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《国旗下讲话稿:学习贵在坚持【实用32篇】》

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国旗下讲话稿:学习贵在坚持(精选32篇)

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇1

各位老师、同学:

大家好!今天我演讲的题目是《快乐学习》。

荀子曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”

我首先想和同学们谈谈学习的苦和乐的问题。

“学海无涯苦作舟”,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言!

人们常说:“同学时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是同学;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是同学。

在恬静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在考虑着难点、疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成果上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴”,苦不胜言!

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成果时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐。学习自身包括着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中!

俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真身手,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,锲而不舍,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才干在知识的海洋里披荆斩棘,奋斗拼搏,才干享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

我还想说说学习的方法问题。

学习必需循序渐进。孔子说:“学而时习之”。学习任何知识,必需注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

学习必需勤于考虑。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立考虑的能力。要防止那种死记硬背,生吞活剥的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去考虑,做到举一反三,融会贯通。

学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如,习题做错了,这本是常有的事,重要的是能自身发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”,久而久之,思维能力很难有所提高。

学习必需善于总结。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可协助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。

学习必需锲而不舍。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习计划,经常自我监督,严格要求,每天或分阶段自身或让家长检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样弥补等等。总之,学习不能只凭一时热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。

学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际动身,根据自身的情况,发挥特长,摸索适合自身特点的有效方法。

除了学习方法,我觉得还要善于激发自身的潜能,调动自身的学习积极性。那么如何才干做到这些呢?

一是目标激励。每一个人在一生中,在不同阶段都会有不同的奋斗目标,目标往往可以激励自身去拼搏,去进取,去追求。我们同学正处于人生中打基础阶段,我们一定要有自身的理想,有自身的追求,珍惜青春,挥洒汗水,为将来的发展积蓄力量。

二是要学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会爱你的家长,你的老师,你也会奉献爱心,你不只懂得体谅家长的辛苦,老师的付出,更重要的是会使你知道什么是责任,会使你拥有不竭的学习动力之源。

三是要经常进行生活体验,感受社会,认识在社会的大舞台上,每一个人都要扮演一个角色。我们将来也要进入社会,登上社会大舞台,我们将会扮演什么角色,我们自身说了算,我们就要有自身的目标,找准自身的位置,将来为社会做贡献。

同学们,“学然后知缺乏”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们扬学习的帆,在知识的海洋里畅游吧。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是:学会学习,努力学习。

中国人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?

首先要牢记:我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情,实际上,学习是面向明天的,面向未来的。

其次要思考:我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难,如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:

一是自己定出学习目标,提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;三是小组合作,基本解决问题;四是展示点拨,全面解决问题;五是巩固提升,达成目标。

这种学习模式,核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。

第三要关注:我们怎样学习最有效。

所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的: 听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。 同学们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前,我们取得好成绩,博得好人生,让我们一起学会学习、努力学习吧!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇3

老师们、同学们:

大家早上好! 我今天国旗下讲话的题目是《热爱学习》。

热爱学习,首先应该确立学习目标。古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再玩耍的习惯。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

热爱学习,还要有战胜困难的耐心,有不达目的决不罢休的执着精神。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩,那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后,要实现它,会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。

热爱学习,还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是每天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的学习中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

我的讲话完了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇4

同学们,今天我讲话的主题是:规范学习行为,提高学习效率,争创优异成绩。

这一周第九周,还有两周就要期中考试了,如何在学习上实现新的突破与发展,进一步提高成绩是我们共同关心的一个大问题。尤其是初一同学刚刚开课,更要自我严格要求,规范学习行为,打牢基础,为自己的发展蓄足后劲。

一、要有明确的学习目标

做任何事情,都要有一个明确的目标。有了明确的目标,你才会有勇往直前的勇气和力量;有了明确的目标,你才可以创造奇迹。明确的学习目标是学业成功的首要条件,目标能给你指引方向,让你知道自己该做什么不该做什么。目标能给你提供动力,帮助你克服懒惰,战胜挫折,集中精力,乐此不疲,不断地为实现目标而不懈努力。当你感到学习辛苦难以忍受的时候,当你某一次考试没有考好的时候,你就要想一想目标,从而受到鼓舞,受到鞭策,受到激励,你就会认识到为了目标的实现受一些苦是完全值得的。当你定下自己下一次考试要考入全班多少名的时候,你就会去关注本次考试第几名,各科分别考了多少分,你的总分差多少,差在哪些科,明确了自己的优、劣势,然后才能有针对性地制订学习计划,合理安排学习时间。希望同学们要设计好自己的人生大的目标,并为之而努力奋斗。同时也要制订好一些小目标,如每天的学习目标,每节课或自习课的学习目标,某一小段时间的学习目标等,建议同学们把“每天不留疑问,每天清出底子”作为一天的学习目标。请相信,小目标的不断实现最终会促成大目标的实现。

二、要有合适的方法

有人说成绩好取决于聪明与勤奋,聪明是让人羡慕,勤奋也让人敬佩,但是如果没有合适的方法,这两样也不会发挥到极致。所有的好方法都不是别人教的,而是自我生成的。在学习过程中,你要有意识地经常地反思:怎么预习是有效的?课怎么听是有效的?作业怎么做是有效的?碰到难题和不会做的题目我怎么思考的?如果老师不教我,我怎么读懂课文?怎么提出一个好的问题?怎么提出自己的看法?我每天的时间怎么安排是恰当的?只有在这些追问中,你才能形成适合你自己的最有效的学习方法。

最后,我强调说,天赋很重要,勤奋不可缺少,但读书一定要找到那把属于自己的金钥匙,也只有这样,才能把天赋发挥到极致,把勤奋派上用场,同学们,让我们师生携起手来,打牢基础,注重规范,扎实落实,用智慧和汗水克服困难,去夺取本学期更加优异的成绩。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇5

老师们、同学们:

同学们,在这金秋十月、丹桂飘香的日子里,我想作为一个进入“不惑”年龄的教师谈几点感悟,向大家年轻的人生提几点希望和建议,并与大家共勉。我今天要讲的主要是三句话“学会学习、学会做事、学会做人”。1993年,联合国21世纪教育委员会提出了的21世纪教育的四大支柱是:学会做人,学会学习,学会做事,学会共处。按照我个人的理解和体会,我将它重新归纳排列为:学会学习、学会做事、学会做人。

首先,要学会学习。学习是青少年时期的第一要务,学习是责任,是对自己负责、对家庭负责、对社会负责,是我们每个青年学生必须承担的责任,要正确理解和对待这一责任。在每天的学习中,同学们要尽快适应高中段学习的节奏变化,从被动学习转化为主动学习,要善于思考,不断思索和改进学习方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的时间,高度重视做好学习的积累,培养自主学习的能力,养成自我学习的意识。你们要多学、多看、多问,培养好奇心,提高求知欲,激发学习的兴趣。要乐于学习、善于学习,不仅要学好各科专业知识,而且要积极投身各种实践活动,努力培养自己的实践能力和创新能力。只有这样才能适应未来社会,把自己锻造成为具有较高综合素质和较强学习能力的合格人才。

第二,要学会做事。在学会学习的基础上,我们还要学会做事,从个人的生活之路、人生价值、社会责任来说,有太多的事要做。高中阶段从年龄上正是一个过渡的阶段,每一个人将从少年走向青年,从不成熟走向成熟,从依靠走向独立。如果说过去的人生之路,是你的父母、老师抱着你、扶着你、拉着你走过来的话,到了高中阶段结束的时候,你就要独闯天下,独立地去走人生的路了,要独立自主。做事其实涉及到很多人,很多知识,从当中,我们可以认识到自己的很多不足,可以增长自己很多的才干,磨砺自己的品性。做事是磨练自己、提升自己的重要途径。

