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《学适合儿童表演的相声剧本优秀9篇》

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无论是在学校还是在社会中,大家对相声都再熟悉不过了吧,下面是整理的学适合儿童表演的相声剧本优秀9篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

儿童相声剧本 篇1

甲:哟,我认识你

乙:你认识我?

甲:对啊。像你这么出名的人物谁不认识啊

乙:那你认识我,知道我叫什么名字吗?

甲:你不是叫**吗

乙:呵,你还真认识我

甲:那还有假,那你认识我吗?

乙:你啊,我还真不太熟悉

甲:我叫***

乙:哦……还是不认识

甲:你不认识你"哦……"做什么啊?

乙:不认识就不能"哦"

甲:(小声)他可能在呼唤同类

乙:(推甲一下)去,说谁呢

甲:开玩笑 知道你为什么不认识我吗?

乙:不知道

甲:因为我啊,还不够出名,要是我能像咱们王校长那样出名啊,你肯定就能认识我了,所以,为了让更多的人认识我***,我得出名乙:出名,你以为那么容易啊!

甲:我有方法啊,我先从写诗开始,我要做一位诗人出名!

乙:对啊,做诗人能出名,像我国著名大诗人李白、杜甫甲:什么白菜、杜甫的,炖着吃啊

乙:说什么呢,你连李白、杜甫都不知道啊,还当诗人呢甲:礼拜、杜甫算什么啊,他们写的诗有我好吗?

乙:你先别吹了,你会写吧?

甲:什么叫会写,我的文采,出口成章

乙:真的假的,写一首试试!

甲:听好了啊,"春眠不觉晓"

乙:等等,这是你写的吗?

甲:你别急啊,接着听啊

乙:好,你继续

甲:处处蚊子咬

乙:蚊子咬?(挠头)

甲:打上敌敌畏 不知死多少!

乙:啊,这就是你写的诗啊?

甲:怎么样,有点意思吗?(得意)

乙:太有意思,还真能和李白、杜甫相媲(着重)美呢!

甲:你看,我没有吹吧

乙:行了,我看啊,你写诗是不好出名,还是想想别的方法吧!

甲:写诗不行啊,我干点别的,不是有句话怎么说啊"条条大路通莱芜"乙:什么通莱芜,是"条条大路通罗马!"

甲:我也不管通那了,我练体育去,体育出名快啊乙:练体育很好啊,2008年奥运会在北京举行,现在全国都是体育热,练体育肯定行甲:你也觉得行啊,我也觉得行,可体育老师说不行乙:怎么回事?

甲:别提了,哪天上体育,老师整队,我站第一排,老师说"报数"乙:哦,这是咱们老师要清点一下人数,看看那位同学没有来甲:我当时不明白啊,老师看着我又说了一遍"报数"乙:那你就抓紧报啊

甲:我一想,老师都说两遍了,不抱不行了,我就很不情愿的走到一棵大树前面抱了抱树,结果,全班的同学都笑的趴地下去了!

乙:哦,那你理解能力也太差了!

甲:算了,体育出不了名我就搞点别的去!

乙:再弄点什么?

甲:哎,你觉得好好抓抓学习怎么样啊?

乙:哦,感情你想出名,就不管学习了啊,学生 学生 不学习叫什么学生啊?

甲:对,我是学生,我得好好学习

乙:对,学好了习,做一位伟大的科学家,就像"两弹元勋"--邓稼先爷爷一样甲:对,我为了把学习搞上去,天天起早贪黑,夜以继日……乙:(打段)行了,别光学习,也得注意身体啊甲:不行,已经晚了,你看我现在,腰也酸了,背也痛了,走路也没劲了,尤其是这饭量乙:怎么,急的吃不进饭去了?

甲:是啊,以前,一顿饭吃三根鸡腿,四个馒头,现在可好(擦泪)乙:怎么了

甲:我一顿只能吃四根鸡腿 三个馒头了

乙:这还少啊

甲:终于,通过我的不懈努力,我的学习终于上来了乙:真是"工夫不负有心人"啊

甲:在期中考试的时候,我终于考了一百分

乙:是吗,真是太好了

甲:是啊,拿到卷子我的眼泪当时就下来了

乙:太激动了

甲:在回家的路上,我心里想"怎么才能让爸爸接受我考100分的事实呢?"乙:对,以前可能没有考过

甲:是啊,没办法,()我硬着头皮回到了家

乙:这下爸爸肯定给你奖励

甲:我哆哆嗦嗦的把卷子拿出来,爸爸一看卷子脸就变了乙:肯定非常高兴

甲:可不,拽过鸡毛掸子对对着我的屁股一顿暴答乙:怎么考了100分还挨打啊?

甲:因为啊,我这100分啊,是四门成绩的总分乙:哦,感情你一门才得了25分啊?

甲:可不啊!

乙:行,看来你这学习啊,还得继续努力

甲:学习不能出名,我助人为乐出名去

乙:对,助人为乐,学习雷锋叔叔

甲:我就不信我出不了名

乙:恩,加油!

甲:一天,我在马路边,看看一位老奶奶正要过马路乙:吆,机会来了

甲:我二话不说,搀起老奶奶胳臂去往马路对面送,老奶奶看见我扶着她,好象有什么话要对我说乙:老奶奶肯定是和你说"谢谢"

甲:对啊,我也是这么想得,我赶紧说"老奶奶,您什么也不用说,助人为乐是我们应该做 的"乙:嘿,你看咱们当代小学生的精神

甲:终于,我费了九牛二虎之力把老奶奶扶过了马路,扶过去以后,老奶奶感动的热泪盈眶乙:那肯定得好好感谢你啊

甲:是啊,老奶奶激动的说道"好孩子,俺不过马路,你再把俺送回去吧!"乙:哦,人家不过马路你硬把人家掺过去的啊?

甲:我当时太想做好事了啊,也没有问

乙:恩,看来做好事也得分分场合

甲:可不是,看来,助人为乐也不能出名了,那我……乙:(打断)行了,照我看啊,你要这样肯定出不了名甲:为什么啊

乙:你看你,做什么事情都没有恒心,不能坚持到底,怎么能够成功!

甲:你说的也对啊,那你说我该怎么办啊?

乙:你应该抱着一颗平常心,去认真的做每一件事情甲:对,你说的太对了,我一定要坚持

乙:俗话说的好啊"只要工夫深 铁杵磨成针"

甲:对,我决定,从小事做起

乙:恩,那你都做什么了?

甲:我看见地上有垃圾,我捡起来扔到垃圾箱里乙:恩 不错

甲:我看见有人在楼道里打闹,我过去制止

乙:非常好

甲:我看见有人上楼的时乱拥乱挤,我过去让他遵守秩序乙:你做的真好

甲:还有一次啊,我看见有位叔叔践踏草坪,我过去阻止乙:你怎么做的?

