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《党校学习党性分析自评范例(精选28篇)》

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党校学习党性分析自评范例(通用28篇)

党校学习党性分析自评范例 篇1

再次参加党课培训,再次与党的亲密接触,让我感到这次机会的来之不易,也倍感光荣与自豪。坐在科艺苑,让我感到一种神圣、一种庄严、一种气势……

庄严的国歌响起,面对国旗,我感到的是亲切,感到骄傲。目睹台上高挂着的横幅“20xx春季发展对象培训班开学典礼”,顿时也觉得自己站在前面,在朝着成为一名共产党员奋进!“20xx”亲切的字眼,奥运之年,中国历史篇章崭新的辉煌的浓重的一笔。那么,20xx年参加党课培训,这让我觉得是一生都特别有意义的事情!“春季”,一个有生机有活力,充满着青春力量的季节!新树吐芽、万象更新,校园都被装扮的美极了!让我感受到了生命,感受到了力量!是的,共产党就是这永远的春天!“发展对象”标志着一个过程,是成为一名共产党员的必经历程。只有不断的发展,达到一定程度,达到成为一名共产党员的标准,才可真正的成为一名共产党员去肩负起重任。“培训”是的,成为一名共产党员需要不断的磨练,不断的学习培训,才会具备那样的素质,而人生的路途也需要不断培训、历练。“开学典礼”,一个新的起点,是迈向共产党员的新起点。我们在此起航,我们在此高飞!

典礼上,刘有智校长给我们提出了三点要求:1、重视理论武装、坚定理想信念。这是做为一名共产党员首先应具备的最起码要求。做为一名共产党员,首先要有一个智慧的头脑,那就需要我们用强硬的理论知识来武装自己。做为一名共产党员更重要的是具有坚定远大的理想信念。想是一个人的指向标,我们要争取从思想与行动上早日入党。参加党校学习,提的最多的也是入党动机的问题。为什么入党?入党背后带给我们的又是什么?这都是值得我们去深思的问题。只有具备了坚定的理想信念,才有可能成为一名共产党员!2、致知于行、争做先锋表率。

致知于行是我们的校训,把学到的知识真正的运用到实践中去,才能发挥作用。所以,我们不仅要有强硬的理论武装,更重要的是把它运用到实践中去,指导我们的工作、生活各个方面。在做任何事情,我们不能再像一般人一样不经思考,要时时以共产党员的标准衡量自己要求自己。这样,才能在人民群众中树立起威信,起到先锋表率的作用。3、不断卓越追求、自觉奋发成才。追求卓越,不能好高骛远,而是要踏踏实实的虚心学习,不断进取,并要学会团结协作。成为一名共产党员要具备自觉奋发成才的干劲儿!刘校长提出的这三个要求认真反思自己,还是需要不断的锻炼学习啊!不仅在学习上求进取,更要起先锋模范带头作用。我需要不断的学习、完善自我。

典礼过后,刘校长接着为我们上了第一堂课“树立远大理想,不辱当代青年的责任与使命”。理想信念是人生的精神支柱;理想信念是战胜艰难险阻的力量源泉;理想信念是确立人生价值取向的最高准则。始终不渝的坚持共产主义理想,这是由我党的性质决定的。我们当代大学生,做为祖国最年轻有力的一个阶层,应该具有远大的理想与抱负,大学出来的人应该是关心时事、关心政治的人。而反思80后我们这一代,是如此吗?不是!我们应该是现在这样吗?应该吗?不得不承认,我们落后了!我们退步了!就我自身而言,关心时事我做的很差,平日在家,新闻都很少去看,这让我在党徽面前感到汗颜。而如今有幸可以有这样的机会可以加入当组织,我该努力了,我该改进了!我们当代的大学生不但失去了那些远大的政治思想抱负,甚至于漠视麻木!更有甚者,整日沉溺于网络的虚拟世界里,我们真的该反省了!

树立远大的理想,加强理论修养,关心政治,具有良好的品行修养,才能不辱当代青年的责任与使命!

文明反映着一个人的涵养,一个民族的底蕴。邱建国老师与我们一起讨论“遵章守纪,做文明的中北人”这一话题。文明守纪事关着发展,是时代发展的需要。不文明将会影响一个人的发展,不守纪将会影响效率。而我们的校园,做为一所大学的校园,环境优美、空气怡人,本该是一片文明之景,但不文明举止却给校园添上了“不和谐”的音符。三月是我们的文明纪律主题教育月,我们应该行动起来,不断加强纪律观念,不断提高思想觉悟,加强道德修养,诚实守信,要敢于同违反纪律行为做斗争,更重要的是让自律成为一种习惯。对着老师列出的校园十大不文明行为现象,检讨自己:公德意识差。课上认真听讲,是对自己的负责,对老师的尊重。而我们现在的课堂上,说话的、玩手机的,甚至在课堂上接电话也不是什么稀罕事。进老师办公室不敲门,在这一点上,我也做的很不到位,是需要我去改进的地方。自觉早读习惯没有养成。从入大学校门以来,早读的次数是屈指可数的了!没有利用好清晨宝贵的时间来学习,所以去年参加四级考试也未通过,满惭愧的,这也是需要我去努力改进的。

通过党课的学习,再次的让我对党、对时事政治有了更深一层次的认识与体会。从以前对时事政治一窍不通的我开始变的有了兴趣,关心国家命运,我觉得对我自身而言,是最大的进步了吧!党委组织也是细心周到,怕课程太过单调,为我们安排了时政片,关注xx大,分析解读xx大报告,张文栋校长更与我们面对面的交流学习贯彻xx大精神!这更让我们视野放开,那些精辟的解说剖析带给我们很深的感触体会……

党校学习党性分析自评范例 篇2

自我被确定为预备党员至今,共产党员这一光荣称号不断激励着我,成为我工作、学习、生活的动力,回想着自己被批准为中共预备党员的激动时刻,让我感觉到有了一种新的归属感,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

我深知理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。我全面学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想,认真学习了和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

针对自己自身存在的缺点和不足,我正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,做一个合格的共产党员。

在工作中,我深刻地体会到,一个人的力量和智慧是有限的,我们今天要完成社会主义现代化建设的伟大事业,乃至我党的最高理想:实现共产主义社会,也是需要我们当代广大的人民群众和党员同志,无怨无悔地奉献出自己的力量、智慧,直至生命。在社会的发展变革中蒸蒸日上,激发了我入党的积极性,使我看到了党组织的凝聚力、向心力,体会到了党全心全意为人民服务的精神,这使他们清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,才会有新的进步,才能使自己成为一个更优秀的人,才能充分地去发挥自己的潜能,和党员及群众拧成一股绳,产生更大动力,更好地为建设美好公司做出自己的贡献。随着文化知识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。因此,我在平时更不断加强自身修养,努力学习党的理论认识,用党性时时刻刻来武装自己,在实际行动上,积极与党中央保持一致,在工作中更好发挥一个共产党员的先锋模范作用。思想汇报

我坚信,在中国共产党的坚强领导下,在广大的人民群众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,屹立于世界之巅,实现伟大的崛起!每当想到这些,我都感觉到自己的心灵受到了震撼,自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里,在这属于青春的道

路上,我还将不断地努力,不断地向前,做一名合格的共产党员。

党校学习党性分析自评范例 篇3

到我们党的最高理论学府---中共中央党校学习一直是我的一个美好愿望。这个愿望终于得到了实现。20xx年11月5日至11月13日,我与呼伦贝尔市的50多位理论宣传骨干一起,来到中央党校,参加了为期一周的呼伦贝尔市理论宣传骨干培训班,来到了中央党校,坐在了中央党校的教室,聆听了教授、专家的十四堂课、六个模块的讲座,使我收益匪浅,不但开阔了视野,接受了前沿理论的洗礼,更在思想上有了新的飞跃。在思想知识双获丰收之时,还有更多的感受思考一直萦绕在我的脑海中,有待在今后的工作中不断探索和实践。

一、党校观感

中央党校的校园环境及氛围给我留下了深刻的印象。

首先是校园环境,令人赏心悦目。

(一)是简朴,校园大部分的建筑物都是以青黄为主调,简约朴实。教学办公大楼虽然顶部红檐绿瓦,但墙身多为青黄砖纹装饰,或有镶嵌一些宽条形且表面浮突粗糙的青石装饰,古朴中透视出硬朗的气息。正门是用可以启闭的的两扇电动大门,向外延伸的草坪前边,横卧着一块类似麻石类的大石块,上面刻着“中共中央党校”六个苍劲大字,气度不凡。

(二)是传统,中共中央党校不少建筑物,传统气息浓厚。正门教学大楼顶部两侧,镶有一些反映革命斗争题材的浮雕。一至八号学员楼,建于二十世纪五十年代,20xx年在原地原貌完成重新改造扩建,保持了原有的传统风格特色。中央党校的礼堂,建筑外墙采用黄红砖贴面,屋顶为拱形薄壳结构,屋檐下方镶有五个圆形空心花饰,既代表了中国陕北特色的窑洞风格,也体现了苏式建筑,整个校园的主建筑群,处处表现了简朴、传统、坚实的特点,仿佛向人们展示了中国共产党的发展历史与发展特点

(三)是平直。校园的主要交通通道,不管是东西南北走向,基本上都是笔直宽平,一览到底,给步行者油然而生一种方向明确的踏实感觉。

(四)是洁净。我印象中很少见到国内的高等院校有如此洁净的校园环境。繁花似锦,竟放多姿,植被丰富,峥嵘交错。马路、草坪、花丛、林海、山坡、湖岸,很少见有杂物遗落。学员宿舍,墙壁雪白,窗明几净,楼梯、台阶一尘不染,清新洁净。房间家具以深棕色为主调,配置沙发、茶几、书柜、衣柜、写字台、电视、电脑等一应俱全,并设有洗浴间。但房间的格调没有一点宾馆的感觉,倒象一个小办公室。

五、是安静。这里的校园环境,不但黎明静悄悄,即使繁忙时段,行人匆匆,车辆沙沙而过,也很少感觉喧杂噪音。党校保卫处的巡逻车,都是电池动力。从早到晚,鸟声成为主流声音。显得处处无声,厚积薄发。总之,中央党校的校园环境内敛、沉稳、气派,有大将风度。不愧是中共中央学习培训的最高学府,在环境上以声先夺人。

中央党校的校园管理也十分严格严密。校园除了保卫保安人员外,还驻守有一个武警中队。主要出入口均由武警执行值勤。所有学习培训人员都必须凭证出入以及听专题报告。经过主要大门时,哨兵都会立正,把手一挥,请进,气势迫人。这里的服务人员、管理人员都经过严格训练,一般服务员、管理员的举止仪态都是国宾级水平,认真负责,笑不露齿,语不惊人。其实,这也是很容易理解。中央党校除了类似我们这些短期培训班以外,还担负着党和政府各级高级干部的培训任务,层次较高。授课老师,除了专业教师外,一些高级的培训班,有时还由党和国家领导人亲自挂帅主讲,或主持开班仪式等。所以有关辅助人员,都必须严格训练,认真履行职责,小心严密,一丝不苟。这也是其他高校所无法比拟。

二、高质量的学习安排

这次培训党校为我们安排了严密的教学计划和系统的学习内容。此次的学习培训内容包括:党建理论、宏观经济发展重大问题、国际国内政治经济形势分析、领导干部能力的提升、党风廉政建设、民族宗教问题等多方面内容。各位教授理论功底深厚,讲课时能紧密联系实际,用全局性、大视野的战略眼光,介绍了当前国内或国际在该研究领域的最新理论知识和最新动态,有的高屋建瓴,隽永深刻;有的生动活泼,妙趣横生;有的旁征博引,深入浅出;有的图文并茂,内容翔实。那些观点新颖的精彩描述、生动传情的语言艺术、理性透彻的分析视角、循循善诱的独到解读,虽风格迥异,却异曲同工,课课都有精到的见解,处处闪耀着智慧的光芒,使自己茅塞顿开,耳目一新,眼界大开,大有“听君一席话,胜读十年书”之感。

三、收获与体会

呼伦贝尔市理论宣传骨干中央党校培训班,主要就是为了贯彻xx届五中全会精神,结合呼伦贝尔市理论宣传干部队伍建设的实际,以中国特色社会主义理论体系为指导,以培育德才兼备的领导干部和业务骨干为主题,紧密围绕国际战略、宏观经济发展重大问题、党建理论、领导力提升、党风廉政建设、民族宗教问题等方面强化学员的政治素质和业务能力,进一步提高学员的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养,进一步推进呼伦贝尔市理论宣传事业的科学发展。我觉得这次学习,可以说是理论上和精神上的享受,对于一些社会重点问题也带来了更多的思考与启示。

党校学习党性分析自评范例 篇4

按照这次专题民主生活会的要求,我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下:

一、存在问题

我于20xx年1月经组织安排,调任*镇工作。一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁

忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。

四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系,也会接受一些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么高消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

二、原因剖析

对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

党校学习党性分析自评范例 篇5

我光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这次课上,我明确了当代党员的政治使命和责任,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,使我们受益匪浅。

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共 产 党员都要牢记告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。因此,我们共 产 党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。

只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共 产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同事比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。

同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共 产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。 尽管这短暂的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共 产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。

从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共 产 党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大的首要学习任务。努力学习理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有理论和“三个代表”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是理论和“三个代表”思想。

党校学习党性分析自评范例 篇6

时光荏苒,参加xx班的学习已近尾声。通过这次系统学习政治理论知识,我的思想受到很大教育,内心感触很深。我非常珍惜这次学习提高的机会,严格按照中青班学习要求,认真聆听各位教师授课,学习的有关篇目,重读了《邓小平文选》、《文选》等。重走红军长征路,重温了入党誓词,跟随先烈的足迹,在“红色圣地”井冈山,净化了心灵,一次次拓展活动,让我热血激荡。充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。三个月的学习,让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉,是个人修养的熔炉。

一、主要收获

(一)入博学之堂,提升了理论素养

党校是党的理论研究和传播的基地。这里,有最进步的声音、最解放的思想,来为我们授课的,都是学术造诣较深,在各个领域有一定影响的学者,一些吃的不透的理论在这里得到了解决,一些以前不能理解的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明。在党校的精心安排下,我们系统地学习了党史、经济、民族、现代科技、网络舆论、国家安全与国际形势等重要理论,加深了对基础理论的理解和把握。通过这次学习,马克思主义理论修养得到进一步加强,共产主义理想信念得到进一步坚定,世界观、人生观和价值观得到进一步端正,全心全意为人民服务宗旨得到进一步牢固,党性修养得到进一步提升,组织纪律观念得到进一步增强。简单的来说是思想上的大解放、理论上的大提升、认知上的大飞跃。我想,这些收获一定会伴随我的一生。

