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《美德少年国旗下讲话稿范文汇总19篇》

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美德少年国旗下讲话稿范文(通用19篇)

美德少年国旗下讲话稿范文 篇1

同学们、老师们:

大家早上好!今天国旗下的题目是:《爱干净、讲卫生,做美德少年》。

同学们,你们爱干净吗?我想回答都是肯定的。那你能始终保持干净与整洁吗?先从你的.个人卫生说起,先问一下大家:

一天刷两次牙的请举手?饭后每次都能漱口的请举手?会自己打扫与房间的请举手?

同学们,你认为讲卫生就是要做到什么?大家的想法可能是:讲卫生就是经常洗手、经常洗澡之类的事情,这些都没错。但老师认为讲卫生更重要的是一种习惯的养成与坚持。

对于同学们的个人卫生,我希能坚持做到以下几点:

1、每天自己刷牙、洗脸、洗脚;

2、饭前便后勤洗手;勤剪指甲防止“病从口入”。并勤洗澡,勤换洗衣服;

3、万一感冒了,不能对着他人打喷嚏、咳嗽,要转过头或稍低头用手帕捂住。

4、注意用眼卫生,认真做好眼操;

5、经常书包、文具,自己的房间杂物能及时清理。

这些都是良好的卫生习惯,老师希望崇小的每一位学生都是干干净净的,朝气蓬勃的。

个人卫生习惯的养成是关乎同学们的切身利益,是容易做到的,但往往也会发生这样的状况:今天有点感冒症状,流鼻涕了,很难看也很难受,怎么办,用餐巾纸一擦,随手一丢。这样的情况以前在我们校园里经常可以看到,上次值周班的同学在值周时在学校的广场上,在走廊里,在在草坪上等等,角角落落里都找到了同学们随手丢掉的餐巾纸。特别是在教学楼后面的靠窗边的草坪上,最为严重。你干净了自已,却破坏了环境的整洁,这样的现象我认为是不一种不文明、不道德的表现。

美德少年国旗下讲话稿范文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(4)班的中队长胡梦雪,今天我国旗下讲话的题目是《争当美德少年》。

上大周,同学们在老师的组织下学习了《“全国十佳美德少年”陈晨的感人事迹》,一定有很多感想吧!我们每个班级也开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动,学习美德,传承美德,弘扬美德,争当名副其实的美德少年。同学们,那怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准:

一、尊师孝亲:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边的每一个人。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。

二、助人为乐:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,积极参加各类公益慈善和服务活动,服务社会,奉献他人。

三、自强自立:生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。

四、诚实守信:遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达理,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。

五、勤学创新:热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,在学习、社会实践等方面有创新思路和学习成果。

同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。

我的讲话完毕,谢谢大家!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇3

老师们、同学们:

说起我们班的周尧,每个人都会啧啧赞叹,流露出钦佩的眼神。钦佩他的不仅仅是精湛的羽毛球球艺,更钦佩的是他在羽毛球训练中表现出来的坚持刻苦的。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

二年级的那个秋天,周尧被苏州市儿童体校羽毛球教练看中,成为了苏州市儿童体校的一名业余运动员。进队后,他发现原来在学校里驰骋运动场的自己,在这里竟然是最弱的。

从此之后,他每天的生活除了学校就是体校——每周,有一天要跑4000米,有一天要跑完三个1500米,红绿色的跑道上洒下点点汗水和泪水;每天,跳绳在他手中翻飞,3分钟330个,手臂酸疼得再也抬不起来;每次力量训练,别人用5公斤的杠铃片,他要用7.5公斤,结束后,小手掌里都会磨出几个水泡。

两年半的训练中,脚趾甲化脓脱落了,他咬着牙关继续训练;脚上的泡磨破了又长出来了,他含着泪继续训练;跑楼梯时磕破了腿,他鼓励自己不能示弱;除了生病发烧,没有一天不参加训练课。

周尧发言:

我运动,我坚持,我拼搏,我成长。这是我的座右铭。我坚信:今天的刻苦可以成就明天的辉煌。我用辛勤的汗水化作追求的脚步,向理想的彼岸迈进。

美德少年国旗下讲话稿范文 篇4

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《牵手美德,人人争当美德少年》。

同学们,今天我要和大家分享一个小故事——孔融让梨。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个最大的梨给孔融。孔融摇摇头,却拣了一个最小的梨。他说:“我年纪小,应该吃最小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“弟弟比我小,我也应该让给他。”从此,孔融的故事传遍了全国各地,并且流传下来,他成了一个给予比接受更快乐的美德少年。

