《给老师的一封信六年级600字【通用31篇】》

给老师的一封信六年级600字（精选31篇）

给老师的一封信六年级600字 篇1

亲爱的王老师：

您好！

是您这位好老师让我动的了怎样学习语文，是您这位好老师让我的水平大大提高，是您这位好老师让我懂得了学习的重要！

记得六年级开学后，第一个月我的就是“流水账”。第一个手把手教我文的是您--王老师。“王老师”这是多么亲切地称呼啊！您是那么亲切、那么耐心地教我文，使我一下子就喜欢上了您。以后我就最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们写好那一个个陌生的，神奇地把它们变成一个个熟悉的故事；也总有办法叫那些神奇的汉字排成队；您让我们深情地读诗歌、认真的看名著。

随着知识的增长，我和班里的同学一样，强烈地爱上了文。在您辛苦地指导下，我看到了汉字在跳动，诗歌在飘扬，句子在歌唱。这些都给我文增添了灵感。老师，您真像童话中的仙女，您一指，那一点，我那普普通通的日子满是生机勃勃的。中大树长出了枝叶，小花长出了花瓣，小鸟也长出了翅膀；中有我为童年傻事发出的笑声，也有我因即将分离的伙伴流下的泪花……

老师，我的进步都是您用辛苦换来的，也许您忘了一切，而我却永远也忘不了，在曼城的一年中，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才。只有您脸上疲倦过度的眼圈是您辛勤耕耘的见证。我仿佛康健了一个眼圈是为我而生。

我就是您身下的一棵小树，您用阳光雨露滋润我长大，让我学会学习，教我学会做人，告劝我要独立自主。

祝您：青春永在，身体健康！

您的学生：张月影

给老师的一封信六年级600字 篇2

敬爱的钱老师：

您好！

跟您相处了一周，我们都已经互相了解了一些，现在我和您讲讲我看到的钱老师。

钱老师理着一头清爽的短发，脸蛋圆圆的，长得挺有福气。第一次看到您，我那您那严厉的眼神吓了一大跳：完了，这位老师看上去很严格，今年准会"死"得很难看！但现实恰恰相反，您非但一点也不凶，还很和蔼可亲。上课幽默，放学轻易不留同学。

六年级了，作业会让我们大跌眼镜吗？回校时，您就让我们背诵课文三个自然段，这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说，是一个很大的打击。第二天上课，马上默写课文！作业，抄课文！我抱着脑袋，简直要崩溃了。“默写全对的同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时，我打了个激灵，顿时眉开眼笑。“好啊！”不管作业有多少，只要认真、抓紧，总会做完的。

作业量我会慢慢适应，我心中也有一些小建议：免作业的活动可以多一些吗？大家都想少做作业，自然会提高学习的积极性。

钱老师，我看到的您既严格又和蔼，既高高在上，又平易近人，有一种说不出的神秘。那我没看到的您又是怎样的呢？请给我回信。

祝

工作顺利！

此致

敬礼

您的学生：

给老师的一封信六年级600字 篇3

尊敬的贾老师：

您好！

最近放暑假了，本是件令人高兴地事情，可在我看来，反而更无聊了。因为没有您的小幽默，让我的生活好枯燥。

记得有一次愚人节，您说：“这几天大家辛苦了，所以学校决定在放学后给大家发KFC肯德基的汉堡。”大家一听，都沸腾起来，蜂拥到贾老师身边，有的要田园脆鸡堡，有的要虾堡，还有的要新奥尔良堡……一直到梅尊宏同学大喊一声：“今天愚人节”，大家才恍然大悟，只得在您的笑声中做点自我安慰了。

当然，您为了我们的学习也下了不少苦心。在三年级下学期的时候，为了应付期末考试，大家都在“疯狂”的使用题海战术，被作业压的喘不过气来。一天中午，您说：“为了减轻压力，这三天既不上语文课，也没有语文作业，只阅读。”听了这话，后面的几个“调皮鬼”竟说：“吾老师万岁万岁万万岁！”弄得大家哭笑不得。这三天就是我们的“天堂”，您为了给我们提高作文水平，特地给我们欣赏了几部电影，而且看完电影之后，您还让我们自由的讨论对电影的理解，提高了我们阅读短文的能力。

这样在快乐中学习，想必您也做了很多“准备”吧！每天的家庭作业当然是我们的最爱啦！在您精心选择的小古文中，我们认识了看见别人衣服被烧坏了还不紧不慢的性缓之人。知道了想装美人却把周围邻居吓得躲在家里不敢出来的东施，还了解了妄想守着树桩等兔子自己来撞，最后却反而饿死了的可笑的宋国人……您的古文有时让我们开怀大笑，有时令我们静心沉思，当然，古人失败与成功的方法和得失也将会陪伴我们成长的一生。

贾老师，感谢您给我们的这么多快乐的时光，我多想在小学的学习生活中一直有贾老师您的教导和陪伴啊，贾老师您五年级还能继续教我们吗？

祝您身体健康，一定要幸福快乐哦！

您的学生

给老师的一封信六年级600字 篇4

亲爱的老师：

您好!

每个人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您让我们有好的成绩。

记得有一次，我刚开学的`时候不喜欢说话，不喜欢与陌生人来往，是您让我有了勇气，树立我的自信，和同学们一起玩耍，体会到了同学之间的纯真友谊!当时这一句话让我十分感动，您就是这样说：“世界没有什么最可怕的，只要勇敢地面对它，就会有好的结果。”

我记得还有一次，我有一道题不会，可我又不敢去找您，可是我又想起了您说的那句话，我勇敢地去了您的办公室。您细心的给我讲了好几遍我才听懂了，您又给我写了类似的几道题，我完全会了，您才放心。我想对您说：“谢谢您老师，没有放弃我，而又细心地给我讲了好几遍，我才明白了怎么去做这种类型的题。我在您的耐心教育下考出了非常好的成绩。”

我还记得有一次，我们放学的时候天下起了大雨，可是我忘记了带伞，我正在想该怎么办的时候，您走了过来，微笑地对我说：“你忘记了带伞，来，你用我的伞吧!”我当时对您说：“那您怎么办呀?算了，我还是等雨小了再回家吧!”可您生气地对我说：“如果你冻着了怎么办，如果你冻着了不就生病了，那么你就上不了课了，如果补课的话，那么大家也会等你吗?”我当时也没想什么，就拿起了伞，第二天，您感冒了。我想您是那么关心我，您说过学生都是你们的孩子!

