《如何写请假条（最新9篇）》
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？的小编精心为您带来了如何写请假条（最新9篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
请假条的写法 篇1
尊敬的xx老师(或其他)：
我系政法学院xx级xx专业x班的xx ，因xx 原因，需要请假(多久) ，时间xx至xx，离校期间一切安全责任自负，望批准！
此致
敬礼
请假人：
请假时间：
批准人：
时间：
请假条的写法 篇2
本人_____，现就读于____学院_____班，学号______，宿舍号：______。家庭详细地址(仅限盐城本市同学)：_____________________，因离家较近申请每周末回家，时间从______至______(从第__周开始)
本人承诺：
1、在离校期间遵纪守法，保证往返途中的个人人身和财产安全，且自行承担一切后果；
2、诚实守信，此假条中不存在虚假之处，严格按照假中的时间段离校并按时返校，
离校期间，确保信息通畅；
3、本假条仅限周末无课时使用，对请假时段内所有上课安排(包括实验及实习课程、临时调课课程)无效；
4、周末如果有课，保证做到不迟到、不早退、不缺席；
5、严格遵守学校及我院住宿生的'相关管理规定，周日晚10：00前必须返校；
6、本假条一式三份，学生处留存一份，宿管中心一份，学生留存一份，经辅导员签字，学生科盖章后生效。
7、如遇特殊情况，请第一时间主动与本班辅导员联系。
申请人：__________联系电话：__________
家长签字：__________联系号码：__________
__________年_____月_____日
辅导员意见(签名)
(学生科盖章)
__________年_____月_____日
请假条的写法 篇3
敬爱的`xx老师：
我是xx学院xx级学生，学号：,因将于20xx年x月x日至20xx年x月x日外出，20xx年x月x日点返回学校，目的地，外出期间联系方式，在外出期间自身人身财产安全由本人负责，我将注意安全，按时返校。
学生：xxx
20xx年x月x日
如何写请假条 篇4
xx老师：
您好！我是xx级xx专业xx班的学生，学号是xxxx，
因为xxxx，需要请假从xxxx年x月xx日到xxxx年x月xx日，去往地点是xxxxx，请假期间有效联系方式为xxxxxxxxxxx 。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，保证不耽误学习课程、保证不参加任何违法活动，若违反了以上的保证，责任由自己承担，并且接受学院的`任何处分！
恳请您批准，谢谢！
此致
敬礼！
请假人：xxx
xxxx年x月xx日
请假条的写法 篇5
“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：
标题（居中）：请假条
上款（顶格写部门的名称或领导人的。名字）：
正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因。需要请假，请假时间自x年x月x日至20xx年x月x日共xx天，恳请领导批准。
下款（标在右下）
请假人：x x x
批准人：x x x
x年x月x日
请假条的格式及写法 篇6
尊敬的领导：
我于20xx年x月x日登记结婚，根据国家及单位的相关规定，本人可申请xx天婚假。现特向领导申请休婚假，自20xx年x月x日到20xx年x月x日共计xx天。
请予以审批。
此致
敬礼！
申请人：xx
日期：20xx年x月x日
请假条的格式及写法 篇7
尊敬的公司领导：
自己于xx年x月x日登记结婚，属于晚婚。依据国度有关婚假划定，可享受xx天婚假。现特向领导恳求休婚假，自xx年x月x日到xx年x月x日共xx计天，目前的'工作已经部署交接好了，请引导予以审批。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
请假条的写法 篇8
尊敬的____经理：
我和女友_____商定于__月__日举办婚礼，需要从__月__日起请假__天，于__月__日正常恢复上班。目前手头的`工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。
祝安好！
此致
敬礼！
请假人：xx
20xx年x月x日
请假条的写法 篇9
一、课题
请假条的写法
二、课型
复习
三、教学目标
1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。
2、让学生学会正确使用请假条的同时培养学生的'合作精神。
3、让学生懂得遵守学校规章制度，做一个文明懂礼貌的孩子。
四、教学重点
学会正确书写请假条。
五、教学难点
请假条的格式。
六：考点
根据材料写请假条。
七、精讲要点
请假条的写法。
八、互动方式
师生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。
九、训练要点
写请假条。
十、教学过程
（一）、谈话导课
（二）、口头复习请假的方法
（三）、复习请假条的写法
1、小组讨论并记录请假条的格式及内容要求。
2、组与组之间交换发现异同。
3、课件出示写请假条的要领，学生自己评定正误。
4、学生各自回想识记请假条的格式及内容要求，师板书。
（四）、修改错误请假条
1、出示例文。
2、学生自由阅读发现错误、同桌交流。
3、指名口述错误及改正意见。
（五）、练习写请假条
1、为自己写请假条，组内互相修改，发现问题及时汇报，并改正。
2、根据材料写请假条，出示答案，同桌互改，反馈学习情况，作必要指导。
3、总结课堂。
十一、板书设计
请假条的写法
标题原因格式称呼
正文首行
右下角署名、日期
正文内容时间礼貌用语