《周记作文600字优秀7篇》

时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧，的小编精心为您带来了周记作文600字优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

周记作文500字 篇1

伴随着一阵阵排山倒海的欢呼声和小许不舍的告别声，初一上学期的脚步已步入终点，半年的时光也悄然而逝，连一声招呼都没打就已走得远远的，望着窗外忧郁的天空，突然发现时间变得很仓促，容不得我们喘气，更容不得我们后退，只要速度稍微慢一点，你就会被时间淘汰；所以，只能像敢死队那样，拼命地往上爬。

回家之后整理书柜，突然掉下来几本本子，正好砸在地上，轻轻地弯腰捡起，上面歪歪扭扭地写着我的名字，拍了拍上面的灰尘，心中不禁扬起一阵阵好奇，小心翼翼地翻开它，里面有我小时候写的日记，有快乐的'，悲伤的……。仿佛人生的五味瓶蕴含在其中，文章虽不能与现在的相媲美，但那颗天真的童心却早已在这里发芽生根，发挥得淋漓尽致，是那么的耐人寻味，我会心的笑了：我那美丽的童年，唉——蹲在椅子上，轻轻翻开另一本，里面有许多幅画，有画小鸟的，家人的……仿佛世界的美就蕴含在其中，虽远不如我现在的画，但是它表达的意思简单，明了，大胆，那就是我的童年，唉——本子最后几页歪歪扭扭的写着几行字，我仿佛看到了一个少年在刻苦的拿着笔，一笔一划的吃力的写着字，它虽然无法与我现在的字相比，但这里边，有一颗多么坚持不懈的童心啊！

是的，现在社会竞争这么激烈，为了生存，不是你死，就是我活，你要工作8小时，我就工作10小时，在无休止的竞争中，童年一如垃圾一般被遗忘，谁还会有心情去回忆童年呢？只能对童年说再见。

童年，那是一首歌，是一首动人心弦的歌。

周记作文600字 篇2

生活中的本领真多。大家一般会想到学习方面的，比如大家的心病----写作文。而我说的本领却来自于生活中。我们每家每户都有防盗门，上面都有锁，进进出出既安全又方便。开锁也就是司空见惯的家常便饭，但是对于我来说，可花了很多工夫才学会的'。

在我家蓝色防盗门上，有两个锁孔，我很小的时候就看见大人开锁：要先用方形的钥匙开上面的，再用圆形的钥匙开下面的。

三岁时，我连钥匙都插不进，就像让不会射箭的人做到百步穿杨，怎么行呢？

四岁时，我发现要是上面有记号。嘿嘿，只要把记号朝上，轻而易举地插 进去了。可是新的问题又出现了，我的小手竟拧不动。“唉，妈妈的力气可真大！”

五岁时，我使出了九牛二虎之力终于可以将钥匙转动90度，于是上面的锁可以打开了。

六岁、七岁，我仍然对打开这个怪家伙心有不甘，那咕咕的声音差点闹得妈妈神经衰弱。

到了八岁，我整天都在琢磨怎么能把门打开。突然，我想起了科技班常用的润滑油也许能帮我一臂之力。于是，我用棉签沾了几滴“润滑油”-----清油，滴了几滴在锁心里。等我再试的时候，果然帮了我大忙。轻轻地拧动了180度，最后关头，稍用劲，门居然就开了！终于学会了开锁！这下妈妈不会再说：“看吧，没力气，还不多吃点肉！”其实，这根本就不是吃肉的问题，我天生就不是力量型的人，我是智慧型的人。

其实，生活中还有好多本领等着我们去学习。我们只要向孙膑那样，多观察，多思考，就能掌握方法，还能使巧劲。这不，再难的问题都可以迎刃而解！

周记作文600字 篇3

嘿！朋友，我们似乎很久没见了，你很寂寞吧？你看你的身体都落了一层厚厚的灰了，你以为我忘记你了？其实我没有，你是我的好朋友，我怎能忘记你呢？

还记得以前吗？

那时我刚踏入初中的门槛，迷茫而胆小的我不知如何去面对这一张张陌生的面孔。你悄悄来了，语文老师把你介绍给了我，我记得那时我很讨厌你，把你当做老师给我的包袱，每次写周记都敷衍了事，因此，我的周记总是得不了高分，所以，我更讨厌你了。