(二)创优良之风,加强了党性修养

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过听讲座和研讨,我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我深刻认识到,面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,我们党只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。通过这次学习,我明白了,在实际工作中,我们首先要向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习理论知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次要向实践学习。实践出真知,实践育人才。要在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

(三)汇百家之言,更新了发展观念。

我们这期培训班五十个学员分别来自黔西南州八个县市和州直机关各个部门,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里,共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的,不仅是宽松的学习氛围,更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间,不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后,我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束,我都久久不能平静。作为一名普通的共产党员,一位人大机关工作人员,不能墨守成规,更不能消极保守,应当时刻以发展为己任、以创新为动力,勇于创新、勇于实践,在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、存在的问题及原因分析

通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:

(一)深入学习上有差距,思想固步自封。通过三个月在党校静下心的系统学习,回顾以往的学习,既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,虽然也制定了学习读书计划,但不能很好地坚持;不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,学习上搞实用主义,满足于应时之学,与本职工作有关的就学一点,联系不紧的就不去学或者很少涉猎,造成知识结构单一,知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾,不能从政治的高度正确理解和对待,对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制,对一些模糊认识不能及时地予以澄清。这些年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

(二)党性锻炼上有差距,创新精神欠缺。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。回顾总结过去,虽然总体上我在政治上对自己要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但政治理论学习的确有所松懈。自以为已掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,可以只专注日常的业务工作了,现在看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是自我满足情况时有发生,认为自己业务功底扎实,无论如何也差不到哪去。再一个原因就是因循守旧,习惯按部就班,按照思维定势工作,开拓创新精神有所退步,抢前争先,创造亮点的意识淡化了。

(三)工作作风上有差距,效率意识需提高。 一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到深入实际,调查研究,统计分析材料的深度远远不够。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,平时有些工作只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。工作上有时还有急躁情绪,存在急于求进、应付以求过关的想法,对问题作深层次的分析,思考不深刻,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

以上是思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过三个月的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识提升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力当好表率:

(一)树立学习的理念,做先进理念宣传的表率。我将在理论学习问题上首先解决学习态度,认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深一些,学透一些,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到“真学、真懂、真用”。把中国特色社会主义理论体系学深、学懂,掌握其真正内涵,从而转变思想观念,把科学发展观贯彻落实好,在实际工作当中保持清醒的头脑,转化思想动力,提高实际领导能力。

(二)树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措,要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措,要立足资源,发挥优势,突出重点,带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,通过深入实际的调查研究为人大监督工作提供强有力地保障。

(三)树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。坚持严以律已,带头执行廉洁自律的规定,认真履行一岗双责,严格约束自己。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,调查研究,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责、善于团结的模范,做联系党内干部、廉洁奉公的模范,清清白白从政、堂堂正正做人、扎扎实实办事。

(四)树立自强的理念,做转变作风的表率。今后工作中,我将把同志们对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。

党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去,把自己在党校学到的理论知识运用到平时的工作实践中去,在实际工作中充分发挥带头作用,为人大工作的创新和发展做出自己应有的贡献。

党校学习党性分析自评范例 篇7

我是来自公共管理学院12级行政管理专业的宋怡亭,经历了这期党校的学习,我感觉到我更加成长了,在思想上更加成熟,在信仰上更加坚定,勇于承担责任,敢于奉献追求,我更加深深的感受到我离敬爱的党组织又进了一步。

本次党校是公共管理学院第一次独自承办党校培训,本次的党校结合时事,通过各种党性修养高,思想觉悟高,人生阅历和授课经验都非常丰富的老师们给我们做相关专题的讲座,逐步提高我们的党性修养,端正我们的入党动机,让我们能够积极向党组织靠拢。

在党校开设之前,我虽然已经认真阅读了《中国共产党章程》,并写了入党申请书,但是对于我党的认识,以及如何正确的对待入党动机上还不是很明确,时常会有些许疑惑。不得不说本次党校几次请来的老师都非常有特色,每个人都有自己不同的风格和授课特点,每个人所讲授的内容都令我非常印象深刻。

在第一节课上丁教授用他的实际经历传达了两会的精神,这种近距离接触参与两会的成员的机会对于我们深刻学习两会精神是非常有帮助的,正所谓眼见为实。还有很多我们院的老师都来到了现场来参加丁教授的讲座,这正说明我们这次的讲座是非常难得的,也令我倍加珍惜。丁教授由浅入深的演讲风格使我受益匪浅,我做了非常多的笔记,令我对两会的情况有了一个大概的认识。这节课给我最大的收获便是让我认识到民生不是说说而已,而是蕴含在各式各样的事情当中,我在之前是根本没有想到这一点的,认为民生的定义好像离我们很远,对于民生问题没有很关心。我们入党积极分子,同时也是以后的共产党员,一定要以民生作为我们工作的出发点,切切实实为人民办好事,办实事,不做假大空的事情。我们要坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,把一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去牢记在心!杜公卓老师从入党的流程方面入手,讲到要我们端正入党动机。诚然,现在的大学生把入党作为一种风气,往往忘记了为什么要入党,把入党当做赚钱的跳板,这无疑是错误的观点。我们大学生要端正自身入党动机,为实现中华民族的伟大复兴,为国家富强、民族振兴、人民幸福献出自己的一份力。邱老师和姚老师的讲座同样令人印象深刻,姚老师从中国睡狮论讲起,婉婉道来,讲到我们都熟知的《少年中国说》,这无疑让我们更加明白了我们肩上扛着的重担。我们作为入党积极分子,要以党员的要求来要求自己,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

这次党校更让我意想不到的是,党校同样组织了多种多样的团体培训项目,有闭着眼睛将绳子变成正方形,有两个人一起夹着气球走路等素质拓展活动,这无疑培养了我们小组成员之间的信任感和默契度。作为一个团队,我们从相识到相知不过短短的几个礼拜的时间,但是就是这个才在一起几个礼拜的团队,发挥出了巨大的凝聚力和竞争力,顺利完成了调研报告的撰写和讲解,这证明了人在困境中是会发挥出无限潜能的。我们这些入党积极分子在将来的生活当中都会成为一名名光荣的共产党员,在漫长的党员生涯中,会有许许多多的困境,甚至是诱惑伴随着我们,如果我们不能坚持自己的信仰,势必会堕落,丧失了作为共产党员的先进性和纯洁性。那些贪污腐败的高官恰恰就是丧失党性的典型代表,我们是共产党员,是人民选出来的,要以人为本,为人民服务,不能谋私利谋私权。我想,这次党校虽然只是一个小小的考验,但这正是我人生道路上的开始,我会坚定自己的信仰,心中怀着共产党,遵守党的纪律,履行党员义务,按照新时期保持共产党员先进性的具体要求从各方面严格要求自己,在思想上与时俱进,在各项学习和学生工作上取得更多的新成效。

作为一名积极入党分子,其实我一直盼望着学校能开设这样一个给予我们一个机会能够专门学习关于党组织的一系列知识,所以我对本次的党校倍感珍惜。不仅上课认真听讲,勤做笔记;同时作为我们小组的小组长,我组织同学们一起学习,做调研,认真做好有关党校的一切工作。杨亚星老师为了我们活动的顺利开展尽心尽力,也更让我对党员全心全意付出的精神有了更深层次的了解和体会。在此次党校之前,我虽然也担任过一些组织的组长职务,但并没有觉得为了一件事情去奋斗是如此的令人振奋。我定期召开组员的会议,在会议上我们一起讨论调研报告的具体情况,应该怎么设计怎么完善在这次的党校中,我感到真正去融入了一个团体并在其中发光发热。这次的党校不仅培养了我的组织能力,团队协作能力,更加培养了我面对事情不放弃的决心和勇于奋斗的毅力。

当然,光是记录笔记也是不够的,课下的工作也尤为重要。作为组长,我时常督促大家要好好的学习课程安排课后的那些书目,我也不例外。在阅读《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》之后,我仿佛亲历一般重温了中国共产党所走过的九十年风雨历程,瞻望了中国发展繁荣的光明前景。

在这次党校过后,作为一名大学生,我深深感受到了党对我们的关怀,也感觉到了继续奋斗的动力,在未来的人生路上,要努力学习和工作,将个人发展与祖国需要、民族命运结合起来,争取实现自身更大的社会价值。同时,作为一名大学生入党积极分子,让我感到无比的骄傲同时也倍受鼓舞,并激励着自己将讲话中的重要内容和精神贯彻到日常的工作和学习中,努力向党组织靠拢。

党校学习党性分析自评范例 篇8

天下至德,莫大于忠。贯彻执行《严格军队党员领导干部纪律约束的若干规定》,首要的是做到对党绝对忠诚。这不仅是党员领导干部应有的内在自觉,也是党的纪律的核心要求。

绝对忠诚要害在“绝对”两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。绝对忠诚规定了党员领导干部忠诚的最高境界,必须全心全意而不能三心二意,始终如一而不能遇到逆境就动摇,无怨无悔而不能讲价钱讲条件。只要掺进一丝杂质、包含一点水分,忠诚的纯度、成色就要降低,就会变成“亚忠诚”“伪忠诚”。如果平时落实指示打折扣、执行规定搞变通、遇事盘算个人小九九,真到了关键时刻、生死考验面前肯定靠不住。无论是战争年代的叛党变节者,还是和平时期的腐化堕落者,都是因为在忠诚上出现了裂缝、撕开了口子。事实证明,如果忠诚不绝对,最终必然不忠诚。

当前,国内外形势发生深刻复杂变化。意识形态领域的斗争尖锐复杂,“颜色革命”的现实危险依然存在,社会上各种思想观念泥沙俱下,军事斗争准备进入关键期,国防和军队改革步入攻坚期,正风反腐向纵深发展。所有这些,都对党员领导干部的绝对忠诚提出了更高的要求。能否在大是大非面前旗帜鲜明,在大风大浪面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在名利得失面前保持定力,是每名党员领导干部必须作出的选择和回答。

党员领导干部肩负着重大职责,仅有一般的忠诚是远远不够的。但在复杂多变的形势下,个别同志身上不同程度地存在着“亚忠诚”“伪忠诚”现象。有的阳奉阴违、自行其是,说一套做一套;有的言行相悖、表里不一,做政治上的“两面人”;有的搞团团伙伙、拉帮结派,培植私人势力;还有的不信马列信鬼神,不问苍生问“大师”,搞封建迷信那一套。如不悬崖勒马,后果十分严重。

对党绝对忠诚不是空洞的口号、高调的表态,必须落实到行动上,用行动来体现,以行动来检验。党员领导干部要把《严格军队党员领导干部纪律约束的若干规定》当作一面镜子、一把戒尺,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,锻造对党忠诚的政治品格,不断坚定理想信念,做到平时听招呼、战时听指挥、关键时候不含糊;要坚持讲实话,报实情,任何时候都对党忠诚老实,自觉在思想上政治上行动上与党中央、和保持高度一致,党叫干什么就坚决干,党不允许干什么就坚决不干。

党校学习党性分析自评范例 篇9

本人按照省、市委组织部的精心安排下,参加了省委党校县处干部进修班学习,在学习期间,认真学习了中国特色社会主义理论、文化发展与改革、两化互动、领导科学等专题;积极参加了班组组织的各项活动,使自己的思想受到了很大的触动,灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)入渊学之基,开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观和党的xx届六中全会精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,听专题报告和走访活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的纯洁性,更重要的是不断增强党员的党性修养,建设一个学习型党组织,基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)采八面来风,探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论,深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务,观点鲜明、立意高远。社会要进步,理论要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,必须勇于创新、勇于实践,勇于改革,在不断的探索中提升能力,在创新中推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器,对照剖析自己,还存在以下问题。

(一)勤学善思不深,创新理念需增强。通过在党校静心学习,回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识,理论学习存在时紧时松现象,工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习,平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识,了解各方面信息,对一些新理论、新知识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少系统深入

地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣,真正让广大人民群众听好广播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新矛盾,如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖,既要满足广大人民群众对文化生活的需求,又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面,既要满足人民群众的时代特征,又要坚守广播电视的公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面,既要壮大传统媒体,又要促进"三网融合"、发展IP电视等,有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,学习的系统性和指导性还需提高。

(二)党性锻炼不足,宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题,重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的思想,反思自己的行为。回顾过去,虽然在政治上能够高标准、严以律己,思想和行动上能够与党中央保持高度一致,但有停留在"吃老本",放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习,好像掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,不需要对自己要求那么严了,现在看来,这些都是回避责任的借口,党性修养不足,

党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不够,领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下,自己感到"有劲无处使",产生了"停下来歇一歇"的思想,工作激情与劲头不如以前。体现在"深"字上。没有象以前那样经常深入实际,特别是深入边远山区调研交流,对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深入,超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在"严"字上。近年"村村通"工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效,思想上也有所放松,产生了"差不多"、守业、求稳、保平安的想法,高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在"韧"字上。有时办事急,有努力打造一批"精品"、"亮点"工程的意识和要求,但如何去指导为打造一批"精品"、"亮点"工程做好工作,缺乏对问题作深层次的分析,缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合,会给工作产生巨大的动力影响。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。

(一)树立学习理念,强化理论武装。同志指出:"一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习"。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学,做到学有所获。二是增强学习的系统性。深入系统地学习党的xx届六中全会精神,认真学习和钻研管理知识,克服浅尝辄止、不求精深等问题,不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践问题的理性思考,着眼于推动新的实践和新的发展,提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)树立自强理念,紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握xx届六中全会东风带来的历史机遇,抢抓"三网融合"带来的政策机遇和市场机遇,提早研究、超前思维、大胆决策,着力促进广播影视业大发展大繁荣。二是推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神,在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟市州的先进经验,在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和矛盾,在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。

党校学习党性分析自评范例 篇10

根据组织的安排xx县委组织部的关心,本人有幸参加中共xx市委党校举办的20xx年春季主体班(第六期科级干部理论进修班)学习。在为期一个月的紧张学习氛围中,通过认真参加各种教育教学实践活动,本人在理论水平、党性修养、拒腐防变和用马克思主义的基本立场、观点和方法来指导实践等方面取得了一定进步,现将在党校学习的主要情况总结如下:

一、积极参加入学教育,树立明确的学习目标

本人把参加这次党校学习作为一次难得的机会,把本次党校学习作为增强党性、提高理论水平的良好机遇。通过积极参加入学教育,进一步明确了党员领导干部在党校学习和进行党性锻炼的基本要求。首先要实现“三个转变”。即要做到由领导干部到普通学员的身份转变,做到由岗位工作到集中学习的形式转变,做到由家庭生活到集体生活的环境转变。在党校学习和党性锻炼中,严格遵守党校学习期间十五项规定,努力做到“三个到位”:一是思想认识到位,深刻认识新形势下加强政治学习和党性锻炼、增强党性修养的重大意义;二是三个转变到位,切实放下架子,端正学习态度,有求知若渴、见贤思齐的追求;三是制定学习计划到位,明确学习目标,确保理论提高目标的实现。

二、加强理论学习,切实提高理论水平。

充分利用本次学习机会,打牢理论基础,切实提高理论水平,一是通过书本自学和干部在线专家讲座学习中国特色社会主义理论体系著作资料和相关政策法规,拓宽知识面,增强理论基础;二是认真听取课堂教学课程,对如何运用马克思主义的基本原理指导工作有了更为深刻的理解和认识;三是通过积极的课堂研讨增进沟通和交流,实现互相取长补短,丰富了思想,拓宽了知识。

通过理论学习,使我进一步认识到马克思主义的基本立场、观点和方法是我们在实际工作中分析形势、谋划工作思路和解决实际问题的根本立场和方法。掌握马克思主义的唯物观,我们就能在工作中做到实事求是,一切从实际出发,就能在工作中通过调查研究,分析和遵循经济社会发展规律,创造性地开展工作。掌握马克思主义的唯物史观,我们就能牢固树立为人民服务的宗旨意识,全心全意为人民服务,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。掌握了马克思主义的辩证法,我们就能学会具体问题具体分析,用联系和发展的观点看待客观世界,用辩证的思维分析形势,解决问题,保持统筹兼顾,求真务实的思想作风。

三、深入学习《廉政准则》,增强拒腐防变能力

认真听取市纪委副书记李正旭关于廉政建设专题讲座,听取了发生在xx市的腐败案例分析,使我更加清醒认识到党员领导干部应该树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观。时刻提醒自己,一定要做一个对社会有用的人,做一个负责的人;要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。通过学习要求自己,一是时刻不放松思想改造,加强学习、加强改造主观世界、加强提高道德修养;二是要求自己树立正确的权力观,正确行使手中的权力;三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎独、慎权”。

四、积极参加党性教育活动,增强为民服务的宗旨意识。

积极参加党校组织的党性教育,通过参观遵义会议会址、祭扫遵义红军墓、听取红军小红的事迹,增强党性修养,充分认识共产党带领广大群众夺取政权来之不易,作为党员干部要备加珍惜,在具体工作中要着力提高自己的宗旨意识,大局意识和服务意识,树立全心全意为人民服务的思想。

五、积极参与异地教学,认真学习先进经验。

按照党校教学安排,我班赴毕节、六盘水、贵阳开展异地教学活动,重点考察学习毕节试验区建设所取得的成功经验,在易地教学期间,认真听取他们的成功经验介绍和专家讲座,学习他们发展的成功经验,咨询他们在发展过程中如何解决土地使用问题、如何配套优惠政策、如何招商引资实现落地等问题并互相探讨,通过参观毕节试验区成果展和相关园区建设,了解了毕节试验区的发展历程。

六、学习收获和体会

通过一个月的党校理论进修和党性锻炼实践,收获颇丰,体现在:

1、通过理论学习,提高了理论素养。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,使我对如何运用马克思主义的立场、观点和方法来解决实际问题有了新的理解,对如何处理复杂问题和应对复杂局面有了新的认识:就是在任何情况下,都必须坚持党的群众路线,把实现最广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。

⒉通过教学探讨,理清发展思路。一是通过自学和专家课堂讲座,学习和分析当前国内国际形势,对中国面临的世界形势和国际环境有了进一步的认识,提高了科学判断形势的能力;二是通过对发展中国特色社会主义经济的学习,对中国市场经济建设的基本经验、存在问题、面临形势、发展战略等有了进一步的了解,提高了运用基本原理掌握客观经济规律的能力;三是通过对重大政策、文件精神的学习探讨,特别是对(国发[20xx]2号)文件的深入学习,使我们深刻认识、正确理解了、遵义全面建设小康社会奋斗目标的发展之路和战略部署,提高了战略思维能力;四是通过异地教学的开展,转变了思维,更新了观念,对省委提出的“两加一推”战略有了更加深刻的认识。

⒊通过党性教育,提高了党性修养。通过开展党性教育活动,参观遵义会议会址、祭扫遵义红军墓、听取红军小红的事迹,本人认识到:加强党性锻炼就是要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义的理想信念,牢固树立为民服务的宗旨意识;就是要遵守党的政治纪律,贯彻民主集中制;就是要提高科学素质,加强道德修养和文明水平;就是要有远大的理想和抱负,一身正气,勤政廉政,自觉接受群众监督。

为培养一支适应经济社会发展新形势的高素质党外干部队伍,20xx年5月13至20xx年7月12日,市委党校、市社会主义学院专门组织全市党外干部到党校参加为期两个月的综合素质培训。本人十分荣幸参加了此次培训班的第一期学习。

本次培训班安排了马克思主义中国化理论学习、岗位履职能力与自我修养、统战知识与能力培养、贯彻落实与推进衡阳经济社会发展共四个单元三十多个专题。在培训方法上贯彻理论联系实际的教学方针,采取自学、辅导、讨论、调研相结合的教学形式,运用所学知识,研究和思考怒江经济社会发展中的重大问题,发挥教师和学员两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长。

一、主要收获

(一)提升了社会主义理论素养。党外干部工作在国家机关的各个重要岗位之中,必须要具备良好的社会主义理论素养,必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握,熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向,否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用,就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力,培植后劲。通过相关课程和内容的学习,使我比较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策,深入研究了当前我国改革开放和现代化建设中面临的现实课题,对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养,进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。

(二)增强了党性修养。增强党性锻炼是党校的任何学员在学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律,是做好今后工作的前提和保障。通过教学和研讨,使我对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握,从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心。

(三)牢固树立为人民服务的思想。通过这次全面学习党的思想理论,使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨,始志不渝地为最广大人民谋利益,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作,脚踏实地,埋头苦干,不畏艰难,奋力拼搏,勇于开拓,要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神,牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。

二、几点体会

(一)充分认识到学习的重要性和紧迫性

时代在进步,社会在发展,我们面临的新情况、新问题层出不穷,如果不学习、不读书,就有可能落伍掉队,更谈不上什么创新和发展。要增强自觉学习意识,要不断提高学习能力,要在有限的学习时间内捕捉到更多的有价值有用的信息和知识。要学以致用,不能生搬硬套,要善于灵活运用学到的知识,解决生活和工作中的问题。要努力把自己打造成为适应时代进步和社会发展需要的“复合型 ”人才。

(二)充分认识到党外人士参政议政能力

通过学习,我对党的xx届六中全会精神、中国特色社会主义理论体系、科学发展观与领导干部的科学思维和党的统一战线理论、方针、政策都有了深入的理解,对多党合作和政治协商制度有了深刻的认识。作为党外人士要履行好参政议政的职责,一定要充分发挥优势,提高履职能力。要充分发挥自己的实际工作能力优势,努力钻研相关业务知识,力争成为所在领域的行家里手。

(三)充分认识到党外人士合作共事能力

所谓合作共事就是要求自己以高度的政治责任感和使命感,着眼于构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的宏伟目标。既要“从自己做起,从现在做起”忠实地履行自己的工作职责,保持与共产党同心同德,为共同目标的实现发挥自身作用。

三、今后的工作和生活中要做到

(一)坚持用科学理论武装头脑,坚定理想信念。思想是行动的先导,思想上的先进是行动先进的基础。每一名党外干部都要注意用科学理论武装自己的头脑,特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己,善于把马克思主义基本原理同社会建设发展结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,努力提高理论素养,提升思想境界,始终保持不断创新、不断进取的精神状态。

(二)加强学习,提升素质。学习是干部修养的永恒课题。在工作实践中,我深刻体会到“文凭不等于水平,学历不等于学识,资历不等于能力,资格不等于资本”。我们必须要有活到老,学到老,终生学习的精神境界。要学习理论,提高理论素养。提高理论素养,最根本的就是要善学、善思、善用。在学习中要坚持讲政治,坚定不移跟党走。在思想上、政治上、行动上始终同市委保持高度一致,坚决拥护市委的领导。要在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,自觉运用科学发展观先进理论来研究新情况,解决新问题,总结新经验,探索新途径,开创事业新局面。当今世界经济和科学技术飞速发展,日新月异,要求我们必须学习和掌握现代科学技术、行政管理及相应的专业知识,努力提高科学文化素养和行政管理水平,成为一名优秀的公务员。

(三)立足岗位,扎实工作。 我们每一名干部,都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。这些平凡的工作和任务,都与推进社会稳定发展紧密联系在一起的。干部的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个干部所从事的工作虽然不完全一样,有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同,表现出来的先锋模范性质是一样的。首先,要坚持从小事做起。常言说:“小中见大”,说的就是通过一件件小事能观察一个人的工作能力和操守。其次,要提高思维层次,增强工作的创造性。要善于打破陈规陋习,在工作中勤于思考、善于思考,大胆运用所学知识,研究工作中的问题和矛盾,不断开创工作的新局面。再次,要认真研究工作规律,增强工作的预见性。善于从实践中总结经验,善于发掘工作中具有前瞻性的问题,分析解决问题的办法。要始终关注影响本职岗位中那些关系全局、起着关键和核心作用的超前性的实践课题,进行认真的研究,从中找出带有规律性的东西,更好地指导实践,从而不断提高本职工作的水平,增强工作的预见性和主动性。

(四)加强修养,廉洁奉公,树立党外干部良好形象。当前,影响干部健康成长的因素很多,所以我们要牢牢把握住以下四个方面的要素,努力促进自身健康成长,树立党外干部良好形象。一是讲学习。就是要加强政治理论和业务知识的学习,具备政治坚定、理论成熟、业务精通的基本素质。二是求团结。就是要注重搞好单位团结,维护集体荣誉,具备胸襟开阔、敢于批评、勇于自纠的政治胸怀。三是重务实。就是要求真务实,开拓创新,具备心贴群众、深入基层、踏实工作的实干作风。四是倡廉政。就是要廉洁自律,慎权、慎欲、慎微、慎独、慎言,具备用权为民、洁身自爱、艰苦奋斗的清廉品德。

两个月的学习即将结束,但我觉得这并不意味着学习接近尾声,这应该是我新的学习工作的开始,我将把这次培训所学的知识更好的运用到今后的工作中,不辜负组织对我们的期望。我将以这次培训为新的起点,进一步打牢成长进步的根基,善于学习,勤于思考,勇于创新,甘于奉献,努力开创事业新局面。

党校学习党性分析自评范例 篇11

根据市委党校这次研究班的部署要求,立足实际,现制定个人党性修养计划如下:

一、提高思想认识,珍惜学习机会。参加这次为期一个月的研究班,是一次充实自己、锻炼自己、提高自己的良好机遇,我一定珍惜这次难得的机遇,把思想统一到上级关于这次研究班的决策部署上来、统一到学校的各项规章制度上来、统一到搞好学习培训上来,端正态度、全心投入、学出成果,全力完成本次研究班的各项任务。

二、树立学员意识,做好角色转换。充分认识本次研究班的目的、任务和要求,参学期间坚决从原单位工作中脱离出来,切实进入学员角色,做到聚精会神抓学习、一心一意强素质,把全部心思致力于学习培训上,以扎实的行动体现学习培训成效。

三、树立学习意识,全力搞好学习。真正静下心来,进入学习状态,认真学、主动学、全身心投入学,善于互相学、带着问题学,体现学习的针对性、实效性,切实做到学有所获、学有所用,使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高,真正达到通过学习培训丰富理论水平和提高能力素质的目的。

四、树立服从意识,严格服从管理。认真按照本次研究班的各项规章制度规范自己的一言一行,严格遵守各项纪律,一切行动听指挥,做到对组织负责、对自己负责,按时出勤、不迟到不早退,认真听课、认真做好课堂记录,积极参与学员论坛、积极参加学习交流、积极搞好调研活动,确保全面完成学习培训任务。

五、坚持学以致用,做到奋发有为。学好、学深、学透学校安排的理论课,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,增强党性修养;把学习理论同服务第一要务结合起来、同本单位实际结合起来、同个人的思想和工作实际结合起来,切实把学到的新知识运用到今后的工作和实践中,树立一流的工作目标、保持一流的精神状态、创造一流的工作业绩,在自己的工作岗位上不断努力,努力成为有为、有才、有德的党员领导干部。

六、增强团队观念,维护集体形象。在学习培训中,强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感,坚持做到个人服从集体,积极参加学校组织的各项活动,时刻严格要求自己,注重搞好与各位老师和其他学员的协调配合,为本次研究班的圆满成功做出自己应有的贡献。

党校学习党性分析自评范例 篇12

中央决定开展的的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是“三严三实”专题教育的进一步延伸,是中央为了进一步发发挥党员先锋模范作用作出的重大决策。而此次有幸参加“两学一做”理论培训班,让我得到了进入党的最高学府进行学习和到我党最早建立井冈山革命根据地进行实践体验的机会。16天的学习和实践,时间虽短,但是收获很大,通过学习实践使得自己的思想理论、党性修养和素质作风得到了显著提升,进一步认清了自身距离一名优秀党员之间的距离,进一步坚定了理想信念,为自己下一步的行动找到了方向。