甲:我说"叔叔,践踏草坪是不对的,我们要爱护绿色,爱护小草"乙:那位叔叔怎么说的

甲:叔叔摸了摸我的头说"孩子,叔叔浇花呢!"乙:哦,原来叔叔是在给小草浇水呢

甲:是啊,你别说,通过我做的那些小事以后啊,我还真出名了乙:是吗?

甲:老师总当着同学的面表扬我了

乙:真不错啊

甲:我不但受到了表扬,我还上报了呢

乙:哟,上报了,你这下可真出名了

甲:我终于出名了,我终于出名了

乙:你上的什么报啊,这么出名,名气一定很大吧?

甲:对啊,影响里那是相当大啊

乙:《齐鲁晚报》

甲:不是

乙:《泰安日报》

甲:也不是

乙:那就是咱们学校的《萌芽》

甲:更不是了

乙:那究竟是什么报啊,你就别卖关子了,快说吧甲:我上的呀(严肃),是我们班的黑板报

乙:啊,黑板报啊?

相声剧本 篇2

秦国的将领王翦打败了赵国,俘虏了赵王,占领了所有赵国的土地,派兵向北侵占土地,一直到燕国南边的边界。

太子丹非常的恐惧,于是就请求荆轲说:“秦国的军队早晚就要渡过易水了,那么即使我想长久地侍奉您,难道可以做到吗?”荆轲说:“即使太子不说(也可译为“假如没有太子的话”),我也要请求行动。现在去如果没有凭信之物,那就无法接近秦王(也可译为“那么秦王是不可以亲近的”)。现在樊将军,秦王用一千斤的金和一万户人口的封地做赏格,悬赏他的头。如果真能够得到樊将军的人头和燕国督亢的地图献给秦王,秦王一定会很高兴地接见我,我这才能够有办法来报答太子。”太子说:“樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为我自己的私仇,而(有)伤害长者的心思,希望您再想想(考虑)别的办法吧!”

荆轲知道太子不忍心,于是就私下拜见樊於期,说:“秦王对待您樊於期,可以说是十分的刻毒。父母宗族,都被杀害。现在听说秦王用一千斤的金、一万户人家的封地来悬赏将军的首级,您打算怎么办?”樊将军仰天叹息流着眼泪说:“我每次想起,常常恨之入骨,只是想不出什么办法罢了!”荆轲说:“现在有一个建议,可以解除燕国的后患,并且报樊将军的仇恨,怎么样?”樊於期于是走上前说:“怎样对付这件事?”荆轲说:“希望借您樊将军的首级来献给秦王,秦王一定会非常高兴而好好地接见我。我左手抓住他的衣袖,右手用匕首刺他的胸,然后这样就可以报将军的仇,燕国被欺侮的耻辱也消除。将军是否有这样的想法呢?”樊将军脱下一只衣袖,握住手腕进一步说:“这是让我日夜咬牙切齿非常痛心的事,现在才能够听说指教!”于是自杀了。

太子听说这件事,骑马前往,伏在尸体上大哭,非常伤心。事已至此,无可奈何,于是就收拾盛装好樊於期的首级,用匣子封装起来。

在这时太子事先寻求天下最锋利的匕首,用百两黄金从赵国徐夫人那儿买到(这样的匕首),(让工匠)在淬火时把毒药浸在匕首上。用来试用于人,鲜血沾湿衣缕,人没有不立即死亡的。于是准备打点行装送别荆轲。

燕国有勇士叫秦武阳的,十二岁的时候就杀人,人们不敢和他正视。于是命令秦武阳作为他的助手和他一道去。

荆轲等待另一个人,想同他一起去,可那个人住得很远没有来,就一直在等他。

过了一些时候,还没有出发,太子嫌荆轲动身迟缓,怀疑他可能反悔,于是又去请他动身,说:“日子已经不多了,您难道不想去吗?就让我先打发秦武阳动身!”荆轲非常生气,怒斥太子道:“如果现在去了而不能好好回来(向太子)复命的,那是没用的人!如今拿着一把匕首到生死难测的秦国,我留下来的原因,是想等我的朋友一道。如今太子嫌我动身太晚,我就辞别了。"于是就出发了。

太子和那些知情的宾客,都穿着白衣戴着白帽来给他送别。

到了易水上,祭过路神,就要上路了。高渐离拍打着乐器,荆轲和着音乐发出悲凉的声音,大家都流着泪哭泣。荆轲又走上前唱到:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”又发出声调激愤的羽声,大家都瞪大着眼睛,头发向上顶起了帽子。于是荆轲就上车而去,始终不曾回头。

到了秦国之后,带着价值千金的礼物,以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。

蒙嘉事先为他对秦王说:“燕王确实非常害怕大王您的威风,不敢派兵来抵抗大王您,愿意拿全国的百姓来做您的臣子,排在诸侯的行列,像秦国的郡县那样向秦国进贡,只求能够守住祖先的宗庙。他非常害怕,不敢自己来陈述,现在谨斩杀樊於期的头并献上燕国督亢一带的地图,用盒子装好,燕王在朝廷对他拜叩后将它送出,派遣使者来把这些告诉大王。一切听大王您吩咐。”

秦王听了之后,非常高兴。于是穿上朝服,设九宾之礼,在咸阳宫接见燕国的使者。

荆轲捧着装着樊於期的头的盒子,秦武阳捧着装有地图的匣子,按先后顺序进来。到了殿前的台阶下,秦武阳害怕得变了脸色,群臣对此感到奇怪,荆轲回头对他笑了笑,走上前替他向秦王谢罪说:“北方粗鄙之人,没有见过天子,所以有些害怕,望大王能够稍稍原谅他,让他能够在大王面前完成使命。”秦王对荆轲说:“起来吧,把秦武阳的地图给我拿来。”

荆轲拿来地图之后捧着,打开地图,地图全部展开后露出了匕首。荆轲乘机抓住了秦王的袖子,右手拿着匕首去刺秦王。没有刺到,秦王非常吃惊,耸身站了起来,挣断衣袖。拔剑,但剑太长,于是拿起剑鞘。当时非常危急,剑插得太紧,没办法抽出来。

荆轲在后面紧追秦王,秦王绕着柱子跑。群臣非常吃惊,事情突然发生,根本没想到,大家都失去了常态。而按照秦国的法律,在殿上侍俸的群臣,不能带任何兵器;那些带了兵器的侍卫,都在殿下侍候,没有命令不得上殿。正在慌急之中,而且也来不及召来侍卫,因此荆轲不断地追逐着秦王,而大家在惶急之中,也没有什么东西来对付荆轲,仅仅只是用手来和荆轲搏斗。

这时,秦王的御医夏无且用他手里的药袋扔向荆轲。秦王正绕着柱子跑,惊惶之中,不知所措。左右大臣都提醒说:“大王快背着剑!大王快背着剑”于是秦王拔剑刺向荆轲,砍断了荆轲的左大腿。荆轲伤残倒地了,就举起匕首投向秦王,没投中,击中了柱子。秦王又砍杀荆轲,荆轲身中八处剑伤。

荆轲自知事情不能成功,靠在柱子上大笑,两腿张开,两膝微曲地坐着,痛骂道:“事情没有成功的原因,是想活捉你,然后要你同我们订下誓约来回报太子呀!”