在做事中想,做事中学,从做事的碰壁与失败中领悟为人处事的道理、方法、技巧、艺术。如何做事也体现一个人的水平和能力,合作能力、领导能力、协调能力、沟通能力等多是从做事中学到的。要从小事做起,从平凡的事做起,“一室不扫何以扫天下”,连小事都做不好的人何以能成就大事。比如说班级的组织和管理工作:组织活动、整队、收发作业、卫生、值日、车辆停放、关门关窗、电脑投影仪照明门窗课桌椅等教室设备的使用和维护报修,都是一些细致、琐碎的小事,每个人要首先管理好自己的行为,做好自己的一份事,自觉维护班级秩序,如果班级委派你某一个管理或组织任务,或任命你做一名班级干部,或配合任课老师为大家服务,这就是锻炼你做事的恒心、细心、智慧和能力的机会。能力的种子在你每日平凡的努力中已经不经意地被种下,你逐渐学会应对各种情况去把事情做好,终有一天你会突然发现自己的过人之处,或许有一天它会膨胀为你令人惊讶的事业成就。

第三,要学会做人。学会了学习,学会了做事,要走向成功还需要学会做人。做人的成败直接关系到你人生的成败,马虎做人,你只会有一个马马虎虎的人生,做人是一辈子的事情,是第一等的学问,做人的艺术是最大的智慧,是一个人综合素质的集中体现。一个人的一生中地位、财富、健康会有起落升降,但做人的能力是终生相随的,它关系到一个人的人格魅力,一个人的教养,是一个人的核心竞争力。一个不懂得为人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人欢迎的。成大事者都是为人的成功,是他的人格魅力把别人吸引到身边,一起成就事业的。一个不懂得做人的学生,知识学不好,路也走不远。要注重修身,经常反省自己为人上的不足。在平时的学习和生活中要注意个人的仪容仪表整齐、言谈举止得体、情绪反应稳定;注意文明礼仪,注重谦恭礼让;自己的言行要考虑到别人的感受,近年流行一句话,说“做人要厚道”,正面地理解这句话很有意义,说话也要厚道,刻薄对人,人便刻薄对你;对别人给予的帮助要铭记在心,知恩感恩、不忘回报,这样,帮助才会源源不断而来,你的路才会越走越宽。

学会学习,解放思想、开拓创新,游刃于学业之间;学会做事,兢兢业业,任劳任怨,慎思敏行,提升自己的能力;学会做人,有健康的心态、宽广的胸怀、进取的精神、良好的人际关系;这样,一个未来令母校为之骄傲、令同学为之敬服的人物就又要出现了。

纵观今年来发生的种种大事,你可以知道我们的国家、社会多么需要各种各样的高水平的人才。四川地震,知道了我们需要有高度社会责任感的志愿者、社会工作者,援助人们于危难之中;奥运圆满举行,看着外国大师设计的美轮美奂的“鸟巢”、“水立方”,知道了我们需要高水平的设计和建设人才;毒奶粉事件、矿难的频频发生,知道了我们更需要认真负责、踏实智慧的管理人才;“神七”问天,中国人实现了太空漫步的梦想,知道了我们很需要高科技精英;金融危机今天正在全球迅速蔓延,很多人的财富迅速缩水,知道了我们多么需要稳定国家经济、保障人民利益的经济和金融人才我们中国人的头脑里有聪明智慧,我们要用我们的聪明智慧去学会学习、学会做事、学会做人,成为有所担当的人才,在这个充满挑战与机会的世界里发光、发热。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是初三(1)班的,今天我在国旗下讲话的题目是:《学习雷锋 从我做起》 时光飞逝,金猴迎春,新的一学期又在梅花飘香中开始了。本周六是3月5日"学雷锋纪念日",在这一天,作为中学生的我们,也许仍会忙于学业,也许会选择在这宝贵的时间里休息放松。但我们不能忽视宣扬中华民族的传统美德,那就是伟大的奉献精神。古往今来,这种精神在许多伟人身上得以体现,其中我们最熟知的是雷锋精神。 雷锋说过:"刀不磨会生锈,人不学习会落后。"我们不但要学习科学文化知识,更重要的是学习先进人物的事迹、思想,端正学习态度,明确学习目的。

"力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。"雷锋不仅有此思想觉悟,在行动上雷锋也付诸实际。他把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为"小小的雷锋图书馆"。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后,以小周的名义给他家里写了信又寄去10元钱。雷锋是永不生锈的螺丝钉,虽然他的生命永远停止在了22岁,但他留给我们的钉子精神却一直被传扬到了今天......

作为当代中学生,我们不仅要学习雷锋的乐于助人,更要学习他的钉子精神。学业是实现理想的阶梯,对于初三学生的我们而言,还有四个月就将踏入中考考场;任务如此艰巨,就是要发扬雷锋的钉子精神,盯紧目标,毫不松懈。要怎样学习雷锋的钉子精神呢?我有以下几点自己的思考:

1.保持良好的学习热情。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习有兴趣。在学习中遇到困难时不回避,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

2.日常生活中做好力所能及的事情,为武汉文明城市建设出一份力。遵守交通规则,爱护公共财产,在社区中,自觉维护小区环境的干净整洁,遵规守纪、文明做人。

3.向身边的好榜样学习。在我们附中,就有许多同学经常伸出勤劳的双手,随时捡起地上的小纸屑,大扫除将一扇扇门窗擦得干干净净;关爱他人,同学间互帮互助的情景能经常在校园里看到,这些同学都是我们学习的榜样。

4.在家中做到关心家人,自己的事情自己做。在学校要主动关心身边有困难的同学,帮助他人就是快乐自己。

"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。""不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。"让我们牢记雷锋的名言,将雷锋精神时刻铭记在心,从我做起,从点滴小事做起,在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神,做一名新时代的"小雷锋"!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:勤奋学习。 文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。

自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子而成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。 茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样天长日久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背了下来。

在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的!

同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的好伙伴!

我的演讲结束了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇8

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课

在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光

在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想.非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来,我们不知所措?

“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞,用5万多个油井数据,记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!

是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。古人说:“有志者立常志,无志者常立志。”我不做常立志的懦夫,我要做立常志的志人。我宣誓:我要做一名罗东元式的优秀高技能人才!

“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了,虽然学业中断,但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。

人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。我要用10年的时间,学习罗东元自学成材 的精神,熟练掌握岗位技能,不断创新,成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才!

安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!

人生不过几十载,时间是宝贵的。所以,要“千海万漉,沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标,制定有效的措施,并按照措施去实行,才能一步步走向成功。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇9

老师们、同学们:早上好!

今天,我发言的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

什么叫习惯呢?首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。(也就是说只要大象轻轻甩一下鼻子,这根柱子就会摔出很远,链子也会被拉断,但是大象没有挣扎)这是为什么呢?因为那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,关系到同学们取得优异的学习成绩。良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

法国学者培根也曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些长期坚持良好行为习惯的人。例如,鲁迅先生小时候,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己“时时早、事事早”,这样长时间地坚持下去,就成了他的好习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性作用,而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。平时,我们经常看到这样的现象:有些同学学习不刻苦、不用功,考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法上的问题。事实上 ,一个好的、科学的学习习惯和方法,不仅能使我们学习效率提高,成绩提高,而且还让我们学得轻松自在。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。那,我们该养成哪些学习习惯?老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起:

1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词;例如,13岁进入科技大学的周峰,认识汉字,记忆英语单词,每天坚持背诵10个,即使节假日也不间断,就这样,一年内便分别记住了3000多个汉字和英语单词,这是他良好的早读习惯获得的成绩。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯,在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。听课要做到听懂老师传授的知识,并能熟练掌握课堂中所学到的知识。此外,还要认真对待老师布置的作业,那是对你课上掌握知识程度的检查。课外需要有针对性地进行习题训练,及时巩固自己所学知识的薄弱环节。

3、养成独立完成作业的习惯,作业要独立思考,只有通过自己的努力完成的作业,才能体验到自己学习成功的快乐;独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝,也就是说要善于独立地提出问题、分析问题和解决问题。学会质疑,学会自我寻找答案,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯,每天都要对未教的内容提前进行预习,对已教的内容及时进行复习;做到先预习后上课,先复习后作业;每天的学习任务按时完成,不拖到第二天。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课 ,你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯,学习不能光学不问,只有多向别人请教,才能丰富自己的知识,了解更多的信息。再说,如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。孔子说,敏而好学,不耻下问,就是这个道理。 要养成这些良好的学习习惯,不是一朝一夕之功,这需要我们从点滴做起,从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那你将感到快乐无比。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

