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《学委期末工作总结(精选6篇)》

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学委期末工作总结(精选6篇)

学委期末工作总结 篇1

20xx年,为期两个月的长假结束了,新的学期开始,我希望我们班的学习生活能够越来越精彩,学习氛围越来越浓厚。

一、完善各项组织活动,切实抓好本班学习的基础建设。

1.加强学习小组的队伍建设。我班班委将始终不渝地抓好学习小组的组织、分配、落实工作,为同学的学习创造良好的环境和条件,定期开展组织学习研究活动,提高本班同学的学习思考能力、水平。为同学们的创新实践能力创造良好的条件,丰富了同学的文化生活,创设浓厚的英语氛围。学习园地的内容要求丰富多彩,每位同学在学习小组中充分发挥自己的想象力、创造力,敢于提出自己的想法和看法,并进行学习小组成绩的评比工作。

2.加强同学们的信息交流。把我班同学的信息交流工作作为一项重要工作来抓,重视提高同学们的的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,拓宽同学们的视野,增长见识。

3.积极开展实践体验活动,培养创新精神,全面提高我班同学的整体素质。在校内利用校园网资源,发动同学们走出学校,踏进社会开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,使队员们了解各个行业,培养了队员的创新思维和实践操作能力,高度的同学们的纪律性和团结互助的精神。

二、强化大学生的思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、培养良好的文明礼仪习惯。

作为二十一世纪的接班人,我们形成良好的文明礼仪习惯,对于将来的学习、生活、工作都显得必不可少。我们要注重狠抓养成教育、及时纠正同学们的不规范言行。有计划、有步骤地对同学们进行常规的训练:要求班委经常、反复地组织学生学习《学生手册》《公共关系学》,要求同学们记清记牢,坚持不懈;二是班委对规范同学行为采取正反两方面教育相结合的办法,班干部每周进行不定期的检查。

2.班级根据大学生干的年龄特点,通过多层面、多方面对同学们进行思想教育。

通过清明节、劳动节、端午节等有利契机,通过举行可种活动,在同学中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

希望能够在我的努力下,我们班的学习氛围越来越浓厚,学习成绩不断提高,同学们思维活跃,创新能力、实践能力不断完善,学习成绩在学院和学校中位列前茅。

学委期末工作总结 篇2

20xx年,在大学生活的第一个学期里,我很意外也很荣幸的担当了学习委员,这个机会对我来说来之不易,是同学对我的信任,也是我大学生活的机遇与锻炼。

在这个学期里,我了解了许多有关专业的知识,对我有了进一步的了解,认识了很多老师和学长学姐,给本班级的工作也带来了一些便利。通过各种各样的学习活动,拓宽了大学生的活动领域,充分发挥大学生组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了大学生学习生活的新局面。

第一个学期开始,由学习部组织了一次学习交流会,由08级的学长学姐给我们对于本专业学习和生活问题做出了解答,交流会使得我对于大学学习、考试、生活等有了进一步认识。还有老师们召开的一些有关广告的座谈会,会上06、07、08的学姐学长们提出了他们在学习中遇到的一些问题,通过这次座谈会,我也提出了我们班同学普遍存在的一些疑问,了解到我们学院对于专业的教学方案也在一步步的改进。

学期末,参加了由学习部组织的一些会议,了解了有关选课和期末考试如何合理安排自己的复习时间,并进行了第一次选课和第一次期末考试,考试前期组织同学们认真充分的复习,在考试中严格遵守考场秩序,没有出现作弊行为,同学们也取得了较好的成绩。

学委期末工作总结 篇3

时间犹如白驹过隙,转眼大二上半学期又从我们的大学生涯中悄然而逝了。本学期,我很荣幸地连任了咱11金融1班的学习委员这一职务。学委这个职务对我而言是一种锻炼,一种激励,又是一次机会,一次挑战。

作为学委,我主要负责班级学习方面的工作。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高我们班的整体学习成绩,也更希望能够通过自己的努力,得到同学们和老师的认可。关于本学期的工作总结,我想从我的工作情况,工作中存在的问题与不足,以及对这学期的总结,这三方面向班主任汇报一下。