秦王的左右大臣上前,斩了荆轲。秦王吓得很长时间头晕目眩。

A:大家晚上好,很荣幸来到这里,首先自我介绍一下,我姓X,名XX。 B:啊,XXX。 A:这是我的内子。 B:什么?内子是媳妇。

A:啊,我的搭档。一表人才,风流倜傥,就是人长得磕碜点。对了,您贵庚啊? B:这还要问我多大岁数,It is a secret. A:什么啊?问你姓啥。

B:这还跟我拽词呢,那叫贵姓。 A:啊,那你贵姓啊。

B:免贵姓王,福气东来,我叫XXX,给大家请安了。 A:还挺懂礼数。 B:必须的。

A:今天咱老哥俩来到这,我一听国学竞赛,我这心情是十分的冲动啊。 B:这怎么还冲动了呢?

A:就是兴奋啊。

B:啊,别冲动哈,冲动是魔鬼。注意用词。

A:明白了,提起这个国学啊,我就从小就开始学啊。 B:诶呦,这启蒙教育做的还挺好,都念过什么书啊。 A:那是相当多啊。

B:哦,那考考你,三百千是那三本啊?

A:这个简单啊,三打白骨精,百爪挠心,千山万水总是情。 B:拉倒吧,一个都没对。那是《三字经》、《百家姓》、《千字文》 A:对对对,就是这三本,你看我的知识都学杂了。 B:《三字经》会背吗? A:会啊,人之初,性冷淡,谈恋爱,总失败。

B:行了,你这都是在那学的啊。善哉,色即是空,空即是色,罪过罪过。 A:你啥时候还离家出走了啊。 B:没有啊。

A:你还善哉,罪过罪过,你出家啦。

B:行了,我不跟你耍贫嘴了。再考考你,《百家姓》会背不? A:赵钱孙里,周吴郑王。冯陈褚卫,蒋沈韩杨。 B:这个还行。

A:此处略去552个字。

B:哎,白夸了。我得给你个台阶下啊,要不你白吹了,在问问你,四书知道吧? A:《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》 B:五经?

A:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。 B:行啊,《大学》念过吗?

A:念过啊,念完大雪念小雪,小寒、大寒、雨水、惊蛰,到清明就暖和了。 B:念上黄历啦?

A:那对啊,你的博览群书不是。 B:《论语》? A:《论语》是什么? B:这是记录孔子言行的书。

A:不是,论语啊,其实就是说相声?

B:说相声?

A:对啊,说相声,你一句,我一句,我一句,你一句,我说完了你说,你说完了我说,论者说话,论语嘛。

B:这相声起源够早的额,看来这论语你的学学啦。 A:学,必须学啊,这经史子集,孔子、老子、孟子、庄子 B:你在学学孙子

A:庄子、孙子,装孙子,这俩还不能一块说,不好听。我问问你,孔子知道吗? B:姓孔,名丘,字仲尼,山东曲阜人。 A:哪年生的?

B:孔子生于公元前551年,卒于公元前479年。 A:活多大岁数?

B:孔子活了73岁,孟子活了84岁,这老话讲啊,73 、84阎王不叫你自己去。 A:你多大岁数?

B:22。

A:那你还能有些年活头。 B:整我这来了。 A:孔子有多少学生? B:3000弟子。

A:3000弟子,有多少在职的,多少下岗的。 B:那时候有这词嘛? A:你甭管什么时候,什么年代,都有这种社会现象。 B:那你给说说,有多少下岗的。 A:有72人下岗了。 B:可有根据。

A:孔子有3000弟子,72闲人。 B:怎么下岗?

A:闲人啊,就是没事做啊。 B:这会解释啊。

A:我再问问你,72闲人中,有多少结婚的额,有多少没娶媳妇的。 B:这就更不知道了。

A:有30个结婚的额,42个没娶媳妇的。 B:这个也有根据。

A:有啊,论语讲,童子六七人,童子,就是童男子啊,没结婚。 B:那怎么就42人呢? A:六七四十二啊。 B:这还有乘法啊。 A:这都是知识。

B:朋友们,这回是来着了,长学问了。 A:我在问问你,孔子的喜欢是什么啊?

B:教学生?

A:那是工作,我说的是性格,孔子喜欢听相声。 B:这孔子跟在座一样都喜欢听相声。

A:这《三字经?写的清楚啊,性相近,就是他的性格跟相声非常接近。 B:你这都什么歪理啊。这回我问问你把。《易经》念过吧?

A:我练过《易经经》。

B:行了,你一会也出家啦。说道出家我想起来了,中国四大佛教名山知道吧。 A:问山,那你算问对人啦,浙江普陀山〖观音菩萨〗、山西五台山〖文殊菩萨〗、四川峨眉山〖普贤菩萨〗、安徽九华山〖地藏王菩萨〗,四大道教名山,湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山。 B:可以啊。

A:我还会报山名呢。

B:那你给大家伙报一报吧。

A:听好了,要说山就说山,大黑山、小黑山、长白山,沂蒙山;有恒山,有泰山,有嵩山,有衡山,有华山;狼牙山,太行山,祁连山,贺兰山,有千山,有盘山,有华山,有天山,有黄山,有庐山;缙云山、桃花山、仙女山、歌乐山,大别山,武夷山,雁荡山,苗儿山,点苍山,崆峒山,五指山,世界最高山喜马拉雅山,北京还有个八宝山,这些山都不算太出名,最出名地还得说当今喜剧明星赵本山。 B:好,真给力啊。 A:必须的。

B:不要骄傲,这回赏你个题目,这个你一定行,四大美女都有谁知道吧? A:貂蝉,苏三,杜十娘……。 B:就说三,里面还有俩个不正当职业的。

A:还有个李师师。

B:行了你,你怎么都跟这些人混在一起了啊。孺子不可教也啊。 A:可教,可教,你再出题。

B:四大美女都不知道,四大名著你也够呛。 A:停,有《三国演义》、《红楼梦》、《水浒xu传chuan》 B:三个字错俩,那是《水浒传》。

A:多音字嘛,还有个《西游记》。 B:这些都读过吗?

A:小生才疏学浅,略懂一二。

B:还谦虚上了,先说说这个《三国演义》。 A:这是一本好书啊。 B:怎么个好法啊?

A:这是一本《大学生就业指南》。 B:怎么讲啊?

A:看完三国演义,我们就知道如何选择就业了。 B:哦,说说看,很愿意洗耳恭听。 A:服务员,拿盆水来。

B:做什么啊?

A:洗耳朵啊,你不说洗耳恭听吗?