一、学党章党规,坚定信念

要做一名合格的党员,首先要明确知晓什么才是合格的党员。这就要求我们要深入学习党章党规,不能是泛泛而学,而要学精学透吗,要切实了解党章、党规中对于党员的每一条规定。因为党章是党的根本大法、党规是全日党员的行为规范,只有深刻知晓和了解,才能在行动中自觉用党章党规约束自己,才能谈得上做一名合格党员。学习之前个人一直认为在作为一名党员是合格的,但是通过学习,通过对比老一辈无产阶级革命家的言行,通过对自己的党性观念、宗旨意识和理想信等念方面进行更深刻反思和查摆,发现做一名合格党员其实并不容易,我自1997年参加工作以来,始终服从组织决定、听从安排,从没向组织上提过任何要求。无论在哪个岗位,都能站稳立场,坚定理想信念,坚持党的领导,坚定地与党中央保持高度一致,一直在重大的政治问题和大是大非事件上,能始终做到旗帜鲜明,立场坚定、态度不含糊、不暧昧,始终以党员的标准严格要求自己,恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。但是对比和党党员的要求仍有一些缺陷,如有段时间对工作积极性下降,认为只要做好自己手头的事就好,其他的既不想也不管,如对一些老同志不遵守工作纪律等不正之风不以为然,认为既然工作干好了,其他地方散漫一点也没有问题。而通过与此次学习,特别是课程中《苏共丧失执政地位的历史教训》的对比,使我认识到产生这些想法的原因正是自己对党章、党规的学习不够,忘记了当初入党时宣誓的誓言,理想信念动摇产生的问题,被一些表面现象所欺骗,忘记了当初苏共正式从一些小事开始走向了丧失执政地位的深渊,也更加认识到,要做一名合格党员必须深入学习当真当真,清楚的知晓作为一名党员的责任和规划,才能真正发挥党员的先锋模范作用,才能做到“四讲四有”。

二、学系列讲话,提升素质、明确方向

当前国际形势复杂对边,加速随着社会的进步,改革的深入,各种矛盾日益凸显,群众对政府的服务能力要求越来越高,我们党正面临着前所未有的执政挑战。在这种环境下,要做一名合格的党员,光有坚定的理想信念仍然不够,还需要我们具备优秀的理论素养,高明的治理能力,来适应当前的新形势、新常态。学习之前个人因为走上了领导岗位,对城乡规划专业知识的更新慢了下来,忘记了作为一名领导,对自身素质的要求只会更低。通过这次学习,个人深刻认识到必须认真做到“两学一做”中的第二个学,要认真学习一系列重要讲话精神,。纵观同志系列重要讲话,无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求,一位真正的共产党人的政治本色,一位大国领导人的人格魅力,也是我们深刻了解当前我党深化改革、内政外交、治党治国方面的思想和理念的最佳渠道。通过此次培训中围绕习的系列讲话中对创新驱动发展、四个全面、五大发展理念、经济新常态、供给侧结构改革、社会主义核心价值观等精神的解读,进一步提升了我的理论素养和世界眼光,为促进六盘水市城乡规划事业又好又快发展奠定了坚实的理论基础,明确了六盘水市城乡规划发展的方向。

三、思想、律己、工作,做一名全面的合格党员

“两学一做”学习教育,核心是做,做是两学的具体体现,必须要实改、敢干,针对此次学习中发现的差距和了解到的方向,下一步我将从学习、律己和工作三个方面,努力争做一名全面的合格党员:

(一)加强政治理论和业务知识学习,提升自身素质。党性修养是一辈子的事情,我将把此次学习当成起点,不断改造世界观、人生观、价值观,坚决把思想和行动统一到中央、省委、市委的要求上来,始终坚定理想信念,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信:一是加强理论学习,用理论武装思想。自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,把政治学习变成一种自觉行为,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,从而进一步正学风、树正气。重点认真学习一系列讲话精神和《党章》,切实用重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作,同时按照《党章》的规定严格要求自己,加强党性锻炼,提高党性修养,坚定理想信念,不断提升道德境界。二是认真钻研城乡规划管理和各方面涉及的专业技术知识,认真研读《中华人民共和国城乡规划法》、《城乡规划政策法规文件汇编》、城乡规划技术管理规范,坚持每天读书一小时,深入研究和把握城乡规划管理工作规律,提升自身知识水平的同时不断扩宽知识面。三是注重“知行合一”做到学用结合,学以致用,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(二)保持清正廉洁,履行主体责任。坚持“正人先正己”习多次强调,党纪严于国法,作为一个合格党员要时刻记得党纪言语国法,要自觉的用党章、党纪的高要求来规范自身的行为,切实把党章、党纪作为律己的准绳。个人要做到不因表象而迷惑、不因困难而困惑、不因利益而诱惑,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。带头弘扬社会主义道德风尚,自觉抵制贪图享乐、讲排场等不良风气,做好自身律己的同时,严格落实廉政主体责任,营造风清气正、公正廉洁的组织氛围,严肃内部管理,认真贯彻执行《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁准则》,定期听取班子成员履行主体责任额监督责任情况,及时把握本单位廉政建设执行情况,坚持作风巡查和作风回访,积极征求服务对象意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。

(三)落实“五大发展理念”,引领城乡发展。一是创新规划理念,念好“山字经”,把以人为本、尊重自然、传承历史、绿色低碳等理念融入城市规划全过程,广泛吸收海绵城市、地下综合管廊、单元式控规等先进规划理念,统筹生产、生活、生态三大布局,实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,增强规划的前瞻性、严肃性和连续性,实现一张蓝图干到底。二是在规划编制中注重对城市的空间立体性、平面协调性、风貌整体性、文脉延续性等方面的协调和管控做到“总规”管方向、“近规”管时序、“控规”管体量,建立合理有序的城市规划体系,明晰城市开发边界、开发时序和用地功能组合。三是在城市设计中倡导绿色。在城市设计和城市建设中,尽量减少开山填沟,而要依山就势,强化山脊线和山体绿化,构建建筑轮廓与山脊轮廓组合形成的美丽“天际线”。同时按照“适用、经济、绿色、美观”的建筑方针,指导城市建筑注重节能、节水、节地、节材和环保,特别要加强外立面设计管控,防止建筑外观形象求怪、求丑,建立统一和谐的城市风貌,体现城市地域特征、民族特色和时代风貌。四是保护历史文化风貌。做好城市棚户区改造规划指导,完善棚户区改造指导原则,多实施城市修补,通过城市修补恢复老城区功能和活力,避免随意大拆大建,坚持文物保护紫线制度,加强文化遗产保护传承,保护古遗址、古建筑、近现代历史建筑,更好地延续历史文脉,展现城市风貌。

通过次次“两学一做”学习培训,自己在思想、信念、领导水平、专业素养等方面得到了全面的提高。下一步个人将继续积极参与我市的“两学一做”学习教育自觉坚守铁一般的铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当标准,自觉发扬“三线精神”,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四有四讲”合格党员。为我市全面建成小康社会,实现“山地特色新型城镇化”和建设“大健康旅游目的地城市”,作出积极的努力和应有的贡献。

党校学习党性分析自评范例 篇13

对于查摆的情况,开展党支部先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据支部“保先”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。分析如下:

一、存在的主要问题

在二个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

1、理论学习较松懈。

主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、纪律作风方要加强。

参加组织开展的活动不够积极。近几年,对机关委党组的活动缺泛兴趣,对党委组织的政治学习在态度不认真,得过且过,纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈。

3、工作思路态度不端正,在业务上满足于现状。

喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,只满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。理论素质还比较浅薄,在学习上搞实用主义,知识结构单一,还不善于研究思考问题,缺乏了刻苦钻研的精神,遇到检查,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,各个党员同事的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

4、没有牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。

中国共产党人的诞生和使命,就是全心全意为人民服务。但是在具体工作中,为企业着想的多,往往忽视了职工群众的利益,反映出自己对同志的“三个代表”重要指示理解不透,落实不力,没有真正牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。由于宗旨意识不强,也就带来了作风不深入、不扎实等一系列问题。

5、党风廉政建设方面。

一是对自己要求的标准不高。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,宽于待已,严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致,遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强,总是认为不会出什么大的问题,与本职业有关的就学一点,与本职业联系不紧的就不去学,导致工作的积极性不高。

3、党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员和党员领导干部,要自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言,时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主动性较差,存在“差不多”,“说的过去就行”的思想。

4、业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习,故忽视了知识能力的培养再造,因在学习的自觉性和主动性不强,不愿挤时间学习,即使有了时间也坐不下来,深入不进去。

三、整改措施

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、切实端正学风,做到理论和实践相结合。认真钻研,掌握精神实质。要力争将学到的关于加强新时期思想政治工作,我认为,“三讲”,学习是前提,政治是关键,正气是保证。讲政治就是要自己注意增强政治敏锐性、政治鉴别力,有清醒的政治头脑。我要用共产党员的政治眼光去看问题,以正确的思维来分析问题,站稳立场,明辨是非,认准方向,真正在思想上、行动上和党中央保持高度一致。要通过班子民主生活会、党支部民主生活会和其他一些形式经常听取大家的意见,接受党内外群众的监督约束。还要在自己的本职工作中加强“三讲”教育的内容,澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的先进党员的先进事迹学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己工作中的专业知识,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

3、认真转变思想和工作作风。要坚定理想信念,树立干一天就要努力一天,干一天就要干出个样,有十分劲不使九分九的思想,兢兢业业工作,实实在在努力,争取在不太长的工作岗位上能干出新的成果。完善制度增强执行制度的严肃性,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。

4、定期开展批评与自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行小结,主要是查找问题、找差距和自己身的不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,充份认识自己的缺点。

5、严格执行廉洁自律各项规定,落实好党风廉政责任制。首先要坚持学习党性党风廉政的思想教育,使自己的廉政意识更为牢固,要从思想上坚持开展述廉、评廉、考廉活动,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,主动接受群众的监督约束。

党校学习党性分析自评范例 篇14

为期一个月的《党校培训班》的学习,在短短的八节课后就结束了。我们接受了新党章的辅导,学习了列宁同志的建党原则,明确的当代大学生的政治使命和责任,参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,通过录像学习了《共产党宣言》,并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会,使我们受益匪浅。

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。

我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。

通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;

在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

虽然这么短短的八节课不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

党校学习党性分析自评范例 篇15

一、指导思想

根据和的文件精神,在校党委组织部的指导下,上海外国语大学法学院党总支决定继续召开第二届法学院入党积极分子学习班。法学院分党校在校党校的指导下,按照“突出重点,分类指导;创新形式,注重实效”的原则,贯彻落实全程化、全覆盖、递进式的大学生党建模式,以思想引导为核心,自身建设为重点,能力培养为方向,充分发挥党组织在大学生思想政治教育工作中的重要作用,进一步提高入党积极分子的政治素质,为党组织储备合格的后备人才,输送合格的新鲜血液。

二、参加对象

具体要求:

积极向党组织靠拢并已递交入党申请书,综合表现良好,且经考察合格后并予以确定的入党积极分子。

三、学习时间和地点

20xx年10月18日——11月22日

时间:18:00 地点:4420

四、教学目的

组织学员学习党的理论知识,深入理解党的方针政策,形成对于中国共产党的政治认同,在课程设置上紧贴学生实际,围绕学生关心的理论问题和热点话题开展理论学习,牢牢把握正确的价值导向,宣传身边优秀党员的事迹帮助入党积极分子树立正确“人生观、价值观、世界观”,引导他们不断端正入党动机。

五、教学形式和内容

1、集体课程学习

1 开学典礼——关于党的性质、党的指导思想、党的宗旨等党的基本知识的讲座。通过讲座使得学员们对党章有一个纲领性的,最基本的认识与了解,为之后各项学习活动的开展做好准备。

2 马克思主义中国化理论解读:本学期开展学习,以提高入党积极分子的理论水平和政治鉴别力。

3 弘扬社会主义核心价值观。

4 党章知识竞赛,深入学习党章。大学生思想热点主题报告会,各个小组在研讨的基础上做一个主题报告。

5 结业典礼及学习总结交流会。

20xx——20xx年第一期党校课程:

时间

课程内容

10月25日

法学院党校开学典礼暨10级党章学习小组成立大会

11月1日

党员世博会志愿者多媒体演讲

11月8日

观看电影

11月15日

讲座:题目未定

11月22日

党章知识竞赛&文艺汇演

11月27日

研讨报告汇报&结业典礼

2、小组实践学习

1各个班级党章学习小组以“我的大学生活”或者“如何成为受欢迎的人”为主题,展开相关的讨论活动,各小组在11月18日前以小组为单位提交研讨报告一份。

2开展一次课题调研。调研课题的选择需紧贴大学生的实际情况并结合时事要点,深入实践,多方调查,反映大学生中所存在的思想状态。示例:世博与我,我的低碳生活等。

3各组开展读书讨论会,可以在小组范围内统一阅读某本书,也可以由学员自己寻找合适的书目进行阅读后展开交流讨论。各小组在11月18日前以小组为单位提交读书报告一份。

4就一系列学习活动撰写学习小结。

5参观一次红色基地,如中共一大会址,宋庆龄故居,毛泽东故居等。。

注:各小组研讨和实践考察的时间和地点由各组长安排,上报至辅导员处。

六、学习纪律

学员应自觉认真地参加学习班的各项活动,遵守学习纪律,不迟到、不早退、不无故缺席。无故缺席一次或有其他违反纪律者,均取消学习资格,不予结业。学员应认真听课、观看影片等,不允许做任何违反课堂纪律的事。课外要认真自学并自觉贯彻理论联系实际的学风,广泛参与各项学习实践活动,联系思想,写好学习小结,争取顺利通过法学院党校学习。

七、学习要求

1、本人学习小结须用红双线报告纸撰写,要求内容深刻翔实,结合自身的实际体会。如发现抄袭者取消学习资格。

2.读书讨论会要求以小组为单位提交分析总结一份。

3、调研活动要求以党章学习小组为单位根采取多种形式的调研,撰写一份调研报告。

4、交流活动要求以党章学习小组为单位根据研讨情况,撰写一份研讨报告。

6、各类总结的上交的截止日期为11月18日。 

党的基层组织建设工作要点环境监理所党建工作计划区党工委工作思路20xx年公司党委工作计划20xx年度党建工作计划20xx年党委工作计划农村党风建设工作计划中学学校党建工作计划要点

20xx年,全区基层党建工作要以贯彻党的xx大和xx届四中全会精神为指导,以实现“三个新突破”为目标要求,以抓好基层党建“六项建设”为重点,夯实基础,开拓创新,进一步提升全区基层党建工作科学化水平,为推动全区经济社会科学发展、构建和谐湖滨提供坚强组织保证。

一、夯实党执政的组织基础,强力推进基层党组织建设

1、进一步深化“三级联创”活动,突出抓好村级班子特别是村党组织书记队伍建设。要使80%以上的村级党组织达到区“五好”标准,每个乡、街道至少有一个以上村级党组织达到省级“五好”标准和市级“五好”标准。按照加强村党支部书记队伍建设的,认真落实“一定三有”政策,注重选拔优秀党员干部担任村党组织书记,认真落实村干部队伍的政治生活待遇,不断深化“五好”创建活动。采取多种措施加强对农村基层党组织书记的培养选拔、教育培训、保障激励和管理监督,帮助基层党组织书记解决工作、生活中的实际问题。从20xx年起,每年至少安排基层党支部书记进行一次集中培训、体检和外出参观,充分调动他们的工作积极性。

