首页 > 实用范文 > 书信大全 > 幼儿园教师个人考核细则(通用7篇)正文

《幼儿园教师个人考核细则(通用7篇)》

时间:

幼儿园教师个人考核细则 篇1

为强化物业小区保安队伍的管理机制,提高保安服务质量和服务水平,结合本小区保安服务的特点、任务、职责,特制定以下保安队员考核细则

一、 小区保安日常工作的职责

依据《七彩华园小区人员、车辆出入管理办法》的相关规定,小区保安日常工作有如下职责,

(一) 人员、车辆出入管理职责

1、 严格执行实行封闭式管理的要求,对小区外来人员和车辆的出入做好盘问、登记等管理工作,登记内容应明确记载外来人员姓名、所访业主姓名、住址和联系电话,离开时必须注明离开时间,

2、 所有车辆进入小区时;保安人员必须要求其停放在小区的指定位置,严禁任何车辆在非停放时段;将车停在小区主干道以及消防通道路口,

3、 对流浪乞讨、收买废旧物及推销人员一律谢绝进入本小区,发现商贩或推销人员在小区张贴广告时应即刻驱逐出小区,

4、 大型客、货车及农用车辆(机械)、非执行公务的不适合本小区生活环境的车辆,应禁止其进入本小区,

5、 货车在夜晚23:00以后,严禁驶入小区,

6、 本小区业主(或租户)需搬离大件物品离开小区时,门岗保安人员需核实真实身份属实后可直接放行,

7、 如当值保安人员未做到上述职责中的某项,每出现一次扣3分。

(二) 停车场管理职责

1、 夜间、高峰时段和节假日期间,巡逻人员应随时通过对讲话机向大门执勤人员通报地面车位饱和情况,如地面车位已满;应引导外来车辆停放在地下车位,

2、 每日晚九时至十一时,巡逻人员应对地面车位停放的车辆与登记表进行核查,将未办理停车卡或临时停放车辆进行登记或核对,隔日将数据结果报给物业,

3、 发现车场有车辆无故报警,车门未上锁等现象,巡逻保安填写提示;并将提示放置前风挡雨刷位置,

4、 遇极端天气,如发现树木或其它不安全因素存在危害停放车辆的可能,巡逻保安应及时通知物业值班人员转告业主转移车辆,

5、 发现停放在临时车位的车辆未按规定时间移走的,巡逻保安须及时通知物业转告该车业主及时移走,

6、 巡逻人员在车场巡逻时应特别注意停放车辆有无外观损毁明显的,如发现须及时通知物业值班人告知业主来现场查证,

7、 如当值保安人员未做到上述职责中的某项,每出现一次扣5分。

(三) 保安日常职责

1、 各巡逻要点每小时须巡检一次,

2、 如遇突发事件(火灾、抢劫、勒索、打架、闹事、伤亡或重大纠纷等),保安人员须做到

A:及时向物业值班人员通报,简要说明事发的地点、性质、人数、特征及损失价值等,

B:第一时间赶到现场;采取救治或保护好现场,留意现场周围的情况

C:保存好各类记录、出入登记、各监控录像,检查有无可疑情况和人员,

D:对一般性事件及时了解具体原因,积极协调,劝阻争吵,平息事态

E:对涉及刑事及重大责任事故或因治安、刑事案件引致的伤亡事故,应立即报告公安机关并由保安部经理和物业协助调查处理,

F:保安部经理、物业在接报突发事件后应立即赶到现场,做好疏通控制工作,防止事态扩大,并拍照留证,根据事态的大小程度报派出所、或110报警,

G:事件中如有人员受伤要及时拨打急救电话,并组织尽快送往医院,

3、 巡逻时发现小区有人盗窃;应马上抓获现场嫌疑人,如力量不够应尽快报,简单说明现场情况,保安经理街道报告后应迅速派适当数量的保安人员到场制止,设法抓获肇事者,带往保安部调查处理,事件中如有财产或人员受到损害,应及时报警和通知物业,并保护现场,留下目击者,做详细调查,

