《监理安全培训计划汇总11篇》
监理安全培训计划（通用11篇）
监理安全培训计划 篇1
一、培训目标
1、提高全体监理人员对国家有关安全生产法律法规、行业规定及公司内部安全管理制度的理解和执行力。
2、增强监理人员的安全风险识别、评估与防控能力，有效预防各类安全事故的发生。
3、掌握施工现场常见安全隐患的检查方法以及应对突发安全事故的应急处理措施。
二、培训内容
1、安全生产法规政策学习：包括《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等相关的法律法规。
2、施工现场安全管理知识：如施工安全技术规范、操作规程、安全防护设施设置标准等。
3、安全风险识别与评估：如何进行危险源辨识、风险评价以及制定有效的`防控措施。
4、应急预案编制与演练：掌握应急预案的编制原则和流程，参与并指导各类应急预案的演练活动。
5、实际案例分析：通过对过往工程事故案例的解析，吸取教训，提高安全防范意识。
三、培训方式
理论授课：邀请行业专家、企业内部高级管理人员或有丰富实践经验的监理工程师进行专题讲座。
实地观摩：组织到安全管理工作优秀的工地进行参观学习，直观了解并体验实际的安全管理操作。
模拟演练：针对不同类型的潜在安全事故，开展模拟实战演练，提高应对突发事件的能力。
四、培训时间与周期
根据项目进度和人员情况，制定年度、季度、月度的定期培训计划，并结合实际情况适时调整，保证培训的连续性和有效性。
五、培训效果评估与反馈
每次培训结束后，通过考试、问卷调查、实际工作检验等方式对培训效果进行评估，收集参训人员的反馈意见，不断优化和完善培训内容和方式。
监理安全培训计划 篇2
一、培训目标
1、提高监理人员的安全意识和安全素质；
2、使监理人员掌握安全生产法规、标准和规范；
3、培养监理人员识别、分析和解决安全问题的能力；
4、提高监理人员应对突发事件和紧急情况的能力。
二、培训内容
安全生产法律法规：学习国家和地方关于安全生产的.法律法规，了解监理在工程安全方面的职责和权力；
安全生产管理知识：学习安全生产管理体系、安全生产责任制、安全检查与隐患排查等内容；
施工现场安全知识：了解施工现场常见安全隐患、危险源识别与评估、安全设施与防护用品使用等；
应急管理与救援：学习应急预案编制、应急演练、现场救援与处置等知识；
案例分析：分析近年来发生的典型安全事故案例，总结经验教训，提高监理人员的警觉性和应对能力。
三、培训方式
理论学习：通过讲座、报告等形式，向监理人员传授安全知识；
案例分析：结合实际案例，分析安全事故原因、教训及防范措施；
实地观摩：组织监理人员参观优秀工程项目，学习先进的安全管理经验；
互动讨论：鼓励监理人员提出问题、分享经验，促进相互学习与交流。
四、培训安排
培训时间：根据工程项目进度和监理人员需求，合理安排培训时间；
培训地点：可选择工程项目现场或公司会议室等场所进行；
培训师资：邀请具有丰富安全管理经验和专业知识的讲师授课；
培训考核：培训结束后，对监理人员进行考核，确保培训效果。
五、培训效果评估与持续改进
定期对监理人员进行安全知识测试，评估其掌握程度；
跟踪监理人员在工程项目中的安全表现，了解培训成果的实际应用情况；
收集监理人员对培训计划的反馈意见，不断优化培训内容和方式；
根据工程项目特点和安全需求，适时调整培训计划，确保培训内容的针对性和实效性。
监理安全培训计划 篇3
一、培训目标
1、提高监理人员对安全生产法规、标准、规程的理解和执行能力。
2、增强监理人员的风险识别、评估及防控能力。
3、掌握施工现场安全管理的基本方法和技能。
4、提升应对突发安全事故的应急处理和救援能力。
二、培训内容
1、国家安全生产法律法规、政策文件学习。
2、工程建设行业安全规定、标准、操作规程解读。
3、施工现场安全隐患排查方法与风险控制措施。
4、安全生产责任制及监理在安全生产中的`职责和作用。