B:嗨,这是谦辞,表示很愿意听您讲。赶紧说吧。

A:啊,长知识了,这都是三国人物告诉我们的就业宝典。 B:都哪些人啊。

A:你说几个你比较熟悉的。 B:刘备?

A:刘备的经历告诉我们:集团总裁,完全可以从摆地摊做起。 B:诸葛亮?

A:诸葛亮的经历告诉我们:进私企,其实比进国企更有发展空间。 B:吕布?

A:吕布的经历告诉我们:频繁的跳槽,直接导致没老板敢录用你。 B:姜维?

A:他的经历告诉我们:双学历,有时比考研更具竞争力。 B:我还就不信了,司马家族?

A:司马家族的经历告诉我们:为人打工,不如自己创业。 B:华佗?

A:华佗的经历告诉我们:光有专业技术是不够的,关健是还得经过国家认证,五证齐全,要有经过临床实验,小私人诊所或游医是很难给人安全信任的。 B:张飞?

A:张飞的下场告诉我们:要善待员工,若是长期压制奴役,必将得到报复,即使不报复也会导致集体跳楼或跳槽。像富士康似的。

B:三顾茅庐?

A:三顾茅庐告诉我们:一个人有没文凭工作经验并没有关系,主要是会懂得推销自己,自我炒作提高知名度,到时候自然有人提款上门高薪聘请,同时别忘了耍耍大牌,更能提高身价。

B:亏你想的出来。

A:《三国》虽然是一部男人的传记,但寥寥无几的女生们也告诉我们很多啊。 B:都谁啊?

A:你比方说,貂蝉,他的经历告诉我们:找什么样的男人都无所谓,不管老少美丑,最主要的是要有实力。 B:这你也想得出来。 A:还有呢,大乔小乔,他们的经历告诉我们:嫁人也别只顾对方有权有势,一心嫁入豪门,但未必就有好的结果。有才有钱又长得帅的男人,一般没法陪你到最后。 B:嗨,朋友们,咱还往下问吗?那好,咱接着来。谈谈《红楼梦》?

A:看完《红楼梦》使我明白了,凡是真心相爱的,最后都拆散了;凡是胡乱混搭的,最后都团圆了。还是近亲结婚。

B:什么胡乱混搭,人家那是金玉良缘。 A:可苦了我的林妹妹了。

B:又来了你,《水浒传》,您老有何高见啊? A:这是一部《学会适应社会指南》的好书啊。 B:怎么解释啊?

A:《水浒》告诉我们,不杀人不放火是成不了英雄好汉的! B:停,那是为了替天行道。

A:是,不就是宋江要招安嘛,招安告诉我:走上反叛的道路,才是当上国家公务员的捷径。 B:你可得要走正路啊,人间正道是沧桑啊。人家那是被逼无奈。你有点愤青吧。 A:我不是愤青,我是愤恨。 B:一回事。

A:朋友吗,人在江湖混,哪有不挨刀啊,遇到伤心事想想铁牛。 B:李逵怎么啦? A:死的伤心啊,他的故事让我明白了,那个想要把你往死里弄的人往往是你最信任的兄弟。 B:你这都是什么理论啊。

A:这都是真理,朋友们千万别学武大郎啊,娶个漂亮女人做老婆,那就等于自杀啊。 B:外表不重要,重在人品。 A:你也别学西门庆。 B:谁学他啊。

A:斗不过人家小弟,就千万别欺负人家大哥,否则你会死得很难看。 B:死的是挺惨。

A:同时你也得有自信,别总郁闷,不快乐的时候你想想王瑛、时迁。

B:怎么说呢?

A:看看王英,你就知道癞蛤蟆也能吃上天鹅肉,想想时迁,你就豁然开朗,原来小偷也是好汉。

B:还挺在理。

A:安道全是谁知道不? B:神医。 A:萧让呢? B:圣手书生萧让。 A:金大坚呢?

B:玉臂匠金大坚。他们怎么了。

A:看看他们,你就知道了,有一门技术,就不愁找不到工作。 B:你这是天马行空,胡编乱造啊。

A:什么啊,观众朋友们我说的对不对啊?你看看。 B:《西游记》又告诉你什么了啊?

A:大家伙都知道啊,凡是有背景的妖怪都被领导带走了,没背景的都被猴子一棍子打死。 B:怎么讲啊?

A:经常看到孙猴子抡起金箍棒要砸下去的时候,空中传来:大圣,住手;然后一番解释,末了,大不了一句:畜生,还不速速现出原形,和我回去!。 B:还真有这么个情节。

A:有吧,相信在场的女生们都会觉得唐僧是个理想的好老公。 B:怎么说啊?

A:能过就过,不能过还可以吃啊。 B:对,吃了可以延年益寿,长生不老。 A:你看,你也赞成了吧。

B:我赞成什么啊?你这是误人子弟,你这国学怎么学的啊? A:我还没说完呢。 B:还有啊?

A:我最喜欢《西游记》了,有个情节不知道大家注意没有? B:怎么写的啊?

A:猪八戒问唐僧:老师。 B:这么叫啊?那得叫师傅。 A:老师不就是师傅吗。 B:也对。

A:猪八戒问唐僧:老师,他们都说我是世界上最丑的,您说我到底是不是世上最丑的呢?你才唐僧怎么说? B:怎么说?

A:唐僧眼泪下来了,“孩子,我不能说啊,你去问问观音姐姐。猪八戒问观音去了,打菩萨那儿出来,兴高采烈的回来了,就问“老师,XXX是谁

B:我啊?

剧本原载于咖啡吧剧本网:http://

儿童相声剧本 篇3

儿童相声剧本

上台一鞠躬

甲︰欸!对!相声演员的语文水平都比较高。 甲︰我问问你。 乙:我给你问。

甲:你的语文水平怎么样? 乙︰我的语文水平当然比你强! 甲︰我看是强那么一点儿。(比小拇指的动作) 乙︰呃!

甲︰那反意词你会说吗? 乙︰什么叫「反意词」? 甲︰我说正面的。 乙︰哦!

甲︰你说反面的。

乙︰这个呀!是我们说相声的本能,每个人都会说,我说的比他们还好。 甲︰是吗?

乙︰不信你可以考考我。 甲︰我说天。

乙︰那我说地,是不是反意词? 甲︰对! 乙︰嘿…… 甲︰我说东 乙︰我说西 甲︰我强。 乙︰我弱。 甲︰我霸道。 乙︰我老实。 甲︰还真不错。 乙︰嘿…就是!

甲︰那我说什么,你都能答得上来吗? 乙︰那当然!

甲︰我美,我美男子! 乙︰我丑,我丑八怪! 甲︰你还真实际。 乙︰对得工整。 甲︰好,继续接招! 甲︰我软松松。 乙︰我紧绷绷。

甲︰我松,我越来越松。 乙︰我紧,我越勒越紧。 甲︰我松,我松的舒服。 甲︰我大大方方。 乙︰我偷偷摸摸。 甲:啊! 甲︰刷!刷!刷!我打扫卫生。 乙︰吐!吐!吐!我随地吐痰。 甲︰哗!哗!哗!我冲刷墙壁。 乙︰蹭!蹭!蹭!我厕所写诗。 甲:唉呀!你真的很有语文水准! 乙:唉呀!别闹笑话了!