4、 如遇停电或公共照明断电,保安应及时加强巡逻密度,各巡逻要点巡检时间缩短为15分钟一次,

5、 如保安未做到上述职责中的某项,每出现一次扣10分。

二、 保安人员日常行为规范

1、 保安人员工作时间必须穿着制服、佩戴员工工卡;出现一次扣1分,

2、 按规定着装;仪表、仪容不整,当值哼歌、吹口哨、无精打采者,出现一次扣2分,

3、 执勤时间保安人员不得擅自离岗、脱岗、溜岗、睡岗,出现一次扣10分,

4、 执勤保安不得私自更改记录,出现一次扣3分,

5、 执勤时间看杂志、聚堆说笑聊天玩手机等做与工作无关的事,出现一次扣2分,

6、 在小区内参与打架、赌博或有意闹事的,出现一次扣10分

三、 考核办法及操作程序

1、 对小区保安人员的考核,由业主和物业共同进行,

2、 在小区中心广场对面的公示栏旁设意见箱,每周日下午四点由物业开启意见箱,将意见箱内业主投诉意见书取出;并直接张贴在公示栏内,物业根据投诉意见进行核实,如投诉属实;物业应根据上述扣分标准对保安人员进行扣分处理,同时将处理结果张贴在投诉意见书的旁边,供业主审核。

四、 扣分对应的实际处罚说明

1、 扣分的原则是对于违纪保安进行提醒和警告,处罚不是目的,

2、 每名保安一年内累计扣分达5分者;予以罚款500.00元,处罚后扣分记录注销,一年内累计扣分达10分者;保安公司须更换此名保安,如不更换则物业不得支付该名保安的任何费用,

3、 如所聘保安中有40%人员累计扣分达10分的,则物业有责任和义务解除聘用合同,另寻聘用其它保安公司,

五、遇偷盗或其它刑事案件,对积极协助破案并擒获犯罪嫌疑人的人员,视情况不同给予最低伍佰元元人民币的奖励;同时在小区予以公示表扬,奖励资金由业主车位收益支出,该奖励物业公司和保安人员所在公司不得从中扣留和挪用,应全额发放给受奖人员。

幼儿园教师个人考核细则 篇2

一、师德

1、违反市局规定“六条禁令”之一者,扣积分2分,违反园“教师行为十五不”之一者,扣积分1分。

2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,一次扣积分2分。

3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分5分,并承担医药费及一切经济损失。

4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分。

5、打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分10分。

6、思想意识不健康,生活有越轨行为的,扣积分10分。

7、对持不同意见的同志打击报复(在经济上、政治上造成严重后果)一次扣积分10分。

8、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,在此期间不发给自筹工资。

9、因教师个人行为给单位造成经济损失的,按全额给予赔偿。

10、家属在园大吵大闹,扣其教师积分10分,造成经济损失的,按全额进行赔偿。

二、出勤

1、旷工:未经请假或请假未准,不到岗上班者,一律作旷工处理。旷工1小时扣积分2分,1天扣积分5分,无当月全勤积分。

2、事假:当班请)○(事假半天,扣积分0.5分;2天以内扣积分1分/天;3天以上(含3天)扣积分2分/天;无当月全勤积分。

3、病假:请病假2天以内(含2天),扣积分0.5分/天;3天以上(含3天)扣积分1分/天;无当月全勤积分,一周以上扣除当月超量积分。一学期内教龄十年以上病假1天,二十年以上病假2天,三十年以上病假一周内只无全勤积分。

4、病、事假必须提前一天履行请假手续方能离园,否则作旷工处理;病假需医生证明方可,办公时间每月请假3次按事假1天处理;私自换班一次扣积分1分。

5、婚假、产假、丧假按国家规定执行。

6、凡无故不参加会议:政治学习、业务学习、政治活动等集体活动,一次扣积分1分,并无当月全勤积分。

7、上班迟到、早退一次5分钟以内扣积分0.5分;10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算。每月迟到3次,当旷工一天处理。

8、所有教职工一律实行上班查到考勤制,值日领导实行查到制,上午查4次,中午2次,下午2次(配班教师、保育员在指定地点办公、配班),岗位无出勤者扣积分0.5分。

9、全月出满勤,积分5分。

三、教职工工作量及教育教学管理

1、岗位工作量积分:园长12分,书记、副园长、工会纪检积分为10分,办公室主任、保教主任、后勤主任积分为7分,保教副主任、政工干事、保卫科长积分为5分,主班教师积分5分,炊事班长积分5分。

