《初中学生代表演讲稿(合集三篇)》

初中学生代表演讲稿（精选3篇）

初中学生代表演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是政治经济学院__级法学理论专业的研究生，非常荣幸能作为学生代表在这里发言。在此，向获奖的集体、同学们表示衷心的祝贺;向长期以来一直给予我们悉心关怀和毫无保留的指导的领导、老师们表示由衷的感谢和最崇高的敬意!

都说研究生阶段是充满机遇和挑战的殿堂，研究生的生活亦以自由著称，但自由的环境中最容易使人产生惰性，迷失自我，所以才会涌现出很多所谓的“宅男”、“宅女”，在玩游戏或者是追韩剧中销蚀了宝贵的时光。其实，研究生生活也同样是一个竞技场，惟有俯身向下、拼搏向上才能扬起人生远航的风帆。无论过去是多么的辉煌，那都已经属于过去，“在圆周上，终点就是起点”。所以，回归母院以来，我依然积极进取，认真学习专业知识，按照老师的要求，读文章、啃专著，挖掘专业深度，提升自己的专业素养;同时，积极参与实践，“想他人所未想，言他人所未言，为他人所未为”，在丰富的学生活动中使自己得到锻炼和提升。

__年9月以来，得益于老师的信任和同学的支持，我担任学院研究生会副主席，与同学们一起在这个温馨的大家庭里驰骋理想、展现自我，协助老师、服务同学。因为共同的志向，我们走到一起，组成新一届政治经济学院研究生会——这个团结向上、积极进取的团队。过去的一学期，我们肩负老师的殷切希望，胸怀服务同学的满腔热情，“迎新杯”篮球赛、公务员模拟考试大赛、“慧泉”学术沙龙、“经金色研华路，育核心价值观”社会实践、优秀文明宿舍评比、“青春志·政经梦”__年师生迎新联谊会，等系列活动全面、有序开展，为同学们丰富课余生活、积极展示自我、拓展宽广视野，搭建了广阔的平台。而这些经历给予我的不仅仅是锻炼的机会，也是能力的提升，视野的拓宽。

作为学生干部——老师和同学之间的纽带和桥梁，这个角色会给我们带来很多的的压力：我们担心可能无法按时、保质保量完成老师交给的任务，有负老师们的期望，所以总是在焦虑中努力做好各项工作安排;我们为了协调好与同学们的关系，不因工作影响到纯洁的同学友谊，所以总是谨言慎行、谨小慎微。但是，在压力面前，我们没有退缩，反而在多次的历练之后，学会了放松心情，积极面对生活。

荣获“优秀学生干部”，是老师、同学们对我工作的肯定，也是对我的一种鞭策，是荣誉，是压力，更是前进的动力，让我在今后的工作中更加努力。相信大家都和我拥有同样的抱负，就是从学习中寻求真理、从实践中赢得价值、从兴趣中获取快乐、从追求中获得力量;本着“协助老师，服务同学，锻炼自我”的意识去开展工作，加强团结，增进友谊，大处着眼、小处着手、以身作则，在为同学服务的快乐中锻炼和提升自己，为了让研究生会成为学院师生之间心灵的纽带、沟通的桥梁而不懈努力!

再次感谢学院的培养，感谢各位老师给我人生道路上的指引和教育，感谢同学们对我的支持和帮助!祝各位老师身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，奋发有为!

谢谢大家!

初中学生代表演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我花到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，花给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们花给了我许多的帮助；我要感谢的还有好多。但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助。

记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在博客上，老师给我的留言：孙佳妮从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定是最棒的！老师，是您的爱，让我更加自信。

休息日您给我们发博文、写信、留言等，是您让我懂得了奉献。

老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。

啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，我的老师！”

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中学生代表演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的伙伴，还有亲爱的爸爸妈妈们，

大家上午好！

我是来自初一一班的张晓艺。就像新学期的第一天，就像圣诞晚会的狂欢，今天，又是我们一个特别的日子，因为今天是我们向20xx学年告别的日子。在辞旧迎新之际，我非常荣幸能站在这里，和大家一起探讨学习问题，分享我们的困惑和收获。

说到学习，这是我们这些孩子最清楚的事情了，因为我们每天都在做这件事情。你学习上的困惑有哪些呢？我想到的是：第一，不想学习；第二，偏科。第三，不喜欢写家庭作业。你们有过这种想法吗？我想，这应该是我们这些初中生身上都存在的问题吧。有问题就应该去寻找解决问题的办法，我对于这些问题的思考是这样的：

关于不想学习的问题。我认为解决它最好的方法就是爱上学习。人们都说，兴趣是最好的老师，要想好好学习，就要先爱上学习，只有爱上学习，才会对学习有浓厚的探究兴趣，才会让人使劲的去钻研学习，才会使人有想把学习看透的想法。还记得我们仿写的句子吗？书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有酸甜苦辣，书中自有悲欢离合。我觉得，当我们打开课本，语文的文字之妙，数学的变换之巧，历史的博大精深，政治的思想引领，在我们心中渐渐明晰了，那么我们就是爱上学习了。

偏科不是好现象，就像瘸着腿走路不顺畅一样。拿我自己来说，我也有过偏科的经历。我较偏向语文，学英语有点困难。但是，作为一名学生，要想取得好的成绩，就必须在每一科上都有较好的表现。偏科是个难题，但我还是想把它击破。我的做法是：首先在认识上改变观念，不能知难而退，而要知难而进。还是拿我学英语来说，我这样告诉自己，语文和英语都是一门语言，既然能把语文学好，英语自然也能学好，因此，有了这个目标，我在英语课上好好听讲，下课认真复习，不懂的问题及时请教同学和老师们，所以，我每一次的英语考试总能比上一次有进步。

也许你不赞成我的观点，但我还是要勇敢地说出来，我觉得不喜欢写家庭作业的孩子不是好孩子。在我看来，每天的作业并不算多，因为那都是老师们根据一天的所学为我们专门设计的作业题目，更重要的是，我从未将完成作业看作是一种负担。我们为何要做作业，那是因为“好记性不如烂笔头”“耳听千遍，不如手过一遍”唯有将所学落到实处，我们才能更快地进步。因此，我把每天的作业当作是一种享受，认真完成，然后再从自己所做的作业中，找到自己的薄弱点，细心强化。每次看到练习册上一片片的空白被我一个个的文字填满，心中总有一些小小的成就感。所以，请用积极的心态迎接作业中的挑战吧，因为付出之后总有收获。

学习不可以懒惰。我认为我可以原谅自己在某些方面的笨拙，但却不可以原谅自己在一个方面的懒惰。笨鸟先飞，同样可以翱翔寰宇，但不飞，既使是大树的枝头也是可望而不可及的。在众多的同龄人中，也许我们不是最聪明的孩子，但我们要做最勤快的学生。用每天的阳光朝气、充沛精力面对我们的老师、同学，还有我们自己的学习，坚持今天的事情今天做，不要明日复明日，不要养成怠慢的习惯，充分利用每时每刻，用勤快的脚步，踏出属于我们青春学子的欢快旋律。

亲爱的同学们，古人有云“独学而无友，则孤陋而寡闻。”多么庆幸，在我们最美好的青春年华里，我们这些伙伴从不同的地点聚集于济宁孔子国际学校这个美丽的校园，那么，就让我们相互帮扶、携手共进吧，一起用我们的智慧勾勒我们灿烂的明天！

最后，祝福亲爱的同学们健康幸福，在新的一年里，我们一起学习进步！

谢谢大家！