甲:对呀!再说下去咱们可要把老师的脸丢光光了! 乙:那怎么办!

甲:没关系,今天我们可是有备而来! 乙:什么意思呀!

甲:为了今天的教学观摩,每一组同学都分工合作,认真负责呢! 乙:那么!今天的任务是什么? 甲:任务就是: 全班:专题研究:「成功背后。」 甲乙:那么拭目以待吧! 下台一鞠躬。

相声剧本 篇4

相声剧本《人物描写》

甲:听说你对人物描写颇有研究?

乙:过奖了,略知二三而已。

甲:哦,是吗?能不能举例说明一下?

乙:这有什么不能的?你听好——头像堡垒,眼睛像灯笼,鼻孔像喇叭,口像山洞,牙齿像白石块„„

甲:行了行了,你这不是渔夫从大海中捞上来的魔鬼吗?

乙:魔鬼怎么了?不行吗?

甲:当然不行!我叫你描写人物,不是叫你在这儿“天方夜潭”。

乙:那——两耳垂肩,双手过膝„„

甲:停!你这是罗贯中笔下的刘皇叔刘备刘玄德嘛!

乙:又不行?那——面如锅底,鼻孔翻天„„

甲:打住打住!你怎么老是侵犯别人的知识产权?

乙:怎么了?鲁迅不是提倡“拿来主义”吗?

甲:可也要看怎么个“拿来”法呀!

乙:那你说怎么个“拿来”法?

甲:我们要拿出新样。——不如这样吧,我们用歇后语来描写人,怎么样?

乙:呵!这可是“新娘坐花轿——头一回”哟。

甲:愿意切磋一下吗?

乙:岂有不愿之理?但不知怎么个切磋法?

甲:很简单,我俩都分别用含人体各部分名称的歇后语从头说到脚。

乙:行啊,虽然说歇后语你是“高山上吹笛子——鸣(名)声远扬”的,我还是“王婆婆卖了磨——没有推的了”。

甲:你这人还算“油炸麻花——干脆”,可就是爱“老壳上安电扇——出风头”。

乙:出风头也为体现自身价值嘛,哪像你总觉得自己“三张纸画个脑袋——好大的面子”,我看也不过如此而已嘛。

甲:是吗?我看你是“头发上贴膏药——有毛病”哦。

乙:有毛病倒不甚厉害,你“和尚打伞——无发(法)无天”,可要不得。

甲:既然我“无法无天”,那么谁高谁低已经是“独眼龙看告示——一目了然”了。 乙:不一定吧。到时候你可别“张飞穿针——大眼瞪小眼”哟。

甲:咦,有来头,还真是“鼻子上生疮——擤(醒)不得”了。

乙:可不是吗?跟我作对,纯粹是“老鼠舔猫鼻子——找死”!

甲:别那么“老母猪打架——光使嘴”了,有本领就拿出来吧。

乙:我光使嘴?你才是“大姑娘做媒——有嘴说别人,无嘴说自己”呀!

甲:我与你是“麻布洗脸——粗刺(初次)”相会,你怎么知道我的底细?

乙:怎么不知?你分明是“打肿脸充胖子——内实外虚”嘛。

甲:哟!看不出,你对歇后语还真是“肚子里划船——内航(行)”嘛。

乙:过奖了。只是还不至于像你如“二十五只活耗子下肚——百爪抓心”那样罢了。

甲:别说得那么难听,我看还是“瘸子进医院——治脚(自觉)”一点好不好?(欲走) 乙:怎么?你“脚踏西瓜皮——要溜”?

甲:三十六计,走为上策。拜拜!

学适合儿童表演的相声剧本 篇5

甲:各位老师。

乙:各位同学。

甲、乙:大家好!

甲:嗨!

乙:咋啦? 你叹什么气呢?

甲:还不是为了考试呗!

乙:又没考好?

甲:(悲伤)是呀,都怪老师糊涂。

乙:(惊讶)啊?你敢说老师糊涂?

甲:对。你说数学吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他可倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?

乙:去你的吧,要想考好,自己上课认真着点呀。

甲:还有呢!语文考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分。

乙:不会吧?老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目?

甲:这你就别问了。

乙:说吧,要是真判错了,我陪你一起找老师去。

甲:"班级"" 姓名"和"学号"呀

乙:嗨!这怎么能算分呢?你的语文成绩到底考了多少呀?

甲:嗨!马有失蹄时,人有失手处。

乙:少废话,几分?

甲:唔……

乙:几分

甲:唔……

乙:大声点!

甲:(急了)60!还差3分嘛

乙:哎,看来你的学习真有问题。

甲:你说我考试成绩不好,可是我上课认真听讲呀。

乙:认真听讲这个习惯好!

甲:上课时,同学们的一言一行我都记得一清二楚。

乙:那你说说。

甲:张三,上课玩折纸。李四上课做小动作。

乙:嗨,你不看老师都看他们干什么?

甲:别说教室里,就是教室外面我也知道在干什么。

乙:你怎么知道?

甲:你听,"卖糖葫芦喽!"

乙:上课注意力不集中, 就是瞎看、瞎听。

甲:哎,你别说,昨天下午上课,我啥也没看到、也没听到。

乙:这回认真听讲了。

甲:不是,我睡着了。

乙:啊?这也太不像话了?上课睡大觉,下课接着玩。

甲:没有机会玩了,

乙:为什么呀?

甲:被老师发现叫办公室了。

乙:是得让老师好好教育教育你。

甲:我怀着紧张的心情,去了办公室。老师对我说:听说你是咱们班的象棋高手,来咱倆杀一盘。

乙:啊?没教训你?

甲:没有,我俩玩得可开心了,最后3局2胜,我赢了!

乙:真不可思议。

甲:对吧?老师也夸我。

乙:他怎么说?

甲:老师说,想不想当真正的第一?

乙:你怎么说?

甲:太想了,做梦都想。老师说,"行动起来吧,希望你在学习上也能过五关,斩六将,取得最后的胜利。"乙:对呀,连老师都能打败,你真行!

甲:对,我对自己充满了信心!我抑制不住内心的激动,对老师大声说:老师我错了,老师谢谢您!

乙:好,这才像个男子汉!

甲:从今以后,我一定认真听讲,好好学习。绝不辜负您对我的期望!

乙:这就叫"浪子回头金不换"

甲、乙::知错就改永不迟。

(下台)

儿童相声剧本 篇6

甲:各位老师。

乙:各位同学。

甲、乙:大家好!

甲:嗨!

乙:咋啦? 你叹什么气呢?

甲:还不是为了考试呗!

乙:又没考好?