2、班级按幼儿人数小小班20人,小班30人,中班40人,大班(学前班)45人标准,多一人每月每班超量积分0.6分(参考班级儿童出勤率高低计算)。

3、教师不认真制定和执行教学计划,不按时按计划组织晨晚间活动、备课、填写成长档案、教课、批改作业,一次扣积分1分。

4、不按时填写、报送饭餐表及各种表册和材料,一次扣积分1分。

5、教师不得将自己小孩放在本班内(三位教师)。上班时间打毛衣、带自己小孩、接待客人、午睡不及时为孩子盖被子、管理不善、陪睡等,发现一次扣积分0.5分。

6、不按时作息,不履行一日工作职责,发现一次扣积分1分。

7、保育员不执行一日工作职责和卫生保健一日常规,一次扣积分1分。如:消毒、拖地、幼儿尿床尿裤子不及时洗晒、保育员不流水冲碗筷等。

8、不按时保质保量洗晒行李(月中洗床单,月底洗被子)一次扣积分1分。

9、当班教师和保育员如果不按时供应幼儿足够的饮水,幼儿喝自来水,一经发现令其停职检查,停职期间不发工资,扣除当月全勤积分、超量积分,年度考核视作不合格。

10、班上物质保管不妥,造成损失,由当班教师和保育员按折旧价值赔偿。

11、事务人员每月二号前不提供报表,一次扣积分0.5分,不按时交盘存表一次扣积分0.5分。

12、采购质量不好的、腐烂变质的蔬菜照价赔偿。不按食谱购物,不按时提供食品和菜类,一次扣积分1分。

13、保管员要管理好各类物品,做到帐物相符,每学期清查一次公物,年终由会计填写《固定资产表》并存档,如不履行职责,扣积分1分。

14、因失职造成服装、道具损失,保管员按折旧价值赔偿。

15、炊事员不履行本人工作职责(如领取白案物资,不按时发放早餐,不按食谱操作等),一次扣积分1分。

16、保育员、炊事员不按时作息,提前或推迟早、中、晚餐供应时间,不执行岗位职责,一次扣积分1分。

17、早点、午点出次品,一般伤欠碱一次扣积分0.5分,严重伤欠碱负责赔偿二分之一成本费。

18、不按要求做好各自划分区域的清洁卫生工作一次扣积分1分,现场抽查出现问题扣积分2分。

19、医务人员不履行工作职责,离岗、串岗,造成幼儿病、伤无人诊治,一次扣积分1分。

20、公用设施出现问题(龙头、灯具、玩具、床等所有用品),随时处理,报告后两天内不处理扣后勤负责人积分1分,危及儿童生命安全的必须及时抢修,因抢修不及时而出现事故按事故处罚条例追究责任。

21、虐待、体罚儿童的行为,发现一次扣积分5分,当众检讨,发现二次扣积分10分,年度考核视为不合格,三次以上(含三次)停职检查,停职期间不发工资并扣除全勤积分、超量积分,直到彻底反省批准上岗为止。若后果严重,要负法律责任。

22、老师、保育员认真履行职责,出色完成班级各项任务,每月积分5分。

23、常规检查优胜班奖班级积分3分,环境美化、活动室布置优胜班奖班级积分3分,质量评估优胜班奖班级积分3分,期末评比优胜班级奖班级积分6分。

24、积极参与教科研活动(含常规教研活动、编排儿童节目)者一次积分2分。获奖者按级领奖:

国家级:一等奖50分-;二等奖:40分;三等奖:30分。

省级:一等奖20分;二等奖18分;三等奖15分。

地市级:一等奖10分;二等奖8分;三等奖6分。

县市级:一等奖5分;二等奖3分;三等奖2分。

园级:一等奖3分;二等奖2分;三等奖1分。

获奖课件积分8分,制成碟积分12分。(课件(碟)须交园电教室。)