我还记得，有次我生病了，为了不能让功课落下，您放学挤时间来我家给我补课，您在我家补到9点半，也没有回家吃一口饭，我想对您说：“老师，我不会让您担心的，我会用好的成绩来回报您。老师请放心吧!”

祝您：

工作顺利，天天开心!

您的学生：何厚德

年3月19日

给老师的一封信六年级600字 篇5

尊敬的朱老师：

您好！

光阴似箭，我已经是六年级的学生了，在您陪伴的三年学习里，您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳光，照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲（执着）的老师，你从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。

我原来是一个对人都点冷漠的孩子，让人难以接近的孩子。直到您接手了我们班，在课堂上永远默不作声的听课的我，很快就被您发现了。后来经过你的鼓励，我发言的次数变多了，也愿意与人交流了。您夸我是个聪明的学生，您那毫不吝啬的夸奖，让我觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子的人。

您是一个公正的老师，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错，都不给面子。记得那是一个星期一的下午，本来就是刚刚放完假期，又上了一上午的课，这让我疲惫不堪，于是在您的课上开始魂不守舍，没有专心听你讲课。没想到您一下子就发现了，您那严厉的目光降临在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下课来我办公室！”下课铃一响，我带着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的办公室，在您的面前低着头，像一头任人宰割的小羔羊，全无反击之力。原本我以为您将会严厉的批评我，没想到您反而语重心长地对我说：“祝宇琪啊！上课可不能开小差啊！要是漏听了重要的，吃亏的可是你啊！”听了您的话让我知道了我的举动是多么的愚蠢。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”朱老师就是一个处处为学生着想的老师，把每个学生都当做自己的孩子一样对待。在这我想对您说：“谢谢您！”

祝您身体健康，工作顺利！

给老师的一封信六年级600字 篇6

尊敬的小花老师：

您好！

我走在海边，海风轻轻拂过我的脸颊，我又向大海看去，看到的是一片深沉的水，如同老师您对我们深沉的爱，树木的成长离不开阳光雨露，只有它们的无私，树才能生机勃勃，您在我心中是我最重要的老师。您表面严肃正经，但我们依然能感受到您那颗温暖而炽热的内心……

我曾经是一个不爱学习语文的学生，不知求索。因为我认为学习枯燥无味，作文也写的千篇一律，十分寻常，而且平淡无奇。可那年的春天，您来了，担任我们班的语文老师。从那以后，我便对语文产生了浓厚的兴趣。

每节语文课，您都讲的声色俱全，引人注意，把我们带到了一个个十分秀丽的景色中，带到了一个个生动形象的古诗词，淋漓尽致的描述令我们置身其境，从每篇课文中不仅仅学到了丰富多彩的知识还引领我们在快乐游戏中成长，并悟出人生道理。我的作文水平也节节增高，这些与您息息相关。在每次审阅批改作文时您总是将那些好词好句圈画出来，多余的部分又“毫不留情”的删除，并且您从不放过任何一个错别字或者一个标点符号。您的评语是多么的鼓舞人心，每次点点滴滴的进步您都会被大加赞赏，使我受到了极大的鼓舞，从此以后我树立了写好作文的决心，于是我的作文水平节节深入，是您教会了我们水滴石穿，勤能补拙的道理，老师，您对我们总是抱着眷爱之心，您认真负责的态度，潜移默化的影响着我们。

尊敬的老师，您如火种点燃了我们的心灵之火；您如石阶，承受着我们一步一步踏实的进步；您是蜡烛燃烧了自己的青春，照亮了我们的人生！您给予了我们无穷无尽的知识，是您让我领悟到知识的浩瀚，是您让我明白了做人的道理。

我会好好学习，成绩进步，向您的辛苦表示感谢！

祝您万事如意，永驻青春！

此致

敬礼！

姓名：

日期：

给老师的一封信六年级600字 篇7

亲爱的老师：

您好！最近您的身体还好吗？工作还顺利吗？

老师，您知道吗？我有一个小小的梦想：我想让我们的校园变得更加美丽，我想让我们的祖国变得更加繁荣富强，但是，我更加想成为像您一样优秀的人民教师，带领着学生们畅游知识的海洋。

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。都说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”所以我的心中就有着这样的一个梦想：那就是成为像您一样优秀的人民教师，只不过有一丝差别，我想的是在山村的人民教师。这个梦想看似微薄，但却有着另一种含义：那天，我在换台看电视的时候，突然，我看到了在一个偏僻的山村里，孩子们以前的老师因为觉得那里环境太差，所以不再在那里支教了，同学们也因此而失去了老师而不得不放弃学习的机会，只好都回家干农活了……看到此情此景，我不禁热泪盈眶，我心里想：为什么那位老师要离开呢？她有没有想过，一但她走了以后，山里的孩子们该怎么办？他们可是祖国的未来啊！他们和我们一样，只不过住的地方是山里，为什么不能受到和我们同等的教育呢？孩子们都表情沮丧的回了家，但是也没有办法，因为那位老师已经坐车离开了。从那个时候，我的心里就萌发了一个念头，那就是长大以后我要去山村教学，不让他们因为山里环境恶劣就没有老师，不让他们放弃学业；让他们完成学业，让他们享受和城里孩子同等的教育水平。