甲:(悲伤)是呀,都怪老师糊涂。

乙:(惊讶)啊?你敢说老师糊涂?

甲:对。你说数学吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他可倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?

乙:去你的吧,要想考好,自己上课认真着点呀。

甲:还有呢!语文考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分。

乙:不会吧?老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目?

甲:这你就别问了。

乙:说吧,要是真判错了,我陪你一起找老师去。

甲:"班级"" 姓名"和"学号"呀

乙:嗨!这怎么能算分呢?你的语文成绩到底考了多少呀?

甲:嗨!马有失蹄时,人有失手处。

乙:少废话,几分?

甲:唔……

乙:几分

甲:唔……

乙:大声点!

甲:(急了)60!还差3分嘛

乙:哎,看来你的学习真有问题。

甲:你说我考试成绩不好,可是我上课认真听讲呀。

乙:认真听讲这个习惯好!

甲:上课时,同学们的一言一行我都记得一清二楚。

乙:那你说说。

甲:张三,上课玩折纸。李四上课做小动作。

乙:嗨,你不看老师都看他们干什么?

甲:别说教室里,就是教室外面我也知道在干什么。

乙:你怎么知道?

甲:你听,"卖糖葫芦喽!"

乙:上课注意力不集中, 就是瞎看、瞎听。

甲:哎,你别说,昨天下午上课,我啥也没看到、也没听到。

乙:这回认真听讲了。

甲:不是,我睡着了。

乙:啊?这也太不像话了?上课睡大觉,下课接着玩。

甲:没有机会玩了,

乙:为什么呀?

甲:被老师发现叫办公室了。

乙:是得让老师好好教育教育你。

甲:我怀着紧张的心情,去了办公室。老师对我说:听说你是咱们班的象棋高手,来咱倆杀一盘。

乙:啊?没教训你?

甲:没有,我俩玩得可开心了,最后3局2胜,我赢了!

乙:真不可思议。

甲:对吧?老师也夸我。

乙:他怎么说?

甲:老师说,想不想当真正的第一?

乙:你怎么说?

甲:太想了,做梦都想。老师说,"行动起来吧,希望你在学习上也能过五关,斩六将,取得最后的胜利。"乙:对呀,连老师都能打败,你真行!

甲:对,我对自己充满了信心!我抑制不住内心的激动,对老师大声说:老师我错了,老师谢谢您!

乙:好,这才像个男子汉!

甲:从今以后,我一定认真听讲,好好学习。绝不辜负您对我的期望!

乙:这就叫"浪子回头金不换"

甲、乙::知错就改永不迟。

(下台)

小学生儿童相声剧本 篇7

甲:今天,我给大家说段相声!哦,这位奶奶问我怎么一个人说?当然两个人了,不过,我那搭档,从来就没准时过……您瞧,咱们说好9点钟演出的,这都8点60了还没见个鬼影。

乙:说什么那?

甲:呦,您……您这是怎么了?

乙:别提了,都是那破英语给闹的!

甲:怎么了?都怎么了?快说来听听!

乙:唉,我们班老师说了!中国加入WTO了,北京申奥成功了,如东洋口港也动工了,咱们豫北小学的学生不学英语就不能上初中了。

甲:也,挺顺那!学英语好事情那!

乙:是好事情呀!就是我这人——背!

甲:怎么个背了?

乙:倒霉事全让我给碰上了!

甲:哦,那说给大伙听听!

乙:你这人什么意思?

甲:怎么了?

乙:我倒霉都成这样了,你还让我说出来,不存心出我洋相吗?

甲:您误会了,我绝对不是那意思!

乙:那你什么意思?

甲:我问您那!

乙:说!

甲:你这些倒霉事情都是您亲自倒霉的?

乙:废话!还有别人代替倒霉这说?

甲:让您再把这些倒霉事碰上一遍行不?

乙:你存心损我那!

甲:那您希望我们这些观众朋友都象你一样倒霉吗!

乙:不愿意!

甲:为什么?

乙:要都象这样,谁还能腾出手来给我鼓掌!

甲:那您今天讲出来不就结了!

乙:行,我……咳,给这小子绕进去了!

甲:呵呵!

乙:今天我就豁出这个老脸不要了,给大伙说说!

甲:好!大伙给鼓鼓掌掌!

乙:话说,这英语上课第一天!

甲:怎么了?

乙:我哥和妹就死了!

甲:啊!您别恐吓人那!

乙:谁恐吓您了!我们老师说的,这白纸黑字的得给我爸爸看看}

甲:哦,那您说说是怎么回事!

乙:这第一课有这么两句对话!

Goodmorningboysandgirls!

Goodmorning! Missbai!

甲:是这两句,意思是早上好,孩子们!早上好,白小姐!

乙:girls和miss这两个单词我怎么也记不住发音!

甲:记不住就要反复练!

乙:(剧本)我想了一个法子!

甲:什么法子!

乙:给英语单词加上汉字翻译!

甲:这不行。

乙:这有什么不行的?

甲:这不利于你以后英语的学习!

乙:我才不管这么多那,这么一翻译,我全记住了!

甲:哦,你都怎么翻译的。

乙:girls我给翻译成哥死miss我给翻译成妹死。

甲:感情你哥哥妹妹第一天这么就给你弄死的!

乙:唉,别提了,这一下课,我拿着我这发明专利满教室吹那!没想到给老师逮着了!

甲:这回惨了!

乙:老师一看,脸都气歪了,罚我抄写100遍,抄得我这又白又嫩的小手都快肿得跟猪爪样了的!

甲:活该!

乙:我这是吃一亏长一智那!

甲:哦,不翻译了!

乙:对,不翻译了,我不翻译在纸上,我翻译在心上!我看我们白……(转过去对甲)白老师今天在这吗?

甲:不在!

乙:我看白老师怎么罚我!

甲:咳,你这人!

乙:学了还没一星期!全家连我在内都被我翻译得死光!

甲:啊,都怎么死的!

乙:唉!爷爷死在Yes上,奶奶死在Nice上,爸爸死在Bus上,妈妈死在Must上,哥哥死在Girls上,姐姐死在Jeeps上,我死在Was上,家里的猫死在Mouse上,狗死在Goes,最后学了Does就都死了,学了School全家就死光了。

甲:我给大伙翻译一下,看看他家里人都怎么死的,您听好了:他爷爷死的是,奶奶死的好,爸爸死在公共汽车上,妈妈死的应当,哥哥死在女孩子上,姐姐死在吉普车上,自己也是该死了,然后家里的猫死在老鼠上,一条狗去了也死了,学了做后都死了,学到学校之后死光了!

乙:星期五老师让我把英语考试成绩拿回家!

甲:考了多少分?

乙:100分!

甲:哦,考得到是不错!

乙:是不错,一下子带回去四张试卷,加起来一共100分!

甲:平均一次25分那!

乙:我爸爸一看,骂了我半天250 1

甲:是该骂!有你这么学英语的吗!