5、应急预案编制及演练指导。
6、实际案例分析，吸取事故教训，提高安全防范意识。
三、培训形式
理论授课：邀请业内专家或内部资深监理进行专题讲座。
实操训练：组织参观优秀施工现场，进行实地观摩和操作演示。
案例研讨：分析典型安全事故案例，提升问题发现和解决能力。
应急演练：定期开展各类应急预案的模拟演练。
四、培训时间与周期
根据项目特点和监理人员实际需求，安排定期或不定期的安全培训，如新入职监理的岗前培训、年度安全教育培训、专项安全知识更新培训等。
五、培训效果评估
通过理论考核、实操考核、日常表现等方式，对监理人员的学习效果进行综合评估，并将评估结果作为个人绩效考核的一部分，以确保培训的有效性。
监理安全培训计划 篇4
一、农民工安全培训的现状及存在的问题
（一）培训资金不足关于农民工安全培训，国家没有相应的扶持政策，财政没有专项经费，还没有建立完善的农民工安全教育经费实行用人单位和农民工个人共同分担的投入机制，企业没有建立健全农民工培训保障体系，没有建立农民工安全教育培训投入制度和渠道，没有从根本上解决农民工培训投入问题。每年提取的费用直接用于农民工的寥寥无几，根本不能满足生产培训的需要。
（二）各培训部门培训不统一目前涉及的培训部门较多，有安监、质监，还有行业机构等。每个部门发的证书均不一样，互不认同。如焊工，有安监部门的安全资格操作证，质监部门的特种设备焊接作业操作证，中国船级社的CCS证，劳动保障部门的技术等级证等。各部门大多各自为战，强调本部门的证书，多头培训加重了企业的培训负担，加大了企业与个人参加培训的抵触情绪。此外，国家关于农村劳动力转移培训专项资金扶持政策没有贯通到劳动保障、教育、农业、工会、财政等多个部门，目前还没有形成合力，没有形成各部门间的协调机制，大大迟缓了农民工安全培训的进程。
（三）监督管理体制不够健全1、有些地方政府对安全培训监管不力，没有把农民工的安全培训作为一项日常监管工作，对企业尤其是中小企业和个体户中的农民工进行安全培训缺乏监管。2、对培训机构的约束不够，培训考核欠规范，对培训质量缺乏严格的考核评估。3、对生产经营单位安全培训情况的监督检查也明显缺乏力度，造成特种作业人员仍有不培训就上岗、混证上岗、人证不符合的现象，特别是在施工进入高峰期，工地急需各工种人员时，显得尤为突出，这是安全生产的一大隐患。
二、加强农民工安全培训的对策及措施
（一）把农民工安全培训纳入到安全生产培训总体规划中来根据安全生产规划，各单位和部门要完善相应的规划内容，制定相应的培训计划，将农民工作为安全教育培训的重点对象提出明确的目标、措施和要求并抓好实施。
（二）使农民工自己转变观念自愿参加形式多样的安全培训农民工安全培训工作意义重大，关乎社会的稳定和进步，政府部门要转变过去陈腐的观念，要想尽一切办法“让”和“请”农民工来参加安全培训，变被动为主动。要教育和吸引农民工认识到接受安全培训的好处，激发其参加的积极性。
（三）将农民工安全培训和农民工子女教育培训相结合俗话说：“安居才能乐业。”在加强农民工安全教育培训的同时，农民工子女教育问题也迫在眉睫。农民工安全培训的最终目的'是顺利实现农村劳动力转移就业，而关注农民工和农民工子女的教育与培训则是从更长远的眼光来推动这个转移。同时，要在农民工的安全和农民工子女教育上发挥职业和学历教育的优势。企业可以和政府有关部门研究制定出农民工子女的入学与接受教育的优惠政策，吸引更多的农民工子女参加中职教育。
（四）政府部门要在农民工的安全培训工作中加大资金的投入建立安全培训专项基金。目前，政府实施的“阳光工程”“创业培训”等相关培训部门都有经费保障，给参加农民工予以补贴，而安监部门组织农民工培训没有政府补贴。建议将农民工安全工作列为政府公共服务的重要内容，拨出专项基金给予保障。