2、集中排查整顿相对后进农村基层党组织。对全区农村48个行政村基层党组织建设状况进行调查摸底,采取倒排的方式,对相对后进的村党组织,派工作组和指导员进行整顿,调整班子、解决问题、建章立制,使工作走上正轨,力争年内全部达到支书选好、班子建强、制度健全、群众满意的转化目标。探索建立健全经常性的发现、整顿软弱涣散基层党组织工作机制。

3、切实推进社区党建“三有一化”。按照省、市要求,研究制定大力推进社区党建“三有一化”的实施意见,认真抓好街道社区党建示范点工作,健全完善队伍建设机制、经费保障机制、场所拓展机制和资源整合机制,构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、驻区单位党组织和社区内全体党员共同参与的区域化党建工作格局。结合工作实际,在5个街道22个社区党支部中积极推进社区党建“六化”创建活动,即,社区党组织建设规范化、党员管理系统化、阵地建设标准化、经费保障多元化、社区服务特色化、党建格局区域化。到20xx年“七一”前夕,每个街道至少要有一到两个社区党支部达到“六化”标准;到年底,每个街道至少要有80%以上的社区达到“六化”标准。

4、深入开展城市分行业创“五好”活动,统筹推进各领域党组织建设。在机关、学校、企业,深入开展城市分行业创“五好”活动,全面提升基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力。在机关、学校党组织中,要继续深入扎实开展“学习型、创新型、和谐型、效能型、服务型”机关党组织创建活动,形成注重实效、各具特色的创建局面。

5、认真抓好非公有制经济组织党建工作。突出抓好建立党组织工作,力争达到全覆盖,理顺党组织隶属关系,加强党务工作者队伍建设,培育非公有制企业党建工作示范点。在“两新组织”,深入开展以“推荐下岗职工党员到“两新组织”工作、推荐“两新组织”优秀员工入党、推荐“两新组织”优秀党员进入管理层,推荐优秀机关党员干部到“两新组织”担任党建指导员为主要内容的“四推荐”活动。

6、积极创新基层党组织设置和活动方式。推广在农民专业合作社、专业协会、产业链、外出务工经商人员相对集中点建立党组织,采取单独组建、行业统建、区域联建、楼宇共建等形式设置党组织。探索建立网上支部,研究网上学习、网上缴纳党费等方法,努力实现党组织和党的工作的全覆盖。各乡要力争建立2个以上协会型党组织。

7、着力加强大学生村干部队伍建设。全面落实上级关于大学生村干部管理教育的各项政策精神。一方面做好xx年年从区直机关选聘的50名在职大学生村干部任期即将结束的后续服务工作;另一方面是继续抓好20xx年、20xx年从社会上公开招聘的26名大学生村干部的培养教育和管理服务工作,促使其履行党的方针政策宣传员、村情民意调查员、两委决策参谋员、新农村建设服务员、远程教育管理员、创业发展示范员等六大职责。同时探索建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制,努力培养一大批新农村建设骨干力量和党政干部后备人才。

8、构建城乡一体的基层党建新格局。落实市委即将出台的统筹城乡基层党建工作,积极探索开展以机关联农村、农村联社区、社区联机关,做到资源共享、阵地共建、党员共管、工作共推、活动共抓为主要内容的“三联五共”活动,有效实现党建工作人力、物力、智力、信息等资源的优化组合,达到以城带乡、优势互补、资源共享、协调发展的目标。

党校学习党性分析自评范例 篇16

一、培训目的

以马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“”重要思想为指导,通过系统的理论学习和开展实践活动,使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识,加强党性锻炼,提高党性修养,提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观,增强驾驭基层工作的本领,提高带领群众增收致富的能力,为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间

1、培训内容:

理论学习:《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《xx大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等.

经济工作拉练现场会:参观贝子府镇小城镇建设情况,学习先进经验;参观本镇xx村养猪场、xx村养牛小区、xx村养鹅场、xx村烤烟种植基地。

2、培训时间:3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。

三、培训对象和培训方法

培训对象:3月91参观活动,人员为各村党支部书记、村委会主任,镇政府包村干部;3月1日至3月7日理论学习,人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。

培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。

四、具体活动安排

3月1日,X年党员培训班开班仪式,召开经济工作拉练现场会。

3月2日,“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。

3月3日,《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。

3月4日,观看优秀共产党员先进事迹录像带,镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。

3月5日至7日,各村自行组织在本支部学习。

五、要求

1、本期培训班是在全镇上下深入学习贯彻xx届五中全会精神,深入开展“创先争优”活动的形势下举办的,广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用,为推动学习宣传贯彻xx届五中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。

2、本期培训班在镇党委的领导下举办,经党委会讨论制定培训计划,各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。

3.镇组织室具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作,参训学员分别编成学习小组,参训学员必须按时参加培训活动,因故不能参加的,必须事前向组织室请假,请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者,取消考试资格。

党校学习党性分析自评范例 篇17

通过党校几个月系统的学习,作为一名入党的积极分子,我思想受教育很大,内心感触很深。联系自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找了在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、对党性的认识

党性是一种客观存在,它是我们马克思主义政党所特有的一种认识,是一种能动的力量,是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器,是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。

在争取加入中国共产党的这过程中,我始终用党性来衡量自身的发展,以实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中,规范自己的言行,不记个人得失,紧密联系团结周围,时刻维护党的威望和形象,始终对事业有着一份强烈的使命感,

二、存在的主要问题及原因

1.与时俱进自我更新的动力不够

近两年来,随着年龄的增长,放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,立足实际多,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足,而且总认为工作忙,将学习的时间都占据了,没有合理安排好学习的时间。

2.工作上与肩负的任务要求有差距

人力资源工作及团委工作都是关系到人的工作,这就要求我的日常工作中必须做到上心周到,具备沟通协调能力。但是,自己很多时候却做得很不够,在工作中遇到难题,不善于思考,形式化,还存在缺乏超前意识,有被动等待、领导安排才去做的现象,导致一些工作与岗位及领导、同志们的要求有差距。

3.马克思主义的理论功底还不够扎实,对政治理论学习还不够自觉。

没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话,党的意识,党的观念还不够强。

三、增强党性的改进方向

通过党校学习和深入的党性分析,我认识到了自己身上的不足之处,找到了自身党性不强的原因,从而明确了今后努力的方向:

1.要时刻增进党性修养,加强党性锻炼,坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢,净化自己的灵魂。

2.要不断地、自觉地坚持政治理论学习,解放思想,实事求是,与时俱进,真正把握马克思主义的观点、方法和真谛,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,增强党的意识,忠诚党的事业。

3.高标准做好本职工作。在工作落实上要主动谋事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好各项工作。

4.转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法,增强工作积极主动性,做到超前思谋、提前介入,争取主动、搞好协调,让领导和群众满意。

在这次机会非常难得的党校学习中,我通过学习理论并结合近20xx年的工作实际,静下心来深刻反思工作中的不足,总结了经验,今后我将把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用,严格履职,做好参谋助手作用,努力创新,认真发挥党员先锋模范作用,吃苦在前、遵纪守法在前,创先争优在前,努力做到让上级行放心,让中支党委放心、让同事放心、让下级行放心的干部,圆满完成各项工作任务。

党校学习党性分析自评范例 篇18

20xx年3月9日,在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。

这“三严三实”高度概括、质朴凝练。它要求党员领导干部以修身增强党性,以慎行行使好权力,以担当履行好职责,以守纪树立好形象,是新时期党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。也是我们人大工作者提高自身修养、坚定政治方向、积极履行职能的指南和准则。“三严三实”是一个有机统一的整体,既有因果关系,又有并列递进关系,逻辑性很强,“严以修身”是其中的根基。思想决定行动,觉悟决定成败。“三严三实”以“严以修身”打头,抓住了问题的关键,扣住了时代脉搏,为党员干部坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界开出了良方。

那么,为什么要“严以修身”,换一句话说,我们党员领导干部在修身方面都出了哪些问题?这点很重要,是我们必须首先要搞清楚的问题。

一、政治立场方面存在的问题

一是政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外,平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。

二是政治敏锐性、政治鉴别力不强。主要表现在对叶城当前的维稳形势认识不到位,对学生戴头巾、小花帽认识不到位,总觉得那是民族风俗习惯,没有意识到那是宗教狂热的表现。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面,主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面,比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解,没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作,会后检查督促力度不大,决心不大,导致工作落实不到位。

(二)在官僚主义方面,主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够,仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况,对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理,有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面,仅仅以成绩作为标准,所以选出来的班干部管理班级的责任心不够,只知道自己努力学习。另外,在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见,只凭自己的主观意见武断地解决问题,因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面,有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划长远少了。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题,在生活和工作中存在浪费现象。

三、存在问题的原因剖析

通过这次党的群教活动相关资料的学习,以及自己提、群众找,深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现,究其主要原因,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。

一是在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是政治理论学习不够主动,不够深入,没有把政治理论学习放在一个十分重要的位臵,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。

二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

三是在一定程度放松了政治纪律约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。

四是在一定程度放松了道德品行提升。从道德层面来说,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守,对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员而言,要求应当更高,表现应当更好,尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么,为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了,由此,研究解决一些矛盾和问题时,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此,考虑个人利益多了一些,考虑师生利益少了一些;学习政治理论劲头小了些,深入基层解决实际问题时间少了些,精神状态和进取心也差了些。

四、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

一是加强理论学习,不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师,不能满足现有的教育教学经验,自己要多写论文。在日常教学中,我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写教学反思。同时,我还要积极和领导同事沟通交流学习。

三是勇于探索,提升工作能力

今后,我会积极向同行学习,勇于思考,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的工作能力。

四是深入学生中去,切实做到从学生中来,到学生中去。

我会借助班主任这个有利职务,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、深入家长,做到真正了解学生,做学生的良师益友。

总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

党校学习党性分析自评范例 篇19

在参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,我深刻地认识到,保持党的先进性,是马克思主义政党建设理论的核心内容和永恒主题,

特别是对我们党这样的执政党来讲,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,确保党和人民事业兴旺发达、国家长治久安的基本要素和根本前提。同时,也深刻地认识到,党的先进性,是与共产党员的先进性紧密联系在一起的。共产党员只有不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,与时俱进,走在时代前列,才能使党永葆生机和活力。

入党以来,自己在党的教育下,在各级领导的领导下,在不同的工作岗位上,能够遵照党章,比较严格的要求自己,较好地完成了党组织交给的各项任务。但是,近几年,自己在思想认识和工作的精神面貌等方面,逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求,对照共产党员先进性标准和优秀共产党员的先进事迹,深刻认识到,自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下:

一、存在的主要问题及危害

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后,就坚定了永远跟党走的决心,坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是,随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革,自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变,苏联解体,社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联共产党,顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放,知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,现其居然未死未僵,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来,争取民主、自由,反抗剥削、压迫,夺取政权。但解放五十多年来,党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来,许多地方又出现了新的剥削现象,贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系,号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众,甚至害怕群众、侵犯群众的利益,许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

(二)为人民服务的宗旨观念有所淡保全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部门副职的关系,自己工作上的依赖性多了,主动考虑工作、想奉献少了,对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工作上的情绪。

(三)思想和工作作风上放松了要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中,领导交办的事就认真去抓,以避免出问题;对未明确交办的,能少管的就少管。对工作,满足于能应付过去,不求有功,但求无过。而且,工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。

(四)遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况。但近两年,在参加一些公共活动方面不够积极,在遵守单位上下班制度方面,有时有上班迟到的情况。

(五)自律意识有所淡化.感觉自己是普通职工,服务中心一无人权、二无财权,不具备腐败的土壤。因此,思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松,

二、造成自身存在问题的根源

(一)放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。改革开放以来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。

(二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造,不在提高自身素质上下功夫,面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑,面对人生不同阶段、不同状态下的考验,就很难保持正常的心态。

(三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题,也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长,随着自己工作阅历的增长,随着自己年龄的增长,自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。

党校学习党性分析自评范例 篇20

今天,我想和大家探讨四个问题:一是我对撰写党性分析材料的理解和认识;二是撰写党性分析材料的方法步骤;三是党性分析材料的主要内容和要求;四是撰写党性分析材料应注意的几个问题。

一、对党性分析材料的理解和认识

为了说明撰写党性分析材料的重要性,我想谈三个观点。 一是撰写党性分析材料的过程就是锤炼党性的过程。写好党性分析材料,必须要用坚强的党性作保证,以党性的标准和尺度来审视自己,摸清找准自身存在的差距和不足。每一位党员领导干部,都应该从讲政治的高度,从对组织、对自己负责的高度,见人、见事、见思想地分析问题,使撰写党性分析材料的过程成为锤炼党性的过程。

二是撰写党性分析材料的过程也是提高自身素质的过程。党性分析材料撰写得好坏,可以反映出一个人党性觉悟、眼界胸怀、担当意识、复杂问题处理能力等诸多方面的综合素质。党性强、素质高的人一定不怕揭短亮丑,不对自己的问题遮遮掩掩、欲言又止。作为党员干部必须具有大局观,把撰写党性分析材料当成一项政治任务来完成好。有没有勇气将自己的问题晒出来,考验着党员领导干部的政治觉悟;对自身存在的问题挖掘到什么深度,是躲躲闪闪、避重就轻,还是实实在在,可以看出思想上的重视程度;原因分析是否深刻到位反映的是认识水平的问题;整改措施实不实、是否具有可操作性,体现的是责任意识和担当精神。

三是撰写党性分析材料的过程还是对干部进行考察的过程。撰写党性分析材料是干部的自我画像,是自我查摆、自我剖析和自我评价,换句话说,党性分析材料就是自己给自己写的考察材料。如果抱着应付了事的心态,那就是对自己不负责,对组织不负责任。

二、撰写党性分析材料的方法步骤

党性分析材料作为应用文的一种,是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,既有别于一般的理论文章,更不同于述职报告工作总结。我认为适应当前从严治党的新要求,党性分析材料的撰写也要与时俱进,要更贴近教育实践活动的对照检查材料。我认为撰写党性分析材料一般要经过五个步骤。

