《感动中国十大人物事迹【优秀4篇】》

各位同学在写作文的时候需要资料，有了相关的资料才可以写出好的作文，我们看看下面的名人资料大全名人故事吧！下面是漂亮的小编帮助大家找到的感动中国十大人物事迹【优秀4篇】，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。

个人事迹材料 篇1

xxx，女，17岁，高中在学，共青团员，xx市第七中学学生会主席。

xx同学是一名品学兼优的共青团员，德、智、体全面发展，综合素质很高，在七中这个充满青春朝气、蓬勃发展的校园环境中迅速成长，增长了才干，丰富了阅历，拓宽了视野，锻炼了能力，各种学生工作不但没有影响她的学业，反而锻炼了她合理分配时间的能力，既出色完成各项工作，又保证了学习成绩，工作学习两不误，成为大家钦佩的好学生。

学习上，她有自己的学习方法，能够合理安排学习与工作的关系，从没有因为工作而影响求知的愿望。学习成绩名列前茅。书山有路勤为径，xx同学着力在勤于思考上下功夫，牢固掌握知识点，并主动进行思考，开拓思路，提高学习的兴趣。她与同学合作的研究性学习《关于高中生零用钱的调查与研究》一文，以详实的内容和明晰的图表，获得了校级研究性学习课程一等奖，并参加了全区的大赛；工作上，能够出色的带领团队完成任务，让老师放心、同学们满意。高一担任班团支部书记期间，多次带领团员深入社区、敬老院，为群众服务，培养同学们的爱心。平时乐于助人，帮助团结同学，积极与班内的藏族同学交朋友，带动大家共同进步。成为校学生会主席后，她又把七中的学生精英团结在一起，围绕校训配合老师做好学生工作，立足校训开展各项文体活动，丰富同学们的校园生活，使大家在健康、青春、和谐的校园中增长知识、提高素质，积累知识，成长成才。

xx同学不仅工作学习俱佳，还多才多艺。首次参加xx市“联盟杯”辩论赛便赢得了团体第二、单场最佳辩手的好成绩；同样是第一次参加xx市“模拟联合国大会”就获得了最佳风度奖，为学校赢得了最佳团体奖。辩论，音乐、主持、写作、体育各项活动都有她参与的身影……XX年，xx市阳光青年的荣誉称号将鞭策xx同学想着更高的目标前进。

人物先进事迹材料 篇2

奉献见证大爱，坚守彰显担当——记临朐县朐阳学校青年教师周满的疫情防控事迹

阳春三月，鸟语花香。本该有着朗朗读书声的教室，却安安静静；本该充满青春气息的校园，却冷冷清清。抗疫有我，闻令而动，朐阳学校的青年教师周满，在疫情期间坚守岗位，积极投入到抗疫中去，为学生的安全保驾护航。

她坚守教书育人阵地，强化抗疫大局认识。家在外地的她，疫情期间并没有退缩，一直留守教育阵地。身为英语备课组长，她总是提前备课，并带领同事们从研讨备课、直播教学、讲解习题到在线答疑、批改作业，一样也不落下。她严格落实传道授业解惑，运用视频家访、电话沟通等多种形式对学生进行心理疏导和学习指导。她经常思考，在这种特殊的时期，如何更好的架设网课，如何让学生更加自律的参与网上学习。她常说，守好教师抗疫主阵地，就是守好中华民族的未来和希望。

作为班主任的她，定期开展线上班会、线上家长会，和家长讨论如何做好家庭和学校之间的衔接和配合，更好的实现家校共育。而班主任工作事无巨细，每一项都亲力亲为，一遍遍的信息报送、一次次的数据核对，她都毫无怨言。她坚信只有确保每名学生的数据精准、核酸检测工作应检尽检，才能为抗疫尽一丝绵薄之力。

道阻且长，行则将至。她用实际行动弘扬抗击疫情正能量，用青春主动担当。束束微光汇成暖阳，疫情终将过去，繁华必将如常。让我们一起向未来！

《榜样6》观后感 篇3

中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》12月8日晚8点开播。榜样的身上有动人的故事、质朴的美。广大党员干部要追寻“榜样之光”，点燃“务实引擎”“本领引擎”“创新引擎”，奋力追逐榜样之光，在新的征程上贡献智慧与力量。

追寻“榜样之光”，点燃为民服务的“务实引擎”。为民服务是广大党员干部的初心与使命。从引导牧民“减羊增牛”的廷·巴特尔到团结带领岛上群众兴建家园的海南省三沙市七连屿党工委，再到解决王坝村缺水问题的“当代愚公”黄大发，他们深入为民实践，用真挚之心和务实之行绘就“初心图”。党员干部要主动对标榜样之“美”，为群众服务不能“坐着等”“慢着做”，而要见行动、有效率，要主动去做、马上就干，以起而行之的姿态为民办实事，以奉献自我、造福人民的热忱与信仰干好为民事业，坚持用真心真情真行践行初心使命，在为民路上“不变向”“不掉线”。