（五）加大执法力度进一步落实企业培训主体责任。将农民工安全培训纳入监察执法的重要内容，安全监督管理部门要开展经常性安全培训专项督查，督促企业按照国家有关规定，落实包括农民工在内的全员安全培训，特别是对高危行业新招录的人员，必须实施强制性岗前安全培训，经考核合格方能上岗作业。对不履行全员安全培训义务的高危企业以及未经培训或培训考核不合格就安排上岗作业等违法行为依法严肃查处。
监理安全培训计划 篇5
一、培训目标：
明确指出通过培训希望达到的安全管理能力提升目标，例如，使监理人员全面掌握国家安全生产法规、建设工程安全监理规范，理解和执行安全生产责任制，提高施工现场安全风险识别与防控能力等。
二、培训内容：
1、安全生产法律法规和政策解读。
2、建设工程监理相关法规及安全监理规范。
3、施工现场安全隐患排查方法与整改要求。
4、安全事故预防、应急救援与处理程序。
5、特种设备、特殊作业的安全监理要点。
6、安全文明施工管理与环境监理知识。
三、培训方式：
理论教学、案例分析、实操演练、参观考察等多种形式相结合，确保培训效果。
四、培训时间安排：
根据内容设定合理的培训周期，可以定期举办如季度或年度的`集中培训，同时结合新出台的法规政策、项目特点及时进行专题培训。
五、考核评估：
培训结束后应组织相应的理论考试和实践考核，以检验监理人员对培训内容的理解和应用程度，不合格者需进行补训。
六、持续改进：
收集参训人员反馈意见，不断优化和完善培训内容与方式，形成持续改进机制。
具体实施时，请按照我国现行有效的《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工企业安全生产管理规范》等相关规定，结合企业的实际情况制定详尽可行的监理安全培训计划。
监理安全培训计划 篇6
为全面提高我市从业人员的安全素质，加强人力资源的培养，防止和减少安全生产事故，根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》等安全生产法律法规的规定，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以安全发展观为统领，以提高生产经营单位从业人员责任意识、法律意识、安全意识和安全技能为重点，统一规划，分级实施，分类指导，全部覆盖，努力促进全市安全生产形势持续稳定好转。
二、工作目标
逐步完善建立健全安全培训机构，以我市培训机构为主导，延伸到镇(区)的培训网络。同时在大中专院校，中、小学校，设置安全教育教学内容，逐步建立起学校、家庭、社会、企业相互融入的开放式、多层次安全教育体系，提高我市安全生产宣传教育的层次和覆盖面。利用今明两年左右的时间，全市完成30万以上各类从业人员的安全教育培训，实现高危行业主要负责人、安全管理人员培训率达100%，一般生产经营单位主要负责人、安全管理人员培训率达98%；特种作业人员培训率达100%；生产经营单位从业人员三级安全培训教育率达100%。
三、培训对象及内容
（一）主要对象：
1、生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和其他各类从业人员。
2、镇（区）政府主要负责人、分管负责人及安全管理人员；村委会（社区）负责人及安全管理人员。
3、行业主管部门主要负责人、分管负责人及安全管理人员；全市安全监管干部及行政执法人员。
4、职业高中、技校、中小学在校学生及下岗再就业培训人员。
（二）主要内容：
按照国家、省有关规定和教学大纲要求，对不同的培训对象，开展不同层次、不同内容的'安全培训，突出重点，确保质量。
全市各类生产经营单位安全生产主要负责人、安全管理人员、特种作业人员、高危行业从业人员的安全培训，按《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《工会法》、《劳法》、《职业病防治法》等安全生产相关的法律法规规定进行；其他从业人员的安全培训统一使用省、相关部门规定的教材大纲试卷。