祝老师身体健康，工作顺利。

你的学生：锋锋

给老师的一封信六年级600字 篇8

敬爱的王老师：

您还记得刚开学的时候吗？我夹杂在熙熙攘攘的人群中，走进校园，向教室走去。目光透过有些拥挤的同学们，看到教学楼下，一个既陌生又熟悉的身影，有些微胖，拄着拐杖，走得十分吃力。是你，我们亲爱的王老师吗？你骨折好了？出院了？医生不是让她多休息几个月吗？带着心中的疑惑，我三步并两步冲了过去。

没有想到，王老师，真的是你！我按耐不住激动的心情，赶紧上前搀住您的胳膊，轻轻地叫了声：“王老师。”王老师，记得您当时微笑着对我说：“走吧，我们去教室。”当时，您的右脚不敢用力着地，走路缓慢，面色略微露出些痛苦，短短的两层楼梯，就休息了几回，顿时，我那不争气的眼泪打湿了我的眼眶。

在楼道打扫卫生的几个同学，看见您，脸上也露出惊讶的表情，一边冲过来迎接老师，一边朝班里大喊：“王老师来了，王老师来了。”王老师在我们的簇拥和搀扶下走进教室，同学们把老师围得水泄不通，问长问短：“老师，您的脚好了吗？”“王老师，我们都想您了”……您当时看着我们一张张可爱的笑脸，微笑着回应着我们，眼睛里闪着泪花。

上课了，为了不让您的脚伤负重，为了不让您站得太久，我们听课比以前更加用心，更加认真，争取把您讲的知识一遍记住，这样老师就能坐在凳子上稍微休息下了。为了让老师开心，同学们积极发言，每个小组的课程展示都非常精彩。

我猛然意识到，这就是老师，这就是无私奉献的爱。您丢不下我们这些可爱的孩子，忍受着身体的伤痛，执着地为我们上课。只要我们能好好学习，掌握更多的知识。这，就是您的欣慰。

王老师，您的形象在我们眼中越来越来越高大，我们的心中涌动着一种情感，我们为您骄傲，有您这样的老师，我们自豪。

希望您永远健康、快乐，一直陪伴着我们。

您的学生：

20xx年x月x日

给老师的一封信六年级600字 篇9

亲爱的林老师：

您好！

自从您走了以后，大家伙可是一直都想着您，特别是您说您还会来信询问我们的学习情况的。更使我们日夜思念您。惦记着您的信。

昨天早自修的时候，当副班长吴晓丽拿着您的信兴高采烈地从外面冲进教室来，教室里顿时炸开了锅。同学们都顾不得自习了，一下子把吴晓丽围了个水泄不通，迫不及待地要她把信大声地念出来，当读到老师直到现在还想着我们，想着我们学习、生活，好多女同学当时就哭了。林老师，你没看见，那场面可真感人！

林老师，您在信中说我们班集体荣誉感不强，各项竞赛成绩不如其他班，这是事实，不过，我觉得这不是您的错，主要怪我们心不齐、不争气。好在这个问题新来的胡老师她也意识到了，现在也采取了一些办法，效果还不错，我们已经连续一个月都拿到了大流动红旗。林老师，你放心吧，我们不会让您失望的，不会让您丢脸的。

说句心里话，新来的胡老师对我们真的很关心，管得也很牢。同学们也都知道胡老师为此付出了很多，工作很辛苦。但可能是您教我们的时间太长了，我们习惯了您的那种方法，总觉得胡老师太“凶”了。

林老师，您知道吗？您的一颦一笑、一举一动……常常在我耳边萦绕，在我脑中浮现。大家都好想您再回来教我们，让您给我们这些“花花草草”浇浇水，施施肥，再和我们同玩同闹、同哭同笑……

当然啦，这是不可能的，我们还是和新老师慢慢“磨合”吧！林老师，您现在的学生肯定比我们那时听话吧？我们大家都很想知道他们的一些情况，您能继续来信告诉我们吗？我们在殷切期盼。最后，我谨代表全班同学。祝您和全家工作顺利，合家幸福！

给老师的一封信六年级600字 篇10

亲爱的张老师：

时光荏苒，光阴似箭，六年的光阴悄悄地从指缝中溜走，只留下片片回忆。马上就要踏上中学的旅途，离开母校，离开敬爱的老师与同学，我的心中充满眷恋。今天，我要向您，张老师，倾吐我心中的真实情怀。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是您。带我们走进了凉爽的秋天，看到了火红的枫树林；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是您教导我们，激发了我们对祖国的热爱之情；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是您，教会了我们许许多多的道理……您讲课声情并茂，娓娓动听，让我们时喜时忧。从此，我爱上了语文，我爱上了那优美的文字。

“怎么了？摔疼了吗？”当时我一不小心摔了下来，顿时一阵难忍之痛涌上心头。这时，您像一阵春风，轻轻地走来，对我嘘寒问暖。您温柔地抚摸着我，亲切的话语像一股暖流，流进了我的心房，缓解了我暂时的疼痛，使我的心中充满了阳光。您那春风般的关心，沐浴着我们幼小的心灵。

然而，令我记忆犹新的是那一次的跳大绳训练。每天，我们分秒必争，可是总会出现一些问题：不合拍、动作不协调、断绳……大家互相指责，个个气急败坏，干脆在原地休息。这时您迈着熟悉的步伐走了过来，微笑着看着我们，拍拍我们的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我们怎么跳，我们默默地排成一队，您也甩起了大绳，大家的错误明显地减少了许多。夕阳下，大家一起训练的景象成了一道最美的风景线。

离别之际，我要送您一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。感谢您的付出，将我培育成茁壮的小树；感谢您的付出，在我心中播下了文学的种子；感谢您用爱心滋润我的心田……

祝您身体健康，合家幸福，万事如意！

您的学生：

xx年xx月xx日

给老师的一封信六年级600字 篇11

亲爱的老师：

您好！

在这六年的小学生涯中，我们在这里，幸福快乐地成长着。今天，就让我提起沉重的笔，打开记忆的闸门给您写一封信。

还清楚地记得，我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园，六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷，每天清晨，我们迎着温暖的太阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时就荡漾起我们的欢声笑语。