25、在指导绘画、文体及其它竞赛中获优者给奖,国家级积分5分,省级积分4分,地市级积分3分,市级积分2分。

26、在各级报刊杂志上发表文章、儿歌、绘画作品、故事等按级发奖。

①消息通讯:300字以内,市局积分1分,市级2分,地市级3分,省级4分,国家级5分;300字以上,市局积分5分,市级6分,地市级7分,省级8分,国家级10分。

②教师文艺作品、绘画作品发表,县市级3分,地市级4分,省级5分,国家级10分。

③教学论文、业务文章在公开发行刊物上发表,地市级刊物10分,省级20分,国家级30分。

27、凡参与教学科研活动者,取得科研成果后,园级5分,市级10分,地市级20分,省级30分,国家级40分。

28、厨房工作人员努力搞好师生生活,不断提高技术,保质保量做好饭菜、早午点、主厨师傅一月不出次品积分5分,其他炊事员积分3分。

29、勤俭办园、增收节支、经济效益显著,有突出贡献者积分10分。

30、教职工私自带走集体财物,私自带走食品、用具和搞特殊化,发现一次扣积分5分。

31、次事员不认真执行《食品卫生法》,出现事故的,一次扣积分5分,如情节严重,加倍惩罚。

32、保管员不坚持原则,接受腐烂变质和质量不好的物品,照价赔偿,接受个人推销或存放食品一次扣积分5分。

33、图书管理员(档案员)须认真履行职责,造成工作失误一次扣积分0.5分。

34、财会人员须认真履行职责,如造成经济损失,扣积分1分,并全额赔偿。严重者负法律责任。

35、门卫24小时值班,若发现离岗一次扣积分0.5分,若幼儿无家长接而出走,在岗一次扣积分5分,不在岗一次扣积分10分,若情节严重给予停职处分,停职期间不发工资,认真履行来客登记制度,若管理不严造成财产损失和被盗,赔偿损失金额的1/3,每天早晚打扫园区内卫生,场内有纸屑、垃圾,发现一次扣积分0.5分。

36、在全园聘任中聘掉的教职工,需自己联系岗位,若无岗无人接纳,园务委员会安排工作岗位,停发三个月自筹工资。

37、教师脱产进修必须提前一学期说明情况,按《松滋市教育局教师管理规定》执行。

四、安全

1、全月无安全事故,每人积分5分。

2、一般事故(破皮、挖伤、起疱、青肿、流血等),老师在岗,一次扣积分0.5分。若不在岗,一次扣积分5分。

3、大型事故(关节脱位、缝针三针以内,轻度烫伤不需住院治疗),老师在岗,一次扣积分5分,若不在岗,负担二分之一医药费并扣积分10分。

4、恶性事故(骨折、烫伤、缝针三针以上)老师在岗,负担二分之一医药费,扣积分10分,老师不在岗,扣积分30分,并负担二分之一医药费,视其情节追究法律责任。(走失、支票遗失、食物中毒,医疗事故)出现后视其情节轻重追究经济责任和法律责任。

5、重大安全事故:追究当事人及直接领导者的经济责任,并负担相应的法律责任。

幼儿园教师个人考核细则 篇3

为进一步加强对党员的教育管理,建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制,充分调动党员的积极性、主动性和创造性,更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求,结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究,决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的精神为指导,以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标,探索党员日常量化评定管理措施,实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化,努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台,切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。

二、主要目标

(一)实施“党员日常量化考评”管理,进一步增强党员工作热情。

“党员日常量化管理考评”将党员义务具体化,行为准则明晰化,使广大党员认识到干与不干不一样,干好干坏不一样,增强责任感、紧迫感和危机感。

(二)实施“党员日常量化考评”管理,进一步提高党员管理水平。

“党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低,使党员作用发挥好坏有明确尺子,党员评议有客观公正的标准。

(三)实施“党员日常量化考评”管理,进一步提高党员履责意识。

将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中,从而增强党员的动力,鞭策、激励每名党员履职尽责,提高党员履责意识。

三、参与范围

机关及下属支部在职党员。

四、组织领导

成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组,由局党组书记为组长,局党组成员、副局长为副组长,各支部书记为成员。领导小组下设办公室,办公室设在党建办。

五、时间安排

每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。

六、方法步骤

开展“党员日常量化管理考评”工作,按照学习教育、制定标准、建立制度、组织考评、总结提高四个步骤进行。

第一阶段:学习教育(3月1日-15日)

重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中共中央关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》、《重庆市党员干部生活作风“十二不准”》和《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》。

第二阶段:制定标准(3月15日-20日)

1.制定量化考评标准。按照公平、公正、公开和利于操作的原则,制定量化考评细则。

第三阶段:量化考评(6月、12月)

量化考评按照正面要求、反向考核、以扣为主、注重实效的原则进行考评。

2.每2季度组织对党员量化考评一次,年度量化考评成绩为两次量化评议成绩总和的平均成绩。?

