《我的同桌(优秀9篇)》
同桌是我们在学校每天朝夕相处的人,我们对他一定很熟悉,现在一起来为同桌写一篇作文吧。
我的同桌 篇1
我的同桌是个女生,叫小艺。她不但歌唱得好听而且字也写的很好看。�
记得有一次我借了一位同学的书,看完后就放回图书角去了。然后,一个同学没有和书的主人说就把这本书借走了。书的主人以为是我把她的书藏起来了,就老是追着我要书。唉,怎么麻烦总是跟着我?这次它终于把我给抓住了。
开始时书的。主人说:“快把书还给我,要不我就告班主任。”最后她居然要我赔给她两本一模一样的书,一本放在图书角,一本给她。这不是欺负人嘛。可是有几个同学听她说完,竟然不辨真假地也要我赔给她。其中一个还说:“你是最后一个看书的人,而又是在你这里丢的,不是你赔难道还是我赔啊?!”这个同学说完,边上的其他几个同学就附和道:“对啊!对啊!”我努力地澄清,可他们都不相信。我觉得很委屈。就在这时,小艺出现了。我以为她也是来趁火打劫呢,因为大多数同学都不相信我。可是我错了。她听我们说了一遍情况,就说:“你们凭什么说是逗逗偷了她的书?”我惊呆了,没想到她会站出来帮我。顿时,我对小艺有了感激之情。她帮我同他们争论时,我却在想:那些同学并没有见到我偷书,为什么要在旁边煽风点火呢?为什么要添油加醋地说看见我拿书了呢?这时就听见小艺说:“你们为什么只怀疑她而不怀疑你们自己呢?”小艺的这句话让她们无言以对。
就在这时,我看见一个平时常调皮捣蛋的男生拿着那本书正在走向图书角。我就指着那边喊:“快看!”她们看到后都朝那个男生一窝蜂地跑了过去。真相大白了,我想:终于还我一个清白了!都是这个罪魁祸首,哼!
虽然我被冤枉了,但是我还是很高兴,因为我和小艺之间有了真诚而深厚的友谊。
这就是我现在的同桌——小艺。
我的同桌 篇2
我在初中的第一个同桌,是一个叫做徐浩的男孩子。虽小但有神的眼睛上戴着一副度数并不高的眼镜。他一笑,哪怕是被蓝色的口罩遮住了半张脸,看看那小眼睛配着微胖的脸颊便觉得有些憨。可他绝对不憨的。单看那小小的眼睛,你会觉得他散发着一股“我是天才”的气息。
徐浩他的数学很棒,而我则不一样——一个知识点要好半天才可以弄懂,还很容易就搞混了。就像最近我们数学在学习的“有理数的乘除法”一样,前面的'加减法和这些一合起来,就会搅在一起。有一次下课,我也不知道出于什么心理,问了徐浩一道题。他倒是没有直接和我讲答案,而是先给我顺了一遍概念,然后才细细地给我讲了一遍,最后,又给我出了几道同类型的题。不出所料,我全都做出来了,并且都是对的。
他的眼睛绝对不只是透着睿智,还可以看出来他很是调皮。比如第一次去生物实验室上课时,我们是学习使用显微镜。徐浩来晚了,又因为位置本来就不够,他只能从后面搬一个凳子到桌子这里了。一张桌子四个人,用水池隔开分成两个二人组,徐浩坐在了水池正对面,但他是我们这一组的。可是实验的时候,却先是向另一边的显微镜望去,这也就罢了,还一边用自己左手边的小组的显微镜,一会又用自己右手边我们这里的显微镜。偏你说他一句吧,他又笑眯眯地怼你个哑口无言,总不能像个无赖似的对自己没理的地方可劲说他吧!再说了,老话都说“伸手不打笑脸人”。
我的同桌,徐浩,很优秀。我们基本上是互补的,希望我们可以一起加油。不过就算他不帮我什么的,也 在学校呢,又觉得时间过得很慢,就希望快点下课,快点放学。跟这个班的同学相处一个月,就感觉我们是一个大家庭,遇到问题他们就会帮助你。高兴时一起笑,不开心时一起郁闷。(★点评:能这么快融入集体里,说明和五(2)班有缘啊)
记得刚开学的时候,我和一个女生坐一位,她很文静,是数学组长,习作批改小老师,成绩十分优异。开学第一天,老师让我们写一篇日记,我带了两块五毛钱,准备买两个书皮和一个日记本,书皮一块钱一个,买了两个,日记本忘记买了,就回教室了。
同桌问我:“你买日记本了吗?”
