《党校个人党性分析材料范例(热门三篇)》
党校个人党性分析材料范例(精选3篇)
党校个人党性分析材料范例 篇1
中共市委党校第十七期优秀中青年干部培训班在市委组织部的正确领导以及市委党校的精心组织下,各位学员坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习研究中国特色社会主义理论体系、依法执政、政府管理、社会管理、创新转型、群众工作等理论与实践问题,圆满完成了各项学习任务,进一步确立了正确的世界观、人生观、价值观,提升了理论水平、世界眼光、战略思维、党性修养和业务素质,进一步坚定了为更好更快发展作贡献的信心和决心。
一、学习培训情况
本期培训班共有学员44名,分别实施了校内专题、异地培训、党性教育等培训内容。本期班次培训内容充实,组织严密,运行有序,成效显著,主要呈现以下几个特点:
(一)领导高度重视,组织落实有力。为办好本期培训班,市委组织部和市委党校领导给予了高度重视。在开学典礼上,市委组织部长同志发表重要讲话,指出当前正处在大开发、大建设、大发展的关键阶段,要将市委、市政府的决策部署落到实处,离不开一支善抓落实的干部队伍,并就如何建设善抓落实的干部队伍及青年干部的素质提高等提出了明确要求。市委组织部常务副部长亲自给予培训工作很多指导。市委党校常务副校长同志不但精心组织策划教学活动,而且亲自参与指导教学研讨活动。市委党校围绕教学计划和组织管理进行了充分准备,精心备课,妥善安排,提供了优越的学习条件。市委党校教务处的主任对学习培训工作尽心尽职,严格管理,每次上课都坚持考勤、跟班学习,积极指导参加班级活动,保持与学员的密切沟通,随时进行思想交流,为系列教学活动的成功举办发挥了极大的推动作用。
(二)创新培训方式,注重实际效果。本期培训班坚持在培训内容、培训形式、培训管理上创新,增强了教学的吸引力、感染力,激发了学员学习的自主性、参与性和互动性。
1.培训内容丰富,主题鲜明。在培训内容上,本期培训班遵循青年干部应具备的知识结构要求,紧扣新的形势和当前重点工作和热点问题,专业性强、针对性强、实用性强、覆盖面广。一是着力突出基础理论。重点安排了不断提高党的建设科学化水平、公务员面试等内容,提高了学员的政治理论素养,增强了贯彻落实科学发展观的能力。二是着力突出创新思维,重点安排了临沂现象解读等内容,增强了学员的创新意识和创新能力。三是着力突出当前形势,重点安排了当前文化强市战略、党风廉政教育等内容,增强了学员的责任意识与发展意识。四是着力突出素能提升,重点安排了新形势下群众工作的沟通艺术和技巧等内容,增强了学员的沟通水平与领导能力。通过不断创新,教学内容的实效性进一步增强。各位学员对设计的课程内容听起来感到“解渴”、实践中“管用”。
2.培训形式多样,效果显著。在培训形式上,本期培训班采取课堂教学、专家论坛、现场交流、实地考察、异地培训等多种教学方式,形成了灵活多样、丰富多彩的培训特色。一是课堂讲授与自主学习相结合。突出学员在培训中的主体地位,变原来以教师为中心的灌输式培训方式为以学员为中心的启发式讲授、案例式分析、专题式研讨、答辩式交流、情景化训练等适合青年干部学习需要的现代培训方式。二是校内培训与异地培训考察相结合。通过赴临沂异地学习培训和参观考察,全体学员开阔了视野,学到了经验,看到了差距,并结合经济发展进行了深入的思考和研究,进一步增强了跨越发展、后发先至的信心和紧迫感。三是面授教学与项目教学相结合。本期培训班既有资深的专职教师,又聘请了市领导等为兼职教师,有力提升了教学的层次,保证了学习的质量。同时,加大了项目教学的推进力度,既突出当前市委、市政府的战略部署,又充分调动各位学员的积极性,充分体现了市委党校在教学模式上的大胆探索。
3.从严自主管理,纪律性强。按照市委党校《学员管理暂行条例》的规定,在市委组织部的指导下,本期培训班开学时就成立了班委会。班委会认真研究,制定了工作计划。班委会“一班人”能发扬无私奉献的精神,认真履行职责,全心全意创造条件,推动各项教学活动顺利进行,营造良好的学习氛围。班委们能做到各司其职、各负其责,服务意识强,工作热情高,热心做好服务和管理工作,成为学员沟通交流的组织者、引导者,为全体学员构筑了一个学习互动的坚实平台。在班委会的努力下,第十七期青干班成为一个学风浓厚、团结和谐、创新求实的战斗集体。学员们体现出良好的组织纪律性,都能严格遵守班级的各项规章制度,正确处理工学矛盾,认真履行请销假制度,较好实现了从工作到学习、从家庭到学校、从青年干部到学员的角色转变,在学习期间能坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出,真正把进党校青干班学习作为一个提升自己的好机会来对待。班里组织的集体活动,大家都能积极主动参加,自觉做到守纪律,步调一致听指挥,保证了各项活动的顺利进行。
(三)积极主动参与,学习风气良好。在具体的学习过程中,各位学员能够认真学习,做到“坚持三个结合”,主动思考,敞开心扉,交流看法,互相勉励,团结互助,共同组织和参与各类活动,形成了浓厚的学习氛围,造就了和谐的交流空间。坚持理论与实践相结合,把理论学习与自身工作、思想实际结合起来,与全市的经济社会发展的实践结合起来,与宏观的经济社会发展形势结合起来,深入思考,总结经验,研讨工作。坚持研讨与交流相结合,在讨论会上,大家紧紧围绕市委、市政府的战略目标和中心工作,结合工作实际,解决思想,实事求是,认真准备,积极发言,实现了教学相长、学学相长,相互启发,共同提高。坚持理论学习与党性锻炼相结合,自觉把党性锻炼贯穿于学习、培训全过程,并严格开展组织生活。通过学习,全体学员在理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养等方面得到了显著提高,落实科学发展观的自觉性和主动性得到增强,进一步树立了科学的发展观和正确的政绩观,激发了干事创业的热情。
二、学习的主要收获
本期青干班学习时间短、学务重、要求高,大家倍加珍惜这次难得的学习机会。通过学习,学员们普遍感到这次学习培训收获很多、提高很大,取得了明显的学习成效。主要体现在以下四个方面:
(一)增长了知识才干。在学习培训中,学员们认真聆听专题报告并进行了认真研讨。这些报告内容丰富,信息量大,观点新颖,精辟深刻,既有宏观理论前沿的研究探讨,也有实践应用方面的方式方法,既有政治理论、经济知识、领导科学、宏观形势等方面的内容,又有应对危机、人际和谐等干部自身成长所需要的知识技能,学员们不仅接受到许多新的信息,而且获得了不少教益。通过学习,大家更加进一步增强了贯彻落实科学发展观,科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性。