我还记得，那一次上课时，您提了一个问题，有很多的同学想好问题都纷纷举起了手，而我平时经常怕回答问题出错，很少举手发言，虽然心中已有答案，但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了鼓励和信任，可我还在犹豫着。您仍然在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，您用赞许的目光看着我，似乎在鼓励我以后继续努力。

六年的时间不知不觉过去了，我们在这里茁壮成长。我们的每一点成绩，都来自于您的心血与汗水；您日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了榜样，您是太阳，您是河流！

老师我想对您说：＂老师，我们衷心感谢您，爱您。＂

祝您事业有成，笑口常开。

您的学生：

20xx年x月x日

给老师的一封信六年级600字 篇12

敬爱的蔡老师：

您好!如今分开有一段时间了，但是我还是对您充满了浓浓的思念，您在遥远的天边，是否听到我心灵的呼唤?我常常仰望天空，看明星布满星空，如同千百个闪耀的珍珠，我多么希望能是其中的一颗，在一望无垠的空中望着您的一举一动。

蔡老师，虽然我们相处的时间不长，但是您已经在我心中埋下了不可被挖掘的种子，在我的童年里添上了一道永不褪色的光芒。是您展示书籍的魅力，让我懂得一诺千金的道理;是您的绘声绘色地语言让我看到课堂的美丽;是您夜以继日地工作使我的脑海中添加一个个新的知识，老师，您的大恩大德，我没齿难忘。

还记得吗?您来我们学校的，我们争先恐后地为您买东西，六年级的学生们也邀请你去过节，但是您那一句韵味深刻的语言把我打动：“老师很欣慰，同学们如此热情地对待老师，但是，你们取得好成绩才是给我的回报。”那一次，您没有去六年级班去过节，那是多么热闹的气氛啊，但是，您放弃了，而是依旧一如既往的给我们上课。虽然这件事情过去很长时间了，但是我依然记忆犹新，因为您的举动让我认识到了一个无私的您，一个坚守岗位不动摇的您!您有无穷的智慧，您好比咆哮的长江，奉献自己甘甜的乳汁，您是国家的栋梁，是不图回报的春雨，因为您的出现，让我的童年的故事更加美丽。

这不，您来学校不久，就有老师来听您的课，您不像别的老师一样事先训练，而是直接给我们讲新的知识，您是多么的与众不同啊。蔡老师，您像一直飞奔的火箭，直接飞入我的心田，直到您离开了我们，才知道您讲的课是一字千金，现在见您一面却是最奢侈的面事，您现在的学生是多么的有福气啊。

您知不知道，您被调走的消息传到我的耳朵时，我的心有多痛?您知不知道，泪水有多少次模糊我的眼睛?您知不知道，您走后我们全班师生都在痛苦中度过?我们什么时候能再一次共同拥有快乐与知识?

蔡老师，我一定会好好学习，以后向您汇报好成绩!

您的学生：

xx年xx月xx日

给老师的一封信六年级600字 篇13

敬爱的老师

您好

老师您不是演员，却吸引这我们我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出优美的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂……

老师您是我最尊今的人，您虽然十分严厉，但您总是把一颗心扑向我们身上，您起早贪黑琢磨这更好的教学方法，您就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

树木的成长，离不开阳光雨露，只要他们的滋养，才有生机勃勃;花朵的成长;离不开大地的滋润，只要大地提供了营养，才有花朵的艳丽动人;我们离不开老师，有了老师的教导，才有了我们健康成长。

毕业考试快要来临了，您为了让每一个同学都不调离队伍，您愿牺牲自己的休息时间，给我们做辅导，在别的班都如火如荼的做着紧张的复习是，您总也忘不了减轻我们身上背负的压力，总会给我们充足的时间让我们放松心情。让我吗劳逸结合，以的状态迎接考试。

老师谢谢您这6年里对我们的细心培养，谢谢您为我们洒下辛勤的汗水，谢谢您对我们的无私奉献。

祝您

青春常在

给老师的一封信六年级600字 篇14

敬爱的老师：

您好！

人们都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，老师就如春蚕，把最后一丝力气奉献给教育事业；老师，就如一支红烛，燃烧自己的岁月，照亮学生的未来。老师，您是多么伟大啊，在今天，我要赞美您！

老师，您犹如园丁，辛勤的照料着祖国的花朵；老师，您犹如石阶，承载着对学生的希望，让我们一步一步向知识的顶峰攀登；老师，您犹如炎炎夏日的甘霖，让学生渴求知识的心灵得到滋润。老师，您的教学在今天，却建设着祖国的明天；您的成就在课堂，但辛苦培育的一批批桃李却在祖国的四面八方！在今天，我要歌颂您！

还记得，在我第一次踏进教室门口时，您就亲切的在教室门前招呼着学生们。“老师”，是一个多么美好的称呼啊！它包含了学生对老师的希望与敬爱。我想，亲爱的老师，您也是这么认为的吧！我知道，您有一丝白发是为我而生的，您有一份心，是为我而操的。在今天，我要歌颂您！

从二年级起，您就开始带着个班了，班里发生了许许多多的事情。它们陪伴着我们慢慢成长，而老师您，也目睹了我们从无知，懵懂的顽童成长为懂事，乖巧的少年。虽然有时我们会惹您生气，但事后，我们却又非常的后悔，因为我们知道，您那是为我们好。在今天，我要感谢您！

老师，您是一个永远值得我们尊敬的人！回首我们在一起度过的时光，是多么快乐而又美好啊！我是多么希望能重回旧时的时光，与您在一起啊！老师，在此，我要大声告诉您“老师，您辛苦了，您是我永远的恩师！”

