《竞赛策划书【推荐11篇】》
竞赛策划书十一篇
竞赛策划书 篇1
一、 活动目的
促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。
二、 活动口号：安全每天伴我行
三、本次活动主办单位：
机械工程学院团委学生会
四、 本次活动承办单位：
机械工程学院学生会生活部
五、本次活动赞助单位：
中国移动通信公司
六、活动对象：
机械工程学院全体班级
七、 活动时间：20xx年4月20日——25日
八、活动内容
一、初赛活动流程：
二、复赛活动流程：
1、 知识问答
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识
（1）安全演讲
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会）演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
（2）必答题环节
选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的`同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒）
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
（3）抢答题
本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
休息环节为邀请人员才艺表演，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
（4）超级模仿秀
1、比赛口号 当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
（5）风险题
此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
（6）才艺展示
每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。
九、 奖项设置
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。
十、 活动预算
种类 个数 单价（元） 总计（元）
宣传板 1 赞助商提供
条幅 20米（1）、7米（3） 赞助商提供
奖品 一等（4）二等（4）三等（4）优秀奖（4） 赞助商提供
纪念品 若干 赞助商提供
奖状 4 1.5 6
水 一件 22 22
气球 100 0.3 30
彩纸 15 0.5 7.5
彩带 5 8 40
音响、话筒 一套 100（租金） 100
哨子 3 1.5 4.5
材料打印 若干 0.2 20
标示牌 4 0.5 2
玻璃球 100 0.1 10
笔 10 1 10
塑料桶 4 2 8
共计：260元
机械工程学院生活部
竞赛策划书 篇2
一、活动主题：
保护环境，从我做起，从身边做起。
二、目的和意义：
为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间：
10周4托管课
四、活动地点：
风雨场
五、活动对象：
三、四年级全体学生参赛。
小组成员：
张校长、
主持人：学生
六、人员分工安排：
记录，其余老师维持纪律，拍照，张校总结和颁奖。
七、活动要求：
1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。
2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。
3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题）
4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。
八、活动程序：
（1）主持人介绍评委组成员
（2）简单介绍比赛规则。
（3）张校长点评，并宣布比赛结果。
九、活动设奖：
参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。
十、赛前准备及相关负责人：
会场布置、抢答器、记分牌，奖品奖状
附录：竞赛规则
基本规则：
1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。
2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。
竞赛策划书 篇3
一、 活动名称：数学知识竞赛
二、 活动目的及活动意义：
巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象：数学协会全体会员
四、活动形式：模拟考试
五、主办单位：数学协会
六、活动时间：11月16日
活动地点：9x502教室
七、活动前期准备：
由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程：
1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排：
1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场
十、活动总结：
数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
竞赛策划书 篇4
一、为促进党团员进一步学习党团知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质，以及党性的修养。
二、组织部门：本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
学院团委、学生党支部、青年志愿者协会
三、活动日期：3月份
四、参赛队伍：比赛为集体项目，以支部为单位组队，每队由三人组成
五、活动形式：
比赛分初赛和决赛
初赛由各系团总支筹办，决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
六、 决赛题型
1. 必答题：
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分
2. 抢答题：
主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分
3. 限时题：
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。
4. 选分题：
参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5. 风险题：
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程
1.开场：司仪开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场，进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况，之后司仪说明比赛规则，随后宣布比赛开始。
2.决赛
（1） 必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。
（2） 抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。
中场小游戏：司仪同现场观众玩游戏，回答问题，答对者得奖
（3） 限时作答：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题
（4） 选答题：共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答，题目共分a、b、c、d级，a级最易，d级最难，答对a型题10分，b型题20分，c型题30分，d型题40分。每题答题时间限为20秒，答题剩余时间为10秒时，计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
（5） 风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题 得40分，答错扣20分。比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。
备注：如有一二三名有同分的情况，进行多一轮抢答题，并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁）
3.记分 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
统计各支部所得分数，确定名次。记分时间安排一个表演节目
4.颁奖
届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着，各参赛支部代表领取参赛纪念品。
竞赛策划书 篇5
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
(1)时间：11月24下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
2.决赛：
(1)时间：11月30日下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
3.颁奖
(1)时间：12月1日晚上7点
(2)时间：图书馆八楼会议室
(二)参赛选手资格要求
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程
1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行
(1)小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
(2)抢滩登陆
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
(3)弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)
(4)勇往直前
规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5.决赛流程：
(1)自我介绍，限时2分钟。
(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
(3)“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会
(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
(2)举行颁奖仪式。
(3)文艺表演暨活动大联欢。
(四)前期准备
(1)双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于11月20日投放至指定位置。
(2)双方策划部人员，应于11月18日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。
(3)双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。
