《迎十一国庆节主题活动策划方案(3篇)》
迎十一国庆节主题活动策划方案(精选3篇)
迎十一国庆节主题活动策划方案 篇1
一、晚会主题名称:
《携手今朝—喜迎国庆》
二、活动时间:
9月下旬7:30~9:30。
三、地点:
四、主办:
五、协办:
六、晚会目的:
1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。
3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。
七、晚会形式及内容:
形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
八、晚会筹备工作管理方式:
项目式管理晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。
十、节目分配:
(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。
1、第一乐章:春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章:江魂豪情片以国庆华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章:花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章:温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。
十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任:
副主任:
委员:
十二、项目组:
第一项目组:
节目组组长:
副组长:
组员:
任务:
a、9月13日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。
c、9月20日之前准备好主持人的形象设计及台词。
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
2、第二项目组:
礼仪组组长:
副组长:
组员:
任务:
a、9月27日晚上之前准备好请柬、接待到场嘉宾,及负责来宾签名。
b、9月27日晚上之前挑选出六个女礼仪。
c、9月27日晚上之前准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。
3、第三项目组:
舞台组组长:
副组长:
组员:
任务:
a、舞台搭建;
b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;
c、演出中道具的递送,灯光、音响的调试
4、第四项目组:
机动组组长:
副组长:
组员:
任务:
该组核心任务在于晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。
5、第五项目组:
后勤组组长:
副组长:
组员:
任务:
会场的打扫及布置(盆景、横幅等),物资(矿泉水、胶卷、礼品等)的准备,相关用具的购买和回收。
6、第六项目组:
信息传递组组长:
副组长:
组员:
任务:负责各组之间信息的传递,传递灯光师、音响师的信息,并通知演员准备上台,舞台道具的准备和搬运工作,确保工作紧张有序。
7、第七项目组:
宣传组
组长:
副组长:
组员:
任务:为活动进行宣传
8、第八项目组:
志愿组
组长:
组员:组员在全校学生中产生。
自愿即可注意:
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务,若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时,可是情况重新调整各组的人力资源,并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调,共同协作完成本次晚会任务。
十三、晚会节目及早期准备
迎十一国庆节主题活动策划方案 篇2
为庆祝第xx个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。
一、活动主题:我的梦,中国梦
二、活动时间:9月27日下午
三、活动对象:全班学生和正副主任
四、活动内容:
集合列队,整理队伍。
小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。
(一)全体立正。
(二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话,宣布活动开始。
(五)活动过程
1.副班主任开篇语
2.国旗知识知多少。
(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》
(2)认识国徽
(3)欣赏国歌
3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)
《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。
4.画一画,我的未来梦
每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。
五、副班主任总结:
对活动的小结。(略)
迎十一国庆节主题活动策划方案 篇3
一、参赛对象
全校在职教师全员参加
二、时间、地点
20xx年x月x日(具体时间待定)在教学楼门厅前
三、活动规则:
1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位,具体分为:领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组
2、演唱的形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的'演唱形式,自行设计动作和准备道具,体现出本组的特点。
3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。
4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。
5、演唱的内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。
四、活动标准
1、参赛曲目内容健康向上,具有一定的表现力和感染力。
2、教师精神饱满、服装整齐,台风良好,上下场秩序井然,充分显示教师的朝气和热情。
3、歌声嘹亮,表情丰富,音高、节奏准确,具有一定合唱艺术效果。
4、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的精神面貌。
5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。
五、相关要求
为保证本次合唱比赛有序开展,全校教师要积极参与、通力合作,认真组织排练工作,确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
歌曲排练由各办公室负责人负责组织,利用课前、午自习等时间进行练习,达到一定的合唱效果。