最后,我送给大家几句话,与大家共勉:

播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯 ;播种一种习惯,收获一种性格 ;播种一种性格,收获一种人生 。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇10

同学们,老师们,大家早上好,我是来自1207班的杜媛。我今天演讲的主题是,学会感恩,勇于承担。昨天的母亲节,我想大家应该都发了条祝福的短信或者给了母亲一个温暖的拥抱吧。而这样亲昵而又温暖的问候,是不是被你圈在了这个节日里呢?我想,对家人的爱,不仅是在节日里的问候,更重要的是在生活中的体贴和体谅吧,学会去感恩家人为你抵挡的风雨,为你创造的良好条件。人得常有一颗感恩之心。

说起初一我还记忆犹新,想起我上课讲话时被老师恶狠狠地盯着的那双眼;想起我在跑操时,因为不认真而被拉出去批评教育了一番的情景;也想起每次睡前,老师喊着熄灯时,对着老师唱歌第二天被扣分的沮丧模样;那时候,觉得所有老师都在挑我的刺,一度恐慌跟老师交谈。直到后来我才慢慢发现,我上台表演紧张时,老师会望向我笑并为我加油;我受伤的时候,老师也会关切的问候我;在我学习状态不好的时候,老师也会跟我谈心,告诉我解决问题的方法。终于到现在我才明白,老师的爱,是一种很内向的爱,在他们严厉的包裹下,你似乎没办法感受到他们对你的关切,至是觉得老师不关心你,其实并不是这样,别再误解老师对你的爱了,学会用自己的爱去感恩他们。

承担生活带给你的焦虑,每一个人都在需找一样东西,可我们常常忘了问,自己到底想要什么。我们不停的赶路,永不停歇,却时常怀疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我们变得越发的焦虑。世界太大,别人只是参考,不是标准,你要学会捂上耳朵,去倾听自己的声音。我的观点是,很多人看似忙碌,实则焦虑。有些同学到了初三,开始着急了,发现三年来,自己好像还什么都没学到,就马上要毕业了。于是下定目标好好学习,刚开始觉得挺有动力的,后来却慢慢淡下来,为什么,因为要做的事情太多反而不知道从何下手。这就像长跑一样,当我们看到身边很多同学已经跑到了我们的前面,我们开始努力的奔跑,跑到一半气喘吁吁跑不动了,索性停下了不跑了,幻想着你一定能超过前面的人,只不过你现在需要休息,看着落后的人追上来,又小跑一段,再停在,周而复始。你不能坚持就永远不可能成功。其实一本书买了不看也只是印着字的纸而已;单词书买了不过也只是充其量的背26个字母的排列组合而已;学习机里所谓的名师课堂,不看也不过也就是一堆影像而已,就再也没有动过。于是直到你已经落后很久才发现,堆积的东西已经看不完了。你看着一堂堂名师讲座,一本本练习册,无从下手,从而也越发的焦虑,拖延和等待,是世界上最容易压垮一个人的东西。怎么打败焦虑?很简单,去做那些让你焦虑的事情。出发永远是最有意义的事情,去做就是了。我们只有努力去做了,才能不辜负这三年来老师和父母对我们的爱,才能更好的去用实际行动回报母校。

最后,与大家分享一段话“我们都是一捧土,飘在空中会变成尘埃,而沉下去会变成土壤,才能开出花来!”以此共勉。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇11

亲爱的老师们、同学们:

再过几天就是。今天的国旗下,与同学们谈谈“爱国”这个话题。

说到爱国,就是热爱我们自己的祖国。爱国的情怀,就像爱自己的母亲一样,是我们每个人从小就形成了的。要是有人问我们,你爱国吗?那回答毫无疑问是肯定的。然而,同学们,你有没有认真地问过自己,我爱国吗?也许,许多同学会不以为然,这还用得着问吗?可是,同学们,这看似简单的事情往往真的就不是那么简单。你想没想过,我爱我的祖国,我究竟爱了她什么?我到底是怎么爱她的?我应该怎样的去爱她?如果你已经想过,相信你一定有了结果;假如你没有想过,那么就让我们一起来想想这个问题。

我们的祖国是一个幅员辽阔、景色秀丽、历史悠久、文化灿烂的伟大的国家。我们爱她的一山一水,一草一木;我们爱她的四大发明,民族文明。有了华夏子孙数千年的传承,经过成千上万先烈的浴血奋战,依靠父辈祖辈的辛勤劳动,才有了今天这么可爱的祖国。

同学们,我们说爱国,它不是空洞的说教。作为炎黄子孙,能为我们的祖国做点什么?难道这不是我们每个人所要想所要做的吗?

我觉得,热爱祖国首先得有爱国心。有了爱国之心,就会象爱自己的母亲一样,由衷地爱她的一切。

热爱祖国就要了解祖国,了解祖国的大地山河,了解她的历史脉络,了解她所哺育的各族人民。了解祖国,从书本上、媒介上了解固然重要,我以为还需要我们从自然、从社会的实践中去体验。尽可能多地投身到社区、社会的生活实践中,从服务社区、服务社会的实践中锻炼提高自己的素质和能力。

热爱祖国更要以自己的实际行动报答祖国。同学们正处在人生打基础的阶段,读书学习,增长知识,增进才干,提高素质,这应该是我们现在最实际的行动。今天我以祝小为荣,明天我要祝小以我为荣。我为什么这样说呢?因为,我们确实看到有的同学学习目的不是很明确,甚至以为读书是自己的事情,完全是为了自己读,所以,学习动力不足,更谈不上有计划,有目标。这样不好,不然,那样的骄傲只能成为过去。周恩来总理曾经“为中华之崛起而读书”,我们也要象周恩来总理那样,树立为中华民族伟大复兴而读书,脚踏实地,勤奋学习,刻苦钻研,努力掌握科学文化知识,打好为国效力的基础。

同学们,爱国这个话题古老而又沉重,它随着历史的发展,时代的进步,真真切切地在我们每一个炎黄子孙的心中。我们要胸怀祖国,紧跟时代发展的步伐,好好学习,夯实基础,做一个有益于祖国,有益于人民的人。

祝伟大的祖国欣欣向荣,蒸蒸日上!祝同学们学习进步!健康快乐!

谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇12

老师、同学们:

马克思说:“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的是“学习就要刻苦”。 这个道理古人也懂,所以他们学习要“头悬梁,锥刺股”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。

同学们,在读书求学时期必须要勤奋刻苦,必须要磨炼自己的意志品质,这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”这话刚一听让人费解,现在的生活条件很好,怎么享福如受罪呢?仔细思考一下才明白了,就是一个人从小不经历艰苦磨砺,学生时代不刻苦,他的思想、意志、身体心理等各方面的素质,就不能适应将来发展的需要,长大后,就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦拼搏,也是为我们人生成长积蓄财富。正如,我们常说的:“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。天上不会掉下馅饼,没有人能随随便便成功的。总而言之,要想考取理想的学校,要想成人成才,没有捷径可走,只有刻苦奋斗,才能取得成功。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。

那么,怎样才叫做刻苦呢,我提三点要求:

1、打足用足时间。对做生意讲,时间就是金钱;对于学生讲,时间就是知识。有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。我想,我们同学除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水,只要愿意挤总是有的。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”

2、要专心致志。再聪明的人如不专心致志,肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。”读书改变命运,态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”,杜绝“分心”;学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕吃苦,要严格遵守学校各项学习纪律:上课要聚精会神,自习课鸦雀无声,有人走窗外不斜视。要一心一意 “砺志”、“笃学”。

3、要讲究方法和效率。方法决定效果,提如下几条供同学们参考:

(1)实现小目标,达成大目标讲。

(2)循序渐进,勤学好问,学而时习之,掌握“两先两后“的学法。

(3)学思结合,融会贯通,精益求精,不满足于一知半解。

(4)当天的任务当天完成,学会反思,争取日清日高,持之以恒,培养习惯,形成品质。

(5)动静结合,上好课,做好操,保持身心健康,精神饱满。

新形势,向我们提出了新的要求、新的挑战,我们怎么办?——我们要学会刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年级要立足基础,培养刻苦习惯,初二年级要严于律己,发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标,刻苦拼搏。世间自有公道,付出总有回报。老师教育我们辛苦,父母供养我们吃苦,回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇13

各位领导,各位老师,各位同学:

今天我们演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

首先,让我们一起讨论这样一个话题。当我们在这个巨大的校园里,一起感受集体学习的氛围时,有没有想过这样一个问题?我今天吃饱了吗?我今天开心吗?