通过在临沂的培训学习和参观,学员们深切感到临沂市大到发展思路、工作举措,小到精神文化、城市建设,都体现了高起点、高水平和大手笔,他们都敢于把自己放到全省、甚至全国去定位,体现出强烈的市场观念和竞争意识,给大家留下了深刻印象。学员们均认为,欠发达地区实现经济社会快速发展的关键,是化解发展的制约因素,实现由发展劣势向发展优势的转化。此间,既需要硬件即物质技术条件的支持,更需要软件即精神文化力量的激励。临沂市通过弘扬沂蒙精神推动经济跨越式发展的实践,可以为此提供一个有益的范例.
(二)认清了发展差距。通过临沂培训学习和实地参观,大家耳目一新,深受感触。和临沂相比,我们在思想观念、体制机制、发展环境、狠抓落实上还有许多差距和不足。主要体现在“临沂模式”的六大特征上:一是政府有为,历届党政领导一张宏图绘到底,一任接着一任干,形成上下左右相互配合、相互支持、相互欣赏、相互促进的从政生态;二是民营主力。在临沂的发展中,民营经济是“十分天下有其八”,民间投资占规模以上投资的80%;三是大市场启动。全市各类市场交易额达一千多亿元,日上市商品3万多个品牌系列,每天围绕市场服务的达30万人,搞加工的达40万人,商品交易辐射全国20多个省、市,远销10多个国家和地区;四是大城市带动。城镇化水平由20xx年的32.9%提高到20xx年的48%,到20xx年,城镇化水平要达到60%以上;五是产业集群拉动。确定“商贸城+生产基地+产业”发展思路,坚持培育壮大优势产业,提升产业水平,加快产业集群,以集群带动微小企业发展。继续强化临沂全国最大板材制造、加工、销售基地优势,着力培育促进机械工程、生物制药等产业集聚。六是持续文化强势推动。依托传统历史文化资源,发扬革命老区光荣传统,不断整合提升革命精神,赋予时代内涵,大力发展文化产业,形成了昂扬向上、奋发有为的文化认同,20xx年文化产业在全市经济总量中占比4.8%。
通过学习、培训、考察,大家进一步拓展了视野,学员们思想受到震动,观念受到冲击,真正看到了差距和不足。大家表示,我们一定要在实际工作中,认真学习外地创优环境大力招商的开放精神,解放思想勇于改革的创新精神,立足实际敢争一流的创业精神,以思想观念的新解放推动各项工作开创新局面、再上新台阶。
(三)提升了综合素质。参加学习培训期间,从班委会到班干部、组干部及每位学员,都在自我管理、自我服务、团结互助的过程中经受了多方面的锻炼提高。通过对全局性、战略性、前瞻性的重大理论和实际问题学习研究,提高了领导发展的能力;通过集中和分组学习讨论、考察等一系列集体活动,提高了组织领导和统筹协调能力;通过互相研讨,锻炼了语言表达和沟通能力;通过克服学习、生活中遇到的困难,增强了解决疑难问题的能力;通过异地学习考察,真正认识到了解放思想、更新观念、创新争先的必要性和紧迫性等等。
(四)收获了真挚友谊。培训期间的朝夕相处,来自不同地方、不同单位、不同岗位的44名学员在一起学习,大家相互鼓励、相互支持、相互帮助,加深了理解,切磋了业务,加强了联系,增进了感情,建立了友谊。在平时的思想交流中,同学们之间畅所欲言,带来的是思想的碰撞,点燃的是思维之火,凝结的是真挚情感,大家共同学习、共同进步,共同克服困难、共享成功喜悦,形成了团结和谐的坚强合力与协作共赢的团队精神。
党校个人党性分析材料范例 篇2
时光荏苒,在党校学习已快一个月了。在这里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。近一个月的学习,让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉,是个人修养的熔炉。
一、主要收获
(一)入博学之堂,提升了理论素养。
党校是党的理论研究和传播的基地。这里,有最进步的声音、最解放的思想,来为我们授课的,都是学术造诣较深,在党史研究和税收政策方面有一定影响的学者,一些吃的不透的理论在这里得到了解决,一些以前不能理解的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明。在党校的精心安排下,我们系统地学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论,加深了对基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,共产主义理想信念进一步坚定,世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务宗旨进一步牢
固,党性修养进一步提升,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。我想,这些收获一定会伴随我的一生。
(二)创优良之风,加强了党性修养
党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过听讲座和研讨,我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告、参加党内组织生活会等活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我深刻认识到,面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,我们党只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,而建设一个学习型党组织,基础是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习税收理论知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
(三)汇百家之言,更新了发展观念。