我说:“没有,日记本多少钱啊?”
她说:“一块钱。”
我回答:“我只有五毛了,你能借我五毛吗?”
她说道:“好啊,我俩一起去吧。”
日记本买来了,我就开始写了,她还在一旁想标题。过了会儿,她也动笔了。我写到200多字快要一半的时候,她已经写好了,我一看,4页,500多字,真厉害。
我和同桌越来越熟悉,知道她叫刘慧。一次,我写数学填空题和判断题的时候,发现我们各有一题答案不一样,就疑惑地问:“你这两道题为什么要这么做呢?她热情地说:“让我看看你怎么写的。”
刘慧看了我的作业本,给我讲解正确的做法,我觉得她的话有道理,把答案给改了,结果汪老师打了大大的对勾,我高兴地告诉她:“那两题我全对了。”刘慧说:“没把题目读懂,先不要乱下结论,下次要细心哦。”我不好意地地笑了笑。
刘慧是班级的作文大王,日记作文经常得高分,我经常借她的习作拜读,佩服得五体投地。慢慢的',我的日记也写得不错了,一个星期也能戴上一次荣誉胸卡了。刘慧鼓励我:“你是新转来的,日记能写成这样,很棒,好好努力。”
偶尔我们也会闹点小别扭,但不到三分钟就和好了。
我的同桌 篇3
上三年级的时候,老师安排座位,给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表,戴着圆圆的黑框眼镜,看起来很乖巧。
有了新同桌,同学们都非常的高兴,才刚刚一坐下,便热火朝天的聊起来,都是很亲密的模样。可是,我和我的同桌就像两个木偶一样,谁也不搭理谁,相继无言,没有一句交流的话。但我又不是很主动的人,于是,我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢,每天认认真真的上课做作业,神情模样都万分专注,一点儿也没有想搭理我的痕迹,好像坐在这个座位1万年,她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴,也不想搭理她。
那天上午,是数学课。在做课堂练习时,我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来,心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌,见她正在专注的写着题目。我想请教她,我的嘴唇蠕动了几下,吞吞吐吐的说道:“同桌,给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的,好像是说给自己听一样。但是她还是听到了,把手上的练习册给了我。
我一打开她的练习册就开始抄,只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我,皱着秀气的眉头,眼里好像有呵斥的意思。我连忙的。陪笑道:“那个,可以教教我吗?”我一副虚心请教的模样,配上委屈至极的表情,那模样滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了,乐得不行。她拉过草稿纸,一边讲着,一边写写画画,看着我杵着眉头不明白的样子,一边给我讲了三遍,可有耐心了。经过她细心地讲解,我终于解出了这道数学题。
因为这一次的主动,我们像打开了话匣子一般,总是嘻嘻哈哈,特别融洽。特别神奇的是,她还和我喜欢一样的动画片呢!