对镇（区）政府和街道办事处主要领导人、分管负责人的培训，以提高对安全生产工作规律的认识及组织决策水平为重点。对行业主管部门负责人、安全监管人员、行政执法人员的培训，以提高安全生产工作协调组织和依法监管能力为重点。对职业高中、技校、中小学在校学生以安全生产基本知识、技能及公民安全常识、逃生应急常识为重点。
四、职责分工
（一）市安全生产监督管理局负责全市全员安全教育培训综合管理工作。负责对镇（区）、市直有关部门安全管理干部的培训，村（社区）负责人和安全管理人员的培训；一般类企业生产经营单位负责人、安全管理人员的培训；鞍山市安监局委托的其他安全培训。
（二）市直有关部门负责组织指导本系统、本行业全员安全教育培训工作的实施考核。具体分工：
1、建设局、质监局、交通局、消防局等部门按照国家安全生产法律法规及有关规定组织相应的安全培训并进行监督管理。
2、劳动部门结合再就业技能培训，开展安全生产培训，同时负责各类技工学校学生的安全知识和安全技能培训。
3、教育部门负责中小学和职业高中在校学生的安全教育。
（三）生产经营单位作为安全培训责任主体，要将全员培训工作纳入本单位年度工作计划。自行组织或委托培训机构对本单位从业人员进行三级安全培训及其他安全培训教育，保证从业人员具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置等知识和技能。组织本单位安全生产负责人、管理人员和特种作业人员接受专门的安全培训，并取得资格证书和安全培训合格证书，同时保证本单位安全培训所需资金。要建立健全从业人员的安全培训档案，详细准确记录培训考核情况。
五、要求
（一）加强领导，狠抓落实。市政府成立x市安全生产全员教育培训工作领导小组。组长由市政府分管领导担任，成员由市安委会成员单位组成，负责组织指导全市安全培训工作。领导小组办公室设在市安全生产监管局，具体负责全市培训的计划、统计、协调与监督管理。
各镇（区）和市直有关部门要把安全培训做为一项重要的基础性工作，制定具体实施方案，确保领导到位、措施到位、责任到位、培训经费到位。市直有关部门，每季度次月4日前将培训工作进展情况报培训工作领导小组办公室（统计报表详见附件2）。
（二）统一规划、周密部署。市直各有关部门要切实将培训计划纳入工作议事日程，制定切实可行的培训计划，全面做好安全生产全员教育培训工作。
（三）完善制度，确保质量。一是建立差别化分类培训制度。对未取得《安全资格证》和《培训合格证》的生产经营单位的主要负责人或安全管理人员，采取集中授课的方式进行培训；对取得证书的生产经营单位的主要负责人或管理人员，可采取自学或集中授课相结合的方式进行培训；对其他从业人员在抓好辅导授课的同时，可采取自学、收看录像、安全知识竞赛等多种形式，深化培训效果。二是建立严格的考核发证制度。除生产经营单位主要负责人、安全管理人员及特种作业人员按照法律法规及国家、省、市相关文件的规定进行考试、考核发证外，普遍性安全培训教育也可由具有安全培训资质的培训机构进行，并颁发《安全培训合格证书》。三是全市高危行业农民工实行就业安全培训准入制度。凡是没有经过安全培训，取得《农民工安全生产培训合格证书》的，不得在高危行业就业。对录用未经安全生产培训考核合格人员的生产经营单位，要依法进行处罚。四是建立全员安全培训档案台帐制度。生产经营单位负责人和安全管理人员培训考核档案包括：培训内容、课程表、学员名册、考核成绩表、证书号等；其他从业人员培训考核档案台帐内容包括：员工亲笔签到簿、员工花名册、考核成绩、培训人员登记表等。五是建立全员安全培训考核验收制度。市直各有关部门对全员安全培训工作要跟踪、检查、监督、指导及时掌握培训情况，分阶段对全员安全培训进行验收。