1、记得陈副院长在一次学委例会上和我们讲到,每个班的学习委员就是学院与学生之间交流学习的桥梁。每周一中午的学委例会是务必准时参加的,几乎每周例会都有不同的工作(如各种全国性考试的报考缴费工作),不同阶段就会有不同的报考缴费工作。每次开完例会,我会尽快和大家传达本周例会内容,争取早日完成学院布置的工作。有些比较重要的内容我会发飞信再次通知大家,以免耽误学院工作,努力做好桥梁的工作。到了大二,我们没有了早晚自习,学习需要的更多的是自觉。为了让一些学习不自觉同学的成绩不要落下太多,也为了应一些学习自觉同学的要求,我主动向一些不布置作业的老师提出要求,要求老师每周布置一定量的作业,让大家课后复习巩固。任课老师欣然接受了,于是我又多了一些收交作业本的工作。每周五下午我会将本周的作业内容以飞信的形式通知大家(有些同学没有飞信,我会在群里再发一遍)。在下周上课前,我能及时将作业本收齐交给老师。除此之外,学委工作比较忙的时候应该就是每学期末了。大学不像初高中,期末复习试卷都有任课老师下发,大学的期末复习试卷大部分都由学委问学姐学长或老师要,再全班统一打印,然后一个一个寝室下发。学委一学期的工作主要就以上这些。

2、然而,在平时的学习工作中也存在着一些这样或那样的问题与不足。作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,正如龚老师说的,我的大一的加权有点逊色,这学期的还不知道,要争取做到学习工作两不误。同样地,学委应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,这一点,我还做的很不足,我比较享受老师讲课的过程,也更喜欢听班上同学回答问题,然后再将其想法与我自己的想法在脑海里作比较,但是不怎么擅长在课堂上举手发表自己的看法。在新的一学期,我会努力改进这一不足。除了我自己,我发现我们班同学上课回答问题也不是很踊跃,一般主动站起来回答老师问题的同学就那寥寥几个,这也是我们班整体同学的不足之处吧。此外,每次收作业也是一件令我头疼的事,虽说让老师布置作业是有利于大家课后巩固老师上课内容,可是总有一些同学完全是为了交作业而“写”作业,更无奈的是还要给他们找模板。

3、作为班委中的一员,我首先要自我检讨,在一些方面我没有能够很好地做到位,有时候没有能够很好地安排好自己的学习和工作,不能彻底地克服自己的个人情绪,没能始终以身作则,做到好的表率。通过工作总结,我发现并且意识到了这些方面的不足,在今后的工作中,我会及时地改善不足。然而,在担任学委这一期间,我确确实实的收获了很多。首先,我赢得了同学们的信任与支持,在平时的工作中能够对我积极配合,同时我也赢得了任课老师和班主任龚老师的信任与支持,让我更有信心,更加坚定地走下去。同时我也积累了很多工作方法,工作态度,为人处事的经验。每当遇到比较棘手的问题时,我能很冷静地定下心来,然后仔细地去思考最优的解决办法。

新学期新气象,在新的一学期,我会更加注重团队配合,更多地听取班上同学的意见,主动和任课老师和班主任沟通班级情况,希望我们金融1班在未来的日子里,更加团结,更加奋进,更加优秀!

20xx年1月

学委期末工作总结 篇4

来到徐海学院开始大学生活已经近一个学期了。本学期,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。

我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。

在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。

本学期,通过平时的观察,我发现老师不可能给每位同学一一解答问题,大学已不同于高中因此在这方面,我会尽我所能帮助到大家,并且我已经基本找到了解决问题的方法,在今后的工作中,我会组织同学们之间互帮互助,共同学习,我也会向班级里成绩好的同学学习,争取把每件事情都做到最好。

作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风,以身作则。

本学期,在严格要求自己,平时学习上做表率这些方面,总体上做得不错,上课能够认真听讲,积极配合老师的教学,有一个积极的学习态度,但也存在着一些问题,以及不足。

首先我认为应该自我检讨,在一些方面我没有能够很好的做到位,有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业,不能彻底的克服自己,没有能够始终以身作则,做到好的表率。

通过工作总结,我发现并且意识到了这方面的不足,在今后的工作中,我会及时的改善这些不足。

只有这样,才能够带动班级里面其他同学上课的积极性,调整班风。

学委期末工作总结 篇5

20xx年,在大学生活的第一个学期里,我很意外也很荣幸的担当了学习委员,这个机会对我来说来之不易,是同学对我的信任,也是我大学生活的机遇与锻炼。

在这个学期里,我了解了许多有关专业的知识,对我有了进一步的了解,认识了很多老师和学长学姐,给本班级的工作也带来了一些便利。通过各种各样的学习活动,拓宽了大学生的活动领域,充分发挥大学生组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了大学生学习生活的新局面。

