《员工培训项目计划书(实用3篇)》
员工培训项目计划书(精选3篇)
员工培训项目计划书 篇1
第一个月:理论学习
第一周:循环流化床历史发展概况及特点
一、循环流化床工作原理
1.工作原理及流程
2.循环流化床锅炉基本结构
二、循环流化床历史发展概况
三、循环流化床的优缺点
第二周:我公司循环流化床锅炉的具体情况
一、基本特性
1.主要工作参数;
2.设计料种及其颗粒要求;
3.点火用油及其出力状况;
4.安装与运行条件;
二、结构简述
1.炉膛水冷壁:形状、下部区域的设计、二次风口的布置、炉膛出口、循环倍率
2.旋风分离器:工作原理、工作效率、种类
3.锅筒及其内部设备:工作原理、工作参数
4.燃烧设备:给料装置(出力、型号、生产厂家)、布风装置、排渣装置、二次风装置、床上及床下点火燃烧器、返料回灰装置
5.省料器:作用、布置位置
6.空气预热器:作用、布置位置
7.吹灰装置:作用、数量、生产厂家
第三周:系统设备的学习
1.引风机:作用、生产厂家、风机型号、额定转速、风机布置情况、出力情况配用电机:电机型号、电压、电流、功率、额定转速
2.一次风机:作用、生产厂家、风机型号、额定转速、风机布置情况、出力情况配用电机:电机型号、电压、电流、功率、额定转速
3.二次风机:作用、生产厂家、风机型号、额定转速、风机布置情况、出力情况配用电机:电机型号、电压、电流、功率、额定转速
4.增压流化风机:作用、生产厂家、风机型号、额定转速、风机布置情况、出力情况配用电机:电机型号、电压、电流、功率、额定转速
5.冷渣器:生产厂家、型号、出力情况、进出渣的温度、额定转速冷却水:水源、水量、进出水温度
6.给料机:生产厂家、型号
第四周:安规学习
1.总则
2.热力机械工作票制度
3.燃油设备的运行和检修
4.锅炉设备的运行、维护与检修
5.高处作业
第二、三个月:现场实践(视设备安装情况安排)
第五周:系统图学习
1.给水系统:给水操作台、下降管到水冷壁管的布置
2.主汽系统:流程走向
3.给料系统:设计料种、料种粒度、料种耗量
4.一次风系统:作用、最小流化风量、压力、流程走向
5.二次风系统:作用、流程走向、压力
6.增压流化风系统:作用、风量、压力
7.油系统:出力、油压、风量要求
8.风烟系统:将一次风、二次风、增压流化风、除尘引风系统组合
9.燃烧系统;将给料、返料、引风除尘组合
第六周:锅炉设备的启动
1.引风机:启动步骤、停止步骤、跳闸条件
2.一次风机:启动步骤、停止步骤、跳闸条件
3.二次风机:启动步骤、停止步骤、跳闸条件
4.增压风机:启动步骤、停止步骤、跳闸条件
5.给料机:启动前准备工作、启动过程、停止过程、故障处理
6.冷渣器:启动过程、运行过程中注意事项、停止
第七周:锅炉的.安全连锁
1.引风机保护:保护、报警
2.增压风机:保护、报警
3.一次风机:保护、报警
4.二次风机:保护、报警
5.启动燃烧器联锁
6.锅炉吹扫联锁
7.主燃料跳闸联锁
第八周:锅炉机组的启动前的准备
1.启动前的检查工作:炉内检查、炉外检查、汽水系统检查、主要辅机检查、燃油系统检查、其它系统检查
2.锅炉水压试验:水压试验的有关规定、试验前准备、试验步骤、水压试验有关注意事项
3.安全门校验:校验目的、校验的条件、校验的规定、校验原则、整定压力原则、校验前的检查与准备、安全门校验方法
4.禁止锅炉启动的条件
5.锅炉上水
第九周:锅炉机组的启动过程
1.装填床料:装料量、有何作用
2.风机启动:启动引风机、启动增压风机、启动一次风机、启动二次风机
3.锅炉吹扫:吹扫时间、吹扫条件、吹扫风量
4.启动燃烧器点火
5.锅炉升温、升压:温升率、压力升率
6.投料:投料时间、投料方式
7.并汽:并汽前的准备工作、并汽操作
8.热态启动
9.锅炉启动过程中的注意事项
第十周:锅炉机组运行中的检查与调整:
1.锅炉运行中的检查工作
2.锅炉运行的调整
1)锅炉调整的任务
2)负荷调节
3)水位调节
4)汽压调节
5)汽温调节
6)床温调节
7)配风调节
3.锅炉吹灰:吹灰前的准备工作、吹灰操作
4.转动设备的运行维护
5.锅炉排污:操作过程、操作注意事项
第十一周:锅炉停炉
1.停炉前的准备
2.停炉操作
3.停炉热备用
4.停炉后的冷却
5.停炉注意事项
锅炉停炉保养:充氮法、热炉放水烘干保养法、锅炉充压防腐法
第十二周:锅炉常见事故处理
1.事故处理总原则
2.紧急停炉申请停炉