日久天长，我渐渐变了，我发现事实并非如此，你也没有想象中中那么差劲。渐渐地，作业本上那大红的数字越升越高，老师在周记本上的评语也越来越长，我知道，当这一刻来临时，我和你成了朋友。

从那天起，我开始把你当做我的知心姐姐，把我的喜怒哀乐向你倾诉。你还记得那天吗？我被小青误会，心中的怨气无处发泄，又不知道该干些什么，就奋笔疾书，写下了我当时的感受，你则只是在一旁静静地看着我，认我当思绪在你的'身躯上留下痕迹，那篇文章被我无意交上去后，居然得了20分，还受到老师的好评，让我第一次在全班同学面前读我写的作文，我又惊又喜，从那天后，我便爱上了你，渐渐地我的作文水品越来越高，分数也有不及格变成满分。

自从遇见你，凡事都变得比以前更有意义，自从遇见你，我就爱上了你，自从遇见你，我对学习就有了新的定义。你是我真正的朋友。

朋友，谢谢你，是你改变了我，更要谢谢你一直陪在我的身边。或许等我老了以后，拿出你，同你回味以前的事，还会不自觉地(）咧开没牙的嘴笑呢！

作文周记500字 篇4

人生是什么？悲观的人说，人生如水火；乐观的人说，人的一生就是进行尝试；而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。

音符

人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一个节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。

高音符号

人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完待续的五线谱中，高潮接连不断，比比皆是。难道不是吗？一次考试的成功，一场比赛的胜利，一次努力的果实……这些生命中一丝一抹的光辉，照耀着我们的人生，照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫，流光溢彩。

低音符号

人生是一首壮丽而又浪漫的歌，但是仅有那些高音符号，那些接连不断的高潮，那么再壮丽的歌曲都会变得单调。自然那些低音符号，也紧密的团结在我们生活的周围。一次测验的粗心，一场比赛的失利，一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心，但是我们应牢记，风雨过后就是彩虹！为了成功，风雨中的这点痛算什么？擦干泪不要怕至少我们还有梦！

休止符

人生如歌，终有完结；人生如歌，结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到，坏的结局却触手可即。是终于泰山，还是轻于鸿毛？这是一个问题，需要我们一生的时间来追寻、探索。最终休止符将会如何，只有自己明白……

人生跌弱起伏，有好也有坏；人生五花八门，又各不相同。人生到底是什么？我想那是一首歌，一首壮丽而又浪漫的歌！

作文周记600字 篇5

我们育红小学从空中看就像一个四合院，由新楼、行政楼、东楼和西楼围成。

站在学校大门外，抬头向上一看，你会发现“育红小学”四个金色大字在阳光下熠熠生辉；大字的上面有一个镏金圆球，就像一颗璀璨夺目的金太阳托在一双大手之间；金球上有一面红旗表示一心一意学习，而两只“大手”上各有五面小彩旗，加起来共十面，这十面小旗则有着十全十美的寓意。

走进校门，先是一个小上坡，然后往左看你就会看见一栋崭新的教学楼。这栋教学楼是我们学校最新的教学楼，它一共有五层，一、二、三楼基本上都是教室，四楼是我们学校的机房，五楼是大礼堂，一般只有演出或者开家长会时才会开放。

新楼前面是升旗台，方方正正的升旗台中央矗立着高高的旗杆，程亮的旗杆大约五米多高，三层楼左右的样子。每到天气良好的星期一，学校选出来的升旗、护旗手，便在这里庄严地升旗，这时鲜艳的五星红旗在风中迎风飘扬，我们便精神精神抖擞的站在红旗下聆听老师的教导。往右边一拐就到了行政楼，行政楼的墙上挂有白底红字的“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”这条鼓励我们的标语。

