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《小学生自强之星个人事迹300字【推荐12篇】》

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小学生自强之星个人事迹300字(精选12篇)

小学生自强之星个人事迹300字 篇1

王,就读于河庄小学503班,今年11岁,担任班级纪律委员职务。性格开朗,自信乐观,热爱生活、积极进取、自强自立的好学生。在他看来,自立就是自己的事情自己干,自立意味着要学会合理地安排自己的生活,长大之后,离开父母的.呵护,靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏。

王觉得班级就是自己的家,要用自己微薄的力量来维护好自己的小家,所以他积极竞选班干部。在同学的支持、老师的帮助下,他成了老师的"小助手"——班级的纪律委员,他还积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,老师也夸他是懂事的"小大人"。

在面对困难与挫折时,王总是表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中遇到过难题,但面对难题时,从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止。

小学生自强之星个人事迹300字 篇2

是一个勤学好问、多才多艺,活泼热情的男孩。在学校不打架不骂人,尊敬师长、团结同学,见了老师会敬礼问好,他处处以身作则,起到模范带头作用。听到同学之间讲脏话,遇到有人在走廊上追逐打闹,他会主动制止绕之以礼,促使大家团结友爱,关系融洽。他善于思考、阅读广泛,成绩名列前茅。

日常生活中他讲卫生、有礼貌、懂规矩,过马路走斑马线,还时常提醒大人开车要遵守“红灯停、绿灯行、不压双黄线”等交通规则!有一次在公交车上,他把最后一个座位让给奶奶并说“奶奶你腰不好你坐,我站着就行。”受到大家的称赞!亲朋邻里都夸他是一个懂事的`孩子。

在同学们心中他是一面旗帜、一个学习榜样,在老师眼里,他更是一名品学兼优的班级管理员。

小学生自强之星个人事迹300字 篇3

今天向大家介绍的是“自强自立之星”小林同学,他来自敕勒川绿地小学三(2)班,他热爱学习、敢于创新、乐于助人,遇到困难从不轻言放弃;他善于克服困难,接受挑战,处处以优秀少先队员的高标准严格要求自己,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者,不断学习总结,养成了良好的学习习惯和自学能力。

他认真、专心、细致的学习态度值得每位同学学习。课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学知识都能掌握;课堂外,他一丝不苟的完成老师布置的作业,认真预习第二天要学习的内容。作文一直是他的短板,但是他不甘落后,为了写好作文,坚持每天阅读大量优秀作文以及其他有益的书报、文章,不断从书中汲取丰富的.知识,以开阔自己的视野。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,通过不断的努力,在近几次的考试中,畅林菲同学的作文均为满分。

“一分耕耘,一分收获”,相信小林同学通过勤奋努力、自强自立,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

小学生自强之星个人事迹300字 篇4

XX同学从小就是个懂事恬静的女孩子,喜欢跳舞唱歌和画画,为人友善,有礼貌、不争抢、懂谦让,亲朋好友、老师、同学都很喜欢她。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽。有一天,在放学回家的路上,同学们陆续的走了,她低着头走着,忽然看见一个香蕉皮扔在路中央,她捡起香蕉皮扔走垃圾筒里,嘴里叨念着:“是谁扔的呀?如果老爷爷、老奶奶踩到怎么办呢?”

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的`座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

小学生自强之星个人事迹300字 篇5

钱,一位10岁的阳光女孩,是云帆小学401班的班长,学校大队委的大队长。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。疫情期间,身处湖北重点疫区的她仍坚持每天勤奋学习,俗话说:“好记性不如烂笔头”。在听课的过程中,脑动手动,将老师讲的重点记录下来是必须的。每天上完课后,各科老师们都会布置相应的作业,她也一点儿不敢马虎。与此同时,她还极响应学校号召,做好自身防疫,并带动大家一起参与。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的',但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。钱xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

小学生自强之星个人事迹300字 篇6

我今年8岁了,是二年级二班的班长,同时也是班上少先队队长。

从上小学至今,在老师辛勤培育下各方面都得到了锻炼并取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面的知识得到很大的提高,如尊敬老师,关爱同学,待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,文明团结,礼貌待人的好习惯。

在学校里,尊敬老师,每次见到师长都会主动问好,上课认真听讲课,积极回答问题,乐意做老师的小助手;在班级中,团结同学,乐于助人,常常主动辅导学习差的同学,帮他们提高成绩,有很强的集体荣誉感。在家里,是一位独立自主的好孩子,能主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务劳动,能礼貌的接待客人,坚持自己的事情自己做。在上楼梯时如果见到爷爷奶奶提东西,还会主动帮忙,有时会帮邻居家比我小的'孩子辅导作业,得到了大家的认可和赞许。

在家里,我是爸爸妈妈眼里的好女儿;在邻居眼里,是他们眼中的好孩子;在学校,是老师眼中的好学生,是值得大家学习的好榜样!