祝您：身体健康，工作顺利，桃李满天下！

您的学生

给老师的一封信六年级600字 篇15

敬爱的老师：

您好！

是您辛勤地地哺育我们三年，在我们的心目中种下了一棵知识的幼苗，每一天用知识灌溉着它，每天辛勤的劳动使我们心中的小苗茁壮成长。

我们在三（3）班相遇。初次见到您我认为您是一个一丝不苟的老师，因为您的眼睛显得您有一些严肃但在三年的时间里我发现了其实并不是我想的那样。您是一个和蔼风趣的老师。记得那一次：

这是一个阴天，我正在教室读书刚要推开门走出去，老师您忙叫住我说：“你的鞋带散了，快系起来吧！小心摔倒。”我看了一下鞋还真是的对老师说：“谢谢！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：啊！可真应该谢谢老师了，不然就要摔个大跟头了。虽然今天是阴天但我的心里却很温暖。因为有您，我的好老师！

老师我把天上最美的星星摘下来送给您；我想把海边是可爱的贝壳拾起来送给您；我想把我最快乐的心态收集起来让您快乐！三年了我应该谢谢您我的老师。

祝青春常在，身体健康！

此致

敬礼！

写信人：

20xx年x月x日

给老师的一封信六年级600字 篇16

亲爱的x老师：

感谢您对我的关爱，让我在迷茫的分岔路上选择了正确的一条路！

记得那时我正沉浸在黄老师没有继续教我的痛苦中，您悄然而至，带着平静的微笑。那时我觉得您可能不会成为一个好老师，因为您太温柔，管不住我们。可是您在以后的日子里，那公平、正直的性格，使我不得不改变对您的看法。您热爱阅读，也带领我们进入书籍的世界。我们对阅读产生了浓厚的兴趣，也渐渐爱上、离不开阅读。您经常让我们看几米的绘本，给我们看您自己订阅的《读者》等书籍，还专门把一节语文课变成阅读课。您曾说过：“爱阅读的小孩不会太坏“。是啊！阅读使我们浮躁的心静了下来。

还记得那次运动会吗？固执的我不顾所有人的反对，参加了400米跑。结果跑了倒数第二。您并没有责怪我，反而还关心我的身体，很多同学受到您的感染，纷纷跑来询问我的身体状况。那一刻，我感觉自己好幸福，有那么多人一起关心我，传递给我正能量，让我心理和生理上不那么难受。在我青春期萌动时，您像指路灯给我照亮前方，您像指南针给我指引方向，您像知心姐姐那样跟我谈心，让我不恐慌。并且还给我讲您小时候的故事，跟我说不要害怕，很正常。您的平易近人使我对您的好感猛增，十分信任您，所以经常和您谈心。

我们班很躁动、浮躁，这一点我知道，想必您也知道。您并没有凶巴巴地凶我们，反而给了我们很大的空间。别的班能玩的我们能玩，别的班不能玩的我们也能玩。您想要给我们成长的空间，不能太压制我们。虽然您有一个条件——不能影响课堂。这个条件很容易做到，只要自觉就行了。您也像平常人一样，爱面子啊，可是我们这一群淘气包不能给您争光，只会丢你的脸。让您没面子，让六（2）班没面子。但是您并没有放弃我们，我们只要有一点，哪怕是很小的进步，您都会鼓励我们，让我们有信心去面对每一件事情。当然，不仅仅这些，我还有好多话想和您说！感谢您让我变成了一位有一点点“品学兼优”的好学生。您对我的付出让我感激不尽！

x老师，我爱您，谢谢您！

祝您

身体健康！

20xx年x月x日

给老师的一封信六年级600字 篇17

亲爱的x老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭。六年时间飞逝，转眼间我就要毕业了，感谢六年来您对我的教导。你总是无私地为学生们付出着，在教会我们知识的同时也教会了我们许多人生的道理。您是我最感激的启蒙老师。

还记得我第一次犯错时的情景吗？您教导的学生那么多，可能已经记不起来了，但我仍然记忆犹新。那天，迷糊的我把听写本交到了词语本那里，词语本的总数就少了一本。您让我们都站起来，然后点到名字再坐下，您一本一本地翻着，周围的同学们一个一个地坐下，最后只剩我一个人站着。我害怕极了，您还什么都没说，我就“哇”地一声哭了出来。可是谁知接下来的不是一句严厉的批评教训，而是一只温暖的手。您抚摸着我的头，对我说：“没关系，这种错误下次不要再犯就好了。”您还跟我说，谁都不能避免犯错，一些小错误是可以理解和原谅的，但不能屡犯，屡犯就要挨批评了。我拭干了眼泪，不再对犯错感到害怕，变得勇于直面困难并且解决它，这个使我受益匪浅的道理也被我永远铭记在了心里。

那件事已经是好久好久以前的了，还有一件事，是最近发生的，您一定还记得。

前几天，我们学了一篇阅读叫《不识字的老师》，在我们理解句子的时候，您又教会了我们一个人生的道理。“再痛苦的一天，那玩意儿也有下山的时候。”您滔滔不绝地讲着课，告诉我们“那玩意儿”指的是太阳，意思是再痛苦的一天都会结束。您接着书本上这句话对我们讲，再痛苦的事情都会过去，当过去以后，再回忆这件事，也不会感到像当初一样的痛苦、难受了。今天再大的事，到了明天都是小事；今年再大的事，到了明年都是故事；今生再大的事，到了来生都是传说。您让我们抱着乐观的心态去感受生活，不要害怕挫折。

感谢您，x老师！我要用我的实际行动来回报您。虽然我的成绩没有特别好，但是我可以帮班级做事，替您排忧解难。我会出黑板报、会打扫教室卫生、会帮老师管理纪律……只要是我力所能及的事情，我都会努力地去做。

您的每一条道理我们都会牢记，您的每一滴汗珠都会得到我们的回报！x老师，您辛苦了！

祝：身体健康！

您的学生：

20xx年x月x日

给老师的一封信六年级600字 篇18

敬爱的李老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活即将结束，我将要迈进初中的大门。感谢五年来您对我的淳淳教导。

