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《关于期中考试后的感想周记(最新4篇)》

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日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里是美丽的编辑给大家分享的关于期中考试后的感想周记(最新4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期中考试以后 篇1

前天,期中考试的卷子发下来了,我考了96分,错了些不该错的题,主要是我粗心大意。比如说一个正方形的边长是4厘米,问周长是多少厘米,我竟然写了4厘米,应该是16厘米,我还错了个非常简单的题,就是数学书的厚度应该是6毫米,我怎么能写成6厘米呢?还有两个题我忘了是哪个了。咳,粗心害死人,我后悔极了。

其实,这些题不是很难,就是我平时不注意复习或粗心大意,如果这些题没错的话,就一百分了,数学老师说我进步很大,我以前都是七八十分。给我发了一张奖状,95分以上的同学都有奖状,我很开心。

夏米的一举一动很令人生气。因为他只做了一面卷子,就不做了。监考老师催了他一遍,他却翘起二郎腿看书,到最好只考了43分,为我们班拉了分,我比他强多了。

语文我的感觉不如数学考得好,短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词,所以没有做。经过我反思,知道是我没有用“心”去读,不然怎么能找不到呢?

以后,我要改掉粗心的坏毛病,要认真仔细的做题,这样就能考上好成绩。

期中考试后 篇2

期中考试已经结束了。这次考试,我的成绩很不理想,比以前退步了很多。爸爸妈妈没有责备我,只是让我找找原因。尽管如此,我心里依然是很难过。我觉得对不起关心爱护我的老师,对不起对我体贴入微的爸爸妈妈。

回到家里,我静下心来认真地进行反思。分析成绩下滑的原因,找出了自己最致命的缺点——粗心,贪玩儿,做事情不踏实、自以为是。

最近,我太浮躁、太贪玩儿了。上课时,注意力不集中,不认真听讲。下课后,跟着一些不求上进、不爱学习的学生一起疯玩儿,没把学习放在第一位。写作业时,磨磨唧唧,慢慢吞吞。考试时,不认真读题、审题,总是自以为是、凭印象解答题。没有养成良好的学习习惯。

这学期,周六周日妈妈给我报的课外班太多,还要上钢琴、单簧管儿专业课。我没有合理地安排好课内、课外的学习时间。每天,我只是仅限于完成老师布置的作业。我又不很自觉,不会抓紧利用时间。总是给自己找一万个“玩儿”的理由,而不是找时间复习功课。一有时间,就见缝插针地玩儿游戏、看电视。似乎玩儿比我的学习更重要,最终,我终于玩儿出了“结果”!

“种瓜得瓜,种豆得豆。”为了“贪玩”二字,我的学习退步了。仔细地想想,我这些看似不起眼的小毛病,却是我最最致命的弱点。想起我最近的所作所为,我都觉得脸红得抬不起头来。爸爸妈妈给我创造了这么优越的生活、学习环境,老师又是这么关心爱护我,我却不知道珍惜。

我的小毛病很多。以前,我从来就有认识到它们对我学习的危害。接下来,我想把时间安排好,努力克服自己的坏毛病、坏习惯。在短时间内,把学习成绩提升上来。争当一名求上进、品学兼优的好学生。

期中考试以后 篇3

当我们拿到期中考试的审判结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考62!语文才考50!英语说实话很多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我虽然买了练习题,但是由于作业多加上复习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的口语,因为考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

如果你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把希望和快乐寄托在期末考试上。

期中考试后 篇4

这星期四,期中考试开始了。我一直对自己取得高分充满信心,对401班取得年段第一名更充满信心。

期中考试考完的当天下午,钱之依对我小声嘀咕:“你看张老师的脸色,通红通红的,肯定没什么好事儿。”我安慰她:“也许是因为我们考得好,她很激动吧!”“不可能。”钱之依苦笑着,摇了摇头。

尽管我确信我会考到95分以上的,但我看到张老师那又激动、又生气的样子时,忍不住叹了口气,心里不由得紧张起来。

更让我紧张的还是昨天早晨的一次问话后。“张老师,我考了几分呀?”张老师不语,她那“白里透红”的脸上写满了失望,嘴巴撅得老高,双手交叉在怀里。就是成绩再好的人看到张老师的这副模样,也会觉得自己的成绩很不理想,心里慌慌的。

中午,张老师报了数学成绩,我怎么也不相信自己竟然只考了95分,那道扣2分的选择题错了也无妨,我早已做好了心里准备,可是那道扣了3分的题错得太不应该了,我竟然把减看成了加!

又过了一会儿,张程浩给我开了个玩笑:“吕幸洋,我昨天看到试卷了,你只有89分,我71分。”这句话,我尽管不相信它是真的,但也增添了我的恐惧感。吕轶萌走过来,指着我和姜帆说:“你们两个中有一个考了99分,最高分!”当时,我们两人都指着对方,因为我们都认为对方是最棒的。

终于盼到了报成绩,那时的我像怀揣了一窝兔子—怦怦直跳。“吕幸洋—,”我屏住呼吸。“99分!”同学们纷纷投来了佩服的目光。而我却为401班的平均分担忧。是啊,我们班语文没考到90分以上的有十几个同学,而402班只有几个,这可是前所未有的事,这是一个严重的危险信号!

同学们,我们努力吧!让我们三个班级对抗的马拉松中再赶上去,要知道:失败是成功之母,吃一堑,长一智。我们永远是最棒的!