3.非党员干部职工参照本考评标准执行。

第四阶段:总结提高(12月)

及时总结试点经验,针对量化管理中存在的不足进行整改。

七、考核结果的运用

日常管理量化考评结果与个人评先评优年度考核相结合。

幼儿园教师个人考核细则 篇4

第一章总则

第一节为了规范我享我家门店财务管理,降低门店财务运营风险,特制订本制度,本制度适用于上海我享我家家居用品有限公司所有直营店,本制度自签发之日起执行。

第二章内容

第二节现金管理

①营业额必须与账面金额一致,收银员负责保管营业现款。如出现长短款现象,短款部分由责任人补足;长款部分必须全额上交公司,收银员私藏现金长款,全额没收外,处以长款额的两倍罚款,如重复出现,开除处理。

②每日营业现款必须在次日上午10:00前全额存入指定帐户。无特殊原因,未及时全额存入指定帐户,一次扣罚店长绩效考核分3分。

③营业现款不得直接用于购买物品,或私借他用。否则对当事人处以500元罚款,并赔偿造成的损失。

④营业员需对营业额及商品资料保密。

第三节库存管理

①专卖店入库、调货、销售、退货必须坚持“单随物转,当面点清,签字确认,及时入账,帐实相符”。货品入库由店长直接向仓库下单,当面点清后签字确认。调货由调入专卖店开调货单,当面点清后双方签字确认。退货由店长直接开退货单(并注明退货单单号),由仓库签字确认,方可入账。

②赠品视同销售,在价格栏中填“零”。

③商品外借必须经过分公司经理同意,填写借条后方可外借,严禁商品私自外借,若私自给顾客签单挂账,经手人三日内负责收回货款,否则自行承担损失部分,另视金额大小处100-500元罚款。

④每月月底必须对店铺进行一次全盘,出具盘仓报告。盘亏金额(按零售价计算)由店长全额赔偿,并扣店长绩效分5分。出现串号现象,按每个货号扣店长绩效分0.2分。

第四节报表提供

①店长每月3日前提供以下报表:

(1)回款明细表、

(2)存款明细表、

(3)盘仓调整表、

(4)赠品汇总表及与之对应的进出票据,销售小票等。

各类报表必须由店长及经理签字确认,一式二份,一份交至财务,一份门店存档。销售小票一式三联,第一联(白单)门店存档,第二联(红单)客户留用,第三联(黄单)财务存档。销售小票及进出票据需按类别和单号顺序排列整齐,装订完整交至财务。

②不按公司要求建立各项账簿表单的,一项罚款50元,每次扣罚店长绩效分10分。

③随意涂改单据,账簿,报表,字迹模糊不清,签字不完整的,按每处5元罚款。

④要求月初3日前提交的报表,无特殊原因,无法及时完成的,按每份一天20元进行处罚,按天累计。

⑤进出票据,销售小票,各类报表需按顺序装订保管,未妥善保管而丢失的,一经发现,每张小票罚款5元,每份报表罚款20元。

第五节价格管理

①货品销售要严格根据公司签发的零售价(或会员价)挂牌销售,不得擅自提价、降价销售。擅自提价,每次罚款50元。擅自折价,折价部分由责任人自行承担。

②活动价格和时间必须由总经理签发,门店必须按照签发的价格在限定的时间内进行变价销售。擅自延长活动时间进行变价销售,差额部分由责任人补足。第六节开票管理

①门店开具增值税发票需提前在OA上填写开票申请单(必须备注系统销售单号及收款方式)。若第一次开具增值税专用发票需提供对方单位营业执照复印件,税务登记证副本复印件及开票资料。

②门店可填开普通发票,发票内容限定为:床上用品、家纺日用品、或者直接开具产品明细。

第七节门店费用报销

①门店电话费:每个门店每月可以报销100元以内的电话费(包含小灵通电话费),超过部分由店长承担,店长及店员的手机费不予报销。

②送货运费:门店可以提供送货服务,送货时首选公司的送货车,没有送货车的门店可以外叫车,每次外叫车必须在OA中提交用车审批单,由公司每月统一进行结算。

③开会与培训差旅费:分公司开周例会、月度会议以及组织培训等活动时,途中合理的公交车费可以报销,打的费等均不予报销,餐费由与会人员自行承担。

第八节其它

①对于店内物品(除货品外)由店长负责登记保管。损坏店内任何物品(包括货品及货品以外的任何物品),可以维修的,责任人承担费用;如无法使用,货品按零售价赔偿,除货品以外的物品按照进价赔偿。

②私自留人在店内住宿,一次处罚责任人200元,店长负连带责任处罚100元。

幼儿园教师个人考核细则 篇5

一、指导思想:

为实践“三个代表”的重要思想,深化学校管理,培养团结向上,奋发取进的班风,促进学生良好思想品德、行为习惯的养成,推进学校精神文明建设再上新台阶,特拟开展创建“文明班级”活动,以活动带动学校的发展。