也许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天排着队的作业让人不知所措,整天的班级文化建设让人头晕目眩,学习的压力,老师的不满,家长的抱怨.哎,为什么学生时代的生活那么苦?

其实生活中处处都有阳光,生活中处处都有温暖,生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间,瞬间捕捉快乐,储存快乐,学会在快乐中学习。

同学们,我们在一起的时间是宝贵的,要充分把握当下,努力工作,拼搏奋斗!其实我们身边有很多美好的东西。清晨,走进校门,校园的美景充满了眼睛,呼吸着新鲜的空气,感受着生命的脉搏,是多么惬意;学习累了,静下心来想想今天掌握了哪些新知识,有多开心。快乐是一种能力,在任何环境下都能保持一颗快乐的心,让你在有限的时间内更有把握成功。这说明幸福在一个人的一生中是多么重要。如果生活中没有幸福,那么你的生活就失去了色彩和意义。

当今社会,很多人忘记了寻找幸福。为了获得金钱和地位,他们总是不断前进,每天忙碌,从不停下来欣赏身边的美好,失去了人生最宝贵的精神财富。作为学生,学习当然是第一任务,但千万不要成为学习的傀儡和奴隶,盲目学习会失去快乐。有人曾说:“乐观是保持健康的唯一秘诀。担心和愤怒就足以让一个健康的身体变得虚弱和多余。”。所以要保持乐观的心态,快乐的学习,快乐的成长。

同学,孔子说:“我住三省,我住三省。”作为新时期接班人,是否也应该在紧张的学习中反思——?今天,我努力了吗?今天,我吃饱了吗?今天,我快乐吗?

最后一句话,和大家分享“快乐是一天,不快乐也是一天。与其每天都在不开心中度过,为什么不每天都开心呢?”希望大家以后都能快乐学习,健康成长。

谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇14

老师们、同学们、大家早上好!:

我是六年级40班的扶鑫,我今天国旗下讲话的主题是《学习雷锋好榜样》。 经过了两周的学习生活,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。50多年来,雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“雷锋属于世界”。

是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。

然而,在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾压的孩童救不救?像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。而在校园里,也有部分不和谐的现象出现,也有少数同学,从未想过帮助别人,认为学雷锋早已过时。其实无论社会如何发展,无论你走到哪里,都需要爱心,需要善良,需要雷锋精神,雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务,雷锋同志正是从具体小事做起,以感恩之心报答社会和他人,无数件小事、好事成就了这位平凡的人。因此,我们仍然要把雷锋精神继续发扬。

发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。

发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校纪校规,逐步养成良好的行为习惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。

发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股韧劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,更好地迎接未来的挑战。

发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱,像春天般温暖,做到诚实守信,互帮互助,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比,厉行节约,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学习上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。

同学们,我校的学雷锋活动已经拉开帷幕,希望大家要以本次活动为契机,狠抓班级管理和班集体建设,营造和谐氛围,争创文雅教室、文明校园,使我们的学习、工作再上一个新的台阶。全体同学要以实际行动投入其中,全体少先队员要起到模范带头作用,树正气,讲文明,促和谐,自觉抵制不良风气,努力培养良好的思想品德,让我们铭记并践行雷锋精神,因为他曾像阳光一样温暖了你,也温暖了我。如今,让你我一起,在雷锋精神的指引下继续温暖他人、温暖校园!

我的讲话完毕,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇15

大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。

学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以,请热爱学习。

每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇16

老师们、同学们:

大家上午好!我是来自初二15班的王逸诚。今天我发言的题目是“学习,通向幸福的阶梯”。

曾经,我有一个困惑,我们这些零零后,家里条件普遍不错,我们从小衣食无忧,生活优越。那么,我们现在每天辛苦的学习到底是为了什么?学习和师长描绘的幸福究竟有什么必然的联系?今天,我就想和大家分享一下我对这一问题的思考与感悟。

首先,学习能让我们获得生存的基本能力,幸福的人是能自立的人。

从我们呱呱坠地,降临世间到现在风华正茂,青春少年,我们的成长离不开家庭和社会的关爱与帮助。试想,如果现在我们独自一人身处陌生的环境中,失去家人的支持,谁又有十足的信心可以有尊严地独立生存,衣食无忧?之所以信心不足,那就是因为我们掌握的知识和技能还远远没有达到社会发展的要求,缺乏独立工作所需要的广博知识和一技之长。如果连基本的生存都要发愁,我们又怎能感受到幸福?

“不学”则“无术”,在当今这样竞争激烈的社会里,我们要做的就是珍惜当下的学习机会,认真上好每一堂课,多读有益的书籍,积极参加有利于身心发展的各项活动,为自己今后的独立和生存积累知识和才干。

其次,学习能让我们拥有选择的资本,幸福的人是能把握机会的人。

有时我们会听到一些同学这样抱怨:“学业繁重,有做不完的考卷和作业,花费许多精力学的知识以后也未必派得上用场。何必为了一张成绩单拼死拼活。”

其实,我想纠正这些同学一个观念,我们并不是为了成绩而学习,我们是为了掌握知识,形成能力,为未来拥有选择的资本和把握机会的实力而学习。

试想一下,如果你勤于学习成绩优异,那么你就可以自由选择理想的学校,拥有优质的教育资源;如果你有丰富的知识与过人的能力,那么你就能够主动选择自己心仪的岗位发挥才干。学习对我们每一个人都有实在的意义,拥有能够把握自己命运的能力,这本身就是一种幸福。

最后,学习能给我们打下人生的底气,幸福的人是有“底气”的人。

“人无底气不立,国无底气不雄。”底气是信心是勇气,是人胸中一股不可磨灭的正气,它源于长期的积累和磨练,立于智慧与心胸。

高尔基曾说过:“人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那就只有学习!” 每个人都有一定的天赋,但只有那些不懈学习的人才能把火花燃成火焰,拥有铿锵有力的底气,让生命更有意义,在有意义的生活中感受幸福。

生命是一条奔腾不息的河流,它需要不断完善,不断超越。生命的每一次进步都建立在学习的基础上,学习是通向进步的阶梯同时也是通向幸福的阶梯。让我们共同努力,一起沿着学习这座阶梯不懈攀登,通向那迷人的幸福吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇17

尊敬的领导、老师们、同学们:

大家上午好!我是xx班百范文网。

伴着炎炎的夏日,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。

同学们,文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

美国有一位著名探险家,名叫约翰〃哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明了方向。哥达德之所以得成功,确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊!

热爱学习,首先也应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

热爱学习,还要有战胜困难的耐心,有不达目的决不罢休的执着精神。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩,那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后,要实现它会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。 热爱学习,还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!

我的讲话完了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇18

今天我要讲的标题是:

为了梦想,去发奋学习

同学们,想一想我们每个人在成长中和生活中,都应该向谁学习,我想第一是向我们的父母学习,因为我们的父母阅历丰富,是我们最亲近的人,第二向我们的老师学习,因为老师拥有专业知识,第三向书学习,因为书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,第四向周围的人学习,因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢?我想应该是后两种,但是,只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时,我们才能学会自主学习。

以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题,那么,同学们我们为什么要学习?

