《高中生周记（优秀9篇）》

周记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。如下是爱岗敬业的小编为大伙儿收集整理的9篇高中生周记的相关文章，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中生周记 篇1

上初中的时候一直都很向往高中生活，看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事。各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上，我们就会感觉到现实与虚拟的差距。

“光阴似箭，日月如梭。”三年说长也长，但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里，这三年他们很充实，而有些同学在反映过来要学习的时候，高考就在眼前。

我们往往抓不住飞逝的时间，等知道后悔时，才发现已经和时间隔开了老长一段距离了，当我们再想追赶时却为时已晚，每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时，我们再去后悔再去悔过，都已经没有意义了，已经做过了。每次，在错误面前忏悔时，才知道我们做的是一件做事，而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做？

有时候，我真的很迷茫，明知山有虎却偏向虎山行的我们，为什么在事先不思考做这件事的严重后果，而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。

高中的生活已经过去半学期，我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。20xx年，我们有了新的开始，把过去半年的错误抛到脑后，开始新一轮比拼。我们保证不了什么，也不敢向谁保证，没有十足的把握，谁也不敢肯定什么。只有实践，努力做出来，看看自己的本事到底有多少！

在飞逝的时间里，时间老人不会给我们过多的思考空间，也不会不给我们考虑的余地。但是，一旦时间流走，当我们心有余而力不足时，再想抓住他重新来过，已是无济于事！

高中生周记 篇2

今天家里吃饺子，妈妈让我去帮她包饺子。妈妈说。包饺子可难了。我又说一点都不难呀！我觉得一点也不难，不就是把馅儿放在饺子皮里。

再捏几下皮不就行了吗？于是我照妈妈的样子包了起来，结果我发现一个个都露馅儿了。

我实在包不好就去找妈妈，让她教我包。再看一下我包的哪里不对。再看一下我包的哪里不对。妈妈告诉我拿饺子皮的方法都不对。妈妈握着我的手包了起来，然后妈妈说首先要拿好饺子皮。然后弄一小点儿馅儿，最后再使劲把饺子皮捏紧。我恍然大悟，原来是这样呀！我又赵妈妈刚才教我的方法包了一个。

果然没有露馅。于是我又包了三个。妈妈叫我包的差不多了，提议让我和她来一场包饺子比赛。我说好呀！姥姥喊到三二，一开始。我和妈妈用心的包了起来。一分钟过去了，比赛结束了，我包了十个，妈妈包了16个。我们把饺子下载锅里，过了一会儿饺子就熟了。我问妈妈今天的饺子怎么这么香呀？妈妈告诉我自己劳动的果实是最甜的。。

后来妈妈和姥爷每人尝了一个我包的饺子，他们都夸我包的好。我很高兴，因为今天我学会了包饺子。

高中生周记 篇3

在多位老师的精心安排下，我来到了沃尔玛这个大家庭。

作为一名高三学生来到沃尔玛实习，我很高兴，也很兴奋，希望在实习的这一个多月中能让我学到那么一点点的知识，我就满足了。

就在我们来实习的第一天，沃尔玛的人力资源部先召集我们班的4个同学开了半天的会，然后作了简单的沃尔玛介绍和简单的培训，接下来给我们介绍了沃尔玛的销售模式，工作流程，以及日程运营等，除此之外，还要求我们在实习的期间的工作要求。在开完会后然我们填了许多的表，并签上了自己的名字，这也就说明我们正是的是一名沃尔玛的员工了，第一天上班心情愉悦，因为上至经理，主管，下至员公对我们都很热情且照顾有加，让我感觉沃尔玛是一个亲切的，和谐企业。接下来我被分到了前台的收营员，哪的主管就把我带到了工作的地方，给我做岗前的培训，从而有幸认识了唐主管。

后面几天主管对我培训非常的严格，因为她说不严格很容易出错，特别是收银的时候一定要仔细。就这样不知不觉的一周过去了，主管说下周开始要自己一个人上岗收银了。现在我很紧张下周的收银，就拍自己收错了钱。

高中生周记 篇4

周日，多云，今天，我用行李喂饱了我的背包，背包里面撑满了我的行李，就这样，背着沉重的它，坐着一辆有轮毂的车，赶着去学校了，这是来新校区的第四周，我已经熟悉了这里，对宿舍、教室、食堂，这里的一切都熟悉了，熟悉地像是这个学校的学生一样，但是，这里很无聊，每天都是早早的起床，吃饭，到教室上课下课，然后放学，吃饭，睡觉，到教室上课下课，又放学，吃饭，上晚自习，下晚自习，吃饭，睡觉……。这，就是在学校的一整天，把它重复五遍，就是在学校的一周。就这样，我又复制粘贴式的过完了这第四周。