（四）加大投入，确保培训经费到位。生产经营单位应根据《辽宁省企业安全费用提取和使用管理暂行办法》的规定，提取安全费用，同时可根据安全风险抵押金制度提取抵押金做为安全培训费用，以保证本单位安全培训资金。各级政府及有关部门要高度重视安全培训工作，严格按照国家有关规定将培训经费纳入年度计划。各级财政按国家安监总局、国家煤矿安全监察局、教育部、劳动和社会保障部、建设部、农业部、全国总工会等七部委下发的《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》文件要求，落实经费，主要于农民工的免费安全培训及全员安全培训工作的宣传、师资培训、教材补助、证书费用等。
监理安全培训计划 篇7
一、培训目标
1、增强监理人员的安全意识和责任意识。
2、掌握国家和地方安全法规、政策及标准。
3、提高监理人员在施工现场的安全管理能力。
4、培养监理人员应对突发事件的应急处置能力。
二、培训对象
本项目监理团队全体成员，包括总监理工程师、专业监理工程师和监理员等。
三、培训内容
1、安全法规与政策
（1）国家和地方安全生产法规、政策解读。
（2）行业安全生产标准、规范学习。
2、安全管理知识
（1）施工现场安全管理体系构建与运行。
（2）安全生产责任制落实与考核。
（3）安全隐患排查与治理。
3、安全技术技能
（1）高处作业、临时用电、起重吊装等关键施工环节的安全技术要点。
（2）安全设施、防护用品的选用与检查。
（3）应急救援设备与器材的使用与维护。
4、应急处置能力
（1）突发事件应急预案编制与演练。
（2）现场应急处置流程及注意事项。
（3）事故报告与调查处理流程。
四、培训形式与时间安排
1、培训形式
（1）线上学习：通过安全生产在线教育平台，学习安全法规、政策、标准等理论知识。
（2）线下培训：组织专家进行现场授课，结合实际案例进行讲解与讨论。
（3）实践操作：组织监理人员参观施工现场，进行实际操作演练。
2、时间安排
（1）线上学习时间：共计学时，监理人员自主安排学习进度。
（2）线下培训时间：共计天，每天学时，具体时间安排根据工作实际灵活调整。
（3）实践操作时间：结合项目实际进度，安排监理人员进行现场实践操作演练。
五、培训效果评估与改进
1、培训效果评估
（1）线上学习部分通过在线教育平台进行测试，确保监理人员掌握相关理论知识。
（2）线下培训部分通过课堂互动、案例分析等方式进行评估，了解监理人员对培训内容的掌握情况。
（3）实践操作部分通过现场考核、操作演示等方式进行评估，检验监理人员的实际操作能力。
2、培训改进
（1）根据培训效果评估结果，对培训计划进行调整和优化，确保培训内容与监理人员的实际需求相符。
（2）定期收集监理人员对培训计划的意见和建议，不断完善培训计划，提高培训质量。
六、总结
本监理安全培训计划旨在通过系统的'培训，提高监理人员的安全意识和技能水平，确保工程项目的安全、顺利进行。通过线上学习、线下培训和实践操作相结合的方式，使监理人员全面掌握安全法规、政策、标准和安全技术技能，提高安全管理能力和应急处置能力。同时，通过培训效果评估和改进措施，不断完善培训计划，提高培训效果，为项目的顺利进行提供有力保障。
监理安全培训计划 篇8
一、培训目标：
使所有监理人员充分理解和掌握安全生产法规、标准和规范，具备良好的安全风险识别、评估与控制能力，能够有效执行安全监理工作。
二、培训内容：
1、安全生产法律法规：如《建设工程安全生产管理条例》等；
2、监理安全职责：明确监理工程师在安全生产管理中的角色和责任；
3、安全风险管理：包括危险源辨识、风险评估与控制措施；
4、施工现场安全管理：包括临时用电、脚手架、起重机械、消防安全等内容；
5、应急预案编制与演练：如何制定并执行应急预案；
6、安全文明施工的标准与要求：包括环境保护、职业健康等方面。
三、培训形式：
1、理论授课：邀请业内专家进行专题讲座；
2、实践操作：组织到施工现场进行实地观摩和操作演示；