在本学期,我校评选出两名“美德少年”,初一九班王宗哲和初一六班高帅同学,他们的事迹要在班级前面墙壁上展示。我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。我向全校同学发出号召向他们学习,争当美德少年要从身边的点点滴滴做起,同学们可以从以下六个方面去争取:

1、文明有礼。尊敬师长,用文明的礼貌用语,谦虚,宽容,积极,见面主动向老师问好,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃品。

2、自强自立。积极进取,奋发图强,自己的事情自己做,虚心学习别人的长处和优点。遇到挫折和失败不灰心、不妥协,具有坚强的意志力。

3、诚实守信。讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,言行一致,勇于承担责任。

4、热心公益。与同学互帮、互助、互学、互爱,共同进步,积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。

5、尊老孝亲。懂得感恩父母,孝敬长辈,自觉做到问候父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。

6、助人为乐。与同学互相关心、互相帮助,尽自己所能,解除同学们遇到的难题,使你的同学或朋友感觉到幸福和快乐。

同学们,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己。

人人行动起来,让我们的校园涌现出一批批的美德少年吧!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇5

老师们、同学们:

提起四(3)班蒋泽慧同学,她是个品学兼优的好学生,更是个爱心小天使。

从一年级到四年级,她一直勤勤恳恳、踏踏实实,学习更是专心致志,一丝不苟。总之,在各方面都用高标准严格要求自己,努力做一名全面发展,学有所长的优秀学生。在班级管理中,她是老师得力的助手,是同学们学习的好榜样。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。的确,蒋泽慧同学就有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,她追求纯真、无私无邪。在家里,她有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜,收衣服,浇花等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,从来不与人吵架,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她更有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找她帮忙,她总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验。帮助别人已成了她的习惯,她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,赢得了大家的称赞。

蒋泽慧同学有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她常把自己比作一把伞,一把别人急需时的伞,给最需要的人送去温暖,因为她深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理,她坚信这把伞虽然小,但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。

美德少年国旗下讲话稿范文 篇6

老师们、同学们:

每天清晨,六5班的朱顾恺和钱炜韬同学总是早早到校,来到操场,拿着国旗,骄傲地把国旗升上天空,心里有着无限的自豪。

四年级时,因为他们2人到校较早,董老师交给他们一个光荣的任务——成为学校的升旗手,但董老师也告诉他们,这是一个默默无闻的的任务,周一的升旗仪式是大队委担任,他们负责的是周二至周五。两年来,不管寒冬酷暑,不管风吹雨打,他们总是早早到校,把五星红旗高高升起。两年来,当同学们都背着书包陆续离开学校时,他们也总不会忘记降下那庄严的五星红旗。这一坚持,就是两年,他们渐渐开始喜欢上了这个工作,看着国旗在天空飘扬,心里总是有着一种自豪。在他们心中,国旗代表着国家,国旗就是国家的尊严,国旗永远是神圣的。

两年的时间,朱顾恺和钱炜韬风雨无阻,默默无闻地做着这份升降国旗的工作。他们深知:奉献是一种快乐!

让我们来听听他们俩的心声——

朱:伴着晨风,迎着晨曦,我把国旗高高升起。

钱:两年余载,春来冬去,我把国旗高高升起。

朱:无数个平凡的早晨。

钱:无数个普通的傍晚。

朱:许多个灿烂的日子,

钱:也有偶尔的狂风暴雨。

朱:一直记得我们的承诺。

钱:一直记得我们的誓言。

朱:五星红旗,我对你充满敬意,

钱:五星红旗,我像爱护生命一样爱护你。

朱:做一天工作不难

钱:难得是坚持不懈的毅力。

朱钱:同学们,让我们从我做起,从身边的小事做起,默默奉献,在奉献中找到快乐!世界因我而美丽!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是七(3)班的。

今天我在国旗下讲话的主题是《争当美德好少年》。

十一月的冬风透着别样的亲切,轻轻拂着我们的脸颊。在这个美丽的日子里,我校将开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动,学习美德,传承美德,弘扬美德,争当名符其实的美德少年。同学们,怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准:

一、尊师孝亲:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。

二、助人为乐:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,信守承诺,恪守公德,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范,奉献他人。

三、自强自立:在宿舍生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。

四、做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到客人和老师主动打招呼,做到彬彬有礼。

五、勤学创新:热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。

六.讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾

凡在以上一个方面事迹突出、具有引领示范作用的少年均可参加评选。 同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年标准。赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。

我们的讲话到此结束,谢谢大家!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天国旗下讲话的主题是《学雷锋,做美德少年》。

春天把我们带入了三月,虽略带寒意,但神州大地却处处充满着人间的真情暖意。每年3月5日,是向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今,向雷锋同志学习的热潮已历经52个年头。近半个世纪以来,社会上不断涌现出像雷锋一样毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们用爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋精神不断弘扬,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!