二、机构的组成及分工

学校成立创建“文明班级”指导小组,下设办公室,其人员从学校党、政、团、队、德育教研组、信息研究组等抽调人员组成。校党支部负责拟定出台《明德小学创建“文明班级”活动方案》、《明德小学“文明班级”验收标准》,协调、监督、指导创建“文明班级”活动。校行政负责组织贯彻本实施活动方案,做好对“文明班级”的验收,授牌和文明班级的日常管理工作,领导创建文明班级办公室做好创建文明班级日常事务的安排(含材料的整理归档)。团、队切实地把全校学生组织活跃起来,通过开展创造性的各种实践活动,促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。德育教研组要抓住“创建文明班级”活动中学生在良好品行养成呈现出的难题进行研究。技术信息教研组要充分利用网络收集先进学校在创办“文明班级”的做法,与他们取得交流,为指导小组提供信息,达到取长补短。

三、活动的开展

1、宣传发动,组织学习。召开师生“创建文明班级”活动动员大会,由学校主要领导做动员报告,具体抓落实的领导组织学生学习《文明班级验收标准》,低、中、高年级分别选出师生代表作响应号召的发言。学校定期出版“创建文明班级”专刊。全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意义,要与学校的生存,发展共命运,投入到创建“文明班级”的活动中。尤其是任教每一班级的语、数教学的教师,要团结合作,利用“二会”课(晨会、班会)组织自己班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《明德小学学生在校文明礼仪要求》、《明德小学学生一日须知》。利用“二课”(《思品》课,《语文》或《数学》)课,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

2、导行、跟踪。各班选拔工作自觉积极,自我教育能力强的品学兼优若干位学生组成班级文明督导值日生。班级文明督导值日生根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《明德小学学生礼仪常规要求》《明德小学学生在校一日须知》等对全班同学的言行进行监督并跟踪登记(记录表由学校统一印发)。各班还可利用班会课让学生对照评估标准自评,以评促改,边改边建,逐渐使学生养成牢固的良好行为习惯。

3、学校教育班。对于各班在创建文明班级活动中,出现个别良好品行养成困难学生,班主任可向学校领取表格填写,报创建文明班级指导小组备案(每班控制在1-2名),由学校统一组织进行再教育,协助班主任督促其良好品行的养成。

4、自评、申报。班主任应根据《文明班级验收标准》逐项对照,

实事求是地做好自评,凡自评分1-2年级达85分以上(含85分),3-6年级达90分以上(含90分)者,可填写申报自评表并报校创建“文明班级”活动指导小组。

5、验收、授牌。学校创建“文明班级”指导小组根据班级自评结果逐项进行审核,凡总分1-2年级达85分以上(含85分),3-6年级达90分以上(含90分)学校召开全校师生大会以予授牌。由学校专人把授给牌扁贴在教室门扇外面。授牌的班级要以此为荣,珍惜荣誉,再接再厉,保住荣誉,以免摘牌。

6、复审与摘牌(荣誉称号的取消)。一般的情况下每学期对被授牌班级复审一次,复审成绩1-2年级在80-84分,3-6年级在85-89分,给予通报,限期整改。复审1-2年级在80分以下,3-6年级在85分以下,在师生大会上公布给予摘牌。平时若出现以下情况之一者,直接宣布摘牌。

①班级合并或分班。

②班级教师、学生发生严重人为责任事故的。

③教师、学生有严重违法行为受上级主管部门、公安或司法机关处罚的。

四、荣誉与奖励

1、凡带领的班级,每连续二学期被评为文明班级,学校分别发给班、科任一本荣誉证书。

2、无特殊情况下,连续二学期不申报文明班级验收的班主任或科任,不得评为县级或校级年度考核优秀,先进班主任、先进德育工作者、师德标兵、优秀教师。

3、连续保持“文明班级”光荣称号的班级学生给予适当的奖品。

五、几项要求:

1、各班要把创建“文明班级”活动做为加强班风建设的一件大事来抓。做为自己管理班级工作能力,教育能力的一把称量器,一面折光镜。

2、各班要做好宣传发动,组织学习,引导学生积极参与,形成班级集体荣誉感,让学生明确“文明班级”验收标准,制定班级活动计划,引导学生与班级立契约,把活动扎扎实实地开展起来。使验收标准的各项要求,化为全体学生的自觉行为。

3、各班在自评中,一定要实事求是,严格按照评分标准自评,既不虚报,又不谦虚。在学校验收授牌前的公示,各班一定要以学校主人翁精神,做到监督又不妒忌,一定要从主流发展审视。

六、附文:

1、开展创建“文明班级”活动指导小组人员职责分工一览表。

2、文明班级评估标准。

3、明德小学学生在校文明礼仪要求。

4、明德小学学生一日须知。

5、班级学生文明礼发展记录卡。

6、各班学生日常行为规范日况汇总登记表。

幼儿园教师个人考核细则 篇6

一、依法执教

1、遵守国家的法律法规及学校的规章制度,无违反国家法律法规及政策的言行。

2、争做服务型教师,确立教育服务理念,兑现优质服务承诺,赢得学生和家长的满意。

3、争做学习型教师,确立终身学习理念,自学笔记1万字以上。

4、争做创新型教师,在工作上具有创新精神。

有下列行为之一的该项不得分:违背四项基本原则;宣传歪理邪说或参与封建迷信活动;利用网络媒体等方式散布违反国家法规政策的言论;不遵守信访条例,擅自越级上访的;违背学校制定的学习规则的等。

二、敬业爱岗

1、热爱本职工作,事业心和责任感强,学校认可。

2、全面履行相应的教师职务职责,学校认可。

3、服从分配,认真工作,工作量饱满。

4、在教学工作中,坚持既教书,又育人,注重德育渗透。

有下列行为之一的该项不得分:旷工误课的;上课时会客;擅离课堂或其他相关教育教学活动场所的;听任学生错误言行或遇(险)难而不作为的;出现责任事故的等。

三、热爱学生

1、热爱学生,尊重学生人格,平等地对待学生,不侵害学生合法权益,学生和学校认可。

2、执行家校联系、家访制度,掌握一套与家长交流沟通的方式和策略,有效果。

有下列行为之一的该项不得分:体罚、变相体罚、辱骂、歧视学生的;与在籍学生谈恋爱或调戏骚扰、猥亵奸污女生的;公开与学生家长吵嚷打闹的等。

四、廉洁从教

1、关心尊重同事,团结协作,顾全大局,维护集体和谐、奋进、向上的局面,学校认可。

2、自尊自爱,廉洁从教,不搞“学钱交易”。

有下列行为之一的该项不得分:在校有无理取闹、拉帮结派、诽谤诬陷、打骂、伤害、威胁、侮辱他人的;乱办班或联系学生参与乱办班;向学生及家长收费;向学生推销商品或强制学生订购教学辅导资料、购买保险等;向学生和家长索要财物等以教谋私行为;在上班时间从事经商(含参与亲友经商)等活动;弄虚作假、抄袭剽窃他人的学术及科研成果;徇私舞弊;涉黄、涉赌、涉毒。

五、为人师表

1、使用礼貌用语,坚持用普通话教学,课上教学行为文明规范。

2、在学校衣着整洁得体,仪态规范自然。

有下列行为之一的该项不得分:在校穿过短、透、露的衣服;染黄、红、绿等怪异发色及留长须怪发;衣冠不整,穿拖鞋到课堂或其他进行教育教学活动的场所;在教育教学活动中接听、拨打电话及吸烟;饮酒后上课、失态、误事、闹事等;上课迟到、早退、坐着讲课、打瞌睡或看无关书报等。

幼儿园教师个人考核细则 篇7

为了进一步贯彻本园的工作精神,激发教师的工作热情,调动教师的工作积极性,本着鼓励先进,带动后进,团结协作,共同奋斗,奖勤罚懒的原则,使全体教师"心向办好幼儿园一处想,劲向提高保教质量一处使",人人赋有"园兴我荣,园衰我耻"的责任感,根据我园的情况特订如下教师个人考核细则:

一、考勤方面

1、所有老师根据自己当天的职责不同,按规定时间到园(单周一、三、五班主任带班,二、四副班主任带班,双周一、三、五副班主任带班,二、四班主任带班,带班老师负责到校车前接送幼儿、中午领饭菜、带幼儿散步、看护幼儿午睡,配班教师收拾餐具并送上饭车,所有老师上午7:40,下午1:30必须到园,接车老师7:20随车接送,但早晨不能迟于8:40进园,下午不得早于4:30离园),否则作迟到或旷工论处。

2、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处。

3、迟到、早退、迟上堂、早下堂、中途离堂,每次扣2分,旷工1小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣5分,病假一天扣1分、事假一天扣2分。