3、案例分析：解析典型安全事故案例，吸取教训，提高预防意识；
4、培训考核：通过笔试或在线测试检验学习成果，确保培训效果。
5、培训周期：根据具体情况，可设置为定期（如每季度一次）或不定期的`培训，新入职员工需在上岗前完成基础安全培训。
6、后续跟进：对培训效果进行跟踪评价，持续改进和完善培训计划，并将安全知识融入日常监理工作中，形成常态化机制。
监理安全培训计划 篇9
一、培训目标
1、通过本次培训，使监理人员能够：
2、掌握国家及地方相关的安全生产法律法规和标准；
3、熟悉工程项目的安全管理制度和操作规程；
4、了解工程项目中常见的安全风险和应对措施；
5、提高监理人员在安全监督、检查和指导方面的能力。
二、培训内容
1、法律法规培训
国家及地方安全生产法律法规概述；
安全生产责任体系及监理职责；
相关违法行为的处罚规定。
2、安全管理制度培训
工程项目安全管理制度解析；
安全操作规程和安全技术标准；
安全检查、记录和报告制度。
3、安全风险识别与应对
工程项目常见安全风险识别；
安全风险评估与控制方法；
应急预案的制定与实施。
4、监理安全监督与指导
监理安全监督的职责与要求；
安全检查、整改与验收流程；
安全生产宣传教育与培训组织。
三、培训形式与方法
线上培训：利用网络平台进行远程教学，包括视频课程、在线测试和互动讨论等；
线下培训：组织现场教学活动，包括专题讲座、案例分析、实地参观和模拟演练等；
小组讨论：鼓励监理人员分组讨论，分享经验，解决问题，提升团队协作能力；
考核与反馈：对培训成果进行考核，收集监理人员的反馈意见，以便对培训计划进行持续改进。
四、培训安排
培训时间：根据工程项目进度和监理人员需求，合理安排培训时间，确保不影响正常监理工作；
培训地点：根据培训形式选择线上或线下培训地点，确保培训环境安全、舒适；
培训师资：邀请具有丰富实践经验和专业知识的安全专家、学者或资深监理人员进行授课；
培训资料：准备相关的'法律法规、标准、案例等资料，供监理人员学习参考；
培训费用：根据培训内容和形式，合理安排培训费用，确保培训效益最大化。
五、培训效果评估
1、通过考核和测试，评估监理人员对培训内容的掌握程度；
2、定期对监理人员的安全工作表现进行评价，以检验培训成果；
3、收集监理人员的反馈意见，对培训计划进行持续改进和优化。
通过以上培训计划的实施，可以有效提升监理人员的安全意识和技能水平，为工程项目的安全顺利进行提供有力保障。
监理安全培训计划 篇10
一、目前员工教育培训工作存在的问题及不足
1.教育培训是“教育+培训”两个方面。教育解决的是人的意识问题，是思路观念层面的，培训是解决技能的问题。目前更多的单位更注重员工技能的培训，教育的职能被弱化了。
2.各级培训管理的责任主体落实不到位，培训管理的第一责任者和培训组织实施责任者鉴定不清。
3.培训管理人员业务素质不高；大多数兼职培训教师没有接受专门的任职资格培训，课件制作、授课技巧不精。
4.各厂矿基层区队的培训没有落到实处。大多数区队的培训工作计划与安全管理的实际需求相脱节，培训的针对性实效性不强；培训为安全生产服务的意识还没落实到区队的各级管理人员脑海之中；为完成培训而组织培训，被动应付上级检查而办班、做内业的现象普遍存在。部分区队安全培训、安全教育流于形式，员工“会说不会做”，“说到做不到”。
5.培训的创新不足。培训内容单一，在各类培训班中，机械的安排教学内容，法律法规、企业文化、人文科学，道德修养、传统文化、心理知识等诸多内容没有很好地融入培训之中，员工缺失文化素质的提升培训，缺乏综合的培训教育；照本宣科的填鸭式培训方式依然占据主导地位，理论培训不能很好的与实际操作相结合；培训手段不新，网络教学、电子屏演示与模拟平台、多媒体教室还不能完全普及。培训管理手段落后，无纸化培训管理工作普及率低。
二、解决思路
（一）加强教育和培训，使这两个方面有机融合