乙:爸爸晚上给我加了道菜,鞋底红烧小屁股!我算彻底醒悟了!

甲:恩,知错就改还是好孩子!

乙:我就天天学,好好学,使劲学,拼命学……

甲:学得怎么样?

乙:一张卷子就考了100分!

甲:不错,进步很大!值得表扬!

乙:学好了也遭殃了!

甲:学好了怎么遭殃了?

乙:你记得我家旁边那邻居家大个子吗?

甲:记得!就那个说中国话都(学一段结巴)这样的!

乙:就这个四肢发达,嘴巴结巴的二狗子打我的!。

甲:他干吗打你了?

乙:他不是上初一吗?

甲:对!

乙:初一不是也有英语吗!

甲:初一英语那是必修课!

乙:你想就他那中国话都学不好的档次,英语肯定是一个字。

甲:什么?

乙:bad!

甲:他英语差碍你了?

乙:唉,就上个周末!不知道哪个老师,布置了一张全是英文翻译中文的。卷子。

甲:周末布置点作业没什么那!

乙:他没什么,我有事了!

甲:怎么了!

乙:他找我来问问题了!

甲:那就有什么教什么!

乙:就他那块头,我这身板!我敢不教他吗。

甲:那不是很好Ⅱ马!

乙:该死就该死在这个出卷子的老师上。

甲:怎么了。

乙:那题目条条都是要命的!

甲:哦怎么个要命法!

乙:我一个人演不了,要咱们配合一下,我演二狗子,你演我。

甲:行!

乙:你正在看电视呢,我拿着卷子近来问你题目,你一边看电视一边回答!

甲:行!

乙:小毛驴!

甲:唉,(这都什么名字,没个好听的)

乙:我……我问你两……两道题目。这个“idon’ tknow.“是……是……是……什么意思?

甲:我不知道

乙:你别……别看电视了,你怎……怎么会都……都不……不知道!

甲:不是!就是“我不知道”吗!!

乙:还嘴……嘴硬!!!!(一个巴掌)

那“iknow.“是……是什么意思,你……你该……该知道吧。

甲:是“我知道”

乙:知……知道就……就快说。

甲:就是“我知道“

乙:找……找……茬呀你?刚才收拾……收拾的轻了是不?

甲:就是我知道呀!

乙:知道……知道你还不说!!不懂……不……不要装懂!(又一顿爆揍)你……你给我小……小心点,不就英……英语学得好!跟谁……谁摆谱,再问你最……最后一个,说……说不出来我……我收拾你, “iknowbutidon’ twanttotellyou.“是什么意思?

甲:我知道,但是我就不想告诉你!

乙:我一听这题目,我敢翻译吗?我拿起枕头往头上爆砸三十几下,用头撞墙四十多下,双手轮番抽自己嘴巴五十多下,我问他,我不会,这下你满足吧?

甲:满足了不?

乙:总算走了,不过一会儿就来问我了,

“ihearnothing,reapt.是what意思啊“

甲: “我没听清,再说一次“

乙:ihearnothing,reapt“

甲:我没听清,再说一次“

乙:我这是话音刚落,就被爆扁。

最后问了一句:lookupinthedictionary是什么意思!

甲: “查字典”

乙:我刚说出口,拳头!那么大的拳头嗖的就飞过来。

甲:那你!

乙:我连忙改口:邻居是最好的朋友!

甲:你怎么瞎说!

乙:我敢说实话吗!再说实话我不得一命呜呼那!

甲:唉,看来你是够倒霉的,我象你表示哀悼!

乙:行了,这也不早了,我还得赶着去医院换药!

甲:行,那你走好!

乙:goodbye您那!

甲:什么?

乙:狗他大伯你那!

甲:他又给翻译上了!

学适合儿童表演的相声剧本 篇8

乙:几天不见你怎么瘦了那么多?

甲:长了蛀牙吃下的东西只有一半在肚子里。

乙:为什么,还有一半呢?

甲:还有一半在蛀洞里。

乙:嘿,你的蛀洞真够大的!

甲:所以前几天我去了牙科诊所。

乙:牙医怎么说?

甲:我真走运,牙医不在家。

乙:不在家还走运?

甲:我高兴地对牙医家人说:您能否告诉我,下次他哪天不在家,我可以再来?

乙:有你这么说话的吗?其实你就是害怕疼。

甲:对,所以我老婆那天押送我到了牙科诊所。

乙:这次牙医在家吧?

甲:是的,牙医说:坐好,坐好,放松,不要怕,一点都不痛。马上就好。

乙:牙医说的没错。

甲:什么没错?我指着他的鼻子说:少来这套骗我,我自己也是牙医!

乙:嘿,我没想到你也是牙医!

甲:是的,当时医生看我特别害怕就随手递给我一瓶酒要我壮壮胆!

乙:这办法好,你喝了吗?

甲:喝了,我还感到地球在转呢!当时我只对医生说了一句话。

乙:什么话?

甲:现在我倒要看看谁敢动我的牙齿?

乙:看来你是喝多了。

甲:当时牙医把我押在椅子上,检查后对我说:你的牙上有个大洞,有个大洞。

乙:牙医为什么要重复一遍?

甲:牙医说:我只说了一遍,那是回音,是回音。

乙:那后来应该打麻药了吧?甲:是的,不过我先掏出了钱包。

乙:你先掏出了钱包干吗?不用先付钱。

甲:我只是想确定一下麻醉前还有多少钱。

乙:你可真够清醒的,看来你没喝多。

甲:当时躺在椅子上拔牙我直叫唤,可医生怎么也不让我说。不一会,手术结束,牙医得意地说:好了,坏牙已经彻底拔掉了,你左边的牙应该不疼了吧?我一听,急了“我是右边的牙疼,你怎么给我把左边的牙给拔了?

齐:谢谢大家!(鞠躬下台)

相声剧本 篇9

文章标题:相声剧本--拍广告

相声剧本--拍广告

拍广告

吴:哎,老王,我问你个问题?

王:什么问题你说吧!

吴:你想发财吗?

王:发财?哎呀,想,太想啦!

吴:那你干吗不拍广告去啊?

王:拍广告?[文章-文

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吴:对!就以你的名字来命名一系列产品,像什么学江牌袜子啊,学江牌鞋垫啊,学江牌脚藓一次净啊,学江牌…………

王:别牌了,你也不能老把我踩在脚下啊,咱那位置就不能往上提一提?

吴:好!那就学江牌尿不湿!

王:这还不如鞋垫袜子呢

吴:到时候我把这广告一打出去,你可就…………

王:我可就臭名远洋啦!你说你损不损啊你!

吴:那好!咱们就来个学江牌气雾杀虫剂,怎么样?

王:恩,这还算一样有用的东西,比那尿不湿可强多了!

吴:这还要配上我那广告词才叫绝呢。我那词儿可绝透顶了!

王:什么词儿?