第一步,学习教育,提高认识。撰写党性分析材料的第一步、大前提,就是解决思想认识问题,思想认识不到位,前怕狼后怕虎,不敢定性,不敢说‚明白‛,肯定写不好党性分析材料。思想认识上去了,也就敢于下笔了,敢于揭自己的伤疤了,写出来的材料就有了高度、深度。

第二步,查找问题,摆出事例。找准问题、把像画准是写好党性分析材料的基础和前提,问题找准了,事例具体了,材料就已经完成了一多半。问题找不到,写党性分析材料就是无米之炊。大家自查的所有问题,都要有案例支撑,因为自己有什么问题自己最清楚,换名话说,谁都不如自己了解自己。

第三步,归类对照,提炼问题。一是由事例推问题。把自己查到的事例归类,然后对照‚三严三实‛要求,对号入座,到其中去寻找答案。比如说,查找出事例有对网上和微信中的一些错误言论没有正确态度,不仅不积极反对,还转帖、转发,那么我们想一想这是不是党性观念出了问题等。二是由问题找事例。对照这次党性分析的主题,认为自己在谋事要实上有问题,那你就找找例子,原来曾经有过学术研究重发表、轻运用,花大量财力物力研究的成果,评完绩效、评完职称就束之高阁。实际写作中,用哪种办法要根据自己的实际情况,多数时候是两种办法同时使用。

第四步,亲自动手,撰写材料。只有亲自撰写党性分析材料,才能让我们真正接受一次思想的洗礼和灵魂的触动,才能让我们切实地感受到自己存在的问题,至于文字上,请文字功底比较强的人帮助精炼把关。

第五步,按照要求,反复修改。好的文章、深刻的文章从来都不是一次写成的,都要经过多次修改,所以说不要怕修改,不要嫌麻烦,每一次修改,都意味着认识更加深入。

三、党性分析材料的主要内容和要求

党性分析材料共分三个部分,导语过后,第一部分是存在的突出问题,这是核心部分;第二部分是产生问题的原因剖析;第三部分是努力方向和整改措施。

1、导语,要求要开门见山,直奔主题,精炼简短。那么作为在党校学习期间撰写的党性分析材料,我个人认为应该首先简要写一下在党校学习这段时间的收获体会,‚比如自参加省委党校中青班学习以来,通过专家辅导、实地参观、学员交流,以及学习系列讲话精神和党校规定的学习书目,使自己进一步增强了党性修养,提高了理论水平,丰富了知识,开拓了视野。特别是通过对照党章、对照‚三严三实‛要求、对照先进典型进行深刻反思、深入剖析,使自己进一步认清了存在的问题和不足,明确了努力方向。现党性分析如下:……‛。

2、第一部分,即存在的突出问题。这部分是党性分析材料的重点,问题是否查准、查深、查透,决定着党性分析材料是否合格。

撰写这部分内容时,要根据本次党性分析主题,围绕‚严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实‛,重点从遵章守纪、作风建设、谋事干事、廉洁自律等几个方面认真查找问题,有几个问题,就写几个问题;每个问题的第一句话就应是概括归纳的问题,要求精炼,一语中的,画

龙点睛,接下来才是对每个问题表现形式与典型事例的表述,每个问题都要有恰当的事例佐证,并说清楚问题危害,表现、事例、危害三个要素缺一不可,这一部分要以‚写实‛的手法来表述问题,这部分不阐述原因,也不谈认识,要言之有物,状物有形,见人见事见思想。

3、第二部分,即产生问题的原因剖析。这一部分要结合个人的成长经历,从产生问题的根源、存在环境、土壤上进行分析,分析的切入点是理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政治规矩、‚三观‛等。这部分内容不能简单的谈‚认识‛,而是应该通过个人成长经历过程中的事例,来说明个人对产生问题原因的认识。这部分要注意的主要问题是剖析原因要有针对性,要与前面查摆的问题相对应,要结合自己的人生经历和心路历程,要触及问题背后深层次的思想根源。在文风上要精练、深刻、诚恳、实在。为了像自己,说明问题,可以适当举点小事例。

4、第三部分,努力方向和整改措施。这一部分是对存在的问题提出整改的思路和措施。这部分要紧密联系实际,避免口号化,措施要具体。要对症下药,针对前面查找出的问题制定措施,不能前面说了存在哪些问题,后面的整改措施里又不谈这些问题,整改的方向和措施与前面的问题没有关联。这一部分需要呼应前两部分的内容,正所谓一环扣一环,环环相扣,顾头也要顾尾。

四、撰写党性分析材料时应注意的几个问题

在这部分我想就党性分析材料撰写中容易出现的问题,进行一下梳理,这些问题主要是教育实践活动中我们在审查材料是总结和提炼的。

(一)导语

是否开门见山,直奔主题,文字量是否合适。有的材料,文字量过大,其实不用那么多,把应该说的说到位就可以了。根据一般的写作习惯,特别是在党校学习期间形成的党性分析材料,我建议你最好还是要有一段儿导语。

(二)第一部分:存在的突出问题

1、看一看查找问题是否深刻、重点是否突出。这主要是认识和态度的问题。这部分要看问题是否不痛不痒、只停留在普遍性问题上,是否只查浮在面上的问题,是否敢于触及深层次矛盾和实质性问题。同时,每个人总会有这样或那样的问题,但要注意围绕本次党性分析的主题找问题,不是本次主题范围内的问题,可以不在党性分析中体现。要注意结合单位实际找问题,同时根据职务岗位不同,查找的问题要各有侧重。

2、看一看是否用原因代替问题。这个问题也比较常见。比如说,宗旨意识不强,这是产生问题的原因,要在剖析原因的时候说,在查找问题时可以直接说脱离群众、服务群众意识不强,也可以说疏远群众,脱离基层等,再比如党性观念弱化,这也是产生问题的原因,你可以说民主集中制执行不好,也可以说不敢担当、不愿负责,工作只摘花不摘刺,等等。

3、看一看是否用性格代替问题。这个问题也比较多。比如,‚脾气暴躁,性格急躁‛,这是性格问题,你可以说,作风不够民主、盛气凌人等。

4、看一看是否用希望代替问题。比如,‚为民务实的发展观、政绩观需要进一步加强‛,‚抓铁有痕的工作作风需要进一步形成‛,‚学以致用上需要进一步加强‛,这些希望和要求,不能作为问题。要作为问题,可以说发展观和政绩观有偏差;工作不实,落实不力;学习流于形式,不求实效。

5、看一看是否以认识代替问题。比如,‚决策的科学性民主性不够‛,‚担当和负责的勇气不足‛,浪费现象还在一定程度上存在,这更多的还是认识,如果变成存在拍脑袋决策的问题;存在不敢担当,不愿负责的问题;存在铺张浪费的问题。这样一改,更多地就体现的问题,并且有深度,就是敢于剖析自己了。

6、看一看是否对问题重要程度不分主次。重要问题应该放在首位来说,不要把重要问题淹没在次要问题中,要给人留下好的第一印象。所以大家在撰写党性分析材料时要注意,把自己认为查找得比较突出、比较深刻的问题,一定放在前面。

7、看一看是否只说问题和事例,不说表现。不能说完问题直接就举事例,见人见事不见思想。上来就直接举例子、说工作,比如,找出的问题是干事创业不够实,不能上来就说实例‚平时工作不实不细,迎接检查突击补材料……‛。应该问题之后先说表现:‚过分注重给上级留个好印象,排个好名次,树个好形象,经常干‘面子活’,摆‘花架子’。比如,迎接上级检查……‛

8、看一看是否不分析危害,或危害分析的太宏观。有的说完表现、举完例子,就完事了,戛然而止,必须要说明危害,才能见到思想。而且危害要联系自己,太宏观不行。

9、看一看列举事例是否变相的肯定成绩、自我表扬,或者变相的说理由。如:‚自认为自己从最基层干部一步步走到今天的处级岗位,工作经历相对丰富,胜任工作还是没问题的,党性和原则性都是较强的‛,明明是要说问题,但着实地自我表扬了一番。

10、看一看所举事例是否能说明主题、说深说透。例子要说透,要具体到一次什么事,既然已经说了就尽量说明白,不要含乎其词。

11、看一看是否把自己摆进去,表现、事例、危害是否相互脱节。有的同志写这部分问题时,单独看表现、事例、危害都写的不错,可是他们之间没有建立起来联系,没有一根线把他们穿起来,问题的根源在于没有把自己摆进去,领导干部个人就是这根线。你个人在其中起到什么作用,看不出来。

(四)第三部分:原因剖析

1、是否结合了自己的成长经历。有的生拼硬凑,东找一段儿,西找一段儿,放哪儿都管用,放谁身上都合适,放之四海而皆准,没有结合自身分析原因。

2、原因分析是否全面、深刻。有没有真正从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面去分析,有没有对照先进典型去分析,有没有结合自己的工作思想实际和个人经历去分析,有没有触及问题背后深层次的思想根源。

3、是否用列举问题的表现代替分析原因。比如,‚有时工作不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题。……‛,‚……没有站在班子的角度协调发展,没有站在教职工的角度去考虑院系建设,只是凭自己的情绪、好恶去想、去干。……‛,就是很明显的以问题表现代替分析原因。

4、原因分析是否有针对性。是否充分回应前面查找出的问题,防止原因与问题相脱节,空对空、泛泛而谈。有的原因分析时,你前面找你的问题,我这里分析我的原因,问题与原因风马牛不相及,不知所云。

5、是否用议论性的语言、是否变相找借口。比如‚习近平总书记指出……‛。再比如,‚一个丧失理想信念的领导干部很容易导致腐败,这与党的事业是格格不入的,不是一名合格的领导干部。‛这些引用领导名言、议论性语句最好不要用。再者,不能变相找理由,绕来绕去。‚虽然我也知道这样做不对,但是看到别人都这样,也就随波逐流了‛。

(五)第四部分:努力方向和整改措施

1、是否具体、有可操作性。是否内容空洞、泛泛而谈。有这样一条整改措施:‚我将永远牢记自己是农民出身,以焦裕禄、于海河为榜样,牢固树立群众观点,认真践行党的群众路线,以解决“四风”突出问题为出发点,以改进工作作风和工作方式为落脚点,把人民群众是否满意作为衡量自身工作质效的重要标准、作为是否为人民群众把好事办实、把实事办好的检验标准‛。言之无物,内容不具体,没有可操作性。

2、是否有针对性。是否围绕查找出的问题提出努力方向和整改措施,查找的问题、分析的原因、提出的整改措施要‚三位一体”,相互呼应。原因是前面问题的原因,措施也是前面问题的措施。

3、不能用工作措施代替个人整改措施。有些领导干部整改措施通篇都在谈工作,乍看起来写的很实,措施非常具体,可是仔细一看,这些措施完全是本单位的工作,和个人的整改措施关系不大,和查找出的问题更是没有关系。整改措施一定是个人的,是针对自身问题的整改措施。

最后,我强调一点,就是党性分析材料一定要注意树立好的文风,语言要精练、准确、生动,多用老百姓的生动通俗语言,不要生编硬凑四六句,过分追求对仗押韵,有时甚至词不达意。

党校学习党性分析自评范例 篇21

在队党组的关心下,我有幸参加了市委党校20xx年春季市直科级干部培训班的学习。学习期间,我严格按照领导的要求,珍惜学习机会,端正学习态度,严明学习纪律,园满完成了学习任务。两个月的学习,我感到收获颇多,不仅增长了知识,开阔了视野,同时也收获了友情。现将学习情况汇报如下:

一、学习的基本情况

这次学习,党校为了适应干部教育的特点,主要采取集中听课、专题研讨、自学等多种教学形式。充分发挥了教与学两个方面的优势,做到教学相长、学学相长,以围绕加强党性锻炼为主题,以不断提高行政能力为重点,始终贯穿于学习全过程。整个教学共分四个板块。

第一板块:基本理论

主要讲授中国特色社会主义理论体系解读、社会主义核心价值体系、xx届五中全会精神、“七一”讲话精神解读、xx届六中全会精神等课程。

第二板块:党史党建与党性锻炼

主要讲授加强党性修养、中国共产党的光辉历程与宝贵经验、从陈独秀到、伟人毛泽东等课程。

第三板块:随州经济社会发展问题研究

主要讲授打造中国汽车之都、随州历史文化、民营经济与随州民营经济发展、走进低碳经济、关于知识产权保护的思考等课程。

第四板块:知识更新与能力提升

主要讲授依法行政的基本理论与实践、提升政府执行力、提升政府公信力、新闻发布与舆论引导的若干问题、网络监督时代的官员形象、突发事件治理、当前国际形势及若干热点问题、政务礼仪等课程。

二、学习的感受

一是收获大。经过系统学习,涉猎了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了自身的理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,提高了观察事务的眼界和战略思维能力,进一步增强了对中国共产党的了解与认识。

二是学风正。在学习过程中,大家始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于解决随州当今社会经济发展的热点和遇到的实际问题,积极研讨,提出了很多独到见解,收到了很好的效果。

三是随州党校不愧为随州地区的最高行政学府,它有一批年富力强、知识丰富、观点鲜明的教师队伍,每位老师的课件做的好、老师的普通话说的好、授课内容及效果发人深省。

三、主要收获

1、进一步增强了对中国共产党的了解与认识。

我做为一名非党干部,前后一共上过二次党校。这次学习,最大的收获就是进一步增强了对中国共产党的了解与认识。我认识到,中国共产党是一个伟大的政党,共产党人是“工人阶级的先进分子”,是“特殊材料制成的人,它们具备高尚的共产主义信仰,是带领全国各族人民走向共产主义的生力军。在新的历史条件下,党中央提出我党党员干部要与时俱进,要不断丰富知识,增强党性修养。这是对党员干部提出的新要求。

加强党性修养的前题就是坚持做人、做事与做党员的统一,重点就在于增强宗旨意识、责任意识和纪律意识,其核心就是树立正确的权力观、政绩观、利益观,党性修养的正确途径是:学习、磨砺、养成、完善。只有我们坚持学习,不断丰富知识,在实际工作中不断磨砺自己,处处以共产党的标准要求自己,才是提高党性修养的唯一途径。同时,我还深深的体会到,做为一名非党干部要努力与党员看齐,不断提升自我素养,就要自觉做到“活到老,学到老,改造到老”,真正做到“政治上清醒、学习上刻苦、思想上进取、道德上高尚、纪律上严明、作风上求是、生活上自律”,真正做到“革命一辈子,修养一辈子”,始终与党中央保持一致。