同学们,向雷锋学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博。

向雷锋学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情,都要树立坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生,他是这样说的,更是这样做的,他是“行”的巨人!雷锋在部队,不论是训练,还是作战,他一直讲原则,违反规定和原则的事情,雷锋一件都没有做过,始终是一个严守纪律的好战士。生活中,他把所有爱心全都献给了有困难的人,他的心里唯独没有想到的就是他自己,这就是舍己为人的崇高思想。

同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,以实际行动践行雷锋精神。让雷锋精神永放光芒,让社会处处盛放雷锋之花!

我们的讲话到此结束,谢谢大家!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是三(1)石逸同学。很高兴今天能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。父母的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手

我是一枚爱钻研的小钉子。

从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道逆水行舟,不进则退,反而对自己更加严格的要求。我也相信一分耕耘一分收获,只要付出就一定会有回报。下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现突出,我曾多次获得三好学生等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊!

我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱我是一个坏学生,一定学不好的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的`歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!

以身作则 爱满身边

美德少年国旗下讲话稿范文 篇10

老师们,同学们:

大家早上好!

今天,我们国旗下讲话的主题是:身边的美德少年。

在我们身边,有很多美德少年。

我们班的英语课代表,总是为同学着想。每天早上,他都会早早的来到学校带领大家读英语;英语课后,他会协助老师处理很多事情;同学遇到英语方面的困难,他会热心的帮助;同学英语水平有所提高,他会给予称赞、鼓励……他就是一位好干部,一位带领大家进步的美德少年!他就是我们六(3)班的李铭玺。

我们有困难时,向我们伸出援助之手的,又怎么不算是美德少年呢?

那天中午,许多同学坐在方位上吃饭、做作业,地上有许多垃圾。我艰难地避开方位上的一个个同学,非常吃力地扫着地。正在这时,两位同学走过来,向我伸出援手。原本不该扫地的他们,却扫得很一丝不苟。我们的效率高了起来。终于大功告成了,虽然很累,但我们都很高兴。这时,我突然觉得我的这两位同学就是美德少年,他们的美德永远记在我的心里。他们就是六(3)班的颜恒和姚棋瀚。

其实有时候,一支笔,一块橡皮,也是美德的体现。那天,我把笔袋忘在了家里,上课做练习时,我着急地向同桌借笔和橡皮,可她没有多的笔,也忘了带橡皮。我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。突然,身后的同学用一支笔碰了碰我的背,把他的橡皮和笔借给我做了“公共财产”,解了我的燃眉之急。你说,这样的同学怎么不是雪中送炭的美德少年呢?他就是六(3)班的张思杰。

当然,宽容也是一种美德。

记得那次语文课,一位女同学身体不适,吐了,脏东西溅到了她同桌的书、以及崭新的裤子上。可那位“受灾”的同学并没有生气,而是赶紧和几位邻座的同学走到阳台,把裤子擦干净了,随后又拿起拖把,把方位上打扫干净了。全班同学都不约而同地鼓起了掌。是啊,掌声就应该献给这些心胸开阔、善待他人的人。他就是六(3)班的任泓宇。

做到了为他人着想、乐于助人和胸怀宽阔,我们还应该做到尊重他人。其实,不管生活在社会的哪一个层次,只要是心灵美的人,都值得我们去尊重,就算他是路边的卖艺人,是做体力活的农民工,是清扫大街的环卫工人……虽然我们的身份不同,但我们的灵魂是相同的——都是美好的。我们尊重他人,得到的不仅是他人的尊重,更是心灵美德的升华。

同学们,让我们一同努力,做美德少年!

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇11

亲爱的老师、同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心,美德入我魂》。

祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。学校是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研,是每个学生的座右铭。团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己,是每个少年时刻不忘的誓言。这不觉让我想起了孔融让梨的故事。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。

一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。他说:我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?孔融说弟弟比我小,我也应该让给他。从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。

今天,我校开展争当美德少年主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当美德少年应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。

以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。

以前,在学习上,我总是马马虎虎,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。

以前,在家里洗衣服,房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。

香九龄,能温席,这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?