我们这期培训班有来自全国县市区局的局长,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里,共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的,不仅是宽松的学习氛围,更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间,不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后,我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束,我都久久不能平静。社会需要发展,理论需要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,不能墨守成规,更不能消极保守,应当时刻以发展为己任、以创新为动力,勇于创新、勇于实践,在不断的探索中提升能力、推进工作。
二、自我剖析存在的问题
通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:
1、深入学习上有差距,思想固步自封。通过一个月在党校静下心的系统学习,回顾以往的学习,既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,虽然也制定了学习读书计划,但不能很好地坚持;不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,学习上搞实用主义,满足于应时之学,与本职工作有关的就学一点,联系不紧的就不去学或者很少涉猎,造成知识结构单一,知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾,不能从政治的高度正确理解和对待,对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制,对一些模糊认识不能及时地予以澄清。这些年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在"懒"的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
2、党性锻炼上有差距,创新精神欠缺。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近一月在党校学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。对于有着20xx年党龄的我,回顾总结过去,虽然总体上我在政治上对自己要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是这几年自己确实放松了政治理论学习。自以为已掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,可以只专注繁忙的事务工作了,现在看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是自我满足情况时有发生,认为自己工作近三十年,对税收工作、管理工作比较熟悉了,无论如何也差不到哪去。再一个原因就是因循守旧,习惯按部就班,按照思维定势工作,开拓创新精神有所褪步,抢前争先,创造亮点的意识淡化了。
3、工作作风上有差距,领导艺术需提高。 一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入窗口,深入实际,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。工作上不去有时还有急躁情绪,存在急于求进、应付以求过关的想法,对问题作深层次的分析,思考不深刻,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。
三、今后的努力方向
通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力当好六个表率:
(一)树立学习的理念,做先进理念宣传的表率。我将在理论学习问题上首先解决学习态度,认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深一些,学透一些,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到“真学、真懂、真用”。把中国特色社会主义理论体系学深、学懂,掌握其真正内涵,从而转变思想观念,把科学发展观贯彻落实好,在实际工作当中保持清醒的头脑,转化思想动力,提高实际领导能力。
(二)树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措,要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措,要立足资源,发挥优势,突出重点,大力发展基层党的事业,带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯。
(三)树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。坚持严以律已,带头执行廉洁自律的规定,认真履行一岗双责,严格约束自己。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,倾听干部和职工的呼声,踏踏实实为职工解决实际困难,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责、善于团结的模范,做联系党内干部、廉洁奉公的模范,清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事。
(四)树立奉献的理念,做永葆先进本色的表率。作为基层党支部书记,时刻意识到肩上沉甸甸责任,在今后工作中,我将继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,切实肩负起党的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
(五)树立自强的理念,做转变作风的表率。今后工作中,我将把同志们对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。
(六)树立科学的理念,做领导艺术的表率。作为党支部书记,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力。