(6)双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置
特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干，共计500元
七、负责人及主要参与者
负责人：王勇、胡熙洋
参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员
竞赛策划书 篇6
一. 活动主题：
大学生“博之彩”人文百科知识竞赛
二. 活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点：
初赛时间：20xx年11月12日
初赛地点：五教二楼
决赛时间：待定
决赛地点：甘肃政法学院
六、活动流程：
（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛
（二）决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）
七、题目环节设置（决赛）
1.必答题
每人答一题（题目由主持人分发）
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、比赛规定：（决赛）
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
九、奖项设置：
一等奖：1名 （获奖证书及精美奖品）
二等奖：2名 （获奖证书及精美奖品）
三等奖：6名 （获奖证书及精美奖品）
优秀奖：10名 （获奖证书及精美奖品）
十、预算金额：
矿泉水 12-24元
互动奖品 6*1=6元
获奖者奖品待定
竞赛策划书 篇7
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间：_年5月19日(星期三)
5、竞赛地点：待定
6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段：_年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。
(二)复习阶段：_年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
(三)竞赛阶段：_年5月19日，正式竞赛。
7、竞赛内容
(一)会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。
(二)凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。
(三)会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
三、活动后期：
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。
四、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
1
证书+奖品
二等奖
2
证书+奖品
三等奖
3
证书+奖品
优秀奖
5
证书+奖品
五、活动负责人
竞赛策划书 篇8
一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位：综合部、生产部
三、承办单位：办公室
四、活动时间：20xx年6月28日9：00
五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。
七、座位安排：从南至北，依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮刘科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员：
记分员：
灯光：
音响：
八、具体活动安排：
1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱
12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成
组长：负责资金保证。
副组长：负责物品购买、整体协调
成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题：
传承国学，创新未来
三、活动时间：
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、组织机构
主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位：外包管理学院学生会办公室
五、活动对象：外包管理学院09级各班
六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）
（一）网络部分：（预赛）
1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间：20xx年11月18日17：00DD18：00。
3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。
（二）现场部分：（决赛）
1、活动时间：20xx年11月23日18：30？
2、活动地点：多媒体e311（待定）
3、活动形式：
（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室20xx年安全知识竞赛活动策划书20xx年安全知识竞赛活动策划书。
（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；
（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；
（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；
七、奖项评选：
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。
20xx年安全知识竞赛活动策划书
一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识（大学生晚会活动策划书20xx）应用于实际的能力。
二、主办单位：综合部、生产部
三、承办单位：办公室
四、活动时间：20xx年x月xx日9：00
五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。
七、座位安排：从南至北，依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
20xx年安全知识竞赛活动策划书
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮刘科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员：
记分员：
灯光：
音响：
八、具体活动安排：
1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题20xx年安全知识竞赛活动策划书文章20xx年安全知识竞赛活动策划书奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱
12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成
组长：负责资金保证。
副组长：负责物品购买、整体协调
成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
20xx年安全知识竞赛活动策划书
一、活动时间：20xx年10月20日
二、活动地点：B509教室
三、活动主题：激情竞赛携手安全
四、主办单位：计算机系学生会生活部全体成员
五、协办单位：计算机科学与技术系学生会生活部
六、活动背景
因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。
七、活动宗旨
大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的`几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然!
八、前期准备
序号时间
前期工作
10月11日
安全知识竞赛主题活动的材料和试题的准备，活动策划书的书写
10月12日
宣传部的海报宣传和书写，生活部人员的班级报名工作
10月12日
安全知识竞赛的试题复印和班级分发工作
10月13-17日
活动开展所需的一切物品和教室的申请
10月18日
安全知识竞赛的活动开展工作
活动流程
1、活动开始，有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。
2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛，每个班级出一个代表来进行抽签竞赛
3、本次竞赛分三轮：
第一轮：必答题按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒，每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理
在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。
时间: xx年3月11日
地点：各班班级，宿舍楼下
内容：1：在二区一，四区三，四区四，四区五楼下分别张贴海报。
2：印制宣传横幅和宣传单，用于文化墙。
3：发放策划书至各个班级。
文化墙摆点宣传
时间：xx年3月14日，18:00—20:00
形式：笔试，闭卷，最终成绩保留六组选手。
地点：教学楼
注意：
1：提前做好试卷的打樱
2：教室的申请要有批条。
3：提前安排好考试座位，做相应的编号，贴上名字。
4：由干事维持现场秩序。
5：做好拍照工作。
6：尽快得出考试成绩，短信通知入围同学，让大家做好决赛的准备。
物资准备：
1：打印好的参赛选手姓名。
2：试卷，及其答案。份数由参赛人数决定。
决赛
时间：xx年3月18日18:30
形式：入围的六组选手进行台赛。
地点：教学楼
人物：各年级辅导员
六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）
内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。
比赛流程：
比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。
具体环节：
1：知识闯关，放松心情
必答题环节（个人必答题，小组必答题）
*个人必答题：
每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。
*小组必答题：
每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
选答题环节
选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技，美食，旅游，健康八大类。
题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。
答对加分，答错扣分.
