《通用实习日记最新5篇》

忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗？的小编精心为您带来了通用实习日记最新5篇，希望能够帮助到大家。

实习日记优秀 篇1

今天我早早地来到了报社，开始了实际的工作。有的时候，帮着老师传送稿子，时而选稿，改稿，很平常也很平淡，我告诉自己：也许做编辑就是这个样子吧。

上午是一天中最轻松的时候，编辑老师都不会来，我便可以自由地上网，或是选稿，或是聊QQ，最多的时候是登陆新浪读书网查阅资料。

在十二点左右我收到老师发来的一条信息“小邵，今天特别热，你把我抽屉里的饭卡拿到食堂去吃吧”。短短的十几个字，我却像是看了很久，眼里盈满了泪水，自己仿佛被一种温暖、一种感动所包裹着，恰似炎炎夏日里的一股清凉的风。

实习日记 篇2

今天可没睡过头啊，哈哈开玩笑，几台闹钟同时轰炸，植物人都可以炸跳起来了。没想到当我走进办公室时经理已经到了，我的天，以前我早来的时候她都迟到的，今天太阳打西边出来啊！看来要和她一样评先进员工都不容易啊！我接到的第一个工作是打印文书档案汇编的封皮。但前提是要我自己设计表格，因为实习人太多，电脑太忙了，而那机子又太破，U盘都用不上，只有我自己设置了！平日感觉自己的 Word用的还不错，没想到设计打印一个已有表格的东西很困难，几经周折，还得看人家的模板属性，终于设计出来了，接着经理给我讲了文件汇编封面的格式及类目，看着自己亲手做的文件汇编的封面心中充满了无限的喜悦！心想设备的落后给了我更多锻炼的机会。

实习日记200字 篇3

我们实习的第__天，目的是去一家名为__工程造价咨询有限公司的地方。听肖老师介绍，公司位于二七南路，规模中等，刚到，便接到杨经理的热情招待，他带着我们大家进屋参观。通过和杨经理的交谈，我们了解到造价咨询公司一般分为甲乙丙三个等级，而他们这家是甲级企业，并且对于造价咨询业来说，一般承接的工作还是处在施工预算和竣工决算阶段。

通过杨经理的解析，我明白了造价咨询公司其实就是运用智力劳动成果换取报酬的运营模式，无论服务对象是甲方还是施工方。对于招聘新人，他们公司会更倾向于选择有较丰富实践经验的大学生，杨经理的这席话让我感受到自身的差距还很大，需要继续学习知识，加强实战经验！

物流文员实习日记 篇4

这次实习，能够进入宁波******有限公司，我觉得虽然没有工资，但是我仍然很期待。因为人事经理说他们的培训方式是让培训生在极短的培训期后就给培训生独立上岗的机会，这一点很吸引我。我想，这等于说，公司信任我，而且为培训我而付出了一定的成本。因为，并不是说不给我工资我就亏了，呵呵，至少，那什么公司为我付了犯错误的成本。当好好把握这次机会，争取在有限的时间里多学些东西。我想，我要学的，不仅仅是纯粹的程序上的和技术上的东西，还应该包括所谓的`办公室艺术吧。毕竟，公事化的交际用语环境下，如何保持自己的个性和适度的良好态度，才是将来事业成功迈出第一步的保障啊。

实习的日记 篇5

时光荏苒，转瞬即逝，眨眼间三个月过去了。可是对于我来说，回忆那么的漫长，过去的点点滴滴，和你们一起的每个日子我都能够记得清清楚楚，仿佛一切还在昨天。

记得刚刚来到你们班上，一双双好奇的小眼睛齐刷刷的盯着我，教室里面的你们整齐的坐着，目光随着我而移动，我走上讲台，用很生硬的中国手语告诉你们，我是你们的实习老师，我的名字叫谭水淼，之后在黑板上大大的写上了我的名字。这时的你们恍然大悟，一个个用手指了指脑袋，我很高兴，我知道你们理解了。之后相处的每一个日子，你们都很热情的照顾我，给我搬桌子，椅子，还拿毛巾把我的桌子椅子擦的干干净净，用手指着椅子让我坐，让我初来乍到，充满温馨。

还记得那时候的你们每个人抢着我的本子在我的本子上面写着你们的名字，向我一个个的介绍你们，一不小心本子撕坏了，你们一脸歉意。我摆摆手告诉你们没关系的，后来我出去重新回到座位上，发现桌子上面放着我的那本本子，撕坏的地方已经不知道被谁用透明胶布给粘贴好了，内心又是小小的感动。

刚开始的日子里，我们都用本子用笔交流着，你们教我打你们的手语，我看不懂的你们都耐心的写在本子上面，看到你们这么热心，还这么有耐心，我告诉自己对你们也要有耐心，要融入你们，要和你们成为朋友，更要把你们带好。后来我成为了你们的老师，待着忐忑的心情走上了讲台，望着你们一个个认真的面庞，我却手足无措，只能说着却很多手语不会打，看到你们一脸茫然的样子，我不知道怎么办，可是你们没有传说中的嘲笑，我把不会的手语用字写在黑板上，用手指着，你们就全都把手抬起来，教我打这些手语，就这样子我教你们，你们也教我中缓慢的进行着课程教学。时间长了之后，你们也逐渐习惯了我的不标准的手语，我们之间交流的障碍慢慢的少了很多，对每一个学生也了解的越来越多。

在课下的时间里，我挨个和你们交流，了解到了你们每一个学习的真实情况，你们有的能力很好，能够跟的上老师上课的步伐，有的能力较差，连小学二三年级的知识都不会，于是我采用了分层教学的方法，分了学习小组，每个小组长带一个组员共同学习。小组长要求就高些，组员要求就低些。小组长背单位换算表和加减乘除关系转换表和各小学数学公式，组员就背九九乘法表。虽然你们总是记不住，背了又忘，可是每次我要求背的时候，你们都还是很用心的在背，有时候下课去吃饭了，我让你们走，你们都不走，都还在教室里面相互抽背。没事的`时候你们还会跑过来主动让我抽背你们口诀表，和主动要求我出题给你们做。看到你们这么认真，我感到很欣慰。每次课堂上看到你们用手指着脑袋代表你们听懂了的时候，看到你们一个个小手举的高高的都想上讲台做题的时候就是我最开心的时刻。看到你们每次的成长，让我体会到了做一个教师的责任感，成就感，光荣感。

在课堂上我们是师生，在课下我们是朋友，是亲人。你们有什么事情都喜欢给我倾述，虽然我不能全部看懂你们说的是什么。记得那次带你们出去逛街，大家买了东西在美洁超市外面集合，你们看到我过来了，都把买的吃的东西分给我，平时在教室里面有好吃的总不忘也给我一份，你们真的很懂事，懂的感恩，懂的回报，懂得付出。和你们相处的越久越舍不得分离。

佛说前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。冥冥之中来到你们班刚好是我喜欢的数学，刚好是我喜欢的你们。你们虽然不能听说，不能感受美妙的声音，但你们是折翼的天使。在我眼中你们比正常的孩子还听话还懂事。和你们在一起，没有烦恼，没有那么多凡尘俗世中的勾心斗角，有的只是纯真的笑容。