3.主燃料切除(MFT):现象、原因、处理
4.床温过高或过低:现象、原因、处理
5.床压高或低:现象、原因、处理
6.锅炉水位异常(锅炉缺水、满水事故):现象、原因、处理
7.锅炉叫水操作
8.锅炉水位不明:现象、原因、处理
9.汽包水位计的损坏:现象、原因、处理
10.水冷壁爆管:现象、原因、处理
11.过热器爆管:现象、原因、处理
12.省料器泄漏:现象、原因、处理
13.床面结焦:现象、原因、处理
14.流化不良:现象、原因、处理
15.负荷骤减:现象、原因、处理
16.厂用电中断:现象、原因、处理
员工培训项目计划书 篇2
一、培训对象特征分析:
培训对象是韩山师范实习生,作为大学生学习能力强,专业性强,自我感觉优越,理论知识较好但动手能力差
二、前台岗位培训程序
(一)培训目的:
1.使员工明确责任和权力,了解岗位的基本情况。
2、提高员工从业能力
(二)培训班期安排:试用期3个月,分3假:30天、60天、90天,部门分段培训,逐段考核。前30天安排正常班,由主管带领半封闭培训,中间30天安排跟轮班员工,边培训边实践;后30天独立上岗,安排与老员工合班实际操作。
三、培训内容
(一)、岗前培训(2-3天)
1. 休闲场馆以及部门的应知应会培训。
1)将休闲场馆、部门的应知应会内容发放到员工手中,员工记忆,如:企业概况、内部电话、服务价位等。
2)由主管带领新员工了解各个岗位的具体位置营业时间等,熟悉各区域的分布情况及特点,重点了解客房各种房型的排列规律以及房间内各种物品的摆放。
2.熟悉前台工作的岗位职责,主管详细讲解岗位工作流程及各项工作程序,使新员工有一个初步的印象和思路。
3.复习培训内容并进行上岗前考试。针对前两天培训的岗位职责、各种工作流程、应知应会进行书面测试,并对测试成绩不合格者予以补考,将测试试卷存档。
(二)、上岗培训(8-9天)
上岗培训分为两个部分:白班工作培训和夜班工作培训。分为4个步骤:
1.先由接待班组主管带新员工3个白班,1个夜班;
2.由老员工带3个白班,个夜班。(这期间的白班、夜班交叉进行)
3.最后进行岗前业务技能考核,合格后单独上岗。
4.单独盯岗初期,由当班主管加强指导监督。
最后,经理、主管、领班一起给予该员工一个综合评价和考核,指出不足之处,对其表现出色的地方给予鼓励,如通过考核下个月起开始独立当班。
员工培训项目计划书 篇3
一、训练需要
(一)学习要有动机,效率才会高,因此领先评估训练之需要;
(二)训练须兼顾公司与员工之需要;
(三)员工之训练需要可经由调查而得知。
二、训练企划的推动者
(一)员工培训须由上而下进行才会有效果;
(二)训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持,而且需要他们大力推动,否则一切属于空谈。
三、经费来源
(一)教育训练是一种长期投资;
(二)公司应每年编列预算,支持各种训练。
四、训练目标
(一)确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求,还是为配合新工作而开展的;
(二)长期的目标还是短期的目标;
(三)训练目标需让受训者充分了解。
五、训练时期
(一)定期训练(新进人员训练、主管定期进修等);
(二)不定期训练(新管理制度实施、新产品推出等);
(三)营业淡季是训练的好时期。
六、训练方式
(一)传统授课方式;
(二)讨论方式(企业成功案例讨论、分组辩论);
(三)角色扮演方式;
(四)以上三种方式适用于集体训练,个人训练可参加企业外之讲习
七、课程设计
(一)依满足训练需要井达到训练目标而设计;
(二)需事先与讲师充分沟通;
(三)培训课程应注重实务,避免纸上谈兵,不切实际。
八、外聘讲师
(一)需让讲师充分了解受训对象与训练目标;
(二)教材请讲师事前写妥;
(三)事先让讲师熟悉授课场所。
九、训练场所
(一)自备或外租;
(二)宽敞、安静、明亮等注意事项;
(三)讲台(高度适当否)、麦克风(音效如何)、黑板是重要教具。
十、评估训练成果
(一)原则上依训练目标来评估训练成果;
(二)结训后应测验,以了解受训者吸收多寡;
(三)观察受训者的成长与工作成效,借以评估训练的成果。
十一、奖励制度
(一)测验成绩优良者,发奖状与奖金以示激励;
(二)测验成绩并并入个人考缋;
(三)受训后个人成长与工作成效特佳者,优先加薪或调整职务。