吴:你仔细听着啊!“家有害虫别着急,请用学江牌气雾杀虫剂。学江牌一肚子坏水杀虫剂,只要它打个喷嚏,苍蝇蚊子全死去。”

王:你这都什么乱七八糟的?这么耍别人,你才真叫一肚子坏水呢!

吴:好好好!说正事。我这次真的是找你来拍广告,作我们产品形象代言人的王:又是尿不湿?

吴:不是不是,是牙膏!

王:牙膏?

吴:对,牙膏!这牙膏就命名为学江牌牙膏,至于酬劳嘛,绝对不会亏待你,到时候我会给你一笔劳务费。

王:多少?

吴:不多,也就5万。

王:5万?

吴:瞧这德行,是多了还是少了啊?

王:太多了!一辈子没见过这么多钱啊!

吴:这不就结了嘛!

王:那本子!给我本子吧!

吴:什么本子?

王:拍广告用的脚本啊?

吴:我就是没本才来找你的。

王:噢,没本儿你也想作生意?

吴:我这不找你帮我创新来了嘛!

王:创新?你算找对人了。同学们都知道,我这脑袋就是用来创新的!

吴:真的?

王:那当然,地球人都知道!有眼光!

吴:那什么时候能拍?

王:现在就能拍!

吴:好,咱们可说好了,你要是现在就拍好了,我立马儿给你劳务费!各位现场的观众朋友们,大家也配合配合啊,待会儿开拍的时候,大家鼓鼓掌。刺他一刺,这么一刺啊,他就惊了!

王:噢!对了!我一惊了还连踢带咬,我是驴啊我?

吴:那这话该怎么说

王:你应该说鼓鼓掌刺激刺激他,这一刺激啊,灵感就来了!

吴:对!我也就是这个意思。大家鼓鼓掌刺激刺激他,至于在座的各位嘛,不能白鼓掌啊

等广告拍完了,大家上我那公司去,我每人免费送你们十筒牙膏。

王:请问一下,贵公司在哪?

吴:不远,北京王府井大街,一天就到了!坐飞机还快些。

王:这还不够车票钱的呢,那咱们开始吧!

吴:好!不过我们好有个小小的要求!

王:什么要求?

吴:就是要在广告词后面加上句:“如果您要是不信,请看我的小白牙”

王:噢,如果您要是不信,请看我的小白牙~!恩,好可以了!

吴:好,各部门注意准备,灯光音响镜头开始!

《西游记》曲子

王:(跟着曲子做猴子状,绕场一圈停下来)请买学江牌牙膏,学江牌牙膏效果好极了!如果您要是不信的话,请看我的小白牙!(咧嘴)好了!给钱吧!

吴:什么好了?你在这台上呲牙咧嘴的,纯粹一大马猴,广告要美!你这美吗?

王:这怪我吗?要美你也得换支曲子啊,放《西游记》这不让我学猴吗?

吴:好好好!换曲子,换曲子!各部门准备开始!

(模特曲子)

王:(学猫步,扭来扭去)请买学江牌牙膏,学江牌牙膏效果好极了!您要是不信,请看看我的小白牙!这回行了吧!

吴:什么行了!这回美了吗?

王:我都扭起来了,还不美啊?

吴:噢,你扭起来了就叫美啊?我问你你是男是女啊?

王:我管那么多干吗?

吴:你不管,我得还呐!别人一看,噢,用我的牙膏全成不男不女的了。我这牙膏还怎么卖啊?不行!要阳刚!阳刚!阳刚,懂吗?

王:好!阳刚是吧!唉!这钱还真不好赚啊!

吴:记住!阳刚!!!各部门注意,准备开始![“文秘港”还有更

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(放运动员进行曲)

王:(出场,吴赳赳,气昂昂,走上前,双手抓起杠铃,使劲往上举,举起杠铃,大喊一声)

嘿!这回行了吧!签字,给钱吧!

吴:签什么字,给什么钱啊?我说,阳刚呢?

王:这还没阳刚?我这二百多斤的杠铃都举起来了!

吴:噢!那我那小白牙呢?

王:小…………喔。我给忘了!

吴:嘿!我那小白牙你忘了,你要5万倒记得清楚啊!不行不行要出新,出新!!懂吗?

王:出不了新了!我都出汗了!拿句名词吧!我是那个什么黔驴技穷了!

吴:你不干了?我找别人去!反正想干的人多得是

王:别别别啊!你看看咱俩也是同学一场,我少拿点还不行吗?要不这样,我跟你说还不行吗?

吴:好!说好了!你要是能跟着我说,说好了,我给你6万!

王:好好!

吴:记着,跟着我说!请买学江牌牙膏!

王:请买学江牌牙膏

吴:它有独特的功能!

王:它有…………

吴:它有什么功能?(语气加重)

王:……………………

吴:它有什么功能!(吼叫)

王:你冲我吼什么?我知道它有什么功能!

吴:它的功能太全了!

王:噢…………

吴:各位大舌头的朋友们,您苦恼吗?我这位朋友是深有感触啊!

王:对,我以前就是大舌头,很痛苦!

吴:可自从用了学江牌牙膏,他的舌头就变短了!如果您不信的话,王:请看我的小白牙!(伸出舌头)

吴:各位想谈恋爱又谈不成功的朋友们,您痛苦吗?我这位朋友可是深有感触啊!

王:对!我10年前就想谈恋爱,一直谈不成,非常痛苦!

吴:可自从用了学江牌牙膏,他就立马儿谈成了。如果不信的话

王:请看他那漂亮的女朋友。

吴:云风牌牙膏,保您一用,谈恋爱就成功!

王:成功!成功!成功!(伴音)

吴:各位想甩别人又甩不了的朋友,您苦恼吗?

王:我怎么刚谈上又要甩啊?

吴:我这位朋友更是感触良多啊!

王:是的,我10年前就想把我那女朋友甩了!一直都甩不了,十分痛苦!

吴:可自从用了学江牌牙膏,他立马儿和那女生说拜拜了!连同寝室的人都搬走了!您要是不信的话……

王:请看他那一个人住的寝室!

吴:学江牌牙膏。保您一用就拜拜了!

王:拜拜!

吴:这么说吧!学江牌牙膏功能太全了!它是居家必备之物。它能使老年人延年益寿,长生不老,能使中年人身体健康,工作顺利。能使青年朋友们头脑灵活,次次考试拿满分。饿了还能吃,和双汇火腿肠一个味!

王:得了吧!你这牙膏还有这么多功能啊?

吴:我才不管呢。卖完了我立马走人,上哪找我去?

王:你拍拍屁股走了!我怎么办啊?

吴:抓到你活该!请买学江牌牙膏…………

王:我明白了,这学江牌牙膏是彻头彻尾的假冒伪劣产品。我对假冒伪劣产品是恨之入骨。恨不得咬它。如果您不信的话,请看我的小白牙!(咧开嘴,向吴咬去,吴躲,两人一起向观众鞠躬,下台)

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