从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。
*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。
3：你我互动，齐心参与
现场互动环节
为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。
4：争分夺秒，勇者无敌
抢答题环节。
本环节有20道题目。
在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。
答对加十分，答错扣十分。
每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一决高低
风险题环节。
通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。
本环节分为10,20,30三等分值。
每对答题的分值现场抓阄进行决定。
若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。
每对五题。
注：三人五足游戏规则
1：队员同时上常
2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。
3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。
注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。
其他事项：
1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。
2：抓阄觉得每组学生的答题次序。
3：主持人安排到位，宣布比赛开始。
4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。
5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。
6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。
7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。
8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。
9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。
10：清理场地。
物资准备：
1：选手答题号牌。
2：抢答器，话筒。
3：主持人的题卡。
4：饮用水（老师，选手，主持人）
比赛规则：
一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。
二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。
三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。
五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。
六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。
七、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。
九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。
十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。
十一：经费预算
文化墙：
前期宣传单：20
横幅：80
礼品，装饰材料：100
初赛：
卷子+材料：50左右
决赛：
奖状：18
奖金：300
水：15
小礼品：50
总计：633
竞赛策划书 篇9
活动主题：
《国学知识竞赛》
活动目的：
此次活动通过20xx级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台，特此举办此次活动。
活动宗旨：
拜读老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建
主办单位：学生会组织部
主办人员：
邀请评委：
参赛人员：20xx级学生（以班级为单位）
活动时间：
初赛时间：
决赛时间：
活动地点：4号教学楼会场
活动准备流程：
一、策划阶段
二、活动动员及宣传：
1、活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。
2、活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。
三、前期准备
1.道具：十三套选项纸张（A，B，C，D和YES，NO），气球勇字牌。
2.会场：评委席选手席比赛舞台工作席
3.题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题
赛前流程
（一）入场次序：观众、评委、选手进场。
（二）活动开始：主持人登场介绍选手、评委。
（三）活动环节：
1、第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）
2、第二环节：决赛（从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名）
（四）主持人总结
（五）评委嘉宾发言并颁发奖项
（六）获奖选手发表获奖感言
（七）退场（工作人员收拾会场）
比赛详细规则及流程：
一、初赛
（一）必答题——“先声夺人”
1、题型设计：问题内容全部来源于国学知识；有15道题，每轮每队同时回答15个问题。
2、答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。
3、时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
4、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
（二）风险题——“舍我其谁”
1、题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。
3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
5、主持人公布各队得分情况；并公布进入决赛的队。
二、决赛
（一）放松题——争夺“勇”字牌
游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。
（二）必答题——“先声夺人”
1、题型设计：问题内容全部来源于国学知识；每队有3个选择题。
2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。
3、时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。
4、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
（三）争分夺秒——“步步为营”
1、题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。
2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。
3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
（四）观众题——展我风采
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由赞助单位提供）
（五）冲锋题——“当机立断”
1、题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。
3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4、时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。
5、主持人公布各队得分情况。
（六）附加题——“出奇制胜”
1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
三、颁奖
主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
（一）、有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。
（二）、请评委对本次活动做一下点评。
四、经费预算：
选手奖品，观众礼品，其他花销
注意事项
1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。
另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组PK，最后决出前3名。
竞赛策划书 篇10
一、活动目的及意义
保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题
“心理知识伴我成长”。
三、活动时间及地点
20xx年03月14日（周五七八节）某多媒体教室
四、活动举办方
举办方：xx学院团委
承办方：xx学院心健联培训部
五、活动环节
（一）前期准备环节
ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知xx学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等。
（二）比赛环节
主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：
1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分计入最后成绩。
2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。
3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。
4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由xx学院心健联邀请著名歌手献唱助威！
5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。
7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。
（三）后期环节
全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！
六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名
七、经费预算：矿泉水6瓶6x1.5=9元；彩纸5元合计11元。
竞赛策划书 篇11
一、活动目的和原则：
1、活动目的
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
待定
三参赛人员
本协会的所有成员
四、赛前宣传：
协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组
五、竞赛流程：
组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节：个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节：小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节：难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
八、奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。
六、决赛现场观众互动：
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品（包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）
七、可行性分析：
1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。