说句大大的实话,我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。
我的同桌 篇4
有这样一个陌生的同桌,我的学校生活自然丰富多彩,这是我进入中学以来的结论。
我的同桌王,戴着一副黑框眼镜,看起来像个文质彬彬的书生,脸上总是长着芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右脸交替出现,我们就嘲笑他,他也不肯对痘痘表现出偏心,他总是不屑一顾。因为他个子挺高,走路有点驼背,可能是因为坐久了,突然站起来,腿脚都麻了,走路一瘸一拐。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是碌碌无为,大大咧咧,以至于总是被班主任请去喝茶做作业,或者被部门主管老师批评。犯错三五次是必然的,对他来说也是惯例。一开始我们一个劲儿地嘲笑他,认为他学习太粗心。后来,我们发现班主任成立了一个小组来隐藏组织。原来我们几个队员的成绩是并列在一起的,排名是小组总分。王自然成了我们延台的关键人物。然而,我们很生气,不得不耐着性子看完他的作业。如果作业没写完,班组长一定会接案,给;作曲。写得不认真,班组长板着脸下令重做。令我们高兴的是,王的性格很温和,大家都不敢反抗。在老师和队员的压迫下,他的作业按时交了,什么也没丢。
在课堂上,王展现了精彩的一面。语文课上,当老师问到《西游记》的。主要情节时,王滔滔不绝,不仅主要情节准确,而且不为人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能凑在一起,让同学们惊喜地欢呼鼓掌。王说他恋爱了,双手不停地在空中指指点点,手指呈兰花状,讲故事、唱歌都相当优雅。老师笑的时候,小王说,收起你的兰花手指,站好,注意那个让大家哄堂大笑的台风。这种课堂焦点出现过多次。
平时也仔细观察他。虽然他写不好作业,但他绝不是一个不喜欢学习的人。他花了很多时间看课外书,都是文史哲精,历史故事得心应手。也许是小学太随便,才造就了这么奇怪的天赋。
在中学环境的洗礼下,我相信王会全面发展的。我们的中学生活会更加精彩!
我的同桌 篇5
我的同桌个儿挺高,一对双眼皮配上一双大大的眼睛,时不时的咕噜转一下,眼睛里好像随时都有可能射出两道犀利的闪电,显得特别机灵可爱,黑呦的皮肤下映衬出一种健康没,一头乌黑油亮的短发整整齐齐的像一个帽子扣在头上,就好像黑猫警长。
在为人处世中,他也像黑猫警长一样很正直,遇到不平的事情,总能站在公正的角度去对待。在生活中他为人很热心肠,只要有同学需要帮助,他都毫不犹豫第一个冲上前去。
他的学习特别棒,特别是数学,每次考试都是一百分。有一次我好奇的问他,你的。成绩为什么这么好,是不是你偷偷在家不停的做试卷,搞题海战术啊?他瞥了我一眼说:所以作业不是都在学校完成的吗,回家干吗还要做题目?
那你数学咋能每次都考一百分呢?
他霸气的答到:不是我只能考一百分,而是试卷满分只有一百分。我服了
别看他在学习上像个秀才,其实他还是个多才多艺的人,弹钢琴、下象棋、打篮球,样样精通,特别是在篮球场上,那投篮真是一投一个准,我有时跟他开玩笑说:你咋这么优秀呢,要是在古代你肯定是个文武状元。
他憨笑着说:其实兴趣是最好的老师,我越喜欢的东西我就越想学好它,时间长了慢慢也就变成了习惯。
我很开心我有这样一个同桌,虽然我现在没有他优秀,但我从他身上学到了很多的东西,我觉得这对我来说也是一种宝贵的经验。
我的同桌 篇6
我的同桌一双水汪汪的大眼睛但他带着一个眼镜,下面有一个不大不小的鼻子,还有一个能说会道的嘴巴,他有点憨憨,但是学习可是一级棒的,他正是大名鼎鼎的——史铭天。
他有时像我的救命人。记得有一次老师听写生字,我一看我的笔呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我向下看没有,又把书拿起来看怎么还没有,老师听写了第一个生字:“殷勤。”我更是急了,没办法我坐在椅子上,泪珠在眼眶里直打转,就在这时同桌拿起自己的文具盒拉开拉链把笔给了我,我就想得到了救命草,拿起笔拔开笔盖开始写了下来。
我的同桌又是组长。老师让写练习册说必须把字写好,我一笔一划认真的`写,告诉同桌说:“我有错你给我说说,别给我打错。”同桌看了我一眼,又把头扎了下来,到后面一道题让我绞尽脑汁的想还是没想到,我想先隔过来坐后面的,没想到不到一点功夫就把那道题忘了,我兴高采烈的交到了同桌的座位上,我想交给老师后老师一定会给我批个棒的,我看起书来一会同桌说:“补错题。”我一看我的隔过的那个题没写,而同桌在上面给我打了一个大大的错号,我生气起来说:“我不是说不要给我打错。”同桌又一次看我一眼,我咬着牙紧握拳头。可是晚上我在床上躺着想后来我知道我错了。
还有一次我被姑姑说过后热泪盈眶,我跑到座位上把两个胳膊放在一起额头靠在上面大哭,同桌看见后坐在我旁边安慰我,总是说:“不要哭了,不要哭了。”但是我控制不住自己还是哭,同桌一只守在我知道上课,渐渐我不哭了我擦干眼泪开始上课,同桌看见了对我微笑了一下。
我有这样一个同桌我感到骄傲、我感到自豪。我想没有比我这个同桌更好的同桌了。
我的同桌 篇7
在这个世界上啊,有这样的一个人:他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业,一边对你冷嘲热讽,一边催促你快点补完;他看着你体育课时偷偷逃课,一边向老师打小报告一边为你找各种借口;他看着你……
他,就是我的同桌!