党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去,把自己在党校学到的理论知识运用到交通工作的实践中去,在实际工作中充分发挥带头作用,为国税事业的改革和发展做出自己应有的贡献。
党校个人党性分析材料范例 篇3
杨思宇
通过参加X年12月19日至X年2月9日,我参加了市委党校28期中青班培训。在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔记和写好学习心得体会,与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨也很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。为期50天的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心来,学点理论、提高认识、提升能力。加强了学员间的相互交流和团队合作意识。现结合自身思想工作作风实际,进行如下党性分析:
一、学习的体会
1、通过学习使我坚定了为民服务的信念,增强了党性。通过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过学习,我认为党性强应表现在迅速接受新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。
2、改造世界观的自觉性不够强
牢固树立终身学习的理念,把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。严格执行党委关于政治理论学习的规定,端正学习态度,自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言,时刻发挥党员的模范作用。
3、工作思路有些单一,不敢大胆的放开干:
作为新时期的领导干部,没有改革创新的精神是绝对适应不了现在的工作,更谈不上带领老百姓脱贫致富了,为此,必须加强学习,大胆的去思考一个地方的发展问题,只要是符合客观规律的能为来百姓带来好处的就大胆的去干,不要畏缩,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立村支部书记的良好形象。
4、为民服务的意思还需要更进一步加强 服务意识还有待于进一步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务,有些工作做的还不是那么令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,人民满意才是我们工作的最终的目的。
二、存在问题的原因分析
通过在党校接受系统培训,让我进一步掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,觉得自身还存在诸多问题:
一是学习不够系统深入。学习是锤炼党性的关键之举。我虽然注重学习,但平时忙于事务性工作多,潜心学习的时间较少,无论是对政治理论的学习,还是对业务知识、经济、科技等方面的学习,都不够全面系统。这说明自己在学习上还缺乏深学苦读的恒心和忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
二是开拓创新不够有力。党性问题是党员干部思想政治建设
的核心问题。虽然我特别注重加强党性锤炼,时刻在政治上、思想上、方向上、立场上与上级党组织保持一致,但面对尖锐复杂的矛盾和问题时,有一种四平八稳、因循守旧、求稳怕乱的畏难心理。说到底是自己党性修养还不够,尚未完全掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,在运用新理论、新思路、新方法破解新难题上还存在一定差距。
三是工作作风仍需改进。主要表现在“快、深、严、实、韧”
上做得还不够,风风火火干事业的劲头还不足,深入基层、深入群众、深入实际调查研究还不够深,高标准、严要求、高质量的意识还不够强,存在重安排部署、轻督查落实的现象,抓工作“一竿子插到底”的狠劲和韧劲还不够,工作效率还需提高。
这些问题的存在,原因是多方面的,但主要还是自己的党性观念和党性修养还不能完全适应发展需要,迫切需要改进。
三、今后的努力方向
通过这次学习,让我找到了自己在党性锤炼和党性修养方面的差距,提升了思想境界,增强了责任意识,明确了奋斗方向。今后我将四个方面抓起,努力争做加强党性修养的四个表率。
(一)筑牢学习意识,争做真学真用的表率。端正学习态度,认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深学透,掌握内涵,转变思想观念,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正做到“真学、真懂、真用”,把学习成果转化为谋划发展的思路,推动工作的举措,服务发展的本领,不断提高领导水平。
(二)筑牢发展意识,争做开拓创新的表率。在今后的工作中,我将着眼于大思路、大视野、大举措,努力增强服务发展大局的紧迫感和危机感,深入研究适应发展形势的新方法、新举措,带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,奋力推动全市人力资源社会保障事业创新发展。
(三)筑牢自律意识,争做改进作风的表率。坚定不移地贯彻执行中央、省、市关于改进工作作风、密切联系工作和厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定,努力改进工作方法,改进工作作风,多深入基层,深入群众,深入实际,开展调查研究,带头践行“为民务实清廉”的群众工作路线,坚持高起点、高标准、高要求抓好各项工作的落实,自强不息,争创一流。
(四)筑牢廉政意识,争做清正廉洁的表率。时刻牢记党的宗旨,严以律已,带头执行廉洁自律的规定,严格约束自己,清清白白从政、堂堂正正做人、踏踏实实干事。
党校学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的。我将把在党校养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去,把自己在党校学到的理论知识运用到工作实践中去,积极投身“多点多极支撑”战略和“两化”互动、统筹城乡的伟大实践,推动全市人力资源和社会保障事业科学发展、加快发展,以优异的成绩回报党组织的教育和培养。