我们的父母为了让你更加优秀,获得更多的知识,送我们上学,在学校有各专任教师给你讲天文地理,使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变,如果说父母教会我们如何在社会上生存的话,那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力,当你拥有了这些能力时,你就赢得了灿烂而美好的未来,同学们,我想你们的家庭有的非常富有,有的属于温饱,有的比较贫寒,家庭的富有与贫寒,那不是我们的功劳,也没有我们的过错,可是我们的未来的好坏,可是攥在自己的手中的。努力学习,是我们改变现状,走出贫困,走向外面精彩世界的绝好契机。

1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀,一名满怀理想的学生,他的生活一定是充实的,有了理想,才会有前进的方向,有了理想,才会有前进的动力,我们一但没有了明确远大的理想,没有美好的希望和追求,我们的行动就会失去方向和动力,在学习中,稍遇挫折就会心灰意冷,一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么?”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢?怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲,千里之行始于足下,万丈高楼起于垒土,我们还要有近期的追求目标,例如在班上确定竞争对手,每天确定自己的学习任务等等。

2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员,在她的体育生涯中,获得了很多次世界冠军的称呼,成为名副其实的世界乒坛皇后。

3、要学会严格要求自己很多时候,我们都是踌躇满志,理想远大,想有一番作为,可是自己在实施自己的远大抱负时,开始还能按自己的想法去做,没过几天,由于生活中的一些琐碎小事,一些小麻烦,小困难,于是就坚持不下去了,慢慢的就降低了标准,一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月,理想就泡汤了。出现这种问题的原因,我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己,学习时,总认为是给老师学习的。如果每天早上都能按时起床,精神饱满,积极投入到学习中,上课认真听讲,不懂就问,不耻下问,课下独立完成作业和资料,及时整理学习笔记和知识梳理。如果理解的慢时,需要更长的时间去消化。还有,学习机都用好了吗?晚上能及时就寝吗?就寝时是否和同学聊到半夜吗?以上所说的几个环节,你都严格要求自己了没有。

同学们,我们青春年少,我们风华正茂,我们是祖国的未来,希望我们每个同学能放眼于未来,着眼与现在,为实现我们的梦想,去发奋学习,努力拼搏吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇19

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

今天是5月27日,离今年高考仅有11天的时间,首先祝福高三同学们在即将到来的高考中都能金榜题名,为校争光,老师和学弟学妹们一起为你们加油!今天距离安徽省学业水平考试还有26天。早在3月12号学校就召开了高二年级学业水平考试备考工作会议,从学校、老师的高度重视,可见高二学业水平考试对同学们的重要性,今天我讲话的题目就是《全力以赴备学考》。微信图片_205.jpg

同学们,如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平考试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,摩拳擦掌,后程发力,在这弯道上应有所超越。同学们,面对学业水平考试,我们应如何应战?我想从四个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:

一、 思想上重视

很多同学都认为学业水平考试比较容易,思想上不重视,上课不认真听(尤其表现在文科的理化生,理科的政史地上),讲义不认真学,试卷不尽心做......其实不然,对于我们的同学来说,应该把这次考试当作一次全面检查提升自己的好机会,当作为系统复习,备战高考的一部分,思想懈怠要不得。

二、目标上明确

学业水平考试虽然不是选拔性考试,但是面对A.B.C.D四个等级,你做好准备没有?面对学业水平考试,我希望每位同学对于每个科目都要有自己的考试目标,或贴在课桌上,或放在自己的心中,时时提醒自己,时时鞭策自己。

三、时间上保证

所谓时间上保证,“三天打鱼,两天晒网”是不行的。学业水平考试离我们越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上。充分利用好课堂时间,专心听讲,认真笔记,积极思考。充分利用好早读,午休和晚自习的时间,迅速准确地完成各门学科布置的作业练习,并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科,复习讲义,练习试卷,持之以恒。只要能做到持之以恒,坚持、坚持、再坚持,胜利必然在前方向你招手。

四、行动上落实

面对学业水平考试迎考复习,首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时没有教材;有个别同学上课,昏昏欲睡,无动于衷。我这里借用几句名校学生的名言,与同学们共勉,“不干,固然遇不到失败,但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞,彩虹的转折点是风雨停息,你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐,课堂因我而精彩” 。

其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

再次要真正落实到行动。上课时,在老师的引导下,你听了一个知识点,你记下了一个知识点(作了笔记),到你理解了一个知识点,你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了,才算真正落实到行动;当堂没有理解的,问老师、问同学,理解了,巩固了,这也算真正落实到行动;对那些零乱的,易混淆的,易忘的知识点,你通过整理笔记,通过及时的温故知新,弄清楚了,巩固了,这也算真正落实到行动。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!所以,我们要尽最大努力,求得最大进步,考出最理想成绩,夺取学业水平考试的全面胜利!

谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇20

同学们、老师们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是态度决定人生高度。

有人说:人生就像一杯茶,当你哀伤的时候去品它是苦涩的,而当你愉悦的时候品它却是香甜的。正所谓同一个人生,用不同的心态对待它,结果自然大相径庭。因此对工作、学习和生活要抱着一种积极的态度,生活的步履就会与时俱进,人生的高度就会与日俱增!

有位教授曾做过一个实验,12年前他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下,反复几次后,教授发现有的学生总该坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。因为有了一颗永远在最前排的积极态度,决定他们人生的高度。

刚刚经历月考的同学们,你是如何面对成绩的起伏?是怨天忧人、痛苦流泪、麻木放纵,还是起而拯之,愤而追之,有天将降大任与你的雄心,做好苦心志、劳筋骨的准备,去发现问题、专注课堂、整理反思错题,梳理知识解题模板,再从头,期中考试见英雄。所以这就是煎熬,要用小火慢炖熬出人生最浓的滋味。要用积极的心态,有勇气去扼住命运的喉咙,不要让时间从你身边无情地溜走,不要让生命在无为中消亡,乘风破浪,直挂云帆,你会让人生变得更加精彩,让生活少一分遗憾。

态度是格局的体现,是心志的写照。一个人,你的格局有多大,成就也就有多大,成功率也就有多大!著名诗人余光中在一次访谈节目中,主持人问他:“为什么你面对同为文学巨擘的李敖的攻击,却从不反击?”余光中回答:他一直骂我,我则保持沉默,这说明他的生活不能没有我,而我的生活可以没有他。余光中驰骋文坛逾半个世纪之久,声名远扬,他荣辱不惊的态度,既宽容了别人,又释放了自己。反观我们的同学,有人抱怨同桌不好、班级不好、老师不好、家长不好、学校不好,全世界都欠你的,心情一团糟,怎能搞好学习?所以我们要用积极的态度笑对学习和生活中的困难,不要去计较生活当中所遇到的繁琐之事,珍惜当下的高中学习,以大格局的眼光去看待万物就很容易分清轻重缓急,从而可以更高效完成任务,以更加开放包容的心态去为人处世。

同学们,你以什么样的.态度学习,便会收获什么样的人生,态度决定人生高度。人生的最高境界,就是把生活当成一场修行,不论你是即将起航,或者陷入当下迷途!你都需要找准方向,然后多一点耐心,给自己的成长留出更多的空间,也给这个复杂多变的社会留一点沉淀真相的时间。要最大程度的默默投资自己,对未来笃定信仰,执着前行,时间不会辜负你最初的理想。如果你仍然对未来感到迷茫,对自己的控制力太差,说明你需要静下心来学习了!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇21

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

相信大家都看过自由女神像吧!她一手举着火炬,另一只手捧着一本书,这说明了什么?那就是即使停电了,也要学习的。这自然是玩笑话,但我们在学习中确实需要这样一种精神——对学习的热爱,对学习的坚持!

首先是坚持自我的追求。要想学好必须先静下心来,拥有一颗平静的心,才能有学习的心。不被外界的环境打扰,一心沉浸在学习中,才能有学习的条件。如果你经常被一些无关的情况所打扰,而不是把精力放在学习上,那么要想取得好成绩几乎是不可能的。当然,静下心来学习,这还只是一个前提。

我认为学习中最重要的一个环节就是掌握正确的学习方法。爱因斯坦说过:“成功等于艰苦的劳动加正确的学习方法和少说空话。”对于渴望成功的同学们来说,艰苦的奋斗与少说空话是比较容易做到的,而正确的学习方法却不是每个人都能摸索出来的。在此,我给大家介绍一个我的学习方法。我认为纠错是极其重要的。纠错是自身错误的系统汇总,当把错误放在一块时,就会很容易看出其中的规律来。在摘抄题目的时候就等于记了一遍,对于信息量较大的题目可以选择复印或者打印,汇集成册。这样下来,错误就能得到改正。如果出现了一个错误不加以改正,那么日积月累下来,就会导致同一类型题目每做必错;而同一类题目的错误,会造成一门科目的落后;一门科目的落后会导致学习的不如意;学习的不如意会导致初中的失败。

另外,学习中还要有一颗诚实的心。小到平时的默写,大到重要的考试,都必须以自己的真实水平去面对。每一次默写或考试的错误都是我们的缺漏,这种缺漏不需要靠弄虚作假来遮掩,而是要用自己的诚信与努力去慢慢弥补。然后一点一点地堆积自己通往成功的台阶。

当然,在学习生活中也会遇到一些挫折,那就是考试的失利或者是上课的没听懂,但是你要正视挫折,并战胜挫折。我们要做像生石灰一样的人,越是被浇冷水,人生就越是沸腾!