再往右转，就是东楼了。这栋楼虽然年月久远，而且只有三层楼高，但他依然十分坚固，雪白的墙壁，朱红的屋顶让人看着十分舒服。以其他楼不同的是，还有二十一根洁白的罗马柱之间，还有一个常常的大理石做的银灰色长条凳，下课时，同学们便在那儿休息、谈心、做游戏……楼前还有五棵笔直、高耸的广玉兰。再往前走就到了整个学校最古老的西楼了，听同学们说1958年时就有这栋楼了！也不知是真是假。

我们这个四合院怎么样？他可是我们心中的乐土！我们在这里学习，在这里玩耍，在这里成长……

周记作文600字 篇6

期待！期待！终于又到了周六，我兴奋地迈着快乐的步子跑向《遂宁报》。

我们迫不及待地想上车，来到美丽的荣兴大都市。走进宽敞的荣兴大都市，我好奇地环顾四周。过了一会儿，蛋糕师傅高兴地来到我们面前。我们仔细观察了师傅的一举一动，才看到他把一片薄薄的面包放在转盘上，然后在面包上加了一层奶油和一些果粒，切平。这样连续做了三次，在奶油里加入一些红色的糊状物，然后把涂有红色糊状物的奶油涂在蛋糕上。他用刀把蛋糕从下往上推，一层一层，像个楼梯，很陡。推上去之后，一个个都是小球，红红的。然后，在蛋糕上套上一件漂亮的外套，加上巧克力，画出嘴巴和眼睛，一个像活的一样慢慢的。蛋糕就会展现在我们面前。“哇！太美了，一定好吃！”几乎每个同学都在情不自禁地舔着舌头吞咽东西。这个蛋糕大约在16分钟内完成。师傅的功力真是高超。真是“状元”。听蛋糕师傅说“他也失败过很多次才成就今天。”。我一边吃着蛋糕，一边心想，真的很划算。

我们又来了。我好奇地问老板：“为什么叫一心一意一个客户呢？”老板说：“为中华民族努力，认真对待每一位客人，叫一心一客。”老板真是有学问！多好的心啊！就在这时，一个奇怪又好笑的“气球人”突然出现，一手拿着利剑，一手握着拳头。那把剑似乎很重，我想：我举不起来。我们争先恐后地打气球人的肚子。我无法形容我有多开心。

时光飞逝，日月如梭。我们在开心的笑声中度过了一上午，我依依不舍的离开了荣兴大都会。回家的路上，蛋糕师傅娴熟的技术历历在目，从中我明白了，要学好任何一门技术，都要全身心的练习，反复琢磨。

作文周记500字 篇7

生活是丰富多彩的，快乐常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好——我快乐”；当朋友用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好——我快乐”；当欢歌笑语飞出课堂洒在田间野外时，你会感到“有这样的活动真好——我快乐”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好——我快乐”；当理想帮你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好——我快乐”……

帮助是一种快乐。当你看到一位盲人过马路时，你扶他过马路，当走到马路的对面时，你看到盲人会心的一笑，你会发现生活中的快乐真的很容易得到。

劳动是快乐的。当你看到农民伯伯耕耘时，他弯腰与地面接触时，你并没有他为耕耘而烦恼，而是伸手去抚摸大地，好似在与大地心与心的交谈。这也是快乐，也是生活中的一种快乐。

宽容是快乐的。当你看见一位老师在批评一位犯错误的学生时，那位学生已经知道了自己的错误，老师的脸色马上变了回来，你会发现他们两人相互一视。其实，这也是一种快乐，也是生活中的快乐。莎士比亚说：宽容像细雨滋润大地，它赐福宽容的人，也赐福被宽容的人。

合作是快乐的。因为与别人的沟通交流中创造着价值。一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣；溪水在山涧中快乐地流淌；微风在春风得意中快乐地抚摸山林；细雨在清凉中欢快地滋润大地。朋友，看着这些，你能不动心？

我们心动，因为我们渴望快乐的生活。何来的快乐？快乐源于生活中小小的满足。