培训是解决员工行为模式的有效手段，教育是解决心智模式的有效方法。煤矿生产，安全是天字号工程，只有真正认识到，思想意识是安全工作的起跑线，要从安全意识教育和安全培训两个方面入手，通过安全警示教育、形势任务教育、管理主题教育、素质提升教育、文化宣贯等教育培训，提高全员安全管理意识和行为能力。
（二）树立培训工作新理念，强化各级培训管理人员责任主体意识
一是牢固树立“培训不到位就是最大的安全隐患”、“安全生产，培训先行”的培训工作理念和“培训是员工最大的福利”的政治责任，提高各级管理人员对培训工作重要性的认识。
二是培训工作是一把手工程。明确各厂矿长、区队长（车间主任）、班组长是培训管理工作的第一责任人，厂矿一级建立行政一把手对培训工作负总责，分管领导具体抓，培训业务部门具体组织实施；区队形成队长负责，书记具体抓，副队长或技术员组织实施；班组长对所在的班组的培训工作负责，形成责任明确，分工负责，齐抓共管的培训管理责任体系。
三是明确各级培训责任主体的职责和任务。集团公司教育培训中心，各厂矿，区队车间，班组各自承担的培训任务，推行“631”培训责任管理模式，既区队班组承担集团公司年度培训总量60%的培训任务，厂矿承担30%的培训任务，集团公司教育培训中心承担10%培训任务。
四是建立培训考核督导责任体系。完善培训考核体系，改进观察点、测评点，充分发挥考核指挥棒的导向作用，实现通过考核促管理提升，促质量提高的目标。20xx年6月，神华宁煤集团公司下发了《关于开展基层教育培训工作督导的通知》，结合教育培训工作督导又安排了分工联系点，由集团公司培训分管领导牵头，集团公司安全监察局、人力资源部、企业策划部、组宣部、纪检监察部、工会组成的.督导组，作为集团部门监督管理责任的延伸。教育培训中心党委书记兼任督导办公室主任。各部门各有分工，安监局督导安全培训，人力资源部督导技能培训，企划部督导管理培训，组宣部督导素质教育，纪检监察部督导效能建设，工会参与、协同联动，充分发挥职能作用，形成对教育培训工作的有效管控。针对薄弱环节和重点工作进行重点督促和检查。督导组采取月查、季考、年度评优评差。通过深入基层，调查研究，把督导与考核相结合，督导工作重点是过程管控，考核工作是结果导向。
通过以上方法，形成“统一管理，职责分明，分工负责，分层实施，监督到位”的培训管理格局。
（三）强化对培训管理人员的培训和师资队伍建设
一是强化对培训管理人员责任意识，管理理念和业务知识的培训，定期举办培训管理人员培训班。
二是扩大师资队伍的选拔范围。建立各级领导干部上讲台制度，明确各级领导干部每年承担培训的课时标准，同时把领导干部每年承担培训任务完成情况列入各级领导干部考核范畴。鼓励专业技术人员承担一定的培训任务，把专业技术人员承担培训任务与专业技术人员纳入专业技术人员的业绩考核之中，与专业技术人员晋升职称挂钩，作为评先评优的重要条件之一。选拔技能素质高，技术精湛的高技能人才充实培训师资队伍之中，充分发挥高技能人才在培训中的特殊作用。20xx年10月，神华宁煤集团公司在所属各单位和机关部门选聘了112名管理人员和专业技术人员做为企业的内训师，有效利用了内部师资资源。
三是加大对培训师资队伍的培训力度。采取请进来，送出去的方式，重点在课件的制作、授课技巧及课件开发，强化对专兼职教师的培养，提高他们培训授课能力。
四是通过开展授课比赛，课件评比，评先评优等活动，激励专兼职教师提高授课水平，提高授课的效果。
（四）强化基层区队的培训管理
厂矿区队是完成生产经营目标，降低生产成本，提升员工素质，实现安全管理的核心阵地。区队的培训是培训实施的主战场，承担着主力培训任务。抓好区队的培训工作，对于确保厂矿的安全生产，提高劳动生产率，降低生产成本，提高员工的素质都有着十分重要意义。
一是要明确区队抓好培训的目的。提高员工的安全意识和安全操作技能，确保安全生产，提高效率。