刚进初三时,我曾经想过,初三对我们到底意味着什么?是堆叠的试卷,做不完的习题?还是不得不提起笔的辛酸?可是当初三只剩下80天时,我才发现初三的我们,走得虽然辛苦却很快乐,原来这三年过得是那么充实而美丽!也许我们曾流泪,但那却是伴着欢笑的泪水;也许我们在踏着荆棘前行,但是我们同时也能嗅得到万里花香。因为春天与我们同行,六月的成功由我们决定!

我的讲话结束了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇22

老师们,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《端正学习态度,迎接期中考试》 时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期中考试了。本周四、周五,我们将迎来本学期的期中考试。期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测,我们可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,从考试结果的反馈及时获得矫正信息,以便调整自己以后的学习;另外对于老师来说,可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况,为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期中考试是一次重要的考试,这对任何一位同学都是相同的。 对于初一年级的同学来说,这次考试,是初中阶段的第一次大型测试,将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此,这一次测试,还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度,并对自己的学习方法作一些改善。

对于初二年级的同学来说,这次考试,是一种跨越。初二,是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说,又加深了一个层次。这次测试,从总的来看,又是在初中学习中踏下坚实的一步。

对于初三年级的同学来说,这次考试,是一种演习。作为三年中最为紧张的一年,初三的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试,将是初三同学的又一次中考的预演,初三同学所需要做的,就只有拼搏。可见考试的意义之大,因此我们一定要认真复习,以强烈的进取心迎接这次考试。

孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住,老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间,制定复习计划,复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。

平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。

期中考试是阶段总结性检测,目的是总结过去、面向未来。帮助同学们发现前面学习的长处和不足,充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难大家,而是要让大家考出自信。因此,抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。

俗话说的好:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,努力拼搏,用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。

最后,预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇23

打开中国历史,那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香。走过了50XX年,在这厚重的积淀中,给我们后人留下的是一笔笔永恒的财富。曾经咀嚼《诗经》中缠绵的情感,曾经仰慕孔子睿智的思想,曾经钦佩孟子犀利的言语,曾经领略庄子淡泊的人生……而今,静心下来,细读《荀子》不觉被他的自强精神所感染,今天,拿来与同学们共勉。

翻开荀子的《劝学》,眼前仿佛站着一位哲人,在催我们奋进。

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”他告诉我们:学习贵在坚持。干任何一件事情,都要有百折不挠的坚持精神。

纵览古今中外,大凡有成就的人,无一不具有坚持的精神。战国苏秦身披六国相印,令人瞩目,可他学习时的那种“头悬梁,锥刺股”的精神,又有几人可以效仿。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之“史家之绝唱,无韵之离骚”,它的研究价值无书可及。可你知道,这是司马迁耗费了20xx年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,孙康囊萤映雪,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。同样,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。

“坚持”体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!孟子曾经告诫我们“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这一切磨难算不得什么,只有这样,才能“动心忍性,曾益其所不能。”

“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越世俗、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”

“坚持”必将迎来成功!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇24

大家好,我来自高二(14)班,这次演讲的主题是:贵在坚持。几天前,高考结束了,看着高三学长姐们欢脱的背影,我不禁想起去年这个时候我曾经访问过一位学长,人们都羞涩地称呼他为“钱大帅”,我问大帅:“进入高三是一种怎样的体验?”大帅平时是个很喜感的人,可那一刻,他的眼神却顿时忧郁了起来,感慨道:“啊!我竟然高三了。”然后深深地陷入了沉思。仿佛高三是一个大坑,前一批已经爬了出去,正期待后一批人跳进去。这令我想起了辛弃疾的一首词是这样写的:少年不识愁滋味,还上层楼,还上层楼,为赋新词强说愁。而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。我们都曾憧憬过大学,憧憬过未来,而当现实摆在我们面前时,才发现这不是一条崭新的柏油马路,这是一条流淌着汗水的独木桥。

去年,高考对我而言意味着三天假期和空调板,老了一岁以后,空调板还是原来的味道,这假期却怎么也找不回以前的畅爽了。我想起一个月前,段长夏克琏老师曾语重心长地在班里向我们强调:“高二是没有暑假的,你们的暑假在明年六月。”所以,站在这个衔接现实与未来的十字路口,我们应该强调一下坚持的意义。

学海无涯,我们已经游了十年或是十一年,我们有理由告别过去的浮躁与懈怠,也有理由坚持。坚持从小事开始,而不止于小事,坚持五点半起床,坚持九点四十五离开教室,坚持两节晚自习不说一句话,坚持每天跑五圈锻炼身体。坚持来源于我们的日常生活,扎根于我们的学习生活,最终成为我们的生活本身。坚持不能保证万事如意与一帆风顺,却是我们今生今世的证据,坚持也不能获得和北京考生平等竞争的机会,但能让每一天都成为独一无二的每一天,坚持甚至不能拥有打败学霸们的资本,至少能让一切不再那么迷茫。坚持的背后承载着无数脑细胞怨念的躯壳,坚持的前方闪耀着无数人头悬梁锥刺股的理想,坚持的原因可一直是很简单的一句话:我想变得更好,而在坚持的路上本就一直是行者百里半九十。

前不久故去的诗人汪国真有一首非常俗气的诗叫《热爱生命》,开头一段是这样写的:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们,也是一群即将走向远方的行者,与其静静地等待戈多,不如从此一天一小步地积累下去。坚持不一定能保证成功,但成功一定少不了坚持。坚持可以很简单,此时此刻,我们就可以为自己树立一个坚持的目标,坚持一定很难,否则我这次的演讲主题也就不是贵在坚持了。而我们的未来是前程似锦还是工地搬砖,这决定于我们自己,也决定于我们此时此刻的坚持。

让坚持不单单停在嘴上,把未来握在自己手里。这需要付出行动,行动贵在坚持。坚持不易,诸位加油!

谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇25

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。 相信很多同学都猜过这样一则谜语:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”对,是“时间”。不知不觉,从开学至今,多少个日日夜夜已经从我们的手中溜走,转眼下周就要期末考试了。亲爱的同学们,我想问一问:本学期应该掌握的知识你掌握了吗?对于考试你是否已经胸有成竹了吗?

常言道:“一分耕耘,一分收获。”未来的成功之路需要勤劳的汗水来铺就。在紧张的复习冲刺阶段里,每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中。。。。。。

时间是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝啬的。它给勤奋,刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。我真诚的希望同学们都成为时间偏爱的人,成为惜时如金的人,在这有限的时间里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取获得优异成绩,度过一个轻松快乐的暑假。

那么,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天的在校学习是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。

同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇26

尊敬的领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天是一个快乐而有意义的节日——“六一国际儿童节”,祝每一位大朋友小朋友节日快乐!