小学生自强之星个人事迹300字 篇7

今年8岁,踏实、稳重,积极参加学校组织的各项活动,遵守校规校纪,各方面严格要求自己,尊敬师长,团结同学,待人热情,乐于助人,行为举止优雅大方,不管何时、何地、何种关头,都能做到不说粗话、脏话,与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”、“劳驾”等文明用语。从不高声对人说话,从不在教室、楼道内追逐打斗,大声喧哗,在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼,并主动让行,有礼貌的进出办公室,不随便翻阅老师办公室里的书籍,因为举止端庄、大方、得体,为人谦和。因为学习勤奋,成绩优异,多次考试均名列年级前茅,因为对服从老师的工作安排,作为班长的她,工作尽职尽责,是全班同学的好榜样。所以德、智、体、美劳各方面获得师生的'一致好评。

平时学习生活中,是每位同学眼中的好朋友,她和每位同学的关系都相处得不错,家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子,她的优秀品德得益于她的母亲,母亲经常教育她为人要有礼貌,为人要谦和,待人接物要大方得体等等。

总之,由于该学生各方面表现突出,认认真真做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳求学,言行一致,表里如一,模范遵守《中学生行为规范》,多次被评为校三好学生。

小学生自强之星个人事迹300字 篇8

XX同学性格开朗,待人有礼,勤学好问。

在校内,该生遵守校纪校规,积极参加学校组织的各项活动,见到老师能主动问好,在班里团结同学,关心同学,能与同学间友好相处,主动谦让;在课堂上遵守纪律,认真听讲,积极发言,对老师布置的作业能按时完成;作为班里的路队长,能以身作则,帮助老师让同学们做到“快速、安静、整齐”排好路队,能很好的维持班里路队秩序。

在校外,注重公共礼仪,在公交车上能主动为老人让座。

在学习生活中,能严格按照《小学生守则》来规范自己的`言行。平时乐于助人,尊重父母,回家或外出时主动与家人打招呼;坚持自己的事情自己做,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的家务,比如洗碗、擦桌子、晾晒衣服等。

由于该生德、智、体、美、劳全面发展,曾获“三好”学生、“优秀少先队员”等荣誉称号;因文明礼仪表现突出,曾获学校的“文明之星”荣誉称号。

小学生自强之星个人事迹300字 篇9

沈xx月雅河小学5年级学生。沈一直就是大人眼里最为懂事的孩子。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的`优秀队员;在生活中,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

家庭中,沈承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。他会将零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。因为爸爸经常加班值班,沈是家里唯一的男子汉,他主动承担起力所能及的家务,拿快递,洗菜,洗碗,打扫卫生,成位妈妈的好帮手。

沈经常说,自己的事情自己做,自己洗衣服,叠衣服,整理书包,有时候自己搭公交车上学,放学,每个点滴都透着小男人的模样。有时爸爸、妈妈有事不在家,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

小学生自强之星个人事迹300字 篇10

XX同学踏实、稳重,积极参加学校组织的各项活动,遵守校规校纪,各方面严格要求自己,尊敬师长,团结同学,待人热情,乐于助人,行为举止优雅大方,不管何时何地,都能做到不说粗话、脏话,与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”等文明用语。从不高声对人说话,从不在教室、楼道内追逐打斗,大声喧哗,在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼,并主动让行,有礼貌的进出办公室。因为学习勤奋,成绩优异,工作尽职尽责,所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。

平时学习生活中,是每位同学眼中的好朋友,因为她和每位同学的关系都很好,所以班里的'同学们给她起了个雅号--“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子,她的优秀品德得益于她的母亲,母亲经常教育她为人要有礼貌,为人要谦和,待人接物要得体等等。

总之,由于该生各方面表现突出,认认真真做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳求学,言行一致,表里如一,模范遵守《小学生行为规范》,多次被评为校三好学生、优秀少先队员、学习之星。

小学生自强之星个人事迹300字 篇11

桑来自义蓬第四小学,勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中有着一股钻劲儿,语文、数学、英语各科成绩均名列前茅。在20__年区读好书征文比赛中分别获得妙笔奖。

桑她兴趣广泛,全面发展。中国舞跳得很不错,目前已经达到了9级水平。她还是个才艺能手。20__年第五届“超凡杯”中小学数学思维能力竞赛中获得“优秀奖”。20__年12月大江东青少年个人才艺展演活动获“优秀奖”,20__年5月萧山区“红领巾走杭州”主题手抄报中获得“三等奖”。20__年,大江东小记者获得“优秀小记者”称号

团结友爱,热爱劳动。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的`有桑身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

踏踏实实,勇于创新。踏踏实实勇于创新是桑特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

小学生自强之星个人事迹300字 篇12

刻苦好学、勤奋上进,对待学习他一丝不苟,课堂上他积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,他会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,他尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,他见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽。

他热爱读书,视书他最诚挚朋友。从幼儿园起,他就阅读《格林童话》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的.养分。不仅如此他还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了他的眼界。

他开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是他的座右铭。相信他将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。