在这不断重复的五天时间里，也发生了大大小小的事，比如篮球比赛，还有……，其它我都忘了，哦，学习，其它的都是学习，我整整学习了一周，然后呢，我到底获得了什么，我获得了饱满知识的大脑，更加成熟的思想？好像是的，但更多的，我失去了良好的视力、充实的精力，以及微信里不断减少的余额。还有，我失去了回家的机会，就因为这次疫情。这样说，我已经失去了太多，与获得的不成正比，但人生就是在取舍中做选择，没有谁一生都只得到不付出，也没有谁一直付出没有得到过回报，人的一生，就像一片池塘，权力、金钱、爱情，就像岸边没有被侵染的石头，我们想要幸福，想要更好的生活，就要不断把知识、时间、精力都填补进池塘，以便得到我们所要得到的，以及我们所缺失的东西，一但我们无暇学习，自甘堕落，那些被池水没过的石头，也会随着停止填补，暴露在烈日灼烧之下，终得不偿失了。

高中生周记 篇5

放假的第四天，我们来到青岛 ，去了海底世界。

我们刚进入标本区，就看见了一个巨大的抹香鲸骨。导游说：“ 海底世界有两个世界之最，一个是世界最大，最完整的抹香鲸骨，还有一个世界最大的鱼缸，里面有一千多种不同的鱼类。我们往前看，最引人注目的要数虾和螃蟹了。你一定会说：“他们有什么特别吗？对，这里有一只螃蟹虽然身体不大，但他的六条腿都有两三米长！虾最粗和水杯一样粗，最小的和蚂蚁差不多大小。

然后，我们来到了海底世界入口，门口 上有一只鲨鱼睁着一直眼，闭着一只眼，好像再说：“欢迎你们！” 走进里面，路两边的鱼缸 里养着自由的鱼和海龟。一会儿我们就看到了另外一个世界之最。这个鱼缸是圆柱形的，很高，一直从一楼同到二楼 。里面的鱼各种各样。接着，我好象走进了海里，我的上下左右全是玻璃。一群群鱼一会游到这，一会游到那。我有一种 身临其镜的感觉。他们 好象就是从我身边游过去的。爸爸推了我一下我才从梦幻中醒来。然后我又看到了海蛇，它的下身插进了沙子里，抬着头 ，象是在张望什么。而海龙却游在上面。怪不得他们叫海龙，海蛇呢！

最后，我们来到了水母馆，里面的水母有白色的，红色的，蓝色的，他们犹如一把把雨伞一伸一缩，美丽极了。

同学们，你们觉得这里美吗？

高中生普通的周记 篇6

昨天的我已不复存在，是时候重头再来了。

时光如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，却只剩下麻木的我，没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀，改变了我的模样。当初的童真在哪里去了？事到如今只好用来祭奠吗？任岁月风干理想，却再也找不回最真的我……新的开始，我不在是孩子，曾经那可拥有童真的心，以支离破碎。就像我的网名那样{盛夏只剩下，支离破碎}。——也许这就是人们常说的成长吧！

我既不是神仙，不能知道这是好是坏。也不是占卜师，更不能预测我的未来的成败与否。

但昨天就是昨天，我没有能力去改变昨天的一切，有的只是一个崭新的明天。

明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中崭新的一段经历。所以明天是值得我去期待的，我必须在今天就做好准备去迎接明天的到来，也许明天是我失败的到来，但我不会后悔。

我暂时没有周总理那为“中华之崛起而读书”的远大理想。也没有范仲淹那先天下之忧而忧后[]天下之乐而乐的雄伟报复。在我没有足够的能力之前，我也不会有远大的理想。在没有吃饱饭的前提下，那些远大的理想就是扯淡。

这篇文章不能证明什么，只能算是一个记号吧！好了不多说什么了。看我的！我相信我能行。

高中生周记 篇7

每个人都认为成功是让人骄傲的，失败是让人沮丧的，每个人渴望成功厌恶失败，但我认为成功是让我厌恶的，失败是我喜欢的，我要为失败点赞。

在成功的道路上每个人都是欢笑而我喜欢走在失败的道路上去享受成功，有这样一句话失败乃成功之母只要有失败才会有成功。例如爱迪生经历了999次失败但在最后的一次他成功了；爱因斯坦参加各种竞选每次都失败，但她没有丧失信心他没有向失败低头最后他成功了成为了伟大的领导人，他这种对困难总是用微笑来应对的精神是值得我们90后学习的。