童年,像一条小船,满载着星辉,满载着懵懂的梦幻;童年,是一首美丽的歌,跳跃的音符,谱写着成长的旋律;让我们把深深的敬意先给童年,神奇而绚丽的童年;纯洁而甜蜜的童年。献给她那流水般清澈的眼睛,献给她蓝天般坦荡而无忧无虑的童心,感谢她曾经用花的芳香,鸟的歌唱,温暖了我们的心尖。

童年是没好的,我们留恋童年,但是谁也不能永远留住童年,成长总是如约而至。回首往事,也许有许许多多快乐的事,难忘的事,不论是好是坏都是童年最宝贵的记忆,将他们一一收好,因为它们将是陪伴你终生的无价之宝,是它们见证了你美好的童年,不要为童年时幼稚无知的话语而发笑,也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩,那是童年最天真的表现,也都是想象力和未来希望的源泉,是黎明即将升起的太阳。

时光荏苒,童年的背影在风中渐行渐远,我们的心中不免会掠过一丝淡淡的惆怅。也许我们会为童年的离别而惋惜,因为童年是多么快乐和自由,但我们更应该庆祝青春的到来。因为,青春的到来,意味着我们由稚嫩转向成熟,意味着我们告别柔弱,学会坚强和独立,意味着我们告别无知,去接收更多的知识,意味着我们告别从前,去拥抱真理。

成长不只是一个灵动的词语,不只是一道人生必经的门槛,它更是一本哲思无限,永无止境的“奋斗之书”。

成长的坚强,摔倒稚嫩的哭声已经远离你而去,属于你的是跌倒自己爬起来,摔伤了自己抚平伤口时的笑意,挫折对于我们已不那么疼痛。

成长是成熟,和那个总能寻找到无数借口的自己告别吧,属于你的是对别人的包容,对自己的苛求。

成长是学业,动漫网络固然极具魅力,然而终将让位给“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。

成长是感恩,感谢父母,在身后默默的付出;感谢老师,投来鼓励的目光。

成长是诚信,“内不欺己,外不欺人”让世界的而每一个角落都流淌着着洁净的诚信。

成长的责任,“修身,齐家,治国,平天下”,是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民负责。

成长是“敬业乐群”是“当仁不让”的古训是“我辈岂是蓬蒿人”的胸怀,是用汗水换取人生的理想;更是你挑灯夜战,全力拼搏的身影。

人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更多的考验,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,而这需要我们的努力,在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑去面对,平静去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有青春的旖旎,会有一条更为宽阔的阳光大道!

这个“六一”对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始,让我们以充足的自信和活力,去感受生活中的美好。让我们用最坚贞的心灵告别历史,为理想打下坚固基石。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇27

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《享受学习》。

当你穿上校服走进校园,就意味着你已经背负上了一个学生的使命,那就是学习。但是,我们每一个人对学习的态度却迥然不同。有些同学认为学习是压力,是成堆的作业,是题海战术,是考试前的孤注一掷,考试后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数就是硬道理,是学习的代言。但在我看来,学习是一道绚丽的彩虹,学习应该成为一种享受。

享受学习,享受活力课堂。知晓每节课的学习目标,为学习指明方向。课前预习到位,带着预习中的问题去学习定能事半功倍。带着积极进取,固本创新的精神去展示,看看我们究竟学得怎么样。老师画龙点睛的点拨,点燃我们心中求知的火。巩固训练,巩固知识,熟练技能。在探究中进步、质疑解疑中提高,这就是我们享受的活力课堂。

享受学习,享受考试。何为考试,考试是阶段性学习内容的.检测手段。很多同学考差了会觉得没有面子,会被老师批评,被同学嘲笑。其实错了不要紧,关键是要学会改正,很多高考状元在总结自己成功秘诀时,几乎都有一条就是永不再犯相同的错误。既然知道自己做错了,就要往正确的方向付出实际行动,要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会潜伏,不卑不亢。我们学习的目的很简单,就是为了自己,为了遇见明天更好的自己。

享受学习,享受劳逸结合。大家都知道爱因斯坦除了在物理学方面有卓越成就,可他还擅长拉小提琴;莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖,可他也是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下,我们不能成为应试教育的牺牲品,而要学会减压,学会劳逸结合。如体育、音乐、信息、心理、研究、通用技术课等等,我们都应该积极认真地上好每一节课,它能促进我们的身心健康,提高我们的综合素养,开发我们的智力和创新能力。包括现在正在进行的丰富多彩的校园文化艺术节和系列社团活动,作为我校校园文化的主要承载者,是创新实践活动的基地,也是繁荣校园文化、浓厚学习氛围的有效载体。丰富多彩的学生社团活动,有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,还不断拓展“第二课堂”教育,让我们在学习之余找到适合自己的减压方法。劳逸结合,才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态,使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。

所以我认为,学习不应是折磨,而应是一种享受。学会乐学,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。同学们,距离期末考试只有一个月的时间了,让我们积极行动起来,为本学期的最后一段时间拼搏吧,享受学习,快乐学习,让自己的青春不后悔。

最后,我给同学们提出四点希望:

第一,有梦想,有理想,给自己的人生一个追求的目标。

第二,有毅力,有拼劲,给自己历史留下一个坚实的足迹。

第三,有信心,有方法,给自己开创一条有效学习之路。

第四,有激情,有成功,让享受学习赢得自己幸福的一生。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇28

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学习贵在坚持。

学习,是我们每天都要面对的事情。只有坚持不断地学习,才能取得好成绩。为什么同样是学习,为什么有的同学学习好,有些同学学习差呢?这就看你是否能够坚持。

学习贵在坚持的道理很简单,但现实中却有很多人做不到。

在我们的校园里,我们经常可以看到:有些同学没有时间观念,迟到成了家常便饭;有些同学上课不能专心学习,开小差魂不守舍;有些同学不能独立思考,照抄别人的作业;有些同学心里只想着玩,经常忘记做作业。

这些都是不能坚持学习的表现。学习不是三天打鱼,两天晒网。必须有良好的学习态度和科学的学习方法。要迎难而上,不要在困难面前退缩。 记得刚开学的时候,语文老师让我们坚持写日记,刚开始我还能坚持。后来觉得写日记很枯燥,心想:反正老师不检查,还不如痛痛快快的玩呢。于是,我就把写日记的事情抛到了脑后。

星期三写周记的时候,我可倒了大霉,老师让我们拿出日记本,同学之间交流着看,把自己写的好的直接写在周记本上。看着别人写的日记,自己却一片空白。我的肠子都要悔青了。 同学们,你们有没有我一样的经历呢?突然想起和朋友们去钓鱼的情景,越是着急,耐不下性子,越钓不到鱼。是啊,学习就像是钓鱼,只有拥有坚持不懈、持之以恒的精神,才能钓到“知识的大鱼”。

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇29

各位老师各位同学,早上好!

五星红旗再一次在我们的注视下冉冉升起,一个充满希望的早晨再次来到我们身边,身为曹中的学子们,用什么样的学习方式迎接这崭新一天,你想过了吗?

今天我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题 。

中国人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?

首先,要牢记:我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?青少年是学习的黄金季节,无论他是老百姓的后代,还是干部子弟,无论你家财万贯,还是赤贫如洗,只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展奠基。学习看上去是为了眼前的事情,为了服从老师,为了考出好成绩。但实际上,学习是面向明天的,面向未来的。

20xx年温哥华冬季奥运会,中国获得了历史上最好的成绩。其中,19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金,并打破奥运会纪录,成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军。当记者采访周洋获胜秘诀的时,周洋非常动情地说“让父母生活得好一些。”原来,周洋的父母都下岗了,母亲残疾,家庭生活非常艰难。周洋平时训练异常刻苦,想的就是让父母明天生活得好一些。

我们曹中的学子,绝大多数也是普通老百姓的子女,也有不少同学家境比较困难,甚至交不起学费。也应该体谅父母的辛劳。不辜负父母的期望,通过奋发学习,夺取优异的成绩,报答父母的恩情。我们虽然不能干出惊天动地的大事,但是我们可以通过现在的勤奋学习,为改变自己的命运、父母的命运。总之,我们要想明天越来越好,就要学习!