此次学习期间,党校围绕知识更新与能力提升的的议题,先后讲授了依法行政的基本理论与实践、提升政府执行力、提升政府公信力等热门话题,这些都是当今社会所关注的,也是各级政府积极倡导的。通过学习,使我深深的体会到,不断提升政府执行力、提升政府公信力,是我国政府行政管理体制改革的目标和着力点,其目的就是按照建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的要求,着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,做到权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力,为全面建设小康社会提供体制保障。只有不断提高政府的执行力、公信力,才有利于推进政治民主化进程、有利于和谐社会建设、有利于促进我国经济快速平稳健康发展。

同时,我也深深的认识到,做为一名国调队的干部,在实际工作中,要以不断提高CC调查数据质量、提高CC调查服务水平为核心,积极面对工作中的困难,要从多角度观察事务现象,找出解决问题的最佳办法,真抓实干,切实把各项工作做好。中央党校王东京教授在授课时讲到了一个解决现实生活中,不经人在意,又经常出岔的实例,很有哲理,深受启发。说的是现实生活中,摄影师在拍摄合影照时,通常为了求得高质量的影像效果,会要求参影人员注意面部表情,在喊一、二、三的同时按下快门。但实际中,总有个别参影人员由于过于紧张,长时睁大眼睛,在听到一、二、三的同时眨了一下眼,照成了瞎子,影响了摄像质量。如果摄影师换个思维来要求,先让参影人员数一、二闭上眼睛,数三睁开眼晴,同时按下快门必定会解决眨眼的出现,百分之百取得高质量的摄影效果。这个实例说明,在遇到问题时要顺向、逆向多思考,从中找出解决问题的好办法。

2、交流了经验、收获了友情。

这次学习,党校为我们提供了一个宽阔的学习和交流平台,使我结识了市直单位更多的新朋友。在学习中,大家互相鼓励,互相借鉴;集体活动大家相互配合、互相支持。让我在党校不仅收获了知识,增长了才干,更收获了真挚的友情。两个月党校学习,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快乐。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活,使我难以忘怀。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人处事的态度和原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

党校的学习生活时间虽短,但她给我补充了很多的精神财富,使我学到了很多知识,同时,在我记忆的长河中留下了深刻的印象,我将会珍惜和怀念这段时光!今后,我将以此次学习做为我工作和学习的一个“加油站”,用学到的新知识去指导今后的工作和实践,努力完成领导交给的工作任务。

党校学习党性分析自评范例 篇22

近一段时间,我参加了学校的党课培训学习,通过老师的讲解,使我真正认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,而实现共产主义是我们党的最高理想和最终目标。听了老师们在讲台上以古喻今,旁征博引精彩讲解,我豁然开朗、心潮澎湃,更加坚定了自己献身共产主义事业和建设中国特色社会主义的理想和信念。

当前,在世界多极化和经济全球化的态势下,国际局势不断动荡,国内改革纵深推进,随着二十多年来经济和社会的发展,国家和人民群众在取得重大社会发展成果的同时,也面临着不同阶级、阶层和利益群体之间日渐突出的问题和矛盾。由于在矛盾处理上的某些失误因素和错综复杂的关系,产生了一些不容忽视的消极现象和社会问题,特别是某些党员干部腐败现象的消极影响,极大地败坏了党的声誉和形象,严重地损害了党和人民群众的密切联系,从而伤害了人民群众建设中国特色社会主义的积极性和创造性。艰巨的任务和严峻的事实都说明,作为一名新时代的进步青年,我们更要自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社主义道德风尚,树立正确的世界观、人生观和价值。

在观看优秀共产党员牛玉儒同志的生平事迹介绍时,我激动不已、感触颇多,他那种为了党和人民的利益甘为孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧为我们新时代青年的楷模,更不愧于共产党员的光荣称号。正是由于我们党有着千千万万个牛玉儒式的好党员、好干部,才使我们党永远保持着她的先进性与纯洁性。

古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。就跟不上社会发展的速度,就不可能成为一个对社会有用的人,就会被社会淘汰,也就根本谈不上“代表中国先进文化的前进方向”。由此可见,获取有效信息,充分利用信息以及高质量生产信息的能力,已成为当代青年党员必备素质之一。

其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性,较强的政治分辨力。加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题,今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时的发生变化,我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。作为成年人,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。青年党员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,共产党员更应该坚持党性,坚定信念。

在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇。再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会,竞争空前激烈,青年党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况,只有拥有一个健康的心理素质,积极乐观的生活态度,才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂。随着当今世界信息交流速度的加快,世界变得越来越小,人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力,不断增强自己的自信心、口才等各方面能力,才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求,当然也是青年党员的。

另外要具备领导的素质,不断完善自我。青年党员是青年中的佼佼者,从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力,他们也必将成为祖国的栋梁。而随着社会的不断细致分化,越来越多的工作需要多人共同完成,党员就应在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前,还要合理的组织其他人共同合作,由此领导能力的迫切要求应运而生。

以上总结了党员应该具备的素质,不够全面不够完整,我想这个让它全面让它完整的过程就是我们应该去努力的方向,新的时代有新的机遇与挑战,我们会从思想、学习、工作上全面提高自己,努力把自己培养成为未来社会需要的人才,为祖国的明天贡献自己的光和热!

我有幸参加了我数计学院第十期业余党校的培训,经过这次在党校两个星期的学习,一堂堂精彩的党课和各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,使自己的思想得到了升华。

通过本期党校学习,我受益颇深。这短短的一期党校学习让我认识到作为一名入党积极分子,我应当加强理论学习,真正深入学习党的知识,提高自身的理论水平,把握时代要求,与时俱进,用马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,“三个代表”重要思想来武装自己,进一步提高自身的政治觉悟。 党校开课第一讲的内容便是讲党的性质和宗旨,了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做合格共产党员就从这里开始。 党的性质反映了党的特征,党性是一个立场问题,党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出:严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果。党性要求在对事要做任何估计时,都必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上。这就要求共产党员的立场,旗帜要鲜明,要坚信共产主义。

20xx年,举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重召开,向大会作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。报告指出,这次大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。xx大的精神始终贯彻着这次党课的学习。展望新世纪的宏伟目标,我们党要永葆生机和活力,必须始终做到三个代表。关于“三个代表”的重要思想,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对新形势下加强党的建设提出的新要求。 我们大学生要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。

当前来说,我认为我们应该认真学习、深刻领会三个代表的重要思想,用三个代表知道自己的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。 而且我们要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用到工作中,创造一定的效益,从另一方面来讲,我们也应在学习,生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学所想,急同学所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。

党课有针对性的教育让我们沐浴在xx大的春风中,帮助我们看清了今后努力的方向,促使我们定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标。可谓收益非浅! 但是我也认识到在为共产主义奋斗的道路上,决不可能是一帆坦途,也许将面临着可以预料和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验。

党校学习党性分析自评范例 篇23

在即三个月的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心来,学点理论、进步熟悉、提升潜力。学习期间,我深深感到了“加油站”的强大助推作用。首先是学习安排的综合性:“一个中心,四个方面”的教学资料,“三基本、五当代”的课程体系,安排公道有序,既有助于提升我们思想基础与政治基础,更有助于我们综合素质的进步。其次是充分发挥学员的主观能动性,给学员搭建了展示的舞台:培训班安排了多次的学员交流和实践活动,加强了学员间的相互交流和团队合作意识。最后是党校老师与领导的关心爱护,为我们安心学习带给了成功的保障。

一、学习的体会:

这次参加总行党校哈尔滨分校的学习,我以为自己主要有以下四个方面的收获:

一是进步了理论素养。早在第一次小组讨论时,对如何处理好“从单位到党校,从领导到学员,从学业务到学理论”三个转变的题目时,大家都感到平时业务上抓得较紧,但对理论学习不够系统,接触较少,学习面较狭窄,缺憾也多。这次培训机会十分难得,来了之后就要静下心来好好学,争取使自身理论水平有所进步。培训班期间,我比较系统地学习了马克思主

义基本理论,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,使自己的思想境界得到了升华。

二是坚定了信念,增强了党性。透过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,进步了党性修养,增强了党性观念。透过学习,我以为党性强应表此刻迅速理解新的理论,适时进步新的熟悉,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

三是开阔了思路,拓宽了视野。透过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展状况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,进步了在信息时代党员干部必备的素质和做好金融工作的潜力。

写作,是一种情绪四是初步把握了科学的思维方法,进步了分析题目解决题目的潜力。透过系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状,初步把握了一套科学的思维方法,学会了用世界眼光、战略思维和全局观念往分析、研究和解决实际题目,对于进步自己的业务潜力和领导水平大有益处。

二、存在题目的自我剖析及改正措施:

作为一个共产党员和党员干部,实际上从进党的那天起,也就是当我们举起自己的右手,应对党旗庄重宣誓的时候起,党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个人终生的必修课。周总理有一句名言“一辈子改造到老”。所以,党性分析作为终生必修课,是我们每一个党员,个性是党的领导干部都要十分重视和时刻想到的。共产党员要终其一生不辜负进党时的誓言,要始终按照党的要求往进行党性修养,往完成党交给的任务。

透过在党校系统地学习政治理论,在必须程度上把握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身在党性、党风方面还存在以下题目:

1、日常学习不够,理论水平、业务潜力还不能适应建设银行改革和发展的需要。首先是对政治理论的学习不够,这次固然在党校对“三基本、五当代”进行了系统学习,但今后仍然要克服自满情绪,要终身学习;其次是现代经济知识和现代化治理知识学习不够;第三是银行业务知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,个性是在理解和实践上都有必须的差距。

2、日常工作生活中,在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得往、差未几。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。主要是放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表此刻工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上往把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

产生以上这些题目的原因主要是随着市场经济发展、社会处于的转型时期,逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。透过在党校的学习,使自己及时熟悉到了在坚持理想信念、服务宗旨、群众路线、勤政廉政诸方面存在的题目。今后,我要进一步加强学习,增强党性修养,加强党性锻炼,使自己在增强党性观念方面有如下的进步:

一是在坚定理想信念上有所进步。在当前国际风云变幻莫测,世界社会主义运动处于低潮的时候,我们共产党人应显得更加冷静和清醒,要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想来武装自己,坚信共产主义理想是贴合社会发展规律的科学理想。

二是在坚持党的基本路线题目上有所进步。党中心从我国处于社会主义低级阶段的实际出发,制定了“以经济建设为中

心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的基本路线,从而为把我国建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪指明了方向,并带给了在经济和政治上全方位取胜强劲有力的保证。这一基本路线是人民根本利益的集中体现,是全党、全国各族人民的希看所在,也是关系到我们党和国家的前途和命运的生命线。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,务必学习贯彻这一路线,要做到坚持党的基本路线百年不动摇。三是在全心全意为人民服务的宗旨题目上有所进步。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务是共产党人一切行动的出发点和落脚点。在这个好处上说,全心全意为人民服务是党性的集中体现。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,务必要努力实践党的宗旨。坚持党的宗旨,就务必坚持党的基本路线,为解放生产力和发展生产力,为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。具体做到:不尚空谈,真抓实干,坚持立党为公,摒弃私心杂念,想题目,作决策,办事情,都要从党的事业出发,从人民的利益出发,把一切工作的着眼点和落脚点放在办实事求实效上来。坚持党的宗旨,就务必要坚持党的群众路线,密切联系群众。

人民群众是推动社会发展的动力,是党的气力源泉和胜利之本。在长期的革命实践中,我们党历来把历史唯物主义观点系统地运用于党的全部活动中,构成了党在一切工作中的群众。

党校学习党性分析自评范例 篇24

一、 高水平的理论学习和理论水平的明显提高

1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。

2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。

3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。

二、 感人的革命传统和被革命传统的感动

首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行,终身井冈情。”

其次,懂得了井冈山精神的真正含义。在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛泽东思想照全球”。直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党校学习党性分析自评范例 篇25

在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。执行局内和大队工作制度上做的不太好,偶尔有因为自己的私事而迟到早退的现象,特别是在局里开大会和组织学习的时候,有时漫不经心,经常开小差,没有认真学习会议的精神和领会领导的意图。

在本职工作中,虽然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己缺乏活力,主观能动性不强。从主观上讲,还是对自己的要求不够严格。随着年龄的增长产生了惰性,由于没有提高思想素质,导致自己只看到点线而看不到面,不能在全局的立场上思考问题,解决问题。

从我自身的问题出发,我想从以下几个方面改正自己的错误,改善自己的工作:

1、在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋战士的作用。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党要保持先进性,就必须不断加强理论建设,加强共产党员的理论修养。加强理论修养树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

2、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

3、认真执行机关的各项管理制度,让自己做的事情说的话有法可依,有据可依。

4、不论是学习上还是工作上,严格要求自己,这样才能保证自己不断的进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为事业贡献自己的力量。

5、修身养性,陶冶情操,改变自己毛躁和较冲动的性格,时时刻刻的提醒己身为一个党员应该具备的基本素质。

6、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的座右铭,为事业的发展为实现自我价值不断努力。

通过以上的学习和整顿,一是增强爱岗敬业意识。二是增强无私奉献意识。三是增强争先创优意识。四是增强优质服务意识。五是增强工作责任意识,树立五种观念解决五种问题,一是把创新融入全年的具体工作,教育引导大家敢于创新、善于创新,用创新的思维去研究问题,解决问题。二是树立法制观念,重点解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。三是树立道德观念,人生观、价值观、世界观是否正确,精神状态是否良好,思想作风和工作作风是否得到转变的问题。自觉加强修养,坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。四是树立科技强警观念,重点解决好科学用警、向科技要警力的问题。增强科技意识,提高科学理论素养,强化对科学技能的学习、提高科学技术在业务工作中的运用能力。

我国处在改革发展的关键时期,社会利益关系十分复杂。在利益面前,是先替自己打算,还是先人后己,先公后私,大公无私,随时都在检验着每一位党员的党性。

党校学习党性分析自评范例 篇26

20xx年3月17日至4月25日,按照市委组织部的统一安排,我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、学习的体会

通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训,我主要有以下四个方面的收获:

一是提高了理论素养,增强了学习意识。此次培训时间虽短,但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习,我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰。

所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以学无止境的态度,充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

二是坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。通过学习,特别是井冈山的现场教学,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

三是开阔了思路,拓宽了视野,增强了责任意识。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识,要带头牢固树立社会主义荣辱观,从我做起,从现在做起,从小事做起。立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务。

四是树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。解决四风问题,树立底线意识。首先从思想上筑起防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到“三不”,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实自己,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校比较系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:

(一)学习方面。一是学习与工作的关系处理不够好。虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实。二是学习内容不全面、不系统。平时学习上级安排的内容多,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原著少,学习经济、科技、法律、管理科学知识较少。三是理论联系实际不够紧密。不能很好地运用党在新时期的重要理论,深入研究当前经济社会发展中出现的新情况、新问题,不能很好地用科学发展观去思考和把握组织人事工作,指导工作的层次不高。

(二)政治思想方面。一是政治责任感不够强。对重大政治问题关心程度有所降低,思想上存在着错误认识,认为政治方向是中央掌握的,作为基层干部只要干好本职工作就行了。二是政治敏税性、政治鉴别力不够强。对社会上出现的一些错误思潮,尽管思想上也不以为然,但认为这是民间的东西,占不了主流,站在讲政治的高度,自觉主动地与之斗争做得还不够。

(三)工作作风方面。一是创新意识不够。满足于跟着上级行的安排部署,满足于干好领导交办的事情,不出问题,创造性开展工作较少,总认为做人的工作要稳,怕出乱子。二是工作方法需要改进。对同志们思想上存在的问题,不能及时交换意见,批评得较多,在具体工作中,要求过急,有时不够冷静。

经过认真反思,自己在思想、工作和生活上存在的这些问题,原因是多方面的。一是对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。二是改造主观世界下功夫不够。三是党性修养有所放松。

三、今后的努力方向

通过深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力做好以下几个方面:

(一)刻苦学习,加强理论修养。要自觉深入学习党的各项方针政策,学习做好工作需要的各种相关知识。注重理论联系实际,坚持学以致用,运用所学理论和知识正确指导工作实践。同时,进一步加强对主观世界的改造,经常从社会根源、历史根源和思想根源上解剖自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,把做一名合格的优秀的共产党员作为自己的毕生追求。

(二)进一步坚定政治信念,增强党性修养。在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定党实现共产主义的最高理想,坚定建设中国特色社会主义的信念,对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇,进一步坚定正确的政治立场和政治观点,切实增强党性观念、党性原则和大局意识。

(三)坚持改革创新,进一步提高工作水平。认真研究本职工作中存在的新情况、新问题,运用改革的眼光、创新的思路,解决好支行工作中的重点、难点和热点问题。

党校学习党性分析自评范例 篇27

党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等。实践表明,共产党员的党性是不可能自发地产生,只有通过刻苦学习,认真改造世界观,才能逐步树立起来。下面就来看看小编整理的20xx年党性分析材料自我剖析吧。

我于X年X月X日参加工作,X年X月入党,历任………等职,现任**市中级人民法院党组副书记、常务副院长。

在保持共产党员先进性教育活动中,按照市委的统一布署和我院先进性教育活动实施方案的具体安排,我积极参与到这次活动中去。在学习动员阶段,能够自觉遵守学习时间,完成学习书目,认真做好读书笔记,同时又阅读了不少有关党员教育的规定和条例。通过学习,使我收益非浅,感受很深,思想受教育很大,增强了党性观念,对于“”重要思想所揭示的新时期党员先进性的科学内涵,对于新形势下为什么要保持共产党员先进性以及如何保持先进性有了更加深刻的认识。我深深地体会到,面向新世纪,我们要全面推进建设有中国特色社会主义现代化伟大事业,就必须认真学习邓小平理论,深刻领会“”重要思想,充分认识当前国内外形势,增强与时俱进保持共产党员先进性的紧迫感和责任感。作为一名党的领导干部、人民的法官,必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照“”的要求,加强党性修养,牢记党的宗旨,从根本上转变思想作风,只有这样,才能真正实践“公正与效率”的法院工作主题,履行好宪法和法律赋予我们的神圣职责。 通过近一段时间的理论学习,又和同志们开展谈心活动,广泛征求各方面的意见和建议,对我教育很大,内心感触也很深,深深地感到自己和党的先进性要求还有很大距离,在思想、作风、廉洁自律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己,更好地为党工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。

一、 思想建设方面

问题:理论学习系统性不强,深度、广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛。学习法律业务知识占用时间较多,学习政治理论占用时间相对较少,学习有实用主义思想,急用才学,不注意全面系统。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动挤时间学习的劲头不够,闲时学一阵子,忙时学的少或干脆不学。因此,感觉到自身思想素质还不能完全适应共产党员先进性的要求。由于对马克思主义党建理论研究不够,在新时期我们党所肩负的历史使命发生重大变化后,对如何更好地保持党的先进性,坚持立党为公、执政为民则缺乏深度思考。还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题。

原因:一是没有把对政治理论学习的重要性的认识上升到应有的高度。认为只要在思想上和行动上同党中央保持一致就可以了,无需花过多精力用在政治理论学习上。

二是认为自己工作太紧张,没有太大的精力用于政治理论学习,缺乏“挤”的精神。

整改措施:一、提高对政治理论学习重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定和清醒,才能有政治上的坚定和清醒。要认识到作为党员干部必须有较高的理论水平,这是干好一切工作的前提。

二、发扬“钻”和“挤”的精神,利用一切可以利用的时间学习政治理论,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想,夯实理论功底,增强政治敏感感和政治洞察力,努力提高分析问题和解决问题的能力,努力使自己在政治上更成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

二、 工作作风方面

1、问题:在院机关内工作时间较多,深入基层的时间少。对基层法院的工作常规性布置较多,缺乏深度了解,对基层法院的监督指导力度不够。 原因:由于分管工作较多,整天忙于应付所分管的工作和院内其他事务性工作,认为对基层法院有什么要求,只要开个会进行一下常规性布置就可以了,有什么问题让他们到中院反馈,下去指导不但辛苦,又浪费时间,缺乏对调查研究重要性的认识。 整改措施:大力加强对基层法院的监督指导力度。发扬勤奋、务实的工作作风,列出下基层调查研究、指导工作的详细工作计划,并确立重点联系点,定期或不定期深入基层进行调查研究,工作重心下移,掌握第一手材料,及时了解基层法院在执法中出现的新情况、新问题,牢牢把握指导工作的主动权,了解掌握基层法院在审判和其他工作中存在的实际困难和问题,并认真给予解决,有的放矢地给予基层法院强有力的监督和指导,不做表面文章,不摆花架子。同时要与院机关特别是分管口的同志们适时开展广泛的谈心活动,及时掌握干警思想脉搏,对症下药,协助党组解决干警实际困难和问题,以便使干警解除后顾之忧,轻装上阵,干好本职工作。

2、问题:开展批评与自我批评做得还不够。对同志的批评,会上批评多,平时及时批评少。批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间的感情,不利于工作的顺利开展。 原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决实际问题。二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。 整改措施:一、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。二、正确运用批评与自我批平这个思想武器。从团结的愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志们的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。

3、问题:抓院政管理和后勤服务的力度还需进一步加大。在院政管理方面还存在一些问题,有的还没有制定针对性强、行之有效的强有力的制度和措施,一些软硬件建设还有待加强。 原因:由于工作千头万绪,认为把工作布置下去就可以了,有负责这方面的同志具体抓,有时缺乏监督指导,主观努力不够。对软、硬件建设考虑到法院经费紧张,有“能少花钱就少花钱”的思想,一些工作没有很好的去办,这也不利于法院精神文明建设的向前推进。

整改措施:

1、进一步提高对加强院院政管理和院政建设重要性的认识,协助党组建立健全的相应的规章制度和措施,强化监督制约机制,堵塞管理上的漏洞。同时充分发挥广大干警的积极性和创造性,把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。积极向院党组建言献策,协助院党组加大对院政建设的投资力度,尽快完成好我院及全市法院的软、硬件建设。最后,对照先进,找出差距,自加压力,勤奋工作,努力使我所分管的各项工作再上新台阶。

三、廉洁自律方面 问题:廉洁自律方面有自满情绪,认识不到位,总认为自己做的不错,产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。有时公车私用,对来客招待有时执行得还不够认真,招待标准低,还感到寒酸,在业务应酬上还有陪客现象。同时,对抓所属部门干警及全体法院干警廉洁自律教育不够经常,个别干警存在不廉洁问题。 原因:一是对有关廉洁自律规定学习不够深入。对《党章》、《准则》对党员干部的要求学习不够,掌握不牢。有爱面子思想,认为上面来人了,不招待一下,面子上过不去,认为这种吃喝小事与社会上存在的其他问题相比,不值一提。对待干警缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气。

整改措施:进一步加强对《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。真正把党风廉政建设提到关系党和国家生死存亡的政治高度来认识,自觉用党员标准时时“自醒、自警、自励”,严格要求自己,从小节抓起,严以律己,要守得住清贫,管理住小节,堵得住人情,经得起考验,清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作。同时,对所属部门干警以及全体法院干警严格要求,严格管理,配合党组把开展党风廉政建设作为头等大事来抓,把党风廉政建设与审判工作一起部署,一起检查,一起考核,建立防腐高压线。首先,积极配合党组强化对干警的思想道德和纪律教育,提高干警廉洁自律意识,采取多种有效措施,增强教育的针对性和实效性,强化教育对象,深化教育内容,创新教育形式,重点突出,讲求实效,不断引导干警树立正确的人生观、价值观和权力观,增强“立党为公、司法为民”的宗旨意识、清正廉洁的职业意识、一尘不染的形象意识,打牢反腐倡廉的形象基础。同时,配合党组健全横向到边、纵向到底的党风廉政建设工作机制,不留死角和真空,并狠抓各项廉政制度的落实,硬起手腕,不怕打击抱复,同各种歪风邪气和不廉洁行为作斗争,清除害群之马,纯洁法官队伍,树立法院和法官的崭新形象。

在搞好以上整改的同时,我还要努力做到:

一、树立勤奋进取的事业心。无论在什么情况下,都要以事业为重,爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作;

二、树立精益求精的责任感。把握工作全局,强化岗位责任,以高标准的工作要求,尽职尽责地完成所分管的各项工作任务;

三、树立埋头苦干的务实精神。不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,减少应酬,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;

四、树立谦虚谨慎的服务意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽最大的努力搞好各方面的工作,以实际行动体现共产党员的先进性。 XX年,我要在市委的正确领导下,进一步增强宗旨观念、群众观念和廉政勤政的自觉性。下功夫学习政治理论、法律业务及其它相关知识,进一步树立大局意识、服务意识,不断提高领导能力和执政水平。自觉接受社会各界的监督,始终保持清醒的政治头脑和敏锐的观察能力。始终保持坚定正确的政治方向。时刻站在群众立场上想问题、办事情,把人民拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为工作的出发点和归宿,真正把党的根本宗旨落实到各项审判工作中去。

党校学习党性分析自评范例 篇28

一、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器,对照剖析自己,还存在以下问题。

(一)勤学善思不深,创新理念需增强。通过在党校静心学习,回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识,理论学习存在时紧时松现象,工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习,平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识,了解各方面信息,对一些新理论、新知识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少系统深入地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣,真正让广大人民群众听好广播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新矛盾,如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖,既要满足广大人民群众对文化生活的需求,又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面,既要满足人民群众的时代特征,又要坚守广播电视的公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面,既要壮大传统媒体,又要促进"三网融合"、发展IP电视等,有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,学习的系统性和指导性还需提高。

(二)党性锻炼

炼不足,宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题,重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的思想,反思自己的行为。回顾过去,虽然在政治上能够高标准、严以律己,思想和行动上能够与党中央保持高度一致,但有停留在"吃老本",放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习,好像掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,不需要对自己要求那么严了,现在看来,这些都是回避责任的借口,党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不够,领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下,自己感到"有劲无处使",产生了"停下来歇一歇"的思想,工作激情与劲头不如以前。体现在"深"字上。没有象以前那样经常深入实际,特别是深入边远山区调研交流,对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深入,超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在"严"字上。近年"村村通"工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效,思想上也有所放松,产生了"差不多"、守业、求稳、保平安的想法,高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在"韧"字上。有时办事急,有努力打造一批"精品"、"亮点"工程的意识和要求,但如何去指导为打造一批"精品"、"亮点"工程做好工作,缺乏对问题作深层次的分析,缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合,会给工作产生巨大的动力影响。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、主要收获

(一)入渊学之基,开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观和党的xx届六中全会精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,听专题报告和走访活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的纯洁性,更重要的是不断增强党员的党性修养,建设一个学习型党组织,基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)采八面来风,探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论,深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务,观点鲜明、立意高远。社会要进步,理论要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,必须勇于创新、勇于实践,勇于改革,在不断的探索中提升能力,在创新中推进工作。

三、今后的努力方向

通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。

(一)树立学习理念,强化理论武装。同志指出:"一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习"。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学,做到学有所获。二是增强学习的系统性。深入系统地学习党的xx届六中全会精神,认真学习和钻研管理知识,克服浅尝辄止、不求精深等问题,不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践问题的理性思考,着眼于推动新的实践和新的发展,提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)树立自强理念,紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握xx届六中全会东风带来的历史机遇,抢抓"三网融合"带来的政策机遇和市场机遇,提早研究、超前思维、大胆决策,着力促进广播影视业大发展大繁荣。二是推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神,在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟市州的先进经验,在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和矛盾,在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。准确把握广电部门在行业管理中的角色和定位,从"管经营"向"管规划"、"管行业"和"管服务"转变,不断改进管理方法,规范行业秩序,推进广播电视台改革,逐步走出"以药养台"的恶性循环。

(三)树立科学理念,凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动接受党委、政府的领导和人大、政协的监督,认真贯彻市委政府决定的重大事项,对工作中的重大问题,主动向市委政府分管领导汇报,与其他班子成员通气。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事,进一步改进工作作风,大力弘扬求真务实精神,多下基层调研,充分发挥基层干部群众工作的积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制,局党组集体研究重点工作和重要事项,倾心听取科室同志意见,主动开展交心谈心活动,班子成员相互通气、共同支持的理解,放手让分管领导干工作,杜绝个人行为和独断专行,努力增强班子的凝聚力和战斗力。

(四)树立群众理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我将要牢固树立社会主义法治理念,尽力帮助困难群众解决实际问题,多替他们着想,在工作上高标准、严要求,时刻做到与人民群众同呼吸、共命运,倾听群众的呼声,了解民情民愿,帮助群众解决问题,让人民群众共享改革发展成果。自觉贯彻落实《廉政准则》,严格遵守中、省关于廉洁从政的各项规定,坚持自警、自省、自励,做到慎言独行、防微杜渐,带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制,加大行风整治力度,大力纠正不正之风,解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员,不利用手中的权力为亲属和身边工作人员谋私利。