在这五年中，您如一位辛勤的园丁，用汗水来滋润我们的心田；您如一支蜡烛，用生命之光来照亮我们人生的路途。

在这五年的小学生活里，我没有少让您操心。我有一个缺点，上课时总不爱举手发言，不像其他同学那样积极回答问题。不是因为不会，而是因为不敢，我害怕回答错了，会被同学们耻笑，会被您批评。您或许早已发现了我的这一缺点，没少给我鼓励。上课时您经常提问我，我回答对了，您向我投赞赏的目光；即使回答错了，您也会向我投来鼓励的眼神，让我发现了回答问题并不是那么可怕。但是，当您再提出问题时，我心里又是万分紧张，总是举不起这不争气的手。不过请您放心，从今天开始，我一定会努力改正这个缺点的，我会让您在这最后的一个月里，看到一个不再害怕，能够积极回答问题的我！

有一个彩虹，是天下最美里的彩虹，它从不出现在雨后，更不出现在天空，它始终在我的心中，这个彩虹就是您——敬爱的李老师。您的出现使我的`人生的道路充满温暖和光明，可能我不是您心目中的学生，但您一定是我心目中的老师，您对我的恩惠，我将牢记在心。

祝您身体健康，万事如意，桃李满天下！

给老师的一封信六年级600字 篇19

敬爱的老师：

你好!

有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向;有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。

老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。

老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识;回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。

我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

祝您身体健康，天天快乐!

您的学生：

20xx年x月x月

给老师的一封信六年级600字 篇20

亲爱的杜老师：

有人说，施恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。虽然您不是我的启蒙老师，但我却依然对您怀着崇敬的敬意。

在这个学期，你总是兢兢业业地工作，您的脾气也很好，不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上，你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后，旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学：“你在笑什么？为什么在笑！”那位同学不由自主地站了起来，语无伦次地说：“因为…因为…”你为了不让同学尴尬，就帮他回答道：“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说：“是！是！是！”不拿远的说，就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验，谁知体育课也测400米跑，结果一回来，个个都面如土色，呕吐的呕吐，趴下休息的休息，个个都无精打采。你说：“今天不用测验！明天再测！”这句话让全场欢呼起来。

谢谢您，我的老师。

祝您

身体健康

您的学生：

日期：

给老师的一封信六年级600字 篇21

敬爱的刘老师：

你好！

记得我刚上小学时，还是一个不懂事的孩子。光阴似箭，转眼间，我们就要告别母校，告别我们敬爱的老师、亲爱的同学，告别校园的一草一木……

我们的六年是缤纷的。是你，让我们在学习中玩耍、在玩耍中学习；是你，让我们在课堂中领略祖国的美丽、夹竹桃的芬芳、时机的可贵……我们在你的呵护下成长，在你的教导中成人。

作为你的学生，我们感到自豪，在我们的心中，你是天使、是大树、是海洋！你用你那宽大的胸怀，容纳了我们，让我们在你的呵护下成长。

漫步在美丽的校园里，一花一草、一草一木都让我们留恋；生活在美丽的校园里，一节节课，一句句话，都那样的动人；玩耍在美丽的校园里，一次次游戏，一场场篮球，都那么的快乐！

现在，我们深切地感受到，一节节课、一句句话，都在向我们倒计时，我们留恋校园里的一切，我们思恋着老师。

谢谢你，刘老师！我们一定会努力的。

此致

敬礼！

姓名：

给老师的一封信六年级600字 篇22

敬爱的雷老师：

您好!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年时间转瞬即逝了。时光匆匆，我们要毕业了……

还记得四年级，您接手我们班，成为了我们的新班主任。您用温柔的眼光看着我们，顿时我就感到特别亲切。

感谢您的教导。虽然只有短短的三年，但却让我终生难忘。每当我们犯了严重错误时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神会扫到每个同学身上，我们便羞愧地低下了头。您会给我们讲讲人生、哲学……即使那很深奥，但在我的生命中留下了深刻的痕迹。

我忘不了您的谆谆教导，忘不了您的真切问候，更忘不了您那严厉的批评。您的那句至理名言：“态度决定一切。”我铭记于心。

上课时，您的朗朗读书声，娓娓动听，中能让我们感觉身临其境。枯燥乏味的课堂，您会把它变得生动有趣。举手回答问题时，您会以微笑相待，就算没答出来，或者没说完整，您会补充得更完美。在您的课堂上，时常会有欢笑声、惊叹声、掌声……

一场考试下来，有人欢喜有人忧，但您不会有偏见，考得好的您会感到欣慰，考得不好的您会细心地讲解。您给予了每一个人鼓励。

有时候，我想放弃了，是您鼓励我坚持下来;有时候，我的成绩退步了，是您鼓励我继续努力，给了我很大的动力。谢谢您的鼓励，在成长的路上，有您的鼓励，我才坚持不懈，勇敢坚强。

学习上，生活上，您对我的关爱无处不在。

我总以为时间很漫长，可今年它却插上了翅膀。春华秋实，岁月不老。雷老师，感谢您!人生用经历一次次离别，一次次悲伤。但我不会忘记您对我的好。您的插柳之恩，我不会忘!

祝您：

工作顺利，永葆青春!

20xx年xx月xx日

给老师的一封信六年级600字 篇23

敬爱的老师：

您好！

在这教师节之际，我想以最热情的心对您说一句：老师，您辛苦了！

老师，我知道，您为了我们，可以说是呕心沥血：每当有同学弄不懂题时，是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们，是您用那颗热血的心来引导我们，让我们走向正途。

老师，记得有一次，我碰到一道十分困难的奥数题，我苦思冥想，就是没头绪，这时，有一只温暖大手伸过来，和蔼的说：“碰到难题了吗？”啊！老师[乖][乖][乖]。我抬起头，迷茫的看着他。他坐下来，开始给我讲解这道题，可是，无论怎么说，我就是听不懂。我认为他一定厌烦了，可是，他好像机器，仍一心一意的教我，知道我听懂。啊！老师。

老师，您如一台机器，每天日日夜夜的守在讲台、办公桌上，为我们而辛勤的备课；你又如一位辛勤的园丁，悉心栽培着我们，让我们茁壮成长，您却在逐渐消逝；啊，老师……我还有很多很多……

或许，您无法看到这篇文章，但是，我相信，您永远不会忘记我们！

我想再对您说一声：“老师，您辛苦了！”

祝

身体健康

您的学生：

日期：

给老师的一封信六年级600字 篇24

敬爱的陈老师：

您好!