4、全学期事假不超过7天,每超1天扣5分。

5、请假期间一律由本人安排好课程方可离园,若出现空堂,扣带班人3分一节。

6、婚假7天,丧假3天,产假90天,病假一天以上必须有镇以上医院证明或检查报告单,方可请假(遇节假日不补假)。

7、一学期迟到、早退达20次,事假超过15天的,病假超过30天、旷工2天以上者,任何一种情况都不得评为先进工作者。

8、每月满勤加5分。

二、安全方面:

1、确保幼儿在园的安全,课间严禁幼儿追皮打闹。

2、各位老师要高度重视安全问题,教育好幼儿不***,不玩水,不触摸电器,防雷击,防止幼儿从玩具上摔下和违规玩耍,若发现一人次,扣责任人5分。

3、每天中午、下午放学时,幼儿全部接清,教师方可离园,否则,追究其责任,每人次扣2分。

4、各位老师看护本班幼儿,确保安全,若有损伤,体罚或变相体罚,流血或更严重的其他事故发生,追究责任人的责任,扣5-10分,若幼儿需花医药费,责任人负责三分之一。

5、中午就餐时,老师要为幼儿添饭添菜,防止孩子被热饭热汤烫伤,万一幼儿受到伤害,每发现一次,视其情节,扣2-5分,老师一定要等幼儿吃完饭方可用餐,否则一次扣2分。

6、带班老师要把就餐幼儿看护到14:00,对当班老师进行交接,否则每人次扣2分。

7、幼儿午睡或起床时,值班教师要指导和帮助幼儿脱、穿衣服,帮助幼儿盖好被子。值日教师要坚守岗位,不能以任何借口离开午睡室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣2分。

8、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的,不给学生以适当照顾,家长反映情况属实的,一次扣5分。

三、业务方面

1、每学期要有学期计划,每周要有周计划。学期计划必须在开学一周内上交,周计划必须在每周星期一早晨8:30以前上墙并上交一份给园长室备档,未按规定上交或上墙,一次扣2分。

2、所有学科按要求备课,写教案。每次业务检查,以教学进度为准,否则每少一课时扣1分。应写教案的学科不写的,扣5分,。

3、严格按作息时间表和课表上课,,严禁私自改变作息时间,若有特殊情况需要改变作息时间或课表的,必须要征得园领导同意后方可改变,未经批准,随意调课的,扣2分。

4、正常上课期间,不许让幼儿在教室睡觉、看电视或无事做,否则发现一次扣2分。

5、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90%,若发现掌握情况未达到的,根据具体情况,一次扣2分,并严厉批评。

6、每学期组织一次听课活动,评出一、二、三等奖各一名,奖金分别为60元、50元、40元。

7、统一安排的开会时间(原则上星期一为周前会,星期三为政治、业务学习时间),如不能按时出席,按考勤制度执行。

8、每位教师在园期间,必须讲普通话,若发现没有用普通话的,一次扣1分。

四、师德

1、酒后进堂,发现每次扣5分。

2、严禁上课接打电话,发手机信息(上课期间一律放在震动上或关机),每次扣2分,在园期间做私活的,每次扣2分。

3、体罚、变相体罚被督查发现,或家长举报,情况属实的,视其情节扣5-20分。

4、未经学校批准,向学生摊派,乱收钱物,除责令退还外,每次扣5-20分。

5、对领导安排工作,讨价还价,未按时完成,或质量不高,每次扣2-10分。

6、待人接物要热忱,举止要文明,言谈要得体。因个人原因,给幼儿园带来负面影响的,视其情节轻重,每次扣2-10分。在镇以上会议或检查中,被点名批评的,每次扣2-10分。负面影响严重的,除扣分外,还将从严追究责任。

7、要热爱幼儿园,要互相团结、互相帮助。闹无原则纠纷,讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等,视其情节轻重,给予经济处罚,并将从严追究责任。

8、有其他不良行为,酌情扣分。

五、其他方面

1、参加县级竞赛的论文、征文,参照中小的绩效考核办法。

2、教育论文在教育报刊上发表, 3、在镇、片、县级举行公开课、观摩课、示范课、讲座等分别奖励20元、30元、50元。县级以上奖励经领导班研究决定。

4、经选拔参加县优课评选,一等奖50元,二等奖30元,三等奖20元。国家、省、市级比赛获奖按县级同类奖次的4、3、2倍奖励。

5、教师有特殊发明,创造的特别加奖。

6、凡是班级工作的考核实行捆绑量化积分考核。凡是班级活动的考核都进行量化排名,排名积分纳入个人的绩效考核。

本制度如有遗漏或考虑不周全的地方,将在今后的管理和工作中补充和修改。