《五年级有趣的汉字手抄报素材【优秀3篇】》

汉字是我们学习的基础，为了让我们更好的理解每一个汉字，我们来制作一张汉字手抄报吧！以下是人见人爱的小编分享的五年级有趣的汉字手抄报素材【优秀3篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

五年级有趣的汉字手抄报素材 篇1

话说中国历的女皇武则天登基后，她想给自己取一个非常适合自己的名字，中国要名字要表达出自己的独特之处，并且把自己的光辉也展现出来。可是取什么字才能让自己显得与众不同呢？如果用一些熟悉的汉字肯定不能体现，于是武则天想自己造一个从来没有的字出来，这样肯定就没有重复了。说造就造当时对日月有一种封建迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空，所以就有了那个字，日月在天空上面：曌[zhào]。

曌字的意思：大概有日月当空、明亮阔大的意思吧。

五年级有趣的汉字手抄报素材 篇2

（1）大王头上有一人——（全）

（2）可爸爸让大儿子骑在他头上——（奇）

（3）一天一天又一天，天天太阳都出山——（晶） www.shancaoxiang.com

（4）宝贝小口头上开——（员）

（5）大米青草一口吞——（精）

（6）很字两人离，木棍左边立——（根）

（7）一条白毛巾，挂在木头上——（棉）

（8）一人一口——（合）

（9）一排小朋友，个个背着手，一排变两排，看看没有手——（非）

（10）一个小朋友，进门瞧一瞧，见人就张嘴，等待结果到——（问）

五年级有趣的汉字手抄报素材 篇3

黄帝想改变一下战术，叫仓颉拿作战地图来，但发现地图已丢失。只好收兵再作商议。回营后黄帝很生气，责怪仓颉没办好。仓颉说，现在要记录的事实在太多，再用结绳记事的方式，实在难以应付，忙了就会出乱子。现在老百姓也在犯愁中，常遇到同样的问题。黄帝说，你是我朝的第一大臣，有没有解决方式？仓颉告诉黄帝，改用画图的方式，可以记录更多的事，而且大家一看就会明白。黄帝就命仓颉着手办理这个事，不用随军打仗了。

仓颉接受任务后，整天冥思苦想，半年了，还没有进展。冬天到了，外面下了大雪，仓颉想去打猎，顺便放松一下。一路上，看到山鸡、小鹿跑过，雪地上留下一排排脚印。仓颉发现，他们的脚印都不同，突然来了灵感。画山鸡的脚印就代表山鸡，画鹿的脚印，不就是鹿吗。如果世界上任何东西，都把它的形象特征画出来，不就代表不同的东西了吗。仓颉向黄帝报告了之后，黄帝听了非常高兴。命仓颉把天下的所有东西，上至日月，下至飞禽走兽，都按不同的特征画出来，并把这种符号叫做“字”。于是，仓颉开始了造字的旅程。

仓颉每天上观日月星辰，下观万物生灵，创造出来了越来越多的象形文字。并刻在石头和木头上。后来发现太沉重，不便携带，成了仓颉的心病。后来有人从河边捉来一只大乌龟，请仓颉造个字，仓颉发现龟壳上有很多方格子，就造了一个“龟”字，并刻在龟壳上，

但乌龟趁人不备时逃走了。三年后，乌龟在另一个地方被人捉住了，他告诉仓颉，龟壳上刻的字还在，不但没被水冲掉，而且字长大了，而且更清晰。于是仓颉想到，龟壳很常见，不但很轻，而且刻的字很清楚，是很好的记录材料。他把创造的字，都记录在龟壳上，串起来。黄帝大为赞赏，并颁布天下。成了现在所说的甲骨文。这就是传说中的中国汉字的由来。