时光如流水，转眼间我就要小学毕业了。不知怎么的，最近脑海中总浮现出您和蔼可亲的面庞，耳畔总回响起您亲切的话语。

陈老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所心意的中学，我唯一的毛病就是粗心，因为粗心才是自己的成绩提上不去。您批评过我，可我根本不放在心上。有一次单元考试，在吃饭的时候，你把试卷放我在我的眼前，看着我眼前的试卷我惊呆了“81”分这个醒目的数字好像在耍弄着我。您指着我的试卷说：“连“无不……”和“无……不……”的造句都不会，当什么心的?连组词也要错个2个，多么粗心，现在你的成绩，现在是一落千丈了。”您生气了，我看到您的目光，你好像对我非常的失望。

当我回到位置上的时候，不知怎么的，就开始恨起您来。现在才知道您是在为我好，您希望这样的低级错误，下次不要再犯;也希望我的成绩能够有所提高，所以您才会对我这么严厉的。

陈老师，请您原谅我，原谅我过去对您的恨。我请求宽恕，因为您要是得知有一位学生曾经恨过您，你一定会很伤心的。

粗心不仅影响成绩，还影响升学，还会影响我今后的工作，我以后一定要改掉这个坏毛病，今后不管做什么，我都要仔仔细细，认真的去做好，不辜负您对我的期望。

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：

20xx年x月x月

给老师的一封信六年级600字 篇25

敬爱的老师：

您好！

初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊！那年，我刚升入五年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，浇灌着我的心田。

难忘您的笑容啊！每当我们的学习有了一点点进步，每当我们在比赛中有了小小的成就，每当我们更加懂事，更加听话时，这时，您脸上绽放着笑，这次是幸福的笑。这些年来，我们一起携手走过，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾。

每当我们犯了严重错误时，每当我们闯下了不可弥补的祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子虽小，但却包含了四十一个学生的一举一动！

生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“老师，谢谢您！”愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

祝身体健康，万事如意！

您的学生：

20xx年x月x日

给老师的一封信六年级600字 篇26

亲爱的x老师

您好！要毕业了！我们这群烦了您六年的小坏蛋们也要与你说再见了。前天上午，到我们对您说方老师上完最后一节课是哭着跑出去的时。您笑着对我说：“我才不会这样呢！”可您失言了。

当然，没有一个老师能和一群混了六年没有感情的。就算他们在期末考试的了倒数第一还是笑嘻嘻的；就算他们在上课时放肆的讲着闲话还没察觉您生气；就算他们不听您的旨意在特警训练营乱跑；就算他们在写满作业的白板上乱画。

你都告诫自己：他们还是孩子，他们有玩的权利。

，开电脑！，讲习题！，倒垃圾！，别讲话！耳边又听到了您对我们亲切的叫唤。每一声，仿佛都会让我感到我们还在一起。烦了您六年的小坏蛋们还记得您。还记得您小小的个子，还记得你那个能治愈我们心灵的小嘴，还记得您那双会说话的眼睛。每次上课都会个我带来欢乐，每次活动都会带给我们惊喜。烦了您六年的小坏蛋们会常来看您！

纵使相隔万里，也会飞来开您。因为，我们永远在一起。

您的学生：

日期：

给老师的一封信六年级600字 篇27

亲爱的钟老师：

您好!

光阴如锉，细磨无声。一转眼间，六年的小学生活即将结束了，我对亲爱的校园，可爱的同学，可敬的老师依依不舍之情油然而生。然而，在依依不舍之余，六年的小学生活带给了我许许多多难忘的回忆。记得在一年级的时候，我什么都比不上别人。同学们读两次“心”，就会默出来了，而我读四次都不会写;老师布置作业，简单地说了一次，大家就明白了，而我却抓耳挠腮，恨不得老师重新讲几次;我写字磨磨蹭蹭的，比别人慢好几倍。那时候，我还一位自己的头脑比别人更迟钝，以为自己是天生的蠢孩子。可后来，欧阳老师却改变了我。在课堂上，尽管别人都会写这个字，就只有我一个人不会，她都会耐心地手把手地教我写，没有批评我，更没有嫌弃我。课后，她还会单独辅导我做功课，让我的成绩进步得惊人。写字时，欧阳老师站在我旁边，专心地看着我写，还和蔼可亲地教导我：“我们做事要讲质量和效率，不能拖拖拉拉的。写字也一样，只要肯用心去写，你就一定能用最快的.速度完成最好的质量!”

后来，我不懈努力，终于以全班最快的度写完了生字词，字体也很工整，欧阳老师就当着全班的面来表扬我。从那以后，不管做什么事情，我都会尽力做到最好。我还永远忘不了的是，我和同学们深深的友谊。在五年级的时候，由于特殊情况，我不得不从五(3)班调到了五(2)班。那时候，我以前的好朋友多次给我写信，她们都表达出自己对我的依依不舍。而我也很怀念她们，我调班是我逼不得已的事情。其实，我也很不想，我调班后也很后悔，但又我能怎样呢?就这样，我对五(3)班曾经的好友念念不忘，日有所思，夜有所梦。不知道有多少次，我在梦中梦到了自己回到了五(3)班，又和以前的同学们一起在同一个教室下，快快乐乐地学习了。心情真是焕然一新，从酸溜溜变得美滋滋了，高兴得难以表达。可当我惊醒来时，知道这只是梦，我又是白喜一场。每次收到同学们给我的信，我的眼泪又在打滚儿，嘀嗒在信纸上。我是多么渴望能够和五(3)班的同学一起在课间里玩耍，勾肩搭背，有说有笑，一起研究思考问题啊!