大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。

千教万教教人求真;千学万学学做真人。让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年。

谢谢大家

美德少年国旗下讲话稿范文 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我在国旗下讲话的题目是“争做美德少年”。我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们不难忘记:童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;匡衡幼年凿壁引光苦读,最终以《诗》扬名;新中国伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

在这科技飞速发展的今天,常常听到有人抱怨:“现在的人的道德观念越来越薄弱了,人们置身于优越的生活中,陶醉在灯红酒绿之中,却忘了做人最基本的东西——德。”但只要你细心观察,你就会发现:其实美德就在我们身边。不信?那么请回忆一下,前几周在我们的宣传栏上张贴了一张感谢信,感谢我们博雅学校七年级的一个同学,这个同学捡到若干元钱主动还给了失主,在我们学校,类似于这样的事情还有很多很多,同学们捡到钱或者其他贵重物品主动交给大队委,在公交车上遇到需要帮助的人主动让座,以上这些事情不正体现了我们还具有助人为乐的美德吗?同学们,不要再以“美德离我们太远了”为借口而不去行动,只要你细心观察,你就会发现:其实美德就在我们的身边。美德,是你捡起纸屑的一次弓腰,是你果断出手的一次帮扶,是你毅然决然的一次主张正义,是你为父母做好的一顿晚餐,是你不甘人后的一次进取,是你尊敬师长的一句问候……同学们,美德不仅在你身边,只要你愿意,你就是美德的化身,你就会成为美的使者!

老师们,同学们,美酒需要酿藏,美德需要修炼。学会做人,并非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验,做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,《钢铁是怎样炼成的》中有一句名言:回首往事,不会因虚度年华而懊悔,不因碌碌无为而羞愧。让我们从小事做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信。遵纪守法,热爱劳动的美德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,有益于社会的人,让美德之花开满博雅校园。

我的演讲完毕,谢谢大家!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇13

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫~~~,是~~~的一名小学生,我们学校是一个色彩缤纷的花园,在老师的精心培育下,我像小树一样健康快乐的成长,美德的种子在内心深处生根发芽。

老师教导我们要乐于助人,于是,我不管是在学校里还是生活中,都力所能及地帮助身边的人。在学习中,我和同学们互相帮助,一起讨论学习,学习进步了,我们也都成为了好朋友;在生活中,我喜欢帮爸爸妈妈分担家务,虽然有时也会帮倒忙。每逢节假日,我都去U站做小义工活动,给人们提供一些帮助;每次去公园游玩时,我都会多准备一些袋子,看见草坪上的垃圾就装进袋子带走,让我们的城市更整洁。

作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生,我知道家乡山区的孩子上学的困难,于是,我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。

我体会到,帮助别人,可以收获快乐,还可以收获友谊;

只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的主题是《争当美德好少年》。 上周五,同学们观看了《四川省十佳美德少年事迹展播》,一定有很多感想吧?我们学校也将开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动,学习美德,传承美德,弘扬美德,争当名符其实的美德少年。同学们,怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准:

一、尊师孝亲:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。

二、助人为乐:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,积极参加各类公益慈善和服务活动,服务社会,奉献他人。

三、自强自立:生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。

四、诚实守信:遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达理,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。

五、勤学创新:热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。

同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。

美德少年国旗下讲话稿范文 篇15

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是三(1)石逸同学。很高兴今天能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。父母的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手。

我是一枚爱钻研的小钉子。

从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道逆水行舟,不进则退,反而对自己更加严格的要求。我也相信一分耕耘一分收获,只要付出就一定会有回报。下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现突出,我曾多次获得三好学生等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊!

我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱我是一个坏学生,一定学不好的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇16

同学们,校园是我们学习、生活的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活,又是学校对外形象的直接影响因素。我们作为崇小的一员,首先就要做好校园卫生的保持工作,我认为更是一种美德。

捡起一张纸片,纯洁的是你的;擦掉一点污渍,净化的是你的心灵!在卫生打扫时我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”从我做起,从身边小事做起,做文明学生,做美德少年,是我们每一个学生都应去努力做到的。值周班的同学也总会拿手中的相机去拍那些在认真打扫卫生的人,他们是崇小最美的身影。

对于崇小的每一位学生,维持学校的干净与整洁,我们还应做到以下几点:

1、不乱扔果皮纸屑,不乱扔粉笔头;不向楼下扔任何杂物;