追寻“榜样之光”，点燃知行互促的“本领引擎”。在边防一干就是20多年，曾有13次与死神擦肩而过，祁发宝是一个边防军人，在平时苦练本领，在实践中磨砺意志，为维护国家的领土主权奉献青春、贡献力量。事业的成就、梦想的实现没有任何捷径可走，需要付出努力与汗水，需要脚踏实地的“真韧劲”，而非投机取巧的“假把式”。党员干部要追寻“榜样之光”，主动投身“实践熔炉”，经受实践历练，磨砺“铁肩膀”“硬脊梁”，同时在工作实践中发扬理论联系实际的学风，做到学以致用、实践提能，在实践中检验学习成果，巩固所学所知，推动自身的成长进步，凝聚事业发展的持久力量。

追寻“榜样之光”，点燃干事创业的“创新引擎”。问渠那得清如许，为有源头活水来。事业发展需要“源头活水”的灌注，依靠创新创造不断进步、走向未来。孙金娣作为江苏省南京市仙林街道党工委书记，团结带领党员干部开创了网格化党建模式，以创新为抓手凝聚推动工作进步与发展的力量。创新是事业快速发展的“领跑密码”，党员干部要追寻这道“创新之光”，在工作中大胆探索、主动发现新的方法和道路，要活学、活用理论，用足、用活政策，对于发展过程中的“中梗阻”大刀阔斧，从实际情况出发多问、多学、多想，将工作实际与解决方法融会贯通，为事业发展注入创新动能。

英雄模范人物事迹材料 篇4

1933年，冷鹏飞出生在湖北省浠水县一个贫苦的农民家庭。还是孩童的冷鹏飞就知道，只有共产党才能让天下穷人得解放。

1956年，冷鹏飞实现了当兵的愿望。2年时间里，冷鹏飞成长为部队的防化技术能手。

1959年，冷鹏飞通过刻苦自学考入当时的解放军防化兵学校。军校毕业，被分配到原部队任侦察排长。2年后，他走上了连长的工作岗位。在师里组织的评比中，他所带的连队以全优成绩夺得标兵连，他个人也被评为标兵连长，并破格提拔为营长。

回顾这段经历，冷鹏飞曾在日记中写道：“以后无论职务如何改变，但心想连队不变，深蹲连队不变，工作落实到连队不变！”

1969年3月2日，敌军悍然入侵我领土，我军被迫进行自卫还击。时任营长的冷鹏飞所带部队就在前沿阵地，他积极组织准确有效的炮火反击。在上级统一指挥下，与兄弟部队一起击退了来犯之敌，取得了首战胜利。

3月15日清晨，敌军又一次侵入我边境。冷鹏飞闻令带一个加强排迅速登岛，指挥岛上我军部队共同歼敌。为便于侦察和指挥，冷鹏飞把指挥位置前移到了敌炮火打击范围内，首创用火箭筒超近距离打击敌装甲目标的战例。

战斗进行到关键时刻，冷鹏飞指示配属炮连代理排长杨林带领2门无后坐力炮“往前靠、放近打”，同时命令二排长张印华组成火力掩护小组配合攻击。

11时52分，又一轮冲上来的敌装甲车用机枪疯狂射击，冷鹏飞左小臂中弹折断，仅靠一点皮肉与上臂连接。他侧卧在雪地上继续指挥战斗，最后在上级多次催促下，才将岛上的指挥任务交给了友邻部队同志。被送去后方救治时，冷鹏飞由于失血过多，已处于昏迷状态。

在这次自卫反击战斗中，冷鹏飞指挥守岛部队与敌军激战9个小时，顶住了6次炮袭、3次进攻。1969年7月30日，中央军委发布命令，授予他“战斗英雄”荣誉称号。

回到部队后，冷鹏飞先后担任团长、师副参谋长、师长、副军长。跟他接触过的人都有这样的感受，他的眼里总有炮火硝烟中对敌人的警觉，他的心中总有冲杀突击时爆发的血性与豪气。

一次，冷鹏飞带着指导组跟随一个团进行战术课目观摩，为检验这个课目步兵的训练强度和战术动作难度，他要求所有指导组成员不乘汽车，并率先背上和战士们一样的负重，徒步跟随部队强行军15公里。由他钻研创新的“抗击敌坦克进攻系列战法”，对部队训练具有重要指导作用。

战时是英雄，和平时期照样是模范。每次下部队，冷鹏飞都坚持“三不准”原则：不准迎送、不准招待、不准陪吃。他说：“领导干部自己搞特殊化，在战士们面前，还有什么资格指挥部队呢！”

1993年，冷鹏飞退休。20多年间，他先后担任几十所中小学校的课外辅导员，义务为孩子们进行爱国主义教育50余场；自制40余块教育宣传展板，30多次巡回各部队为3000余名官兵作报告、搞座谈。