钟老师，我在小学生活中发生过许许多多的事情，至今还历历在目。我三天三夜也说不尽，因为六年的小学生活带给了我太多美好的回忆了!

由此，在离别之际，让我代表所有的学生向您及其他老师致敬：老师，您辛苦了!

此致

敬礼

给老师的一封信六年级600字 篇28

亲爱的马老师

您好！

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您的言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误，并表扬发现了错误的同学，让我们懂得了做一个诚实的孩子。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我们生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的母亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。

老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，您是难忘的！

祝您：

工作顺利身体健康万事如意！

6年级（1）班王琦

年5月22日

给老师的一封信六年级600字 篇29

敬爱的陈老师：

您好！

时光匆匆流过，它是那么充满生机，充满激情，您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员，您是多么和蔼，是多么亲切，我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。

我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献，用为祖国山川添秀丽，为神洲大地尽芬芳来形容老师，你在课堂上留下的一言一语，你在教室里留下的一面严肃，你在校园里留下的一丝微笑，让我回味，让我终生难忘！

在一年级时，你让我担任学习委员，我那时还是个小丫头，对于数学来说一无所知，只会整天脑子里想1+1=2，2+2=4……但经过你的教导，我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙，不过我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。

我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法，就这样，我的知识又增多了，成天除了完成功课，就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课，而是在欣赏外面的风景，看到了鸟语花香，万紫千红，听到了河水哗哗，让我迷在了数学王国。

当然，在其它地方您也一样用心良苦，刚来到美视，我很胆小，甚至不敢举手发言，不过您并没有不管我，而是给我许多的机会，来充实这个没有装满的口袋：您要我主动举手发言，让我在国旗下演讲，让我当英语才艺秀的主持人，让我成为学校文学社的成员……这些小小的机会，背后藏着多少的关爱，也给我增添了不少的信心。

我知道，天下没有不散的宴席，我怀着依依不舍的心情离开美视学校，陈老师，你的教诲我会铭记在心，受用一生。激励我在以后的人生道路中，展翅高飞。

祝你身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利！

此致

敬礼

给老师的一封信六年级600字 篇30

亲爱的王老师：

您好!提起笔便有千言万语涌上心头，但我最想说的一句话就是――能够成为您的学生，真的很幸运!

王老师，虽然您只教了我三年，但这三年里，在您的陪伴下，我感到很快乐;在您的教导下，我感到很满足;在您的爱护下，我感到很温暖……

三年前，我在您的带领下走进了使我快乐每一天的黄河路小学四三班。您的微笑、您的亲切、您的热情使我看到您第一眼就喜欢上了您，不出我所料，您的语文教学果然使我对学语文产生了极大的兴趣。课堂上您倾其所有给我们传授知识、课堂下您像知心朋友和我们促膝谈心。

您注重书法教学，刚到班里不久，您就夸我字写得好，但我清楚，班里写一手好字的大有人在。可就是因为您的鼓励，我便加强书法练习，每当我有所进步，您就毫不吝啬地大加表扬。从此，每次学校组织的书法比赛我的书法作品总能被选中;最值得一提的就是您持之以恒地培养我们的能力。您经常让我们阅读，想必就是为做铺垫吧!不管其他同学是否做到了这一点，我已经彻底爱上了阅读，把阅读当成了生活中非常重要的一部分。在课上，您带着我们做游戏、做试验……教给我们善观察、会思考，慢慢地，我有了一双善于发现的眼睛，掌握了的方法，使我对产生了浓厚的兴趣。

时间过得飞快。转眼间，我们已是六年级的学生了，即将离开母校、离开亲爱的老师。前几天，学校组织我们拍毕业照，同学们个个都兴高采烈，可王老师您看着我们却流下了眼泪，我知道这眼泪中满含欣慰——是您让我们从不懂事的小孩子变成了好学上进的少年、我知道这眼泪中饱含依依不舍——和老师您在一起时间甚至多过与父母的相处，师生情谊怎能忘怀?

王老师，我忘不了您的谆谆教导，我们会用学习进步和优异的成绩来回报您!

祝您：身体健康，青春永驻!

您的学生：

年X月X日

给老师的一封信六年级600字 篇31

敬爱的老师：

您好!

在我的心灵里有这样一个人：她是一位老师，一位很漂亮的老师，也是一位很负责任的老师。能在我心里永远记住的人，到底是怎样的呢?哦，只能说是非常好，非常非常的好。她就是雷老师，您哦!

我的梦想是当老师。我对老师这个职业很喜欢。可是，从一年级到六年级，有那么多老师，我怎么就只喜欢您呢?那是因为您打动了我

您很严厉。有时，上课铃声响了，有些学生还在。您往讲台上一站，眉头一皱，目光犀利，一扫，教室就鸦雀无声了。过了三秒钟，您开始发话了，说话的时候一直很严肃。大家听了之后，一脸的歉意。我知道，您那是为我们好。

您温柔体贴。您很美，那是一种无法用语言来表达的温暖。记得有一次，我昏倒了，醒来时，您把我抱在怀里啊!我真的好感动呀!您当时好温柔，用蜂蜜泡了麦片给我吃。那一刻，我更加喜欢您了。我觉得有您这样的老师，好幸运!

您天真可爱。您拥有一颗少女心，从您的笑容就可以看出来。您带给我的各种各样的感觉，我都很喜欢。您像一颗金子，走到哪里，哪里就发光，总会带来感染力。我还喜欢您的很多很多

雷老师，您在我心目中是纯洁的，高尚的。假如我是一朵荷花，那您就是荷叶，为我遮风挡雨;假如我是一棵小草，那您就是大树，为我指向更广阔的天空时光易逝，您给了我太。您嘴角的一抹微笑，在我脑海里留下了深刻的印记

祝您：工作顺利，幸福美满！

您的学生：

年XX月XX日