2、不吃口香糖,不随地吐痰,

3、不在墙上留下手印与脚印或者其它污迹。

4、早上,教室一定要注意开窗通风保持室内空气流通。

5、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯。

6、课桌内无杂物,课桌上东西摆放整齐,课桌底下周围无垃圾。窗台、瓷砖、饮水机整洁,无灰尘。

7、到专用教室上完课后,能随手把桌椅排整齐,保持地面整洁,及时清理桌内杂物。在老师指导下,关好电器和门窗。

8、轮到卫生值日打扫时,做到认真、干净且迅速;卫生垃圾要及时倒干净,到指定地点,不能随意乱倒。

9、不带饮料、糖果等零食进校园,不买小摊小贩不洁食物。

同学们,我们每一个人都是学校的主人,为了更好的美化我们共同的校园环境,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,养成良好的卫生习惯,做一个有文化的人,做一个有道德的人,一个文明的人,一个幸福的人!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是六一班白瑞光,今天我演讲的题目是《弘扬民族文化,争做美德少年》。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想,为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的`好少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着未来,勇敢登攀;我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,要知道,丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。

同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“荣明耻,从我做起”“美德少年”活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花结果。

我的演讲完了,谢谢大家!

美德少年国旗下讲话稿范文 篇18

老师们,同学们:

我是6年1班的代表方正豪,今天我演讲的主题是《做个爱国诚信少年》。

言必信,行必果,是著名鼎鼎的海尔公司的口号,我们都知道,海尔公司是一家生产家用电器的公司。有一次海尔公司接到了一个大订单,由于种种的原因,这批货迟了出厂,加上运输,肯定不能在和客户预约的时间交付,这该怎么办呢?海尔公司最后决定使用空运,因为使用了空中运输,所以海尔公司亏了一笔钱,有人问海尔公司后悔吗?海尔公司的仲裁经理说:“我们并不后悔,因为我们挽回了诚信,诚信可是用金钱永远也买不到的。是一个有几千年文化的大国,许多人以诚实守信作为自己做人的原则。从古至今就有许多关于诚实守信的故事如:《韩信守信》,《一颗棋子》,还有我们小时候爱听的《狼来了》,这些故事是在教育这我们,要做一个诚信之人。古人曰:一言既出,驷马难追;对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成。这一句句关于诚信的名言,它是在时时刻刻的提醒我们要做一个诚信之人。

现在图片上的人叫王渊。王渊是一个很聪明的人,她九岁离开大陆,赴美读书。王渊在1999年被评为总统学者后选人,这是几百万美国学生梦寐以求得奖项,可王渊一看,获奖人必须是美国公民才可以,也就是意味着王渊要放弃国籍,王渊当即决定放弃此奖。有人问王渊,真的一辈子也不入美国国籍了吗,王渊点点头,她说:我觉得做一个人没什么不好的。到了限期的最后一天,王渊的父亲打电话对王渊说:“像你这样的人有千千万万个,也不少你一个王渊。”王渊坚决的说:“我王渊只有一个。”说完就挂了电话。王渊高度的爱国主义值得我们学习。少年强,则国强,如果我们爱国了,我们的祖国以后肯定是一个强国。我要做一个有爱国诚信少年,也愿大家也做一个爱国诚信少年。

我的演讲完了,谢谢大家。

美德少年国旗下讲话稿范文 篇19

尊敬的各老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下的主题是《从小事做起争做美德少年》。中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌,它激励着中华儿女努力拼搏;它是一条长长的线,它连着中华民族上下五千年的过去,光辉灿烂的今天和充满希望的明天!

当我们吃着美味可口的饭菜,我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗?当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时,想过父母赚钱的不易吗?当我们津津有味的看着动画片时,有想过老师还在辛苦的批改着作业吗?你可能纳闷这些和美德有关系吗?当然了,美德就是身边的小事,就是关心父母,理解父母;就是尊敬老师,认真听讲;就是团结同学,帮助同学;就是路上相遇时,温暖的一笑,真诚的问候;就是他人有困难时伸出热情的手,就是碰到对方时一声对不起;就是弯腰捡起地上的垃圾;

我相信我们都是美德少年,因为我们是中华儿女!美德这颗种子早已在我们心里生根,发芽,只需要我们浇灌,美德这美丽的花朵会永远绽放!

那么,什么是美德呢?其实,美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间,美德就在你与同学老师的问候里,美德就在课堂上你专注的目光里,美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里,美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中,美德就在你我之间的微笑里......“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们,让“美德之心”在我们心里扎根,让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。

谢谢大家!