其次,要思考:我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力,才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难.。如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:

一是自己定出学习目标,提出问题;

二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;

三是小组合作,基本解决问题;

四是展示点拨,全面解决问题;

五是巩固提升,达成目标。

这种自主学习的模式,其核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。

第三,要关注:我们怎样学习最有效。

所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。这张“金字塔图表”说明,不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的:

(老师让我们)听讲法——5%; 阅读法——10%;

视听法——20%; 示范法——30%;

讨论法——50%; 练习法——75%;

而(学生与学生)互助式自主学习法——95%;

我们很多同学苦恼:我们昨天才学怎么今天就忘了呢?现在我们知道,这种遗忘是一种必然规律。如果要阻止遗忘,提高学习效果,你必须在24内进行复习巩固。那么就上课时间而言,我们应该做才能获得最大的学习效益呢?大家来争做“小老师”,相互合作自主学习,相互提高共同进步,互助式自主学习方法使同学们自主思维得以煅练,学会了学习。

曹中学子们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前。我深信:你一定会取得好成绩,博得好人生。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇30

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》 。

同学们,第二次月质量调查从明天下午开始,期末考试也只剩四个星期了。你们准备好了吗?学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。同学们,世间伟大的人之所以能成为伟人,其中一个重要原因就是:他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初,立下誓言:“不写完一缸水,誓不罢休”。后来终于成为一代了不起的大书法家,他同样具有持之以恒的精神。这些故事,情节不同,但意义都是一样的:它告诉我们:做事要有恒心。

旬子讲:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。这句话充分说明了:一个人如果有恒心,一些困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把平时利用好,把学习生活搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;上联是:贵有恒,何必三更睡五更起,下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉,祝同学们在接下来的月质量调查和期末考试中取得优异的成绩!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇31

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是《让快乐与学习相伴》。

人生中什么最苦,什么最乐?梁启超曾经说过:人生最苦的事,莫过于身上背着一种未了的责任。什么是最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。每个人都有自己担当的角色,也就承担着不同的责任。作为学生的责任当然是学习,所以学习是苦的。自古就有悬梁刺股的故事,自古就有梅花香自苦寒来的警语,这些都告诉我们学习是苦的,然而学习也是乐的,乐在我们尽力去完成责任,当我们奋力前行的时候,当我们完成学习目标的时候,那种欢乐是不可言喻的。所以要体会学习的欢乐,请担起自己的责任吧。这责任是对自己将来的命运的责任;这责任是对父母承诺的责任,这责任是对老师的悉心教导的责任。

所以,快乐学习,是一种责任,是担当责任和尽责的过程。

如果你在学习中感到苦恼,我们要恭喜你,因为至少你把学习当成自己的责任,你正在担当自己的责任,所以你感到痛苦。但是我们也要告诉你赶紧去尽自己的责任,去采撷成功的果实,那时候你就会感受到学习的快乐。

可能你要说谁不想取得成功啊,谁又不想成为优秀的学生呢?的确是这样,但是我们怎样才能获得成功快乐的学习呢?排除智力因素一些非智力因素起到了至关重要的作用。

快乐学习,取得成功,首先是一种心态,一种积极的心态。

比尔.盖茨说过,要承认人一生下来就不平等的现实。其实有太阳就会有月亮,有冬天就会有夏天,有晴天就会有雨天,我们承认这个现实,现实有时是无法改变的,而积极的心态却能让我们笑对人生。

下面我们来看看这样两则小故事:

有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩会被打雷吓着,甚至被雷击中。雨下得愈来愈大,闪电像一把利剑刺破了天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,看到自己的小女儿一个人走在街上,却发现每次闪电时,她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子,问她说:“你在做什么啊?”她说:“妈妈,你看天在帮我照相,所以我要笑啊!”

还有一个小故事:从前,有一位秀才进京赶考,途中住店,做了两个梦。

一是梦见墙上种白菜;

二是梦见自己戴斗笠又打伞,于是秀才请算命先生解梦。

算命先生说:墙上种白菜--白费劲;又戴斗笠又打伞--是多此一举,秀才很失望,就准备回家放弃上京赶考,收拾行李退店。恰巧店老板也会解梦,说:墙上种白菜--是高种(中);梦见又戴斗笠又打伞--是有备无患。听店老板一解,精神倍增,秀才就放弃回家,继续进京赶考。后来获得了第三名。

小女孩换种心态快乐就代替了恐惧,秀才换种心态,就高中了探花。这两个个故事告诉我们:

第一、不同的心态产生不同的结果。

第二、积极的心态是走向成功的必要因素!而我们的快乐往往和成功、成就感密切相关的。所以,心态,决定一个人的是否快乐。积极的心态往往是快乐的源泉

在我们学习生活中,我们会很多的同学觉得疲惫厌倦。当老师布置作业时就在心里嘀咕:“为什么这么多作业啊?”当父母问起自己的学习情况就厌烦的说:“干嘛老问我的成绩啊?”这些都是不良的情绪,以这样的消极的心态去对待学习,我们就会敷衍对待学习,长期处于一种烦躁的情绪之中,于是很难取得学习的成功带来的快乐,长期那样就会形成恶性循环。而很多人在学自己感兴趣的东西时都是感觉很快乐的,这说明,以良好的心态对待学习,就可以使压力和负担变成动力。“好的心态等于成功了一半”,没错,只要培养出了良好的心态,快乐学习就不再是一纸空谈。用快乐的心情体会学习,那么学习就是快乐的。

同学们,人脑是很神奇的,请保持积极的心态,能让您不断地往大脑中输入正面的信息,开启您的心智,想出办法,获得学习的成功,收获学习的快乐。

最后,祝同学们做一个勇于担责的学生,用积极的心态去获得学习的快乐,收获学习的成功!谢谢!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持 篇32

同事们:

大家下午好!

首先,我代表新疆庆华集团,向伊宁劳教所对此次教育学习活动的周到安排和给予的大力支持,表示衷心感谢!

此次教育活动是集团“爱岗敬业、廉洁从业”系列活动的一部分。各位都身处各级岗位,是集团的中流砥柱,在工作中发挥着重要的作用。此次教育活动,旨在通过服刑人员的“现身说法”,教育大家进一步增强廉洁从业意识,使大家立足本岗、扎实工作,清正为人,干净做事,努力做一名组织上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部。

刚才,服刑人员以忏悔的心情,讲述了他们走上违法犯罪道路的深刻原因和惨痛教训,促人深省。他们原来都担任过一定的职务,也曾有过理想、有过追求、有过奋斗,也曾有过鲜花、有过掌声、有过辉煌,最终却一失足成千古恨,蜕变为分子,走向违法犯罪道路,确实让人痛惜。对他们来说,这是咎由自取,自食其果;对我们来讲,这也是一面明断得失的镜子。组织开展这次警示教育活动,是打免疫针、敲警示钟、上廉政课。

借此机会,我提几点要求,与大家共勉:

一、要坚定信念,自觉树立拒腐防变的决心。

“善恶之间,一念之差;高墙内外,一步之遥。”理想信念一旦出现偏差,就像大厦失去了支柱,大坝动摇了根基,必然会带来上的变质、道德上的堕落、生活上的腐化,就会让一个人步入歧途,走上犯罪的不归路。因此,我们一定要不浮躁、不自满,培养健康的情趣,抗得住诱惑,在大是大非面前不盲目,不为名利所动,不为权势所屈,不为人情所累,洁身自好、清正廉洁。

二、要自觉改造自己。

改造自己的世界观,树立正确的人生观和价值观。我们要学法、懂法、守法,不断提高自我约束能力。从小事小非入手,见贤思齐、见不贤而自省,防微杜渐,筑牢防线。对公司负责、对自己负责。

三、要自觉警醒自己。

“手莫伸,伸手必被捉,众目睽睽难逃脱。” 不要忘记“要想人不知,除非己莫为”这个至理名言。时刻保持清醒头脑,牢记自己的职责,时时处处想到自己的身份,经常反省和检讨自己的行为和作风。不要一时糊涂,犯下错误、锒铛入狱,丢掉了职务、丢掉了“饭碗”、丢掉了自由,对企业、对家庭、对自己造成莫大的伤害。

四、要接受监督,慎用权力。

错误的权力观是导致干部人生错位的重要原因,失去监督的权力必然导致腐。因此,必须树立正确的权利意识,切实珍惜、务必用好企业赋予我们的权力。要有强烈的责任意识,明确“权力就是责任。” 干干净净做事,清清白白做人。树立自觉接受组织、和同事监督的观念,认真听取来自各方面的批评和意见。以豁达大度的气量、 宽容待人的胸怀、 自觉接受监督。

希望通过此次教育活动,促使大家联系工作实际,仔细查找自己、工作、作风上的问题和不足,切实增强廉洁自律意识,真正做到“廉洁从业、爱岗敬业”,真正达到提高认识、转变作风、促进工作的目的。

谢谢大家!