第一个学期开始,由学习部组织了一次学习交流会,由08级的学长学姐给我们对于本专业学习和生活问题做出了解答,交流会使得我对于大学学习、考试、生活等有了进一步认识。还有老师们召开的一些有关广告的座谈会,会上06、07、08的学姐学长们提出了他们在学习中遇到的一些问题,通过这次座谈会,我也提出了我们班同学普遍存在的一些疑问,了解到我们学院对于专业的教学方桉也在一步步的改进。

学期末,参加了由学习部组织的一些会议,了解了有关选课和期末考试如何合理安排自己的`复习时间,并进行了第一次选课和第一次期末考试,考试前期组织同学们认真充分的复习,在考试中严格遵守考场秩序,没有出现作弊行为,同学们也取得了较好的成绩。

20xx年,为期两个月的长假结束了,新的学期开始,我希望我们班的学习生活能够越来越精彩,学习氛围越来越浓厚。

一、完善各项组织活动,切实抓好本班学习的基础建设。

1、加强学习小组的队伍建设。我班班委将始终不渝地抓好学习小组的组织、分配、落实工作,为同学的学习创造良好的环境和条件,定期开展组织学习研究活动,提高本班同学的学习思考能力、水平。为同学们的创新实践能力创造良好的条件,丰富了同学的文化生活,创设浓厚的英语氛围。学习园地的内容要求丰富多彩,每位同学在学习小组中充分发挥自己的想象力、创造力,敢于提出自己的想法和看法,并进行学习小组成绩的评比工作。

2、加强同学们的信息交流。把我班同学的信息交流工作作为一项重要工作来抓,重视提高同学们的的理论水平,开展论文和方桉的评选活动,切实重视信息交流,拓宽同学们的视野,增长见识。

3、积极开展实践体验活动,培养创新精神,全面提高我班同学的整体素质。在校内利用校园网资源,发动同学们走出学校,踏进社会开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,使队员们了解各个行业,培养了队员的创新思维和实践操作能力,高度的同学们的纪律性和团结互助的精神。

二、强化大学生的思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、培养良好的文明礼仪习惯。

作为二十一世纪的接班人,我们形成良好的文明礼仪习惯,对于将来的学习、生活、工作都显得必不可少。我们要注重狠抓养成教育、及时纠正同学们的不规范言行。有计划、有步骤地对同学们进行常规的训练:要求班委经常、反复地组织学生学习《学生手册》《公共关系学》,要求同学们记清记牢,坚持不懈;二是班委对规范同学行为采取正反两方面教育相结合的办法,班干部每周进行不定期的检查。

2、班级根据大学生干的年龄特点,通过多层面、多方面对同学们进行思想教育。

通过清明节、劳动节、端午节等有利契机,通过举行可种活动,在同学中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

希望能够在我的努力下,我们班的学习氛围越来越浓厚,学习成绩不断提高,同学们思维活跃,创新能力、实践能力不断完善,学习成绩在学院和学校中位列前茅。

学委期末工作总结 篇6

时间如白驹过隙,匆匆流逝,已是新学期开学以来的第三个月。而今同学们在工作,学习和生活中已步入正轨。还记得9月底,我带着对大学生活的无限激情,选择了学习委员这一职位,转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我重点介绍下在我十一月作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,但是在学习的过程中我们经常会遇见一些精神上的困扰,而这时,携一本好书,便能让自己或失落或急躁的灵魂在知识的海洋中得到洗礼,还原一个拥有赤子之心的我们。为此,在十一月份,我们班开展了‘‘书香满园关不住’’读书主题班会。在这次的班会上,同学们交流各自的读书心得,在思想的碰撞中进一步明白读书的重要性,更在在‘‘百家争鸣’’中升华了自己的精神世界。然而,这次的读书主题班会并没有我们预期的那么成功,甚至出现冷场的现象,我想这一方面与同学们读书后是否思考有关,而更大的责任在于我们没有调动同学们的积极性,今后的班会活动中,我们一定会在这方面多多努力。

学习是非常重要的.李开复说:"不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外,处世能力出众而成功的人有的是,但你考虑好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,我们绝不能忘了我们的本职。在这次的班会上我们着重强调学习不能落,班上学风必须搞好。并且在班会结束之际,在经过我们班委的慎重考虑之后,以学习委员做代表向同学们宣布了自愿参与早读制度。作为大学生的我们都清楚地明白,期末挂科对我们的时间与精力都是一个很大的损伤。而这次的早读制度在创建学习氛围浓厚的班风之余,更是为了同学们能在期末考试中能考出一个好的成绩。

值得称赞的是,班上的同学都很积极配合,早读制度达到了预期的效果。

这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。而作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初.高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。