一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板;一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点(不如说是啰嗦更为贴切)。
刚开学时,班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他,一来就问这个同学叫做什么,那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了,把头一转,不再理他,他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。
就比如那次他对那位刚转来的新生,他一看到那位新生,就如同看见了十年未见的老友一般,赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着,到了后来逐渐有些不耐烦了,直接三步并作一步地离开了,生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心,赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了,一来二去,他们竟然成为了要好的朋友。
说起他上课时,那可真是一丝不苟,让人无可挑剔。上课期间,他只做三件事:1、看黑板上的内容,2、认真的`听老师讲的知识,3、完成老师布置的练习。除了这三样,任何与学习的事情他都不会做的,即使有对旁人来说很大的诱惑,他也不以为然。
且,它不仅仅是这样,作为他的同桌,我有幸与 跟他相处的日子里,我了解到了他更多的优点,(虽然缺点可能会更多),但与他一起相处的日子真的是非常高兴的!
啊,我的同桌啊!
我的同桌 篇8
我的同桌,也是我的好朋友。
她有一米五三的个子,不算很高,扎着一个高马尾,五官还算端正,一张白净的脸蛋,眉毛弯得像月牙,眼睛又黑又亮,像发亮的黑珍珠。补次接触,你会觉得她很文静,但相处久了,你会感受到她的活泼幽默。�
她是一位很优秀的女生,不只是学习成绩好,做事也认真,从不马虎,同时又十分细心,是老师的“得力小助手”。每次收生物作业时,她都一遍两遍的'数,直到真正确定收齐为止,有时她也会叫我一起数,她说怕数错。
她是学习委员又是生物课代表,同时又是各科组长,我时常问她:“你累吗?”她总是说:“不累啊!”我一直都认为她是一个值得我学习的人,她的一言一行总是让我敬佩。
她有着伟大的梦想,她说她想当刑警或者缉毒警,她还说她想在一线工作,因此班上很多同学到叫她“国际刑警”,怎么样?是不是很适合她呢?有时我们在一起的时候,她总会给我讲很多关于警察方面的知识,一开始我根本听不懂她在讲些什么,但是慢慢的讲得多了我还了解了不少关于这方面的知识,即使有时候还是会有些听不懂,但我很喜欢听她讲。她告诉我说她长大想考“中国刑警学院”,看似很遥远,但只要她一直喜欢这个职业,我相信再遥远她也不会放弃。
我们之间无话不说,总是把自己的想法分享给对方,她说想带我去世界各地玩各种刺激的游戏,我说想带她去吃各地特色美食,这也算是我们之间的一个约定吧!虽说不知到底能不能以做到,但我们还是相信只要有缘,即使相隔在天涯海角,也要去努力实现!
这就是我的同桌,一个既优秀又可以很逗的女生,怎么样,想去和她交朋友吗?