二是要落实区队的培训责任主体。区队长是安全生产的第一责任者，同时也是培训管理的第一责任者，要明确队长负责，书记主抓，技术员具体实施的培训责任体系。
三是要明确区队承担的培训任务。区队主要承担的培训任务是：1.区队安全培训和安全教育；2.各项作业规程的贯彻落实；3.安全法律法规的贯彻落实；4.本安体系规定的各项培训；5.现场技能培训。
四是做好区队培训计划的制定和落实。区队培训计划的制定要依据区队的培训需求调查分析的基础上制定，每月区队培训计划制定之前，都要在总结上月度安全生产、成本控制、区队建设工作的基础上，分析存在的问题，提出培训需求，在此基础上制定有针对性的月度培训计划，确定培训内容和培训教师，组织好培训。
五是做好培训的效果评价工作。组织好培训的考试考核和培训效果评估工作。
六是各厂矿要为区队培训做好服务工作，提供教材培训资料，督导区队落实培训计划，完成培训任务。区队要积极探索创新培训方法，抓好现场培训工作，提高培训质量。
（五）创新培训方式方法，优化培训资源配置，改变照本宣科的填鸭式培训方式
一是开展好员工技术竞赛。将其发展成员工成才的“星光大道”，将全员岗位练兵、技术比武作为提高员工综合素质和能力的有效载体。
二是强化职业技能鉴定。从制度层面深入研究激励政策，让技能人才真正享受到劳动创造带来的价值。
三是完善教育培训信息化平台，将培训计划上传平台管理，实现集团、厂矿、区队（车间）三级培训计划联动管理，切实使培训计划得到有效执行，满足培训管理的要求。
监理安全培训计划 篇11
为全面贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《XX省安全生产条例》等法律法规，进一步提高安全生产监管监察人员依法监管能力，提高企业经营管理者安全管理意识、水平，提高企业从业人员安全生产意识、安全生产知识和安全生产技能，规范企业安全生产行为，为实现全市安全生产状况明显好转打下坚实基础。特制定20xx年安全生产培训计划，请遵照执行。
一、培训对象
(一)各县区安监局、乡镇、街道办事处安监站监管监察人员；
(二)生产经营单位主要负责人、安全管理人员、高危行业从业人员；
(三)特种作业人员；
(四)企业职工和农民工。
二、培训内容
(一)国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规及有关行业的规章、规程、规范和标准；
(二)安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识；
(三)事故隐患排查、事故防范、应急救援组织及事故调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则；
(四)职业卫生知识、职业危害及预防措施；
(五)国内外先进的安全生产管理经验；
(六)典型事故案例分析及其他。
三、培训计划
(一) 加强安监系统人员培训，提高依法监管能力。
1、根据工作需要，年内拟派X名左右市、县安监局安全生产监管监察人员参加国家总局及省局组织的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、应急救援、重大危险源、安全质量标准化、作业场所职业安全卫生健康体系等安全监管业务培训，时间及班期以国家安监总局及省局通知为准。
2、举办两期共X人参加的'全市各县区安监局、部份乡镇、街道办事处安监站监管监察人员培训班，拟在上半年和下半年各举办一期。
(二)继续开展生产经营单位主要负责人、安全管理人员、从业人员参加的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、安全质量标准化、事故应急救援、作业场所职业卫生健康体系等专业知识培训，计划培训X人。
(三)大力开展特种作业人员培训，计划培训X人。
(四)大力开展企业职工和农民工培训，计划培训X人。