给他们忙碌的生活增添一点惊喜，给白发的父母一点欣慰与感动。

老师中秋节的演讲稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！育校，我唯一的母校，它伴我走过了九个春秋，如今第十个年头，在这高中的第一个教师节来临之际，我想对改变我一生的初中班主任吴波澜老师说一声：谢谢您，吴老师……

其实小学的我一直是一个缺乏自信，在班级中毫无存在感的男孩，6年来，我似乎早已接受了这个黯淡的角色。

直到六年级的那个夏天，我遇到了我的初中班主任，吴老师。我原以为我会继续那原本的默默无闻，可军训时您将我任命为班级的体育委员改变了这一切。不论是喊号还是整队，这些体委的义务无时无刻地锻炼着我，吴老师的良苦用心，让那个一直活在自己世界的男孩尝试着走出来，去表达自己。

至今我仍记得那个下午，刚刚适应体育委员这个职位的我被吴老师叫出了班级，您说您希望我担任班级的班长，对我来说，那并不是幸福来敲门，而是始料未及。我从未想象过自己成为班长的模样，甚至是不敢想象。我早已习惯于听从他人的安排，而不是安排别人。我内心何曾不是矛盾的，我当然希望为班级出一份力，但那内心深处对于在他人面前表达自己的恐惧束缚着我。正在我纠结之时，是您告诉我您对我的信任，您对我的期待，才让我下定决心，担任这个我陌生而又畏惧的职位。

一次又一次，您让我走上班级、年级的舞台，去表达自己，展示自我。从课本剧展演，英语口语大赛，到家长会演讲，再到年级活动主持，一路走来，是您对我的鼓励与信任让我坚持了下来。从当初的羞涩与腼腆，到如今的自信与坦然，离不开您对我的坚信与支持。

三年的时间真得很短暂，如白驹过隙一般转瞬即逝，但您对我所付出的一切，我定将铭记一生。当初那个毫无存在感的男孩，如今已是独挡一面的班长。三年，是您让我成长，让我坚信自己，让我重获新生。真的，是您改变了我的一生……

今天，请允许我由衷地祝您教师节快乐，我永远的恩师——吴老师，也允许我向曾经辛勤培育我的小学、初中的老师道一声“教师节快乐”，最后，祝愿我唯一的母校——育校越来越美，我将珍惜未来三年在这生活学习的每一天，成为一名值得母校骄傲的育英人！