我十分的敬佩这些伟人，因为他们总是用那种坚持不懈的精神，有用微笑去应对失败的毅力，让我十分的。感动十分的敬佩。

失败并不是成功的敌人而是成功的朋友，我认为成功是在失败的基础之上的，没有失败的铺垫哪会有成功时的喜悦，失败在人生路上也是一种磨练之所以在成功的道路上不断失败，不断的磨练才会有成功时的自我，在那时我们会流泪，因为我们在失败的道路上从不流泪，这是成功的泪水，这个泪水是甜的。

失败的出现是我们的荣幸，因为失败是给我们带来成功的使者，只有他的到来才是成功的预兆虽然有些人厌恶失败但是失败失败是成功之母，我们不经历他的磨练哪有那些成功时的喜悦呢。

高中生周记 篇8

教室的卫生、桌凳的摆放、楼道的管理，都需要老师的提醒，稍有不当，就是一片混杂。没人主动承担责任，就靠老师的指派。介于此，我让学生每人设计一套班级管理的方案，然后讨论并选出最 佳方案。孩子们确实都很用心，自己有自己的想法，其中，小毓的方法是，“今日我当家”，每人负责一天的一项工作。大家都觉得方法好，于是，我们就开始执行。孩子们都很积极，争着当家。我为 了提升孩子的兴趣，还专门做了三个胸牌，“今日我当家”，戴上这个牌子，孩子们更加神气十足，真的当起家来，卫生、楼道奔跑、桌凳摆放，管理的井井有条，稍有欠缺，“家长”就及时整理或提 醒，班级里真的出现了新的风貌。放学时，再进行交接仪式，由今天的选出明天的。在交接中，我为了更加有效管理，让孩子对自己的工作进行述职，并指出管理中的违纪者，目的是提醒改正，最后大 家进行评论当家的。几天下来，孩子们虽然还热情高涨，但是也有人开始懈怠。于是在评价当家的工作时，我及时颁发小奖品（铅笔、橡皮），并要求孩子给贴上牌子，某年某月某日，我因什么得奖， 然后放入档案袋里。这下孩子们更加激情澎湃，工作起来，确实更加细心了，几乎不用我去提醒。有了奖励，就要有处罚，在交接时，如果有谁触犯规定，就要对自己的行为付出代价，提供奖品，颁奖 时，我特意告诉大家，是由谁提供的，即有奖又有罚，相得益彰，使孩子随时警惕自己的行为，既减轻当家的工作又能规范孩子的行为，一举两得，何乐而不为？

高中生周记 篇9

下面这篇文章，是我亲身经历以后写的文章，相信大家也有我这种想法。

“当家”，多么威风的一个词啊！为了过把“当家”瘾，我使出浑身的`力气求妈妈让我当一天家。在我的软磨硬泡之下，妈妈终于答应了！

新官上任，我在墙上贴了一张“通告”，内容如下：

任务分配：妈妈负责做饭，给小猫咪咪洗澡；我负责购物、做家务：爸爸因为出差不在家，所以负责努力工作，挣钱养家。

妈妈明确自己的任务后，二话不说就开始做起来。看到妈妈如此“听话”，我心里那股得意劲儿就别提了！谁知好景不长，我正准备看电视，就被妈妈喊到厨房里去了。

“当家的，一会你去超市，要记得买以下几种物品：盐两包、糖一袋、醋一瓶、猫粮四盒、洗发水两瓶、卫生纸一包”妈妈说完，便把钱和购物清单给了我。

我望着窗外的骄阳，勉强的说：“好吧，我买。”

顶着烈日，我来到超市，我按照清单所列把物品一项一项放到小推车里。

结完帐，我傻了眼，天哪！足足两大包，外加卫生纸，我可怎么回家呢？我硬着头皮，再次顶着烈日，踏上了回家的路程。一路上，我不断地埋怨自己：干嘛要负责购物这一项呢！哎，一言 既出，驷马难追啊！

历尽“千辛万苦”之后，我终于回到自己可爱的家，刚想休息一下，又听妈妈说：“当家的，该擦地了！脏衣服该洗了！”

哦，天！我差点忘了自己还有干家务这一个重要的任务！没办法，干吧。

经过这次：“当家”的经历，我终于深刻的体会到了平日里爸爸妈妈的辛苦，他们是多么不容易啊！我今后一定要分担一些家务，让他们轻松轻松。