《诗歌《春颂》阅读答案通用7篇》

《春颂》为一首诗歌，作者埃德娜·圣文森特·米蕾(1892-1950)，美国现代著名女诗人。下面是小编精心为大家整理的诗歌《春颂》阅读答案通用7篇，希望能够帮助到大家。

春颂阅读答案 篇1

1、田畴图河畔图天空图果园图

2、冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发（其他景物也可）渠水欢唱（或甜脆笑声穿梭浩淼九天）松软的泥土散发着清新湿润的气息

3、①比喻渠水欢唱，如母亲的乳汁。②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红，桃花漫霞，梨树飞雪（文中符合要求的句子皆可）

4、春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力（起承上启下的作用）。

5对春天、对生活的喜爱和赞美之情。

扩展资料： 篇2

《春颂《节选)》阅读题目：

1、第②段文字中作者描绘了哪几幅春图？

2、从内容上看，第②段文字与第①段中哪句话相照应？

3、根据文中第③段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，用自己的话再写出一例。

4、本文在描绘春天时运用了哪些修辞方法？试写出两种，请举例。

5、本文抒发了作者怎样的思想感情？

《春颂》阅读原文 篇3

春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。

春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；

春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；

春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；

春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；

春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；

春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；

春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

《春颂》阅读题目 篇4

1、第二段文字中作者描绘了哪几幅春景图？

2、从内容上看，第二段文字与第一段文字中哪句话相照应？

3、根据第三段的意思，想想看春天还可以是什么？发挥想象力，用自己的'话再写出一例。

4、本文家描绘春天是运用了哪些修辞手法？请列举两种

5、本文抒发了作者怎样的思想感情？

春颂阅读材料 篇5

热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。

春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

春天是一〔〕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；

春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的。花香；

春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；

春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；

春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；

春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；

春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

《春颂》阅读答案 篇6

1、田畴图河畔图天空图果园图

2、冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发（其他景物也可）渠水欢唱（或甜脆笑声穿梭浩淼九天）松软的泥土散发着清新湿润的气息

3、①比喻渠水欢唱，如母亲的乳汁。②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红，桃花漫霞，梨树飞雪（文中符合要求的句子皆可）

4、春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力（起承上启下的作用）。

5、对春天、对生活的喜爱和赞美之情。

《春颂《节选)》阅读答案： 篇7

1、①田畴春图；

②河畔春图；

③天空春图；

④果园春图。

2、春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

3、举例：

①春天是一部长篇巨著的扉页。

②春天是一部交响乐的序曲。

4、例：

①比喻：“热爱生活的人……真挚而执著”；

②对偶：“蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影”；

③排比：“红杏流火，桃花漫霞，梨花飞雪”；

④拟人：“蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜的芬芳”。

5、抒发了作者对